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      2. 想加入學校學生會申請書

        時間:2022-06-28 13:11:31 申請書 我要投稿

        想加入學校學生會申請書(合集)

          在人們物質精神需求不斷增長的今天,需要使用申請的場合越來越多,寫申請書的時候要注意內容的完整。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編整理的想加入學校學生會申請書(合集),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        想加入學校學生會申請書(合集)

        想加入學校學生會申請書(合集)1

        尊敬的校團委學生會:

          你們好!我是來自大一新生服工1108的霍xx,我來自邵陽武岡我申請加入系團學會。

          學生會有學生組成的一支為同學老師服務強有里的團隊在校園管理中起著很大的作用在同學間也有不小的反響加入團學會不僅能很好的鍛煉自己,完善自己,更重要的是,能更好的體會自己的價值,有利于自己的成長和發(fā)展。我志愿加入校團學生會組織。

          學生會,是我一直以來向往的組織,據他們說,橋梁的紐帶是學生會存的基礎,自我鍛煉自我的提升,以及及提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力和源泉,因此我比較向往校學生會,組織,能夠加入學生會成為校學生會,成為其中一名積極份子是我一直以來的心愿。

          假如我能順利進入校學生會組織我積極主動民主協(xié)助的發(fā)揮它應有的作用,并在其中鍛煉自己各方面的能力,比如說,工作能力,自理能力,組織能力思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力,和交際能力,更好的擴大自己的人脈。

          假如我不能夠順利加入校團委學生會,只能夠說明我自己的能力還不夠高能力還不夠強我不會退縮的,也不會氣餒,我更會不斷鍛煉繼續(xù)前進。

          假如我能加入。我將進一步加強自身修養(yǎng)。努力提高自己的能力。完善自身的素質。以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴于律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭取能夠取得好的成績。有著更好的表現

        此致

        敬禮

          申請人:XXX

          20xx年XX月XX日

        想加入學校學生會申請書(合集)2

        尊敬的校團委學生會:

          學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養(yǎng)良好的人際關系。還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,讓我繼續(xù)鍛煉自己,服務同學。

          在學生會和班級這一年的工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好部門各成員之間的關系,怎樣處理好部門與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

          假如我加入了學生會,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

          假如我加入學生會,我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決并制定出下階段的。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。

          開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

          假如我加入學生會,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

          當然了,“人非圣賢,孰能無過”在工作中也有可能會出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

          我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的`智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我加入的話,一定會言必行,行必果。

        此致

        敬禮

          申請人:XXX

          20xx年XX月XX日

        想加入學校學生會申請書(合集)3

        尊敬的各位部長:

          大家好!我今天志愿擔任學習部部長,希望大家能給我一才機會,讓我能實現自己的愿望。

          在以前,我知道學生會是為我們學生這個特殊的團體服務的。我們是新一代青年,面對挑戰(zhàn)我們豈能退縮?讓困難得逞。在以前在學習部工作的日子里,我深深地感覺到學生會能帶來的巨大改變,我希望通過為學生服務來增強我們大家對學生會的了解,增加學生的凝聚力。讓大家感受的到愛的關懷。我們是學生這是不爭的事實,但是我會保證加入以后讓我的成績不變,讓大家來肯定我。我知道我做的可能不夠好,但是我會努力做好每件事情。我很期待加入這個光榮的組織正如我們大家當初加入共青團一樣光榮耀眼,本著為學生服務,我會認真做好每一天的。

        此致

        敬禮

          申請人:XXX

          20xx年XX月XX日

        想加入學校學生會申請書(合集)4

        尊敬的校學生會:

          我是xx系xx級學生誰,現申請加入學生會宣傳部。

          學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

          水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養(yǎng)良好的人際關系。

          宣傳部作為校學生會的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

          本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領導下,協(xié)同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態(tài)、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

          假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

        此致

        敬禮

        申請人:XXX

          20xx年XX月XX日

        想加入學校學生會申請書(合集)5

        尊敬的學校領導:

          我是來自班的xx。平時的我喜歡打球、練字、聽歌,性格有點偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰(zhàn)。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。在這里請允許我表達自己由來已久的愿望:“我想要加入學校的學生會。”同時,在這里我也鄭重承諾:“我將盡自已的最大努力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織!

          假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校和大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度請大自治,體現學生主人翁精神的團體。

          請學校領導、老師放心,并相信我。我會努力向大哥大姐、學長們學習怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好各成員之間的關系,怎樣處理好其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

          請老師與領導給我一個鍬煉自已、學習才智,實現自我價值的機會,好嗎?

        此致

        敬禮

          申請人:XXX

          20xx年XX月XX日

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