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      2. 教師跨區(qū)調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書

        時(shí)間:2022-09-08 18:53:42 申請(qǐng)書 我要投稿

        教師跨區(qū)調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書

          在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天,很多場合都離不了申請(qǐng)書,我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要切忌長篇大論。為了讓您不再為寫申請(qǐng)書頭疼,下面是小編整理的教師跨區(qū)調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師跨區(qū)調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          本人xx,男,1986年10月出生,20xx年7月畢業(yè)于楚雄師范學(xué)院初等教育學(xué)院,20xx年8月參加全縣教師招考9月非定向分配到高峰小學(xué)工作至今。本人于20xx年1月至20xx年2月,在云南師范大學(xué)【函授】進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),已經(jīng)修完本科全部課程。

          20xx年9月工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作。能勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完成我校安排的.各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。各方面嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教,結(jié)合本校和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性的開展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力,語言表達(dá)能力,同時(shí)積極參加各種教研活動(dòng),如集體備課,校內(nèi)外聽課,教學(xué)教研會(huì)議等,所教的班級(jí)都在原來基礎(chǔ)上得到一定的提高。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)﹑培訓(xùn)﹑考核,時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。

          家在和平鎮(zhèn)平掌村委會(huì)距離單位較遠(yuǎn),工作4年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。但是父母年歲已大,而且身體都不好,父親患有嚴(yán)重的蕁麻疹和慢性胃炎,母親現(xiàn)已患有輕度的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟弟為了減輕家庭負(fù)擔(dān)出門打工,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。另外,我是苗族,家鄉(xiāng)的苗族前輩們都將近要退休了,加之現(xiàn)在都已并村并校,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都希望我能為家鄉(xiāng)的雙語教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,調(diào)往和平小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為家鄉(xiāng)的教育多做一些貢獻(xiàn)。

          最后,我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!

        此致

        敬禮!

        申請(qǐng)人:xx

          xx年xx月xx日

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