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      2. 詩(shī)歌作文400字

        時(shí)間:2021-05-16 08:26:27 詩(shī)歌 我要投稿

        詩(shī)歌作文400字匯編九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧,詩(shī)歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求,表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎?以下是小編為大家收集的詩(shī)歌作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        詩(shī)歌作文400字匯編九篇

        詩(shī)歌作文400字 篇1

          盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了今天。自從老師告訴我們學(xué)校要舉行詩(shī)歌吟唱比賽,我們?cè)缇团沃@一天早點(diǎn)到來(lái)。

          為了迎接這次比賽,每個(gè)班級(jí)都做了充分的準(zhǔn)備,我們五三班的同學(xué)更是摩拳擦掌,準(zhǔn)備大展身手。離我們班上臺(tái)比賽的時(shí)間越來(lái)越近,同學(xué)們的心里既高興又害怕。高興地是我們也能當(dāng)一回“歌唱家”了,可又害怕唱不好萬(wàn)一給班級(jí)抹黑怎么辦?唉,不多想了,比賽時(shí)間快到了,是英雄是好漢賽場(chǎng)上見(jiàn)吧!

          現(xiàn)在已經(jīng)到九號(hào)了,我是越來(lái)越緊張。你聽(tīng)五一班的同學(xué)唱的多好啊。聽(tīng)著他們優(yōu)美的歌聲,我仿佛聲來(lái)到了美麗的敕勒川大草原上,藍(lán)藍(lán)的天上,有著朵朵耀眼的白云,天底下一望無(wú)際的大草原,風(fēng)兒吹過(guò),牧草波浪般起伏。這時(shí),才看得見(jiàn)深草中成群的牛羊。

          突然傳來(lái)一聲“十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)”,一下子把我從大草原上拉了回來(lái)。我深吸一口氣,整整衣服,帶著微笑和同學(xué)們一起走上了臺(tái)。呀,下面的觀眾可真多呀,我又不自覺(jué)地緊張起來(lái),頓時(shí)大腦一片空白,腿肚子不自覺(jué)地顫抖起來(lái)。突然,我眼睛一亮,看見(jiàn)一張熟悉的面孔,是孟老師!只見(jiàn)孟老師微笑地沖著我看,我一下子看懂了,“加油,別緊張。”我慢慢平靜下來(lái)……

          “江南可采蓮,蓮葉何田田……”雖然比賽結(jié)束了,可是我仍沉浸在優(yōu)美的歌聲中久久無(wú)法回神。

        詩(shī)歌作文400字 篇2

          在舞蹈著在舞蹈著

          于是忘記了靈動(dòng)與哀愁

          和著曼妙的節(jié)拍舞蹈著

          不再有稗草的虛幻

          那么美那么美

          就像是那些原野上自由綻放的小草花

          播撒了一春的美麗徜徉

          收獲這秋天的無(wú)名煙霞

          很期望也期待的焦灼著

          于是愛(ài)上紫羅蘭的夢(mèng)魘

          唱吧跳吧讓每個(gè)細(xì)胞都涌動(dòng)歡躍

          讓每個(gè)角落都浸潤(rùn)歡樂(lè)

          希望走遠(yuǎn)了希望走遠(yuǎn)了

          遠(yuǎn)在天涯又近在咫尺

          松懈了的不再有回旋

          便舍不得山鄉(xiāng)的清新

          走過(guò)一個(gè)城市走過(guò)條條街道

          夢(mèng)在霓虹里多少次升起

          又多少次在清冷的晨風(fēng)中隕落

          走過(guò)路過(guò)風(fēng)景里的絢爛

          也學(xué)會(huì)清唱一首慰藉

          別再那么傷懷憂愁

          讓日子里的歡樂(lè)不在短暫了生活

          很愛(ài)很愛(ài)也很想很想

          在每個(gè)季節(jié)的某一天

          向這個(gè)季節(jié)說(shuō)上一段話語(yǔ)

          因?yàn)槟鞘欠N自我的一個(gè)安慰

          也會(huì)有很失落的時(shí)候

          恰似落湯雞般的自嘲自?shī)?/p>

          你走遠(yuǎn)了嗎?回首

          再不是希望的樣子

          格子鋪里的人都顯得面色蒼白

          陽(yáng)光雨露或只在原野上自由奔放

          許久的心零落一秋的清冷紛飛

          愛(ài)吧!別再讓自己孤單

          總在夢(mèng)總在甜美

          總在夢(mèng)隕落時(shí)忘記悲傷回味甜美

          也許這便是沒(méi)心沒(méi)肺的生活者

          那樓宇間迂回的視線還是值得紀(jì)念的

          至少我們學(xué)會(huì)了曲線的圓滑

          和樓宇中的無(wú)邊遐想

          重新踏上的路途未知著

          難得這個(gè)季節(jié)的彩虹

          背起行囊一路走過(guò)

          走過(guò)城市走過(guò)一個(gè)個(gè)人生的平坦和坎坷

        詩(shī)歌作文400字 篇3

          我是一個(gè)愛(ài)好寫(xiě)作的男孩,我是一個(gè)不愛(ài)合群的人。我喜歡獨(dú)處,喜歡獨(dú)處的的那份屬于自己的寧?kù)o。喜歡在寧?kù)o中寫(xiě)下屬于自己的詩(shī)歌,哪怕是別人怎么說(shuō),我都愿意用自己的行動(dòng)去支持我的夢(mèng)想我的愛(ài)好。

          我的第一首詩(shī)歌,既是我的處女作《親情》講述了我的家人對(duì)我的重要性。其中最后一段是這樣的:“親情,是不滅的燈火。默默地,為我照亮前面的路途……。

          我的第二首詩(shī)歌,是《葉的歸宿》和《親情》是在我以前就讀中專(zhuān)的時(shí)候?qū)懙模彩窃趯W(xué)校的雛鷹報(bào)刊的詩(shī)歌,這首詩(shī)是說(shuō)我為了追尋自己的夢(mèng)想旅途中的感慨也是講述我對(duì)夢(mèng)想的的執(zhí)著,那種不到黃河不死心的念頭……。

          我的第三首詩(shī)歌,是《螢火蟲(chóng)》是講述小時(shí)候的那種純真的歲月,單純的想法。說(shuō)明了我小時(shí)候的調(diào)皮和搗蛋。

          我的第四首詩(shī)歌,是《暴風(fēng)雨的遐想》是在我的家鄉(xiāng)發(fā)生水災(zāi)以后的來(lái)的靈感,讓我為大自然譜寫(xiě)另一番的景象。

          我的第五首詩(shī)歌,是《父親,孩兒愛(ài)您》是我最近的作品,也是我在步出校園的第一首作品,這首詩(shī)的來(lái)源是在學(xué)校放寒假后而自己卻已經(jīng)出來(lái)工作了,看著別人快快樂(lè)樂(lè)的回家去。而我卻不能……,其中有太多的無(wú)奈。

          我的人生還很長(zhǎng),我走過(guò)的道路還很短。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,我的歷程也會(huì)經(jīng)歷的也會(huì)增多。有一天,我也會(huì)擁有自己的詩(shī)集,和自己的榮譽(yù)。

        詩(shī)歌作文400字 篇4

          今天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,今天是歌誦比賽的日子。

          上午,我們一來(lái)到就開(kāi)始排練,我們老師說(shuō):“現(xiàn)在臺(tái)上空著,我們?nèi)ヅ啪氁幌掳伞!币粫?huì)兒有個(gè)學(xué)生上來(lái)說(shuō)了幾句話,老師就讓我們下來(lái)了,我們排練了一會(huì)兒就有一個(gè)“瘋子”來(lái)?yè)v亂,他沒(méi)有把老師給弄亂,反而把我們給弄亂了。老師說(shuō):“看看,在教室里練的挺好的,下來(lái)練,就一個(gè)瘋子把你們給弄亂了。″老師教導(dǎo)完我們后,我們的練習(xí)竟然有所好轉(zhuǎn),就這樣我們堅(jiān)持了一節(jié)課的時(shí)間,把我們的腿給累壞了,第三節(jié)課的時(shí)候我們進(jìn)行了一次彩排,我們把第一節(jié)課學(xué)到的東西拿出來(lái),我們下來(lái)后,老師對(duì)我們舉起了大拇指。

          下午來(lái)了,我們先是看完了四年級(jí)的表演感到了壓力山大,后面的同學(xué)對(duì)我說(shuō):″四年級(jí)又不是我們的對(duì)手,我們的對(duì)手是五年級(jí)。″我們都覺(jué)得有理,接下來(lái),到我們了,我們先看了八班的表演,老師給我們總結(jié)了八班的弱點(diǎn),我們用這個(gè)弱點(diǎn)應(yīng)該打敗了八班,我們看完了別的班的表演都沒(méi)我們表演的好。

          這就是我們學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽。

        詩(shī)歌作文400字 篇5

          月明星稀,烏鵲南飛。

          我看到一個(gè)好笑的段子,是關(guān)于曹操司馬懿等奸臣的,還有趙高他們,建立了一個(gè)微信群,在里面聊天。雖然是個(gè)后人虛構(gòu)的段子,卻也感覺(jué)很高興,至少對(duì)他們的`定位是非常準(zhǔn)的。

          以前我們看電視劇,能夠看懂很多人,很多事?墒呛髞(lái)才發(fā)現(xiàn),那些真正水平高超的文章,其實(shí)都是像霧里看花水中望月一般,充滿了迷離感。

          也許,只有這樣才更加貼近與生活,因?yàn)樯畋旧砭褪侨绱藦?fù)雜。

          我記得,當(dāng)初我在高中的操場(chǎng)土地上,寫(xiě)下了三個(gè)字。離開(kāi)我。

          其實(shí),我當(dāng)時(shí)心里真正想寫(xiě)的是,我要離開(kāi)?墒窃谶@片不屬于我的土地上,我又怎們能夠?qū)懗鲂睦镌捘?這里又不是我的日記,即便是我的日記,也不能暢所欲言。

          因?yàn)槟呐率菍?xiě)在本子里,也會(huì)隔墻有耳。

          所以那個(gè)時(shí)候,所有的憂愁,都是找到其他的地方去發(fā)泄的。

          并不是所有的情感,都無(wú)處安放。我當(dāng)時(shí)很喜歡學(xué)語(yǔ)文,并不是語(yǔ)文課有多好,也不是語(yǔ)文老師有多么善解人意,我只是單純地喜歡,那些古人留下來(lái)的詩(shī)篇名句。

          僅此而已。

        詩(shī)歌作文400字 篇6

          黑暗的夜

          黑暗的路

          黑暗的夢(mèng) 我其實(shí)并不孤單

          昂起胸膛 路就在腳下

          我要做的事情就是勇敢的向前走下去

          或許會(huì)跌跌撞撞 或許對(duì)這虛偽的人生感到失望

          當(dāng)這一切早已不在重要

          因?yàn)橛行┦挛锞拖駮r(shí)間沒(méi)有人能夠挽留

          向前吧 向著明天前進(jìn) 向著夢(mèng)想前進(jìn)

          向前進(jìn)吧 讓我無(wú)怨無(wú)悔的前進(jìn) 就像我們逝去的青春

          我已無(wú)法挽回失去的一切

          如果有一些人 注定要被遺忘 那么這些遺忘就是生命中不可缺少無(wú)法替代的一部分

          盡管結(jié)局早已注定 盡頭總會(huì)抵達(dá) 我注定會(huì)被遺忘

          但這一切早已不在重要

          在這個(gè)世界里沒(méi)有真正的贏家 如果有足夠的光陰 我會(huì)好好享受這個(gè)世界

          為何要鉤心斗角 爾虞我詐 難道這就是我們的生命嗎 如果是我為你感到悲哀

          向前進(jìn)吧 在有限的生命 向前進(jìn)吧在余下不多的光陰里

          生命偉大卻又卑微

          就像人們只看到了盛開(kāi)的花朵 卻忘記了凋零

          我們就像花朵會(huì)盛開(kāi) 也會(huì)凋零

          我們不像花朵 即使凋零了也會(huì)再次綻放 等待蜜蜂的呵護(hù)

          因?yàn)槲覀兊纳挥星斑M(jìn)

          身不由己的前進(jìn) 悲哀的前進(jìn)

          不論成敗 不問(wèn)結(jié)果

          因?yàn)榍斑M(jìn) 注定前進(jìn)

        詩(shī)歌作文400字 篇7

          春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤(rùn)華,這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻;杏花秋雨江南,駿馬秋風(fēng)北塞,這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇章;每每寄情于這些杰作,我所欣賞陶醉的是那詩(shī)歌。

          在別人眼中詩(shī)歌乏味,沒(méi)月故事性,在我眼中詩(shī)歌是寄托情感的不二之選,詩(shī)歌讀起朗朗上口,具有一種獨(dú)特的美感。

          每當(dāng)我捧起詩(shī)集,心中月如落英一般的愁殤。書(shū)本頁(yè)上,有著淡淡的香,似丁香,如,再細(xì)細(xì)聞,原來(lái)是專(zhuān)屬詩(shī)歌的味道,使我陶醉,沉迷。

          翻開(kāi)一葉,文字映入眼簾,具有魅力。你那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻可以讓人流連忘返,詩(shī)中總是會(huì)出現(xiàn)畫(huà)面,讓人心曠神怡。

          詩(shī)歌是最純粹的文字,不含任何虛假、虛偽的成分,它沒(méi)有華麗的詞藻,也沒(méi)有動(dòng)人心弦的淡雅;詩(shī)歌,它有的僅僅只是一如既往的純粹,干凈。

          讀一本詩(shī)歌,你會(huì)為萬(wàn)物凋零所嘆息,你會(huì)為成功而欣喜,你會(huì)為離別而散熱潸然淚下……詩(shī)歌就是這樣,可以讓人任意抒發(fā),自由地感嘆,并沒(méi)有局限。

          細(xì)品詩(shī)歌,你會(huì)慢慢地人中體會(huì)到“把贊美給別人,讓心中真誠(chéng)溫暖人心,便可以領(lǐng)略友愛(ài),溫馨最濃。海有容而納細(xì)流,胸懷博大領(lǐng)略萬(wàn)物有情人間有愛(ài)“的真切。

          讀品詩(shī)歌總會(huì)如此,心中總會(huì)懷有對(duì)未來(lái)的憧憬和幾分惆悵的留念。我人詩(shī)歌中明白了:德是高的、心是誠(chéng)的、愛(ài)是純的,心便會(huì)永遠(yuǎn)是年輕的。這一切的一切便是詩(shī)歌的饋贈(zèng)。有了詩(shī)歌,亦有了內(nèi)心的真情。

        詩(shī)歌作文400字 篇8

          為深入開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí),提高大家對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)和了解。我班于12月在本班教室舉行了“詩(shī)海拾貝”詩(shī)歌朗誦比賽和“與詩(shī)同行活動(dòng)”。各小組推薦一名選手參加比賽,共有14名選手。內(nèi)容為歌頌祖國(guó),熱愛(ài)大自然等課外詩(shī)篇。各選手在比賽前都做了精心準(zhǔn)備。

          朗誦比賽中,大家勇躍參加,其中李智帥同學(xué)的《滿江紅》最讓人陶醉。聲音洪亮,十分有感情,詩(shī)中的許多名句千古流傳,“莫等閑,白了少年頭,空悲切作文網(wǎng)!”更是教育我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。張冰洋朗誦的兒童詩(shī)《雨》把我們推向了想象的高潮,領(lǐng)我們暢游了另一個(gè)調(diào)皮的雨的世界。還有劉衡炎朗誦的《山行》和樊馨月朗誦的《山居秋暝》都令人記憶猶新。最終第二組、第五組、第六組等獲得了本次比賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。活動(dòng)圓滿結(jié)束,但是有背景音樂(lè)一定會(huì)更完美。

          在“與詩(shī)同行”活動(dòng)中,組長(zhǎng)分工,有人謄寫(xiě)詩(shī)集,有人做手抄報(bào),有人搜集資料。經(jīng)過(guò)一周的準(zhǔn)備,我們收獲了許多。知道了古詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)的不同,知道了讀古詩(shī)的方法。

          本次活動(dòng)讓我們更加了解詩(shī)歌,體驗(yàn)詩(shī)歌帶給我們的無(wú)限暢想,了解了詩(shī)歌不同的韻味和含意。

        詩(shī)歌作文400字 篇9

          “像翩翩歸來(lái)的燕子,在追尋昔日的春光……”咦,是誰(shuí)在朗誦這么美妙的詩(shī)篇?哦,原來(lái)是奧普拉文化藝術(shù)學(xué)校正在舉行朗誦比賽!

          我來(lái)到多功能演播廳,看見(jiàn)許多同學(xué)正在搶比賽前的一點(diǎn)時(shí)間,反復(fù)練習(xí)朗誦《延安,我把你追尋》這首現(xiàn)代詩(shī)。我也正想掏出稿件練習(xí)朗誦時(shí),評(píng)委們來(lái)了,老師讓我們熱烈鼓掌。

          過(guò)了一會(huì)兒,朗誦比賽正式拉開(kāi)了序幕。出場(chǎng)順序老師讓我們抓鬮,我抓到了二號(hào),等第一位選手讀完就輪到我了。剛上臺(tái)的時(shí)候有點(diǎn)緊張,語(yǔ)速有點(diǎn)快,所以扣了零點(diǎn)幾分。我最后的成績(jī)是八點(diǎn)六分。我之后就輪到第三、第四……幾位選手,我聽(tīng)的津津有味。

          等到第六位選手上臺(tái)朗讀的時(shí)候,我是最認(rèn)真的,因?yàn)樗俏覀儼嗟膶W(xué)霸——尚梓琪,一開(kāi)始,她也非常緊張,讀到后面,她就讀得非常流利,她的最終得分是九點(diǎn)二分,榮獲一等獎(jiǎng)!

          我看了看觀眾,觀眾們有的在討論選手讀錯(cuò)的字,有的在目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái),還有的正在自言自語(yǔ)。

          等到頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我的心怦怦直跳,像是幾個(gè)小朋友正在玩跳床似的。等頒到二等獎(jiǎng)的時(shí)候,我突然聽(tīng)到了自己的名字,興奮極了。我小心翼翼地從老師那里接過(guò)獎(jiǎng)狀,說(shuō)了聲謝謝,拍了一個(gè)照,然后就快快樂(lè)樂(lè)的回家了。

          雖然這次我只獲得二等獎(jiǎng),雖然還是有一點(diǎn)難過(guò);但我一定會(huì)努力閱讀,爭(zhēng)取在下一屆“現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦”比賽拿一等獎(jiǎng)!

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