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唐詩三百首讀后感400字（精選21篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的唐詩三百首讀后感400字，希望對大家有所幫助。
唐詩讀后感400字 1
從小在老師的引導(dǎo)下，我愛上在浩瀚的書海中暢游。讀散文，看小說，賞宋詞。然而，我最愛不釋手的還是那本《唐詩三百首》。隨著年齡的增長，我才真正領(lǐng)略到她的魅力。
我常常感受每首詩真摯的情感。每當(dāng)看到媽媽為我操勞時，我就會想到“誰言寸草心，報得三春暉。”小學(xué)畢業(yè)了，同學(xué)們要分別了，我會用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”期待與他們重逢。
閱讀《唐詩三百首》，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)略詩人的詩句也是一種享受。我學(xué)會了“天生我材必有用”的自信。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，一拿起它，我也可以化身王維，享受一會兒“明月松間照，清泉石上流”的'清幽。我更深知人生的成功之路也是難于上青天。每當(dāng)下雨時，我便感受到杜甫對春雨的喜愛，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”每當(dāng)聽到美妙的樂曲，我會感慨“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞”。
唐朝二百八十九年，輝煌的帝國漸行漸遠(yuǎn)，在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩迸發(fā)出最壯美的光彩，而盛唐氣象，也漸漸成為隱在人們心底的夢想。我因此而相信，即使這個世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田，依然會有像你我一樣為他沉醉，被他啟發(fā)。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，讀唐詩吧!
唐詩讀后感400字 2
雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國人的精神力量。那簡潔又生動的語言，似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化�？梢哉f《唐詩三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛，風(fēng)行海內(nèi)外，歷久不衰的一種唐詩選本。
書中各種詩體都有，如：五言律詩、絕句、七言詩……在各個詩人筆下出現(xiàn)了一首首名詩，一個個名句。既有李白、杜甫、王維、白居易、李商隱等“大家”，也有不少王侯、僧侶、歌女，甚至無名氏等“小家”。書的取材也十分廣泛，不拘一格。不僅有描寫自然風(fēng)光的，也有揭露戰(zhàn)爭給人民帶來深重災(zāi)難的，還有表達(dá)詩人對友人依依惜別之情的。既有描寫歸家時的復(fù)雜心情，又有描寫君王愛情的悲劇……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光，從生活瑣事到國恨家仇，浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義，這本書是應(yīng)有盡有。每一首詩的風(fēng)格都不一樣。
每一首詩出自不同詩人的筆下，它像海上的照明燈，風(fēng)雪中的煤炭，時時幫助著我們，溫暖著我們；他像老師，無論在學(xué)習(xí)上還是做事上，時刻教導(dǎo)著我們，激勵著我們。每一首詩都是那樣耐人尋味，那樣含義深刻。拿起這本書再次細(xì)細(xì)品讀，我發(fā)現(xiàn)：每一首詩都是一個寓言故事，都在告訴我一個深刻的道理。品讀書中的'古詩，能讓一個迷路的人找到光明的路，能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。
《唐詩三百首》將唐代詩歌的精華，永遠(yuǎn)留在一代代中國人的心中。作為一個中國人，讓我們一起“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”吧！
唐詩讀后感400字 3
我喜歡讀古詩，讀了《唐詩三百首》，我更加喜歡唐詩了。每首古詩雖然只有短短的幾行字，卻蘊(yùn)涵著許多的道理，它那簡潔又生動的語言，就像是在訴說我們中國曾經(jīng)的歷史文化。
古詩就好象是我們的老師，教導(dǎo)著我們，引領(lǐng)著我們走向光明。有的古詩教育我們要愛護(hù)花草樹木；有的`的古詩教育我們要珍惜時間；還有的的古詩要我們做一個堅強(qiáng)的人……雖然這一首首唐詩，年代已久遠(yuǎn)，但這些古詩已隨著這些詩人聞名于世了，我們要好好地讀它，讀出唐詩的精彩；讀出唐詩的詩韻；讀出唐詩的理趣。
細(xì)細(xì)讀著《唐詩三百首》，我發(fā)現(xiàn)很多唐詩就是一個伊索寓言，能告訴我們一個深刻的道理。就如《感遇》：“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)。誰知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。草木本有心，何求美人折？”這首詩的意思是說蘭花繁盛芬芳在春天，桂花皎潔飄香在秋季，在不同的季節(jié)吐露生機(jī)，點(diǎn)綴春意，充實(shí)春景。林中居者，聞到芳香攀花折枝，散發(fā)飄香是它們的天性，不是為了希望別人將其攀折。這首詩告訴我們要愛護(hù)花草樹木，在崇尚自然、愛護(hù)環(huán)境的今天，對我們有很大的啟發(fā)作用：要我們愛護(hù)我們的地球家園，保護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境。還有許許多多的詩，它們都各有不同的情趣。如《尋隱者不遇》：“松下問童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處。”這首詩只有二十個字，但它卻把作者和童子的三問三答寫的很詳細(xì)，很具體……還寫出了作者的心理變化：從充滿希望到失望再到有一絲希望，最后到徹底失望。簡單的文字卻描寫的非常詳實(shí)，所以我們在寫作的時候文字要簡潔，但表達(dá)要完整。
《唐詩三百首》，寄托了中國人對文明的夢想，作為一個小學(xué)生，就要從現(xiàn)在做起，好好讀書，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我們要努力，要奮斗，這不僅是為祖國也是為我們自己創(chuàng)下的偉大的事業(yè)。
唐詩讀后感400字 4
在這本書中蔣勛老師以一種特別的視角來解說唐詩的繁華，使人耳目一新的同時也增添了對唐詩的另一種理解。
蔣勛老師認(rèn)為從魏晉南北朝開始的三百多年一直是琢磨“唐詩”這顆珍珠的過程。唐詩是詩歌到唐代一個水到渠成的階段。前人語言的`積累和唐朝開放性使得唐代的詩人也有一種生命的開放性，所以才出現(xiàn)了那么多大氣的詩歌，像陳子昂的“前不見古人，后不見來者”充滿了自負(fù)、驕傲，同時又充滿了孤獨(dú)感。唐代的詩人都是可以同時表達(dá)孤獨(dú)和自負(fù)，像李白，李白驕傲到極點(diǎn)，是喝酒都只跟月亮喝的那種人，“舉杯邀明月”同時又好大的自戀與孤單。唐代的詩人不斷的往高山的高峰上走，把自己放到最孤獨(dú)的巔峰上。像王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”充滿了孤獨(dú)感，正因?yàn)檫@種孤獨(dú)，使得詩人開始與宇宙對話。唐代的文人也隨著大唐帝國的開拓來到塞外，所以才會有“明月出天山，蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)”。只在書齋里是寫不出這樣的詩句的。
蔣勛老師從時代的特點(diǎn)來說唐詩出現(xiàn)的必然性，是我們更能理解唐詩。
唐詩讀后感400字 5
唐詩每一個人都很熟悉，大部分的啟蒙時期應(yīng)該都背過“鵝鵝鵝，曲項向天歌”“床前明月光，疑是地上霜”，但對于唐詩的了解也僅局限于這首詩表達(dá)了作者的什么思想感情。在本書中，六神磊磊用輕松詼諧的文筆向我們講述了整個唐詩的發(fā)展史，從啟蒙到全盛到逐漸沒落，唐詩不是空中樓閣，他的發(fā)展與當(dāng)時的時代背景息息相關(guān)，了解當(dāng)時的背景我們才能更好的理解唐詩。里面提到的兩個點(diǎn)令我印象深刻：一是我們今天能讀到這些唐詩多么不容易，很多詩人在世時并沒有什么大的名望，很多詩散落在各種，就算有當(dāng)時的出版業(yè)也不發(fā)達(dá)，很多詩都失傳了，幸而有很多有識之士為了保護(hù)這珍貴的文化資料，不斷搜集、整編，這才保證了我們的文化不斷層，中華5000年的文化才能不斷傳承，我們才知道我們的根在哪里；二是如果沒有李白，我們的生活會怎么樣？這也是第一次思考我們的文化，如果沒有李白的'詩句，揚(yáng)眉吐氣、仙風(fēng)道骨、一瀉千里這些成語我們都不會有了，很多典故也都不復(fù)存在，而這也正是我們的文化內(nèi)涵所在，是漢文化的獨(dú)特魅力，正是共同的文化和精神象征才讓我們血脈相連。希望隨著中華民族的偉大復(fù)興，我們的文化也能不斷傳承，歷久彌新。
唐詩讀后感400字 6
每個中國人的心里，或多或少都藏著詩意。思鄉(xiāng)心切時，低頭吟出“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”；心情愉悅時，朗誦一句“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”；憂悶惆悵時，默念著“白發(fā)三千丈，緣愁似個長�！薄陡�(jié)氣讀唐詩》將節(jié)氣與唐詩巧妙地結(jié)合了起來。
當(dāng)讀這本書時，我以一種新的方式認(rèn)識了二十四節(jié)氣。我最喜歡書里描述二十四節(jié)氣中立春的詩。其中，白居易的《立春日酬錢員外曲江同行見贈》給我留下了深刻的印象�！傲琰S淺，水文新綠微”，描繪的.是立春時，柳樹剛剛長出嫩黃的淺芽，水里的波紋很清新，散發(fā)出早春特有的綠色。我讀到這句詩時，立春生意盎然的和諧畫面在我的腦海里跳躍著。美不勝收呢！我想，樂天先生面對著充滿生機(jī)與活力的立春時，心里也會雀躍許久吧！難怪會道出“機(jī)盡笑相顧，不驚鷗鷺飛”。在這時，塵世間的雜念蕩然無存，彼此都放松下來，怎會驚擾天空的飛鳥呢？此刻，我也想置身于這樣醉人的春色中！
唐詩是中華民族的瑰寶，而《跟著節(jié)氣讀唐詩》讓瑰寶貼近生活，我喜歡這詩意盈盈的作品。希望你們也能喜歡哦！
唐詩讀后感400字 7
在遙遠(yuǎn)的古代，人們?yōu)榱吮磉_(dá)自己對家鄉(xiāng)的思念，于是寫下一首首思鄉(xiāng)詩表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的思念。
讀到杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”等等，都包含著作者對家鄉(xiāng)的眷念之情。那些游子獨(dú)自在他鄉(xiāng)漂泊，每天都思念著家鄉(xiāng)和親人。夜晚，抬頭仰望那明月，就會思念起家鄉(xiāng)。在寂靜的`船內(nèi)，看著那遙遠(yuǎn)的海岸，禁不住眼淚嘩嘩，想起了曾和父母之間發(fā)生的事。換做是我們，在這種時候，含著淚與父母和家鄉(xiāng)告別，心里將會是多么寂靜，會多么難受，會多么思念、想念家人……心里那種說不出的感受。
就像《泊船瓜洲》，詩人王安石僅借明月來襯托出他對家鄉(xiāng)的眷念，家和目的地一江之隔，在這么遙遠(yuǎn)的路途中，他希望明月照著他回到家鄉(xiāng)；《秋思》，詩人張籍想寫信給家人，因?yàn)樾氖轮刂�，表達(dá)的感情太多太多，不知寫什么好；《長相思》，詩人納蘭性德，將人們在寒烈的冷風(fēng)之下，思念起故鄉(xiāng)，睡不著覺。
從這些詩中，我讀到了一個道理：這些遠(yuǎn)離故土的游子，總懷著一顆赤子之心，思念起自己的家鄉(xiāng)，他們十分熱愛自己的家鄉(xiāng)，寸草不移！
唐詩讀后感400字 8
我讀了《唐詩三百首》這本書，里面有寫愛國的詩，有寫想念家鄉(xiāng)的詩，有寫美麗風(fēng)景的詩……而我喜歡《游子吟》這首詩。
《游子吟》寫的是慈母拿著針線為即將遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的.衣服，直到兒子要走的時候，她才停下手中的活。這首詩的焦點(diǎn)就在“誰言寸草心，報得三春暉。"意思是：誰說兒女像小草那樣微弱的孝心？能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？
我們的一切都是父母給的，吃的，穿的，住的……父母是世界上比較偉大的人。
看到這里，我忽然想起了一件事。
這天晚上我和朋友在外面玩，忽然我暈倒了，媽媽聽說急忙跑過來。她連忙背著我往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生說要去更大的醫(yī)院，媽媽這下都要急哭了。
媽媽跑到車站去等車，一分鐘過去了，五分鐘過去了，八分鐘過去了……媽媽急得直跺腳，好不容易才找到一輛車。因?yàn)樘煲呀?jīng)晚了，媽媽上臺階的時候不小心崴到腳了，過了好一會兒，她才慢慢爬起來，一瘸一拐地跑向醫(yī)院，直到醫(yī)生說我沒什么大問題，媽媽才放下心。
《游子吟》這首詩給我的啟發(fā)是：母愛是無私的，偉大的，做兒女的不要頂撞父母，要愛他們，要好好孝順?biāo)麄�，報答他們�?/p>
唐詩讀后感400字 9
《唐詩三百首》是一部經(jīng)典詩集，涵蓋了唐詩的精髓。從這本書中，我感受到了中國古代詩歌的博大精深和藝術(shù)魅力。作者李白的詩更是別出心裁，將個人的情感和思想融入其中，給我深深的震撼。
本書中收錄有許多經(jīng)典之作，如《長恨歌》、《秋詞》等。這些作品不僅在當(dāng)時備受推崇，至今仍廣為流傳。通過對這些作品的深入解讀，我對中國古代文化和歷史有了更深入的了解。例如《長恨歌》這首詩，通過描寫唐玄宗與楊貴妃的愛情故事，表達(dá)了他對生命短暫、命運(yùn)無常的感受。在《秋詞》中，作者通過描寫秋天的景色，表達(dá)了對生命的珍惜和對自然的贊美。這些詩不僅具有文學(xué)價值，而且蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
在閱讀的`過程中，我對詩歌中的情感共鳴和歷史文化越來越感興趣。通過這本書，我看到了中華民族的智慧和精神面貌，也感受到了自己的成長和歷史變遷。讀唐詩讓我更加熱愛中國傳統(tǒng)文化，也讓我更加自信地走向未來。
總之，《唐詩三百首》是一本值得一讀的經(jīng)典。它不僅展現(xiàn)了唐代詩歌的繁榮與輝煌，也讓我們感受到了古代文人的思想感情和人文精神。通過閱讀這本書，我們可以更好地了解中國傳統(tǒng)文化，更好地認(rèn)識自己，提高我們的文化修養(yǎng)和審美水平。
唐詩讀后感400字 10
品味書香，經(jīng)典閱讀，在漫長的暑假里，我讀了這一本好書——《寫給孩子的唐詩之路》。
唐詩——一個漢唐文化的璀璨珍寶。它是中華民族漢文化的見證，向我們介紹幾千年前中華大地上的精彩紛呈。而在書中，講述了一個始于西陵渡，至于巾山，一個生生不息的唐詩之路。
在曹娥江畔的東山，是唐詩之路上山水詩文脈的起點(diǎn)。李白三次來東山，留下了“不向東山久，薔薇幾度花”、“所愿歸東山，寸心于此足”的千古詩篇。在這里，更有謝安、謝靈運(yùn)他們的縱情山水，創(chuàng)作了許多著名的山水詩，給后人留下盛世之時他們的灑脫率性。
在臨海的巾山中，是唐詩之路的終點(diǎn)。在那里，有豪邁任俠的駱賓王；在那里，有“如疾風(fēng)送云，收霞推月”的鄭虔；在那里，有“一代文宗”之稱的.顧況；在那里，有“任蕃題后無人繼”的任翻。
在這個唐詩之路中，還有許多的山水與詩文，而這一本《寫給孩子們的唐詩之路》中，有著許多名山大川、文人墨客。他們漸漸形成了這一條獨(dú)一無二的文化，而這一文化——便是中華民族歷代傳承下來的漢文化。我們要牢記這些千古絕唱，不要讓他們成為歷史。
唐詩讀后感400字 11
在這漫長的暑假里，大家一定做了許多事情。我就閱讀了一些書籍�，F(xiàn)在我向大家推薦一本經(jīng)典讀物——《唐詩三百首》。
《唐詩三百首》是一本由三百首唐詩組成的書，里面記載了唐朝繁榮時期眾多詩人辛辛苦苦所創(chuàng)作的詩歌，蘊(yùn)含著中國古代詩人的心血和思想感情！
我最喜歡一首詩，著名“詩仙”李白寫的《靜夜思》：
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
詩中表現(xiàn)了李白孤獨(dú)的躺在床上，看著窗外的月光，突然想念自己故鄉(xiāng)，相思之情油然而生。別看這短短二十個字，組成四句詩句。但這些短小的詩句把詩人當(dāng)時心中的孤獨(dú)與思鄉(xiāng)之情表達(dá)的淋漓盡致！
同樣，對于王維，孟浩然，王之渙，杜甫……更多詩人的詩篇我也喜歡！
唐詩宋詞是中國文化的精髓，它們能夠被稱得上為國寶！人們從中能夠感受到古人當(dāng)時心中所體會的'一切，也會學(xué)到更多，懂得更多，使我們的心胸更開闊！對于學(xué)生，豐富了我們文學(xué)素養(yǎng)，也讓我們更好的傳承了中華文化。
《唐詩三百首》著實(shí)是一本好詩書，值得推薦！希望小伙伴們和我一起讀起來，讓我們做一個滿腹經(jīng)文的優(yōu)秀少年，傳承中華傳統(tǒng)文化！
唐詩讀后感400字 12
一天，我讀了吳克欣的一篇文章，名字叫《唐詩里的中國》。文章從鐘聲、明月、烈酒、離別等幾個方面著手，突現(xiàn)出了唐朝人民的生活狀況。
唐朝是中國歷史上最有名的朝代之一。就是這個時代， 我們的祖國強(qiáng)盛了起來，有著名的貞觀之治，舉世聞名的絲綢之路，都能從唐詩中體現(xiàn)出來，體現(xiàn)出唐朝的強(qiáng)大。此文更活靈活現(xiàn)展示出唐朝人們的生活，古人的生活也和我們現(xiàn)代人一樣，有離別、有歡樂、有悲傷、酸甜苦辣、多姿多彩。在中秋節(jié)吟詩，在重大場合吟詩，在休閑的時候吟詩，于是我們便挑選了其中最為精典的三百首詩，吟誦了幾代人，一直吟誦到今天。許多詩人參照著這些詩，從中寫出了名流千古的詩。
有人說：熟讀唐詩三百首，不會做詩也會湊�？梢�，唐詩的文化對人影響是非常大的。從唐詩中，我也更加熱愛祖國的`文化，唐詩使我們能得以見證幾百年以前的盛唐之勢。唐詩是唐朝的文化，是中國的文化，我們要從一首詩中確知我們中華民族的千古文化，使我們更加熱愛中國的文化。于是，唐裝在身，唐詩在手，祖國的心中，一個人讀過唐詩，會更熱愛自己的祖國。
唐詩讀后感400字 13
四季的風(fēng)物就是四季的心情，讓人在這樣的季節(jié)輪回里，將志向高遠(yuǎn)的氣度和人間的情懷結(jié)合起來，細(xì)細(xì)領(lǐng)略那穿越千年而來的風(fēng)花雪月，與那歷經(jīng)千年而不朽的秀口錦心進(jìn)行智的交流和心靈的碰撞。
或培風(fēng)圖南志，凝澹田園心，或挫銳解鋒，和光同塵，或?qū)帪榘俜蜷L，勝作一書生，或邈以千秋獨(dú)留我，百戰(zhàn)歸來再讀書。讓我們通過閱讀，將心系民生、精忠報國的'愛國情懷以詩語為媒，連接過往與未來，得以代代傳承。
感謝蒙曼講詩，使我們從中汲取了大量的古代知識，去慢慢學(xué)會閱讀一首詩，去欣賞詩詞之美、文字之美、生活之美、與情懷之美；去揣摩一字抵千言的精妙，去推敲古詩用字的精準(zhǔn)，去嘆息一首詩所包含的色彩、韻律、節(jié)奏、音畫，紋理以及質(zhì)感；去洞悉一首詩背后浩瀚的歷史背景，去學(xué)習(xí)詩詞的各種體裁與形式，去領(lǐng)略大背景下詩人的氣魄與胸襟。
一本好書得以愉悅，一本好書得以淘取新知，經(jīng)得起歲月地檢閱，耐得住細(xì)細(xì)地咀嚼，值得反復(fù)重讀。這就是本書帶給我的感受。
唐詩讀后感400字 14
小時侯剛會說話、口齒還不清的時候，爸爸就教我讀：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！彪m然能讀背好多首，可是對詩的意境、用詞卻是似懂非懂，知其然而不知其所以然�，F(xiàn)在再讀，雖然還是那短短幾行簡潔的文字，卻如海上的照明燈，給我好多啟示。
《唐詩三百首》中收錄了許多著名詩人的`作品，有的描寫祖國的美麗風(fēng)景，如“停車做 愛楓林晚，霜葉紅二月花。”比喻生動形象，把秋天火紅的楓林美景，呈現(xiàn)在大家的眼前。有的描寫朋友間的深厚友情，如“桃花潭水深千丈，不及汪倫送我情。”用千丈深的桃花潭水來形容友情，可見兩人間的友情有多深呀。有的表現(xiàn)了作者對祖國統(tǒng)一的渴望，直到死前還不忘叮囑自己的孩子“……但悲不見九州同，……家祭無忘告乃翁�！边�有的詩教育我們要勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛……每一首是都是一個哲理故事，告訴我們一個深刻的道理。
《唐詩三百首》是祖先留給我們的寶貴財富，常讀古詩，能使人明智，讓我們一輩子受益。它能在我們成長的道路上，指引著我們、幫助著我們，為我們保駕導(dǎo)航。
唐詩讀后感400字 15
我讀過很多書，其中我最喜歡的書是300首唐詩。這本書包含了中國文化的悠久歷史和不同名字的人寫的不同的詩。在我對300首唐詩的評價中，只有三個詞“忠、義、孝”。[忠誠[忠誠是忠誠，它可以表達(dá)詩人對國家的忠誠。例如，我國著名的.“詩人圣人”杜甫所寫的詩歌，都充滿激情，關(guān)心國家和人民，體現(xiàn)了詩人的愛國精神。例如，他寫了《春光》、《登樓》、《登岳陽樓》...這些都是詩人對國家的熱情。有些詩人通過贊美江山來表現(xiàn)愛國主義，比如王志環(huán)寫的《蒼鷺山莊》...他贊頌江山，以示愛國!
意思是友誼，是朋友之間深厚的友誼。例如，給李副區(qū)長和王副區(qū)長降級，并由高士轉(zhuǎn)到夏中和長沙，以及由李白寫的《告別孟浩然揚(yáng)州》...這些詩都是關(guān)于朋友之間深厚的友誼，不忍心看著他們離開。這表明他不愿意和朋友分開。
孝道
孝道就是孝道，尊敬老人，熱愛年輕人。例如，孟郊寫的詩《游子吟》表達(dá)了對母親的孝心，也表達(dá)了母親的一些痛苦。母親的善良無法得到她的孩子的回報。
300首唐詩中有許多經(jīng)典而著名的句子，令人難忘而又感人。我喜歡讀300首唐詩。
唐詩讀后感400字 16
我讀了一本書，叫半個小時漫畫唐詩，讓我重新了解了唐朝詩人，其中讓我印象最深的是賀知章
賀知章在年輕的時候干了什么，古書上基本沒有記載，只知道他是個學(xué)霸，37歲就成了狀元，還在朋友的幫助下，當(dāng)了一個公務(wù)員，然后一路當(dāng)上了三品大官，50余年。但在剛開始時，他參加了一個關(guān)于詩的.改革，向魏詩學(xué)，所以他的詩讀起來十分清爽，如詠柳，賀知章的一生，可謂是被官場給耽誤了，所以寫的詩并不是很多，且大多都是迎合皇帝的詩，所以他在初唐時是個小跟班
后來，陳子昂，張諾虛被他給耗死后，C位出道，當(dāng)上了盛唐的老大哥，和李白成為了十分要好的朋友，據(jù)說他當(dāng)時看完了李白的蜀道難，更是稱他為摘仙人(大白話；你是天上掉下來的李仙人）但后來沒過多久，他就申請退休，但因?yàn)楫?dāng)時賀知章的名氣十分的大，太子攜帶百官前來送別。賀知章回到家后寫下回鄉(xiāng)偶書這首詩，可回鄉(xiāng)不久的他，那叫因病死去。
半個小時漫畫唐詩讓我重新認(rèn)識了這些唐朝詩人，讓我更加了解唐朝這個朝代。
唐詩讀后感400字 17
讀《唐詩三百首》時，我心情時而愉快，時而傷感。在這幾百首詩中，我最喜歡的兩首詩分別是《游子吟》和《登鸛雀樓》。
《游子吟》是孟郊寫的一首古詩。每讀一次，我的腦海中都會想起這樣一幅畫面：在房子里，慈祥的母親為馬上就要遠(yuǎn)行的孩子縫制身上的衣服，母親在孩子遠(yuǎn)行的最后一刻時，還在陰暗的房子里，密密地縫制衣服，她怕的就是兒子回來得晚，衣服破損。母親的擔(dān)憂和牽掛讓我傷感。
僅僅是這樣嗎？我們的學(xué)習(xí)用品，我們吃的穿的，我們的一切全部都是母親給的，可母親從來都不求回報，母親真的.是太偉大了。所以我們無論在哪里，都要謹(jǐn)記“誰言寸草心，報得三春暉”。這首樸實(shí)無華的古詩，讓我們知道了母愛的偉大。
讀王之渙寫的《登鸛雀樓》時，我仿佛和詩人一塊登上高樓觀賞著美景，讓人有一種心曠神怡的愉悅感。詩句中的千古名句“欲窮千里目，更上一層樓”，讓我明白了一個小道理：要想望得遠(yuǎn)，就要站在高處。學(xué)習(xí)也是一樣的，只要不斷積累知識，好好學(xué)習(xí)，保持積極向上的精神，才有助于解決學(xué)習(xí)上的困難。
讀《唐詩三百首》的過程中，我會傷感，會愉悅。唐詩讓我明白了很多的道理。
唐詩讀后感400字 18
這是一本特別幽默的書，口語化，好像作者在與你面談一樣，經(jīng)常讓我忍俊不禁。作者講了從上官儀到劉禹錫的二十幾位詩人，概括了從初唐到晚唐的詩的歷史。其中有一位不太出名的詩人叫王績。
王績是一位比較倒霉的詩人，兩次懷揣希望走進(jìn)政治的舞臺，卻全都因?yàn)橐恍┰蚴仉x開，最后在東皋隱居。他有很大的志向，但是在晚年，他卻說自己沒有給社會做貢獻(xiàn)。不僅如此，他還說自己“有父母，無朋友”，足見他的孤獨(dú)和痛苦。
我認(rèn)為，沒有朋友是一件很悲哀的事，我在寒假體驗(yàn)過一回，當(dāng)時的.孤獨(dú)與難受不言而喻。但我并不是沒有朋友。不知為什么，有一位寢室的室友說我朋友很少，但是，朋友少難道是問題嗎？我認(rèn)為朋友只要“好”就可以了，朋友少也可以快樂。但是，那位室友竟斷言我總有一天會越來越令人討厭，朋友越來越少。
我想，他已經(jīng)很讓我討厭了。
在這個新班級中（其實(shí)已經(jīng)不是新班級了），我也找到一些朋友（我認(rèn)為），這其實(shí)已經(jīng)夠反駁他的意見了，而且道法課上，老師也認(rèn)為交友圈是越來越小的。
可憐王績，認(rèn)為自己“有父母，無朋友”。希望自己可以真成面對自己的友誼。
唐詩讀后感400字 19
在遙遠(yuǎn)的古代，人們?yōu)榱吮磉_(dá)自我對家鄉(xiāng)的思念，于是寫下一首首思鄉(xiāng)詩表達(dá)自我對家鄉(xiāng)的思念。
讀到杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”;李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”;王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”等等，都包含著作者對家鄉(xiāng)的眷念之情。那些游子獨(dú)自在他鄉(xiāng)漂泊，每一天都思念著家鄉(xiāng)和親人。夜晚，抬頭仰望那明月，就會思念起家鄉(xiāng)。在寂靜的船內(nèi)，看著那遙遠(yuǎn)的海岸，禁不住眼淚嘩嘩，想起了曾和父母之間發(fā)生的事。換做是我們，在這種時候，含著淚與父母和家鄉(xiāng)告別，心里將會是多么寂靜，會多么難受，會多么思念、想念家人……心里那種說不出的.感受。
就像《泊船瓜洲》，詩人王安石僅借明月來襯托出他對家鄉(xiāng)的眷念，家和目的地一江之隔，在這么遙遠(yuǎn)的路途中，他期望明月照著他回到家鄉(xiāng);《秋思》，詩人張籍想寫信給家人，因?yàn)樾氖轮刂�，表達(dá)的感情太多太多，不知寫什么好;《長相思》，詩人納蘭性德，將人們在寒烈的冷風(fēng)之下，思念起故鄉(xiāng)，睡不著覺。
從這些詩中，我讀到了一個道理：這些遠(yuǎn)離故土的游子，總懷著一顆赤子之心，思念起自我的家鄉(xiāng)，他們十分熱愛自我的家鄉(xiāng)，寸草不移！
唐詩讀后感400字 20
我們學(xué)校一直都在營造書香校園的氣氛，古詩文誦讀更是我們學(xué)校的特色之一。在潛移默化中，我喜歡上了古詩，雖然它只有短短的幾行字，但卻體現(xiàn)出了我們中華民族的精神。
看，賈島一邊騎在毛驢上，一邊還在不停地比劃著什么，一不小心撞到了韓愈的轎子，原來是他正在為是“僧推月下門”好還是“僧敲月下門”好猶豫不決呢？他這種追求完美的精神真是值得我們學(xué)習(xí)��！
看，桃花潭邊，動聽的.歌聲傳來，原來是李白的好友汪倫在為李白送行呢？面對朋友的深情，詩仙李白不禁發(fā)出這樣的感嘆“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。是啊，與同學(xué)相處，也應(yīng)該達(dá)到這樣的境界��！
看，孟郊去遠(yuǎn)方求學(xué)，她的母親很晚了還在燈下為他縫補(bǔ)衣裳，孟郊摸著衣服，想到母親的恩情就像春天里太陽的光輝，寫下了千古名句“誰言寸草心，報得三春暉”。
拿起《唐詩三百首》去細(xì)細(xì)品讀，我們會發(fā)現(xiàn)，每一首是都是那樣的耐人尋味，每一首都會告訴你一個深刻的道理。朗讀起來，抑揚(yáng)頓挫，平仄押韻，會讓你覺得它是那樣的博大精深，正如我國悠久的歷史文化。雖然我們現(xiàn)在還不會寫詩，但是只要我們?nèi)W(xué)習(xí)那些詩人的精神，相信我們也會“下筆如有神”的。
唐詩讀后感400字 21
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
這首詩出自于杜甫的筆下，詩名《春望》，是杜甫在安祿山的軍人占領(lǐng)長安后寫的。杜甫旅居長安，時當(dāng)暮春三月，他看到便地戰(zhàn)火，便回想起了自己的家人，不由得見花流淚，見鳥悲痛。見到一封家中寄來家書，就像得到萬金一樣珍貴。漸漸地，自己越來越老，頭發(fā)越來越稀，都快插不上簪子了。
這首詩將杜甫當(dāng)時悲痛的心情與思鄉(xiāng)的迫切刻畫的淋漓盡致，栩栩如生。當(dāng)他看到國家敗破，城池殘破，城中雜草叢生的景象，心中不禁一酸，淚水奪眶而出。
詩的這前四句，都統(tǒng)在“望”字中。詩人俯仰瞻視，視線由近而遠(yuǎn)，又由遠(yuǎn)而近，視野從城到山河，再由滿城到花鳥。感情則由隱而顯，由弱而強(qiáng)，步步推進(jìn)。在景與情的變化中，仿佛可見詩人由翹首望景，逐步地轉(zhuǎn)入了低頭沉思，自然地過渡到后半部分——想望親人。
作者以《春望》作題，通過對春天城中景色的'描寫，抒發(fā)了作者熱愛祖國，深刻地表現(xiàn)了對國事、時局的關(guān)切，又再次散發(fā)了此詩所透露出的絲絲凄涼。
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