- 相關推薦
新時代好少年簡要事跡材料（精選14篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編整理的新時代好少年簡要事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新時代好少年簡要事跡材料 1
她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，這就是10歲的陽光女孩——孫xx。在四年的學習生活之中，她熱愛集體，勤奮好學，積極進取，團結向上，樂于助人，成績優異，愛好廣泛，尤善書法，品學兼優，能力突出，是一名全面發展、出類拔萃的優秀小學生。
她是老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。
刻苦學習，關心集體——老師眼里的好學生
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的.思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復習和預習。彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經過不懈努力，孫xx的學習成績一直非常優秀。
孫xx同學不僅學習好，還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它”。班里組織的各項活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動拿起板擦；自習課她總是主動維持紀律；放學后她總是帶領同學整隊出發……
全面發展，多才多藝——同學心中的好榜樣
孫xx同學有較強的組織能力。對活動，她積極響應，熱情參與，并帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態投入到活動中，使大家在活動中提高了素質、增長了才干，養成了獨立思考、自我學習的良好習慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結友愛、積極向上的精神風貌。
團結友愛，樂于助人——大家公認的好少年
面對成績，孫xx從未表現出任何驕傲和自滿情緒，她把團結友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現在行動中，和同學們相處得特別融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學，經常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他；誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學出校；下雪了，她攙扶生病的同學回家。她主動為災區群眾獻上愛心一片。
她不僅在學校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫xx看在眼里，于是常常利用周末休息時間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子。
乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子
孫xx在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩，她彬彬有禮，關愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫xx是個誠實的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。
雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像孫xx這樣的學生，需要孫xx這樣的孩子，需要像孫xx這樣的好少年。愿孫xx同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執著的步伐。
新時代好少年簡要事跡材料 2
曹xx，大河北小學六年級班委成員。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，曹xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的'朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。還是曹xx3歲時，她就開始學會自己吃飯，從不要大人喂；學會洗臉，學會上衛生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工，家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧曹xx年幼的妹妹及曹xx的爺爺奶奶；還要輔導曹xx的功課，很是辛苦。懂事的曹xx每天一放學回家就認真地做作業，不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，曹xx做完了作業后才安心去睡覺。
曹xx不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
曹xx的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，曹xx又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，曹xx都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，曹xx又總是和媽媽輪流前去送
飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。曹xx的外公外婆住在另一個村，離曹xx家步行要一個小時。但這不影響曹xx每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，曹xx也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當曹xx一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，曹xx都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
曹xx同學的尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在大河北小學的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優干二次。但這一切都不重要，重要的是在曹xx同學身上表現出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。
新時代好少年簡要事跡材料 3
16歲的李xx是甘肅省寧縣第一中學高二學生。三歲時，母親突發腰部疾病半身癱瘓，父親離家出走。從此，她用稚嫩的肩膀挑起了照顧自己和母親的生活重擔。多年來，無論生活多么艱難，她都細心照顧著母親。每天凌晨五點起床讀書，她以優異的成績被寧縣第一中學錄取。因為新學校離家較遠，她毅然決定帶著母親在新學校附近租房，一邊上學一邊照顧母親。
她用稚嫩的肩膀挑起了一個家，用誠摯的小心注釋了人家大愛。我們生活中，多少孩子一出生就是捧在父母手心里的'寶貝，他們任性，刁蠻，叛逆，自私。
稍有一點不如意，就在父母面前撒潑，父母竟拿他們無策，感嘆教子無方。
苦難讓人成長，富足的物質生活將其迷失方向。李xx，一邊讀書，一邊照顧癱瘓的母親，她的夢想是是考上醫科大學，努力治療好母親的病。我們身邊孩子學習的動力來自哪里？孩子們，我真心希望你們為了自己的夢想而讀書。
新時代好少年簡要事跡材料 4
“少年智則國智，少年強則國強”，在這振奮人心的歌聲中，新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來的節目充滿了期待。
頒獎典禮上，主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進事跡，他們有的是勤于動腦、熱愛發明創造的“創新少年”；有的是勤學好問、立志從醫的“中醫少年”；有的`是傳承和發揚國粹文化的“京劇少年”；還有的是心向藍天、癡迷航天知識的“科技少年”，但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的“陽光少年”顏xx。
顏xx由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙拐走路，行動非常不便。難為可貴的是，他并沒有因為殘疾而影響學習，就是這樣的他每天堅持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學校學習，并且比一般同學更加刻苦認真。他還對學習特別用心，每天都會記錄和積累學習心得。
顏xx還樂于分享，喜歡和同學們交流學習方法，毫無保留地把自己總結出的學習心得講給同學們聽，和同學們一起共同提高學習興趣和學習成績，深受同學們的喜愛。
更讓人驚訝的是，十三歲時顏xx竟然參加了學校的游泳訓練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學習時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導致嗆水，反復嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。
但是顏xx并沒有因此放棄，他日復一日堅持在泳池中訓練，靠著超凡的毅力和頑強的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領，并且游得越來越快，現在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學校為了照顧顏xx的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。
顏xx的事跡深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學習，而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。
我暗下決心，一定要向顏xx學習，學習他勤奮刻苦的好學精神、學習他永不言棄的頑強毅力，更要學習他開朗自信、積極向上的樂觀心態！
新時代好少年簡要事跡材料 5
xxx，女，是英才學校四年級四班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的'諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。她興趣廣泛，全面發展。在課余時間參加了舞蹈、特長班，并積極參與學校組織的各類活動。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
新時代好少年簡要事跡材料 6
xxx，女，11歲，現就讀于任丘市長豐鎮吳街小學五年級甲班。xxx同學是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優異的好學生。生活中她孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人；她興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。
她性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。在家里，尊敬長輩，經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失，因此也深得同學們的喜歡。
她有著執著向上的追求。身上有著一股強烈“向上”的追求。“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年”，是她不斷地追求。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得家長、老師和同學們的好評。對待學習，她一絲不茍，并有一股鍥而不舍的.鉆勁兒和韌勁兒，學習成績一向名列前茅。她追求全面發展，興趣廣泛，喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書。考試中，多次取得班級第一名的好成績。她是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。作為班長，凡是學校、老師交給的任務，總能一絲不茍的完成。生活和學習中能嚴格要求自我，處處起到模范帶頭的作用，協助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中她總是積極參與，曾被評為我校“禮貌禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”，班級也因此被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽。
我們相信，xxx同學會一步一個腳印的走下去，并且更加穩健，走的更遠。“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年”是她的座右銘。相信她將以此為目標，一步一個腳印，向著更美好的明天前進，以自己的實際行動來感染周圍的同學，不斷的超越自我，做一個新時代的文明禮儀好少年。我們相信，xxx同學一定會有一個更加美好的明天！
新時代好少年簡要事跡材料 7
斯文中透著真誠、機靈，溫與中透著堅強、自信，這就是高一（２）班的陽光女孩——xxx。她熱愛祖國，熱愛集體，樂于助人，成績優異，愛好廣泛，品學兼優，能力突出，一身正氣。
一、勤奮好學、積極上進。
xxx用心向學，孜孜以求。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是xxx的座右銘。她是一個虛心好學，勤奮獨立的學生，在學習路途上散發著一份堅韌向學的不竭動力。課前認真預習，上課用心聽講，及時做筆記，善于思考，及時總結。學習時注重均衡進展，各門學習成績都能名列前茅。通過辛勤努力，在高一上學期期末考試中，取得級部第一的好成績，被評為校級“三好學生”“學習標兵”。她自信、樂觀，集體榮譽感強。在學校運動會、英語歌詠比賽中成績優異。
二、樂于奉獻、熱愛集體。
xxx樂觀向上，樂于奉獻，熱愛集體、關心他人。不管是在抗冰救災、還是汶川玉樹地震、西南旱災與各類幫困助殘中，她都會毫不猶豫掏出自己的零花錢獻出一份愛心。在班級生活中，她與同學們與睦相處，主動幫助那些有困難的同學。成績優秀的她，只要有同學向她請教，不管多忙她都會及時耐心地一遍又一遍地給他們講解，認真分析。她的愛心贏得了同學、老師的'信任，因此自入學以來，她一直擔任班干部，總是把班集體的榮譽看得高于一切。寒假期間，她還主動到xxx市圖書館參加社會志愿者服務活動。
三、尊老愛親，懂得感恩。
爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常利用休息時間陪老人吃飯、聊天，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。姥姥去年做了腰椎間盤手術，她寫完作業后就給行動不便的姥姥洗腳。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
xxx就是這樣一個全面進展、出類拔萃的優秀中學生，她是家人心目中的好孩子、老師得力的小助手、同學們學習的好榜樣。
新時代好少年簡要事跡材料 8
劉xx，男，現年10歲，仙臺鎮扁擔李學校小學四年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發展，品學兼優，身心健康，表現優秀。“
一、思想品德良好。
身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規章制度；熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進。他堅持養成良好的行為習慣，堅持上課不遲到、不早退、不曠課；堅持校內校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的`任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。
二、學習態度端正，成績優良。
他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止，每次檢測，成績都是優等。
三、身體健康，全面發展。
他熱愛運動，身體素質良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。他衛生習慣良好，不僅講究個人衛生，而且 負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發展，同學們稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。
點滴積累，促成進步。劉永康同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，積極的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。
新時代好少年簡要事跡材料 9
xx，女，今年七歲，xx縣民族小學一年級一班學生。
在班上擔任學習委員。她誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動。有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優的一名好學生，是班里的干部，家里的小機靈。
xx同學能夠認真學習，嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，上課積極舉手回答問題，做的作業一直都很好，每次考試成績都是名列前茅。她通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養，曾多次獲得“計算小能手”、“識字狀元”榮譽稱號，還獲得本學年校級“三好學生”稱號。每天，她還會抽出點時間跳跳繩、跑跑步來鍛煉身體。她喜歡參加課外活動，不僅僅陶冶了情操，還讓她對學習和生活充滿了熱情和自信。
在同學中她是一名挺懂事的“小大人”，還是老師的得力小助手，幫老師收發作業、書本，幫老師管理班級紀律、衛生。積極參加學校舉辦的各種活動，在這些活動中還取得了許多好成績，給其他同學樹立了良好的學習典范。每一份收獲，都蘊含著她辛勤的'汗水與付出。在家校的共同教育下，她正在逐步成長為一名做事有條不紊、有始有終的好少年。同時她樂于助人，熱心幫助同學，在學校每次遇到同學沒帶文具，總是主動幫助，下雨天見同學沒帶雨傘就主動上前打招呼，把自己的雨傘和他一起用。每當發現班級同學有了這樣那樣的困難，她都帶頭想方設法的解決，記得有一次上學的路上，他們班上的一個同學因為沒有帶門禁卡，在學校門口急哭了，她主動上去詢問并安慰他說：“沒事，不要著急，我的借給你刷”，一邊安慰一邊扶著那位同學一起進了校門。
無論在家還是在校，xx同學都受到正確思想的教育熏陶。她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。
新時代好少年簡要事跡材料 10
斯文中透著真誠、機靈，溫和中透著堅強、自信，這就是高一（２）班的陽光女孩――xx。她熱愛祖國，熱愛集體，樂于助人，成績優異，愛好廣泛，品學兼優，能力突出，一身正氣。
一、勤奮好學、積極上進。
xx專心向學，孜孜以求。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是xx的座右銘。她是一個虛心好學，勤奮獨立的學生，在學習路途上散發著一份堅韌向學的不竭動力。課前認真預習，上課專心聽講，及時做筆記，善于思考，及時總結。學習時注重均衡發展，各門學習成績都能名列前茅。經過辛勤努力，在高一上學期期末考試中，取得級部第一的好成績，被評為校級“三好學生”“學習標兵”。她自信、樂觀，集體榮譽感強。在學校運動會、英語歌詠比賽中成績優異。
二、樂于奉獻、熱愛集體。
xx樂觀向上，樂于奉獻，熱愛集體、關心他人。無論是在抗冰救災、還是汶川玉樹地震、西南旱災以及各種幫困助殘中，她都會毫不猶豫掏出自己的零花錢獻出一份愛心。在班級生活中，她和同學們和睦相處，主動幫助那些有困難的'同學。成績優秀的她，只要有同學向她請教，不管多忙她都會及時耐心地一遍又一遍地給他們講解，仔細分析。她的愛心贏得了同學、老師的信任，所以自入學以來，她一直擔任班干部，總是把班集體的榮譽看得高于一切。寒假期間，她還主動到xx市圖書館參加社會志愿者服務活動。
三、尊老愛親，懂得感恩。
爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常利用休息時間陪老人吃飯、聊天，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。姥姥去年做了腰椎間盤手術，她寫完作業后就給行動不便的姥姥洗腳。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
xx就是這樣一個全面發展、出類拔萃的優秀中學生，她是家人心目中的好孩子、老師得力的小助手、同學們學習的好榜樣！
新時代好少年簡要事跡材料 11
xx 男，漢族，xx年7月生，江蘇省南京市江寧區竹山中學八年級學生。他喜愛鉆研，發現農民焚燒秸稈會造成空氣污染，就和同學一起開展秸稈還田小研究，經過四個多月的觀察，發現經過秸稈還田，小麥畝產增加了18千克，他們將研究結果打印出來發給周邊的農民，研究項目獲得了江蘇省科技創新成果一等獎。為了幫助農民提高黑小麥產量，他和同學一起對每穴不同播種量對產量的影響進行對比實驗，記錄了356張觀察記錄表，經統計分析，發現每穴種15粒時黑小麥產量最高，為農民播種提供了參考。有一次，他看到奶奶因視力不佳，洗衣服時看不清衣服上的油漬，清洗也很費力，經過多次實驗，他把放大鏡和小牙刷安裝在一把小噴壺上，讓奶奶通過放大鏡看油漬，用小噴壺噴上洗衣液，再用小牙刷來回刷洗，效果非常好，設計獲得了江蘇省中小學生發明一等獎。曾獲江蘇省“十大美德少年標兵”、江蘇省優秀少先隊員、江蘇省青少年創新標兵等榮譽稱號。
他喜好機器人、魔方、打擊樂馬林巴、計算機編程等，曾多次獲省、市機器人比賽金牌，三次打破五魔方項目中國紀錄，并獲得亞洲冠軍。
xx從小學起就迷上了機器人。因外出比賽辛苦，家人心疼勸阻，小小年紀的`他最終說服家人，跟著老師到外地參加比賽。睡眠時間短、調試枯燥等都沒有讓他打退堂鼓，反而激起了他濃厚的興趣。此后，他多次外出參加比賽，接連取得佳績。
魔方是xx的最愛。有一次，他見老師玩魔方玩得出神入化，十分欽佩，便買來魔方自己研究，從此便一發不可收拾。魔方說明書太簡陋、太費解，他便想方設法找教程。經過不斷的琢磨，很快就攻克了三階魔方，然后陸續掌握了金字塔魔方、斜轉魔方、SQ1魔方以及四階、五階、六階等高階魔方的復原方法。懷揣不斷挑戰自我的信念，他握著魔方，帶著夢想，走出中國，走向世界。
新時代好少年簡要事跡材料 12
xx是xx市實驗學校五年級（4）班的一名學生，他熱愛班集體、團結同學、助人為樂、尊敬師長，還是一個有孝心的孩子。
他是老師和同學們心目中的陽光男孩，在學校他對老師發自內心的尊重與敬愛，每天早晨到學校的路上，都會主動向老師及同學打招呼、主動問好。他和班主任胡老師更是有著深厚的感情，在學校他都會幫老師做一些力所能及的事。每當老師需要取教學用具的時候，他都會主動去取“老師，您休息一會吧，我去取。”只要是他能做到的，他都會主動積極的去做，他用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導。他還用一顆真誠善良的心對待每一位同學，無論誰有困難總是樂于伸出援助之手，助人為樂、真誠待人。有同學上課忘記帶學習用具，他會豪爽地將心愛的文具借給他們。
還有一次，他和爸爸、媽媽到商場里買東西，在超市的一個角落里撿到一個新款蘋果手機，他主動交給商場的值班經理，并及時歸還給了失主，但也沒有留下自己的名字。
在家里，他是個孝順長輩的好孩子，從一年級開始，自己能做的'事情自己做，掃地、拖地、洗菜、洗襪子，幫父母做一些力所能及的家務事。有一次媽媽生病了，爸爸加班沒有在家，懂事的他先倒上一杯熱水給媽媽，再挽起袖子給媽媽做了一碗熱氣騰騰的面條，把媽媽感動的得熱淚盈眶，病也好的快了。
還有一次奶奶生病了急需做手術，他很擔心，一直和爸爸、媽媽守護在手術室門口，焦急的等著奶奶出來。當奶奶推出手術室，他一直陪伴著奶奶，給奶奶喂水、喂藥，擦洗身子、講故事，他怕奶奶在病床上睡久了，都會給奶奶揉背捶肩，一直照顧到奶奶能下地自己行走；奶奶有了他的照顧，心情也好了許多，病也好的很快。
百善孝為先，“自立自強是立身之本”深受家庭傳統教育的xx，用自己的正直和善良、熱心和孝心向同學們昭示著一名新時代少年良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，一名小學生的良好素養。在同學們心目中，他無疑是一面道德示范的榜樣，尊師孝親的好少年！
新時代好少年簡要事跡材料 13
xx，女，藏族，11月誕生于xx省藏族自治州理塘縣絨壩鄉，現就讀于理塘縣城關第四完全小學。
由于從小患有緊要的先天性佝僂病，當同齡的孩子都背起書包走進校內時，xx卻不得不因病延緩入學。雖然入學時間較晚，但她從未放棄過追求學問、追求幻想的心愿，在學習上奮起直追，在生活上自強獨立，成為村子里、校內里人人夸贊的一位“品德優秀、思想上進的'好少年”。
xx家是絨壩鄉貧困戶，家中有六口人，父母都是平凡農牧民，夫妻倆常年患病，根本失去勞動實力;弟弟妹妹年幼懵懂，還須要大人
照看，而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下，她沒有怨天尤人，而是努力拼搏、自強不息，時刻保持著踴躍樂觀的精神狀態，猶如高山之巔怒放的雪蓮花，即使風霜凜冽，仍舊堅毅而絢麗地盛開誕生命的風華。
xx是鄉親們眼里“孝順懂事的女兒”。每逢學校放假，她就趕回80多公里外的家，干農活、做家務，忙里忙外不休息，用自己稚嫩的肩膀協助父母支撐起家庭的重擔。對于她而言，負重、提物都并非易事，而她毅然靜默地挑起這些體力勞動，只為了盡自己綿薄之力，讓患病的父母少一分操勞。她關愛幼小的弟妹，學校里發放的養分餐，她舍不得一個人吃完，時時留起來帶回家給弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小舉動感動了身邊多數人。
她是教師和同學們眼中“得才兼備的學生”。班級集體勞動時，她雖行動不便，卻搶著干臟活累活;就餐時，學校給她特別照看，但她堅持不要“特別化”。她學習勤奮，成果優秀，敬重師長，樂于助人，時時為比她年紀小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強、勤奮、和善、孝順的高尚品德為學生們樹立起了踴躍的典范。
20xx年，xx獲評理塘縣“孝心美德少年”。
新時代好少年簡要事跡材料 14
xx為人真誠，學習刻苦，多才多藝，在班級和學校的活動上能發揮班級干部的帶頭作用。
在校園中，她是老師的得力小助手，作為班長，她深知自己身上背負著怎樣的職責，每一次老師交給她的任務，她總會高效率、高質量的完成，因此，得到了多位老師、領導的贊賞與認可。一手漂亮的.字成了她的一張靚麗名片，班級里的黑板報，總會留下她的筆跡，在州上舉辦的書法比賽中榮獲過一等獎；在老師的指導下，她努力爭取時機，參加第二十二屆全國青少年愛國主義讀書教育活動作文大賽，在全校中比拼，在全縣、全州中脫穎而出，代表會東縣參加舉辦方開展的“夏令營〞活動。面對他人的贊賞，她有著不驕不躁的定力，始終保持著努力向上的學習態度和積極樂觀的心態，在她心中立下了更上一層樓的奮斗目標！
在家庭中，她是一位懂事能干的好女兒，父母的日夜辛勞，讓她懂得了現在美好生活的來之不易，每當父親從工地上回來，滿身塵土，黝黑的臉上寫滿了疲憊，她總會湊上去為父親換鞋、擦衣，并沏上一杯熱乎乎的茶水。看著爸爸如此辛苦，她會以最甜美的笑容向爸爸講述著一天的見聞，只為了讓爸爸感到一縷輕松，平時，母親為一家人做飯時，她總愛在旁邊幫媽媽淘米、擇菜、打雞蛋，在生活中幫助清掃衛生，洗衣洗碗，做自己力所能及的家務活；在奶奶眼中，她是個孝順聽話的孫女，奶奶腿腳不靈便，步履蹣跚，常常引來別人異樣的眼光，她不在意別人異樣的眼光，在大街上穩穩地撫著奶奶散步。遇見同學，也會驕傲地說：“這是我慈祥的奶奶！〞百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊，雖然她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡，但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，集中展現了新時代好少年應具有的美德！
【新時代好少年簡要事跡材料】相關文章：
新時代好少年簡要事跡材料03-15
美德少年個人簡要事跡材料06-13
爭做新時代好少年的事跡材料，爭做新時代好少年先進事跡材料10-25
新時代好少年優秀事跡材料05-06
新時代好少年評選事跡材料05-06
新時代好少年事跡材料10-24
新時代好少年申報事跡材料02-23
【精選】新時代好少年事跡材料09-14
小學新時代好少年事跡材料05-18