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小學(xué)生競(jìng)選的事跡材料（通用13篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)事跡都不陌生吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生競(jìng)選事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生競(jìng)選的事跡材料 1
老師，同學(xué)：
你們好！
我是五二班的xxx。今天我滿懷信心地站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上，參加衛(wèi)生班長(zhǎng)的競(jìng)選。
之所以我競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)是因?yàn)槲覀儼嗟男l(wèi)生較差。六周過去了，我們班里沒得到一面衛(wèi)生紅旗。班里有些同學(xué)亂扔垃圾，自己卻一點(diǎn)都不在意。所以我們要競(jìng)選衛(wèi)生班長(zhǎng)。把那些不良的習(xí)慣的改掉。我有責(zé)任心，寬容心，還有不不服輸?shù)囊懔ΑＸ?zé)任心能讓我好好地完成老師交給的任務(wù)，寬容心能讓我虛心地面對(duì)同學(xué)的建議，不服輸?shù)囊懔δ茏屛野寻嗬锏男l(wèi)生更上一層樓，使衛(wèi)生紅旗在我們班安家。在家里我是一個(gè)好孩子。洗衣，洗碗，拖地，——總之家務(wù)活我樣樣精通。我還需要向同學(xué)們學(xué)習(xí)，加倍努力，爭(zhēng)取讓自己更上一層樓。
假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己，“待人正直，公正辦事，嚴(yán)于律己，寬以待人，樂于助人……”總之，我要爭(zhēng)取讓我的職責(zé)與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。假如我當(dāng)選，我會(huì)嚴(yán)格要求自己為同學(xué)們樹立榜樣。相信在我們的.共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智讓同學(xué)們熱愛勞動(dòng)，喜愛勞動(dòng)，愿意勞動(dòng)。假如我當(dāng)選，我會(huì)按時(shí)到校檢查衛(wèi)生，多多聽取同學(xué)們的好建議，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)“衛(wèi)生”，讓同學(xué)們從心里愿意勞動(dòng)。
如果你已經(jīng)信任我了，那么請(qǐng)投我寶貴的一票吧！
謝謝！
小學(xué)生競(jìng)選的事跡材料 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次的演講帶來的'必定是下次的就職演說。
我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)優(yōu)異，是同學(xué)們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領(lǐng)導(dǎo)能力也好，可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛這個(gè)集體，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不拒絕。
如果老師與同學(xué)們認(rèn)同我能干好這項(xiàng)工作的話，就請(qǐng)大家支持我，投我神圣的一票。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力做好以下三點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己；
2、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
3、與其他班級(jí)委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學(xué)們滿意，讓班主任放心。
如果我沒有競(jìng)選成功，說明我還要努力，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
請(qǐng)同學(xué)們相信我，我一定能成為這個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者。
謝謝大家！
請(qǐng)投我一票吧！
小學(xué)生競(jìng)選的事跡材料 3
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，咱們班迎來了第五次中隊(duì)委改選。我競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
從入學(xué)起，我就以當(dāng)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)、工作立場(chǎng)和風(fēng)格贏得了老師的愛好，所以，我也始終擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)委員的工作。我成就優(yōu)良，樂于助人，不自私，不擺干部架子。我能很快的跟同學(xué)打成一片，融入到同學(xué)的圈子中去，讓同學(xué)們盡量?jī)A訴出本人的懊惱，碰到一些主要的事，我也會(huì)立即向老師匯報(bào)。
同窗如果須要我?guī)兔Γ乙欢〞?huì)努力而為。因?yàn)槲抑�，我的職�?zé)不僅僅是要把班上的.學(xué)習(xí)成績(jī)晉升上去，而且還要讓同學(xué)們覺得班群體中的暖和;因?yàn)槲抑�，班干部的職�?zé)是服務(wù)、造福于同學(xué)。我有信念有才能承當(dāng)好學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，讓老師同學(xué)對(duì)我滿足。
假如我落選了，我也不會(huì)灰心，由于我曉得，必定是我某些處所做得不夠好，我會(huì)盡力矯正，爭(zhēng)奪在下次改選中取得學(xué)習(xí)委員的光彩名稱。
當(dāng)初我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，相信因?yàn)榍懊嫠哪甑腻N煉，讓我已有足夠的能力與教訓(xùn)擔(dān)任這項(xiàng)工作。如果我入選了，我會(huì)實(shí)行我的許諾，成為老師、同學(xué)都喜愛的杰出的學(xué)習(xí)委員：盡力輔助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，不自私，替別人著想，不敗干部架子等請(qǐng)求我都會(huì)做到。
是花，就要開放;是樹，就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭，就要鋪出大路;是班干部，就要做一名精彩的領(lǐng)航者！
請(qǐng)大家信任我，支撐我！謝謝！
小學(xué)生競(jìng)選的事跡材料 4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是吳惠琳，這次，我要競(jìng)選英語科代表這個(gè)職務(wù)。要當(dāng)好英語科代表并不容易，每天早上，既要做好自己的事情，又要收全班同學(xué)的作業(yè)本，有時(shí)連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒有，但我仍然相信自己能勝任這個(gè)職位。
我之所以要競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲蚁胱隼蠋煹男≈�，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。以前我對(duì)自己不太會(huì)管理，但是我想借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)一定的管理能力，經(jīng)常協(xié)助老師批改同學(xué)們的`作業(yè)、試卷。并且我自認(rèn)為英語科的成績(jī)也比較優(yōu)秀，能給同學(xué)們做一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
如果我在這次競(jìng)選中成功，我將會(huì)以身作則，把好的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，忍不住的壞脾氣即時(shí)改正。我一定會(huì)盡職盡責(zé)，全心全意為同學(xué)服。我還會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，做同學(xué)們的好榜樣！如果我落選了，我也不會(huì)灰心，而是找出自己的不足之處，加以改正。
同學(xué)們，請(qǐng)你們支持我，信任我吧！謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選的事跡材料 5
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好，我是你們的好朋友xx。借此機(jī)會(huì)，祝老師在新的學(xué)期里工作順利！小伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
在過去的一學(xué)期里，有幸得到老師和同學(xué)們的信任，推薦我擔(dān)任班長(zhǎng)。在為老師做小助手和為同學(xué)們服務(wù)的過程中，我深深感受到了xx班這個(gè)大家庭的溫暖，每天我都有新的收獲，使我在各方面得到鍛煉和提高。今天我又站在這里，再次接受老師和同學(xué)們對(duì)我的檢驗(yàn)，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)成為一個(gè)真心為同學(xué)們服務(wù)的`好班長(zhǎng)，做一個(gè)能為五九班爭(zhēng)光，讓老師、同學(xué)們都滿意的好班長(zhǎng)！同學(xué)們，請(qǐng)大家相信我，繼續(xù)支持、鼓勵(lì)我，投給我寶貴的一票。我一定會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的能力，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事。我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，認(rèn)真的干好班上的工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
感謝敬愛的老師給我們提供這個(gè)展示自己的平臺(tái)，感謝同學(xué)們一直以來對(duì)我的信任、支持和幫助。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，為xx班在20xx年獲得新的榮譽(yù)而奮斗，攜手再創(chuàng)新的輝煌！同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我，投給我寶貴的一票。
我愛你們！謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選的事跡材料 6
小曉，女，臨沂一小五年級(jí)14班。在家里，她乖巧聽話，孝敬長(zhǎng)輩，總是幫助父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系團(tuán)體，參與各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)，她樂于助人，熱心為他人效勞，是個(gè)小小好公民。由于有她，家庭布滿歡樂，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)!
一、心懷幻想
作為一名新世紀(jì)的少年，小曉同學(xué)熱愛祖國(guó)，看到身邊的霧霾天氣對(duì)人體的損害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個(gè)動(dòng)力，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開頭學(xué)習(xí)古箏舞蹈，取得了必需的成就;她關(guān)懷團(tuán)體，熱心為同學(xué)、為班級(jí)效勞，喜愛勞動(dòng)，帶頭參與學(xué)校少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在班級(jí)開展的環(huán)保主題班會(huì)上，她把自己了解到的環(huán)保學(xué)問和小竅門和同學(xué)們一起共享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)省資源、愛護(hù)環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保學(xué)問競(jìng)賽，開展節(jié)省用水、回收廢舊物品等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增加，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。同學(xué)們都養(yǎng)成了順手撿紙屑、順手關(guān)燈、節(jié)省用水等良好的生活習(xí)慣。
二、勤儉節(jié)省
在家里，小曉是一個(gè)懂事聽話的孩子，常常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來，她都能主動(dòng)端茶倒水，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個(gè)講禮貌的好孩子。生活中，她特別留意勤儉節(jié)省，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)省用水!”，并且自己也想了許多方法來節(jié)省水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣愛護(hù)水資源。
三、宣傳環(huán)保
她越來越熟悉到愛護(hù)環(huán)境的重要性，并且投身到身邊開展的各項(xiàng)環(huán)�；顒�(dòng)中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她常常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。
在暑假期間，她投身到村級(jí)的.環(huán)�；顒�(dòng)中，她針對(duì)村級(jí)的一些問題，以建議書的形式為我們的村仆人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)謀，并且將環(huán)保計(jì)謀張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛惜我們自己的家園。在假期外出旅游時(shí)，她也很留意愛護(hù)環(huán)境。那是在她三年級(jí)時(shí)到北京去旅游時(shí)，由于找不到垃圾桶，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不順手亂扔。
小曉同學(xué)是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們信任，小曉同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在將來的學(xué)習(xí)、生活中必需會(huì)演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事，但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加袗圩o(hù)環(huán)境的職責(zé)心，從自己做起，從小事做起，我們的社會(huì)必需會(huì)更漂亮純潔。
小學(xué)生競(jìng)選的事跡材料 7
我是一小學(xué)生xxx，男，漢族，是班級(jí)的勞動(dòng)委員，也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。我平時(shí)保護(hù)環(huán)境，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作，為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來加入“潔清靠大家”活動(dòng)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
我熱愛校園，尊老愛幼，樂于助人；熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀；熱愛勞動(dòng)，以身做責(zé)。作為班級(jí)的一員，我每天都是最后一個(gè)
離開教室的。盡管并不是我值日，也會(huì)主動(dòng)留下來和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完我還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍，看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因?yàn)槲业恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，三（3）班的教室一直是窗明幾凈。
三（3）班負(fù)責(zé)樓梯道衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，我始終天天堅(jiān)持第一個(gè)到校，打開教室門，馬上就帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼觥Ｓ龅經(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，我都能及時(shí)制止，并親自去清理。我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員，無論在什么時(shí)候，也無論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。我經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和我一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。
在日常生活中，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)約用水，一水多用。如淘米的.水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把；保護(hù)水源，慎用洗滌用品。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹林，愛惜紙張，節(jié)約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品，如野生動(dòng)物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動(dòng)。
今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)，配合學(xué)校將“潔清靠大家”活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去，大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的
環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)生競(jìng)選的事跡材料 8
當(dāng)翻開現(xiàn)代漢語詞典1231頁時(shí)，你會(huì)找到一個(gè)字-----水。無色、無臭、無味的液體，在媽媽的引導(dǎo)下，我還明白水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰點(diǎn)0攝氏度，沸點(diǎn)100攝氏度。這便是它的含義。在我的熟悉中，或許太過于尋常了!
我們每一天都必需接觸的事物，我們一向在追求與自然相融，追求生活的完善，但我們卻忽視了自己眼前的平凡事物，甚至制造了生活種種麻煩。我們撫躬自問，在日常生活中，我們是否珍惜水了呢有些人卻目空一切，不在乎那汪逝去的水。
當(dāng)我目視偏遠(yuǎn)山區(qū)去，看到一個(gè)骨瘦如柴的小女孩，她雙手輕輕捧起一汪清亮的水，眼睛里滿含淚水，可我清楚看到的是一種滿意，由于僅僅這碗潔凈的水對(duì)他們來說是彌足寶貴的啊!今年農(nóng)夫伯伯望著干裂得寸草不生的土地，仰視著天空，一個(gè)一個(gè)無望的'眼神，多么期望上天能夠賜予一些水，在他們干癟的雙手上沐浴一下。是的，她需要水，他需要水，萬物同樣也需要水!
在這種生命的代價(jià)的警示下，我覺醒了，成為我們家節(jié)水小衛(wèi)士，每一天監(jiān)視家里任何時(shí)候不良用水現(xiàn)象，您瞧，又給我發(fā)覺了。媽媽踩著時(shí)間的節(jié)拍回來，換了衣服直奔廚房，廚房立即響起了嘩嘩流水聲，不用猜，媽媽在洗菜�！皨寢�，您怎樣又犯錯(cuò)誤了，不明白地球上的水資源短缺了嗎”我嚴(yán)厲的詢問這樣能節(jié)省時(shí)間，可鋪張不少水呀!我搶著答復(fù)。媽媽臉紅了，說，“下次必需改”。我理解媽媽，她是位教師，又是班主任，時(shí)間緊�？粗鴭寢�，我很沖突，一邊是水資源，一邊是媽媽，怎樣辦呢左思又想，解決這個(gè)不良現(xiàn)象，我得想個(gè)兩全其美的方法。對(duì)，這樣，想好后，我滿意的笑了。每一天，我也走進(jìn)了廚房，擔(dān)當(dāng)洗菜的任務(wù)，這不，我選擇了一個(gè)大大的盆子，接好半盆水，先把菜揀好，并分好類，根據(jù)菜的特點(diǎn)，分批進(jìn)展洗，每種菜洗好放到竹筐里。把洗過菜的水澆到花盆里。擦著汗水，嘗到咸咸的味道，但我的心里卻是甜甜的味道.媽媽回來了，臉上露出了花似的笑容，看到陽臺(tái)上綻放笑臉的花兒，我好像聽到水奇妙的節(jié)奏。
一滴水，分散了神奇，一舉動(dòng)，書寫我們的明天，看到這，你明白了吧，其實(shí)節(jié)水就是這么簡(jiǎn)潔!所以，只要我們從自身開頭做起，像珍惜生命那樣去珍惜每一滴水，它定會(huì)劃出魅力和美共存的風(fēng)景線。
小學(xué)生競(jìng)選的事跡材料 9
她叫xx，今年11歲，是煙臺(tái)祥發(fā)小學(xué)五年級(jí)五班的學(xué)生，擔(dān)任班里的語文課代表。在家她是父母的孝順乖女兒，在學(xué)校是老師的敬業(yè)好幫手，也是同學(xué)們眼中充滿愛心的小天使。
雖然在家她也是獨(dú)生女，爸爸媽媽的掌上明珠，但她卻從不任性霸道，像貼身的“小棉襖”一樣孝順父母，尊重家人。小小年紀(jì)，她就懂得“百事孝為先”的深刻道理。每次跟爸爸媽媽去超市逛商場(chǎng)，從來不亂要東西。每回爸爸媽媽詢問她：“韓笑，你喜歡什么呢？想要點(diǎn)什么呢？”她總是體貼地回答：“爸爸媽媽想買什么就買什么吧，我聽爸爸媽媽的�！比绻岢鱿胍臇|西后爸爸媽媽覺得沒有必要買，她也能善解人意地尊重理解父母的意見。
記得XX年她才上一年級(jí)，那年的冬天下了一場(chǎng)很大的雪，地上鋪了厚厚的雪，再經(jīng)由來往的車輛的碾壓光滑得讓人舉步維艱。放晚學(xué)她和媽媽等了好幾班公交車都因人滿為患沒有擠得上去，媽媽怕她長(zhǎng)時(shí)間站在雪地里挨凍會(huì)感冒，就想打出租回家�？稍谀菢拥奶鞖饽艽虻匠鲎庖膊⒉蝗菀�。只見她懂事地說：“媽媽，咱們還是步行回家吧。這樣不僅能把打車的錢省下來，還能鍛煉身體呢。”就這樣，在她的一再堅(jiān)持下，和媽媽小心翼翼地踏著冰雪一路相互攙扶著蹣跚走回了家……但是后來，當(dāng)震驚全國(guó)的汶川“5.12”大地震發(fā)生以后，她卻毫不猶豫地把自己平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積攢的50元零花錢慷慨得捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)小朋友，并且還利用課余時(shí)間特意為災(zāi)區(qū)的小朋友親手折了6只精美的千紙鶴寄托自己的祈愿。這是一位多么讓人感動(dòng)的愛心小天使，這是一位多么讓人敬佩的好孩子啊！
在家里，哪怕爸爸媽媽買一點(diǎn)兒好吃的東西，她也舍不得獨(dú)自全部吃光，非得留出一些給爸爸媽媽嘗一嘗。如果爸爸媽媽不舍得吃，她就硬給爸爸媽媽遞到手邊塞進(jìn)嘴里才肯罷休。前年暑假她隨媽媽去青島舅舅家照看那一對(duì)兒還在幼兒園的龍鳳胎弟妹，早上看到媽媽趁大家還沒睡醒就悄悄起來為上班的舅舅舅媽準(zhǔn)備早餐，她也不聲不響地跟著起床，主動(dòng)幫弟弟和妹妹把洗臉?biāo)蚝�，還把弟弟妹妹的牙膏也都擠好，然后輕聲細(xì)語呼喚弟弟妹妹起床，幫弟弟妹妹穿鞋襪，監(jiān)督弟弟妹妹洗臉?biāo)⒀溃踔脸燥埖臅r(shí)候幫弟弟喂飯。不管是在青島舅舅家做客，還是舅舅家的弟弟妹妹來煙臺(tái)做客，她總是大方地拿出自己喜歡的零食和玩具和弟弟妹妹一起分享，從不仗著自己是姐姐以大欺小，跟他們爭(zhēng)搶。所以弟弟妹妹都非常喜歡他們的笑笑姐姐，尤其吃飯時(shí)這兩個(gè)小家伙都爭(zhēng)著要坐到笑笑姐姐身邊呢！
雖然在學(xué)校里她的媽媽就是一位老師，但作為老師女兒的她，總是那樣的謙虛而平和，從不以優(yōu)越高傲自居。因?yàn)樗前嗬锏恼Z文課代表，她格外嚴(yán)格要求自己，每份作業(yè)都爭(zhēng)取一絲不茍地完成。老師吩咐要收的作業(yè)、布置查找的資料也總是保質(zhì)保量地率先完成。就在今年5月份，有一回她生病了，晚上發(fā)高燒，渾身軟綿綿的一點(diǎn)兒力氣也沒有。媽媽心疼她，跟老師打電話請(qǐng)了假，暫時(shí)不讓她晚上寫作業(yè)了。吃過藥，讓她躺下趕緊好好休息。誰知半夜，她的燒還沒有全退，就掙扎著爬起來非要寫作業(yè)不可。她說：“如果我完不成作業(yè)，第二天怎么好意思去收同學(xué)們的作業(yè)呢？”無奈之下，媽媽只好打開燈，一直陪著她把作業(yè)寫完。此時(shí)，媽媽抬頭看了一下掛在墻上的時(shí)鐘，已經(jīng)凌晨3點(diǎn)了。多么要強(qiáng)上進(jìn)的好孩子！多么富有責(zé)任心的小干部！更讓人值得敬佩的是，第二天早上6點(diǎn)她又堅(jiān)持起了床，吃完藥沒有吃飯就匆匆趕到學(xué)校參加舞蹈訓(xùn)練。她知道：還有十多天就要到區(qū)里進(jìn)行匯演比賽了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻即使自己病了也不能耽誤呀。她還知道：舞蹈的隊(duì)形老師已經(jīng)排好，如果自己一人缺席就會(huì)影響整個(gè)舞蹈隊(duì)的效果，所以一定咬牙堅(jiān)持！就這樣，憑著自己堅(jiān)韌的毅力，她又倔強(qiáng)地站在訓(xùn)練的舞臺(tái)上。細(xì)心的音樂老師發(fā)現(xiàn)她臉色不好，幾次勸她休息，她都低聲拒絕了，直到訓(xùn)練結(jié)束。功夫不負(fù)有心人，有付出就有收獲。不久前高興地得知她們表演的舞蹈獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)！聽到這個(gè)消息，她開心地笑了，笑得是那樣的甜美。
她的大公無私心地善良還表現(xiàn)在很多方面，記得那天學(xué)校開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，她晚上回家不僅連夜寫了許多篇運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播投稿，而且把家里的絹花全部扎成一束束帶到學(xué)校。媽媽奇怪地問她：“你怎么帶這么多花兒？”她認(rèn)真地說：“萬一別的小朋友忘記帶了，我就可以把多余的借給他呀。”看到教室蓋電視的遮布臟了，她就主動(dòng)拿回家清洗干凈，老師讓她分管的`衛(wèi)生區(qū)也總是盡心盡力反復(fù)打掃，就怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。瞧，這就是她，甘愿奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)而又樂于助人！
她不會(huì)說什么動(dòng)人的豪言壯語，只是低頭無怨無悔地為別人做著她認(rèn)為自己應(yīng)該做的一切。她就像一棵平凡而稚嫩的小樹，向四周殷勤地伸展著她柔弱的枝葉，努力為大家撐起一片綠色的天空，在燦爛的陽光下默默地付出著，快樂地成長(zhǎng)著……小學(xué)生的事跡材料篇10
我從小就開始和漢族同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。我們大家互相幫助，互相進(jìn)步，結(jié)交了深厚的友誼。在學(xué)校，我的老師們也給了我無微不至的愛，作為一名民考漢的我在這樣一個(gè)環(huán)境下感覺很幸福！在學(xué)習(xí)中的我刻苦認(rèn)真、勤奮好學(xué)，在平日的學(xué)習(xí)課堂上，我能認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，并且能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
在日常生活中，我能熱愛班集體，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)工作積極、負(fù)責(zé)。老師交代的任務(wù)也能按時(shí)完成。在班級(jí)中我能幫助同學(xué)，經(jīng)常給老師做好事，還和班里的漢族同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍。無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活上都與同學(xué)們互幫互助，互相關(guān)心。在課間十分鐘，我們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂趣，在雙休日我們一起動(dòng)手制作一些工藝品，并一起去書店閱覽對(duì)學(xué)習(xí)有益的書籍，由于閱讀了大量的書籍使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。我有不懂的問題時(shí)，同學(xué)們總會(huì)給我耐心的解釋，直到我明白為止。我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動(dòng)，宣傳民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
當(dāng)我們班里同學(xué)們之間有矛盾時(shí)，我就經(jīng)常給他們講道理，讓他們明白無論來自哪里，無論哪個(gè)民族，我們都是中華民族大家庭里的一份子，是一家人。民族團(tuán)結(jié)一家親，所以我希望各族人民都發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，互相幫助，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的大家庭，讓我們?cè)谶@樣的民族大家庭中健康快樂的成長(zhǎng)吧！
小學(xué)生競(jìng)選的事跡材料 10
當(dāng)翻開現(xiàn)代漢語詞典1231頁時(shí)，你會(huì)找到一個(gè)字-----水。無色、無臭、無味的液體，在媽媽的引導(dǎo)下，我還明白水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰點(diǎn)0攝氏度，沸點(diǎn)100攝氏度。這便是它的含義。在我的認(rèn)識(shí)中，或許太過于平常了!
我們每一天都必須接觸的事物，我們一向在追求與自然相融，追求生活的完美，但我們卻忽略了自我眼前的平凡事物，甚至制造了生活種種麻煩。我們撫躬自問，在日常生活中，我們是否珍惜水了呢有些人卻目空一切，不在乎那汪逝去的水。
當(dāng)我目視偏遠(yuǎn)山區(qū)去，看到一個(gè)骨瘦如柴的小女孩，她雙手輕輕捧起一汪清澈的水，眼睛里滿含淚水，可我分明看到的是一種滿足，因?yàn)閮H僅這碗干凈的水對(duì)他們來說是彌足珍貴的啊!今年農(nóng)民伯伯望著干裂得寸草不生的土地，仰望著天空，一個(gè)一個(gè)絕望的眼神，多么期望上天能夠給予一些水，在他們干癟的雙手上沐浴一下。是的，她需要水，他需要水，萬物同樣也需要水!
在這種生命的代價(jià)的警示下，我覺醒了，成為我們家節(jié)水小衛(wèi)士，每一天監(jiān)督家里任何時(shí)候不良用水現(xiàn)象，您瞧，又給我火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽踩著時(shí)間的節(jié)拍回來，換了衣服直奔廚房，廚房立刻響起了嘩嘩流水聲，不用猜，媽媽在洗菜�！皨寢�，您怎樣又犯錯(cuò)誤了，不明白地球上的水資源短缺了嗎”我嚴(yán)肅的詢問這樣能節(jié)儉時(shí)間，可浪費(fèi)不少水呀!我搶著回答。媽媽臉紅了，說，“下次必須改”。我理解媽媽，她是位教師，又是班主任，時(shí)間緊�？粗鴭寢�，我很矛盾，一邊是水資源，一邊是媽媽，怎樣辦呢左思又想，解決這個(gè)不良現(xiàn)象，我得想個(gè)兩全其美的辦法。對(duì)，這樣，想好后，我愜意的笑了。每一天，我也走進(jìn)了廚房，擔(dān)任洗菜的任務(wù)，這不，我挑選了一個(gè)大大的盆子，接好半盆水，先把菜揀好，并分好類，按照菜的特點(diǎn)，分批進(jìn)行洗，每種菜洗好放到竹筐里。把洗過菜的水澆到花盆里。擦著汗水，嘗到咸咸的味道，但我的.心里卻是甜甜的滋味.媽媽回來了，臉上露出了花似的笑容，看到陽臺(tái)上綻放笑臉的花兒，我似乎聽到水美妙的節(jié)奏。
一滴水，凝聚了神秘，一舉動(dòng)，書寫我們的明天，看到這，你明白了吧，其實(shí)節(jié)水就是這么簡(jiǎn)單!所以，只要我們從自身開始做起，像珍惜生命那樣去珍惜每一滴水，它定會(huì)劃出魅力和美共存的風(fēng)景線。
小學(xué)生競(jìng)選的事跡材料 11
小張，今年十一歲，是xx中心小學(xué)一位四年級(jí)的一名學(xué)生。
任班xx級(jí)的文娛委員，她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的'表揚(yáng)。她有第二顆真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對(duì)親人她是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的小朋友。在家里，幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。
在社會(huì)中，她遵紀(jì)守法，從不紀(jì)律做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛科學(xué)，愛做實(shí)驗(yàn)，對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的暖暖的少年。
小學(xué)生競(jìng)選的事跡材料 12
xx小學(xué)楊xx同學(xué)是四年級(jí)的學(xué)習(xí)委員。她熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀；他熱愛勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。她平時(shí)保護(hù)環(huán)境，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作。
隨著世界人口的迅猛增長(zhǎng)，人類的過度開采與嚴(yán)重浪費(fèi)，以及與日俱增的工業(yè)污染，人類的地球家園遭到了嚴(yán)重破壞。為了讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境破壞給我們?nèi)祟悗淼膰?yán)重危害，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保熱情。楊xx同學(xué)通過學(xué)校里的小主人廣播臺(tái)、小主人報(bào)社等各種途徑關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài)，并利用課余時(shí)間主動(dòng)向同學(xué)們做宣傳。同時(shí)，該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)�；顒�(dòng)：認(rèn)真制作環(huán)保小抄報(bào)、精心繪制環(huán)保畫，經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保知識(shí)，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的責(zé)任。
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識(shí)外，該同學(xué)時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)一名出色的環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，她愛護(hù)校園里的一草一木，對(duì)一些踐踏草坪、攀折花草樹木的不良行為敢于大膽制止。當(dāng)她看見有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì)立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會(huì)告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)他看見有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì)跑上去制止他，并讓他清理掉地上的痰。在班里，她帶頭收集班里可回收的各種垃圾，如廢紙、廢塑料瓶等，并與同學(xué)們一起進(jìn)行分類回收，合理處置；她還經(jīng)常利用課余時(shí)間看一看周圍有沒有垃圾，若有垃圾，就會(huì)及時(shí)撿起來扔到垃圾筐里。在她和部分同學(xué)的良好行為的影響下，班級(jí)的衛(wèi)生狀況越來越好。同學(xué)們也都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動(dòng)起來“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有創(chuàng)造激動(dòng)人心的精彩場(chǎng)面，每天默默無聞地做著自己力所能及的小事，守護(hù)著我們共有的家園，這就是我們可愛的.楊xx同學(xué)。地球，是人們賴以生存的家園，保護(hù)地球是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。如果大家都向楊xx同學(xué)學(xué)習(xí)，從小就愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，從自己做起、從身邊的小事做起。那么，我們所生活的天空就會(huì)變得更藍(lán)更美，空氣會(huì)變得更加清新、潔凈。我們所生活的城市也會(huì)變得更加靚麗、動(dòng)人。
小學(xué)生競(jìng)選的事跡材料 13
剛剛年滿7歲的她從小就保持著一顆赤子之心，從日常點(diǎn)滴的小事做起，積極踐行誠(chéng)實(shí)守禮的中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
一、純真坦誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)守諾
自懂事以來，她就一直保持著純真坦誠(chéng)的本性對(duì)待周圍的任何事，雖然年紀(jì)不大，卻已經(jīng)逐漸有了“一諾千金”的小大人風(fēng)范，不管是對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友，她都能夠坦誠(chéng)相待，說到做到。有次在教室的圖書角看書的過程中不小心把一本書給弄臟了，她立即按照書上標(biāo)的名字找到捐書的同學(xué)，誠(chéng)懇的承認(rèn)了自己的失誤并打聽買書的地點(diǎn)，隨后和父母去買回還了一本新書。還有一次，她向老師報(bào)名參加節(jié)假日收假前到教室打掃衛(wèi)生，結(jié)果放假期間因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒病倒了。為了不麻煩其他的同學(xué)，她忍著低燒的不適，堅(jiān)持按時(shí)到教室打掃完衛(wèi)生后，再隨父母去醫(yī)院打針退燒。
二、熱心善良，文明有禮
家庭的言傳身教，學(xué)校的良好教育和熏陶使她明白了遵德守禮、助人為樂是每個(gè)人的基本素質(zhì)，是贏得別人尊重和友誼的前提。自小她就認(rèn)真的計(jì)較“你好”和“您好”、“對(duì)不起”和“不好意思”的區(qū)別，在學(xué)校總能聽到她“老師早！”、“老師再見！”等親切的話語，在家里常常能看到她幫爺爺奶奶端水削果、幫爸爸媽媽洗碗晾衣的身影。特別是在日常的生活學(xué)習(xí)中，她總是設(shè)身處地的為別人著想，幫助解決力所能及的小事。比如，剛剛上小學(xué)的時(shí)候，她就回家和父母商量：“老師上課用的擴(kuò)音器聲音太
小，雖然我坐中間聽見了，但坐后邊的同學(xué)聽不清楚，我們能不能幫買個(gè)新的？”，隨后在父母的幫助下更換了一臺(tái)新的擴(kuò)音器。課間的時(shí)候，她還常常發(fā)揮身高優(yōu)勢(shì)主動(dòng)承擔(dān)擦黑板的責(zé)任，為教室里的花花草草澆水，整理圖書角的各類圖書……
三、以身作則，樹立榜樣
在講誠(chéng)信、守禮儀的.同時(shí)，她還孜孜不倦的學(xué)習(xí)各種課本知識(shí)，雖然在班級(jí)里她的年齡偏小，但學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持前列，她并沒有因此而而松懈，反而對(duì)自己要求更加嚴(yán)格。遇到不懂的問題她在學(xué)校問老師、同學(xué)。在家里問爸爸媽媽，直到弄明白為止，有時(shí)為了背篇課文還在夢(mèng)里念念有詞。課后，她把自己的新書借給同學(xué)觀看，教會(huì)有困難的同學(xué)做題的思路，帶領(lǐng)小伙伴們一起做課間活動(dòng)等等。通過她的真誠(chéng)和熱心，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，樹立了良好的榜樣。無論在哪里看見，同學(xué)們都會(huì)熱情地叫她的名字，親切的打著招呼。一年級(jí)上學(xué)期，她還被學(xué)校評(píng)為了“遵守紀(jì)律標(biāo)兵”。
她就像一朵美麗而芬芳的花朵，散發(fā)著淡淡的美德芳香，潛移默化地影響著身邊的每一個(gè)人，使天空更加蔚藍(lán)，會(huì)使空氣更加純凈，使人與人之間更加和諧。
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