周轉房申請書
在當今不斷發展的世界，申請書起到的作用越來越大，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。那么申請書應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的周轉房申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孝南區教育局：
按照《孝南區教育局關于申報教師周轉房建設項目的通知》精神，結合我校實際，現將有關情況匯報如下：
一、 基本情況
我校位于三汊鎮南5公里涂店集西50米處，在校教職工25人，在校生477人。目前，我校教師宿舍為磚木結構瓦屋平房，始建于20xx年，共13間，建筑面積260平方米。多年來，宿舍自然破損嚴重，幾年前就被列為c級危房，由于沒有其他住房提供，學校教師一直住在里面。20xx年12月5日凌晨20分，京珠高速涂店段發生一起道路運輸爆炸事故，我校屬于核心輻射區，教師宿舍遭到巨大破壞，后經區建設局現場勘查，指出該宿舍已無法居住，要求所住人員必須全部撤出，宿舍立即封閉。截止目前，學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決，學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。
按照學校布局調整的總體規劃，隨著生源逐漸減少，涂店中學必將和涂店小學整體合并，教師住房問題將更加嚴峻，無論從當前還是長遠發展方面考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫，孝南區農村教師周轉房建設項目的啟動給涂店中小學的教師帶來了希望和溫暖。
二、 宿舍選址
根據學校發展規劃，決定拆除現有封閉的教師宿舍，在原址上新建規劃周轉房。
三、規劃建設面積
按照學校布局調整的規劃，考慮到人事的正常調動，涂店中、小學申請周轉房的教師有15人，按照單套面積50平米的標準，計劃建筑面積750平米。
四、資金籌措辦法
參照目前市場建筑價格，按照每平米600元的造價計算，共需建設資金45萬元。按照孝南區農村學校教師周轉房項目建設的有關規定，采取項目資金和教師個人出資相結合的辦法建設，學校負責提供土地并辦理相關手續。
五、建設工期安排
20xx年4月開始建設，20xx年9月建成。
（1117字）
普安縣教育局：
按照《普安縣教育“十二五”發展規劃》精神，結合我校實際，現將有關情況匯報如下：
一、基本情況
五、建設工期安排
20xx年4月開始建設，20xx年9月建成。
（1117字）
普安縣教育局：
按照《普安縣教育“十二五”發展規劃》精神，結合我校實際，現將有關情況匯報如下：
一、基本情況
我校始建于1907年，是一所具有百年光榮辦學歷史的老校。屬省、州、縣重點小學，多次獲國家級表彰（“全國教育系統先進集體”、“全國德育先進校”、“全國紅旗大隊”），被省、州教育主管部門視為農村教育的“窗口學校”和“示范性學校”。學校現有教工78人，班級26個，在校生1775人。我校教師宿舍建設于80年代，面積狹窄，僅供12戶教師居住，宿舍自然破損嚴重，幾年前就被列為危房，由于沒有其他住房提供，學校還有50多戶教師在外租房居住。截止目前，學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決，學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。
按照學校布局調整的總體規劃，隨著生源逐漸增加，根據上級規劃青山小學將建設成為寄宿制學校，教師住房問題將更加嚴峻，無論從當前還是長遠發展考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫，教師周轉房建設項目的啟動給青山小學的教師帶來了希望和溫暖。體現了縣委、縣政府和縣教育局對教育系統廣大教職工的關懷，是暖心工程，貼心工程，將會極大地提高教職工對學校發展的信心，進而增強自豪感和責任感，更好地教書育人，服務學生，進一步提高教育教學質量。
二、宿舍選址
最近由有關部門對學校進行了重新論證和規劃，經研究并廣泛征得教職工代表意見，決定拆除現有老宿舍，擬定在學校西北角的荒山上新建規劃周轉房。
三、產權：
教師周轉房所有權歸學校所有，教職工享有個人使用權，不得私自轉讓。
三、規劃建設面積
按照學校布局調整的規劃，考慮到人事的正常調動，初步設計戶型為每套：35m2，具體套數視報名情況待定。
四、資金籌措辦法及付款方式
參照目前市場建筑價格，按照農村學校教師周轉房項目建設的有關規定，采取項目資金和教師個人出資相結合的辦法建設，學校負責提供土地并辦理相關手續。
付款方式：學校設立專項建設基金。分四次繳納房款：
①、申請報名時每戶交納定金XX元，以支付圖紙設計之用，中途退出者不退定金。
②、周轉房進入招標程序，學校與申請人簽訂具體協議，申請人交建房資金2萬元。
③、周轉房主體結構完成，申請人須交至建房款總額的80％。
④、交房使用時，剩余款全部核算結清。(如不按時交款，學校將取消其要房資格，扣除其所交報名定金)。
五、分房辦法：
圖紙設計前，抽取挑房順序號，具體分三個批次、三個號段，先高級號段，后中級號段，然后是中級以下批次。
六、工作流程：
報名申報——抽挑房順序簽號——設計圖紙——交建設資金簽訂協議——招投標——開工建設——結算房款交付使用。
全程接受教職工代表監督，全程接受有關部門監督。
以上當否，請批示！
普安縣青山鎮青山小學
二0xx年十二月二十一日
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