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      2. 學(xué)生好人好事事跡材料

        時(shí)間:2022-06-22 19:24:43 事跡材料 我要投稿

        學(xué)生好人好事事跡材料

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生好人好事事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)生好人好事事跡材料

        學(xué)生好人好事事跡材料1

          xx是公司總校第八小學(xué)四年級(jí)三班的一名學(xué)生,他性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了,課堂氣氛上不來!”他遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課,老師讓學(xué)生說一些有關(guān)的實(shí)例或現(xiàn)象,他說:“老師,死海正是由于浮力大,所以人在水中不會(huì)下沉,淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私猓瑹o言應(yīng)對(duì)。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

          看書、聽故事是愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了他必備的夜餐,同時(shí)他也酷愛看書,只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計(jì)算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是四、五個(gè)小時(shí),三十本書幾周就看完了!伴_卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流,XX年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),在全國小學(xué)生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎(jiǎng),XX年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎(jiǎng),XX年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎(jiǎng)。

          喜歡研究問題、探索問題也是他的特長(zhǎng)之一,在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出,對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題他總是不放過,有時(shí)為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長(zhǎng)想提醒一下解題思路,他都不想聽,可以說有股子鉆勁。就XX年全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來說吧,12道題他研究了兩晚上,竟然做對(duì)了7道,也算來之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在,他先后參加了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,有六次獲一等獎(jiǎng)(五次第一名),一次獲三等獎(jiǎng),XX年在總校組織的三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

          另外,還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他一直擔(dān)任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng),把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語課上,有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí),他總是著急上火,并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好,為本組爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。到目前為止,他每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)!叭脤W(xué)生”,XX年被評(píng)為總!皩W(xué)習(xí)明星”。

          成績(jī)只能代表過去,不能代表將來,愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī), 從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

        學(xué)生好人好事事跡材料2

          李溢新,男,集美大學(xué)航海學(xué)院航海技術(shù)1212班學(xué)生,助。這位年僅21歲的青年大學(xué)生成為廈門迄今為止,唯一捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞又捐獻(xiàn)淋巴細(xì)胞的志愿者。

          第一次,掙脫恐懼去助人。李溢新從20xx年大學(xué)入學(xué)之初,就加入了集美大學(xué)紅十字會(huì),堅(jiān)持長(zhǎng)期參與紅會(huì)組織的各項(xiàng)志愿活動(dòng),三年多時(shí)間里多次參與義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。20xx年5月,懷著對(duì)社會(huì)公益服務(wù)的熱愛,他在《志愿者捐獻(xiàn)同意書》上鄭重的簽上了自己的名字,正式成為一名中華骨髓庫造血干細(xì)胞的捐獻(xiàn)志愿者。9月,他接到廈門紅十字會(huì)的電話,通知他與廣州的一位血液病患者HLA配型初步吻合,被問之是否愿意進(jìn)行高配捐獻(xiàn)。雖然長(zhǎng)期參與紅十字會(huì)的活動(dòng),但消息的意外降臨,還是使他既興奮又害怕,畢竟他對(duì)很多的醫(yī)學(xué)問題仍報(bào)以疑問,但在短暫的猶豫和思考后,本著一顆向善的心,他還是給予了肯定的答案。初,他在福州市第一醫(yī)院體檢中心進(jìn)行了HLA高度配型。一周之后,他再次接到廈門市紅十字會(huì)的電話,告知其與該患者配型高度吻合。經(jīng)過前一段時(shí)間的了解和醫(yī)生咨詢,溢新當(dāng)初的疑惑和猶豫全然沒有了,對(duì)高配的成功抱著一種期待的心理,因?yàn)檫@樣的付出,將換回一個(gè)患者的新生。

          5月,李溢新在紅會(huì)工作人員的陪同下,帶著學(xué)校老師的關(guān)心,前往福建醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院進(jìn)行了造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)。這一次,李溢新在病床上躺了整整4各多小時(shí),采集到200毫升造血干細(xì)胞——這需要14000毫升的血液循環(huán)量,而李溢新周身血液只有4000毫升左右。也就是說,他體內(nèi)的血液,順著管子,流到離心機(jī),再回到他身體,來回走了3.5趟。李溢新說,“在病床上的4個(gè)小時(shí)里,他看電視,看天花板,和陪護(hù)工作人員閑聊,那些恐懼和擔(dān)心便慢慢被驅(qū)散了!睆拈_始到最后,他都堅(jiān)信自己做的決定是完全正確的。

          掙脫猶疑再上路。10月初,因患者病情反復(fù),急需李溢新同學(xué)的淋巴細(xì)胞進(jìn)行救治。市紅會(huì)的工作人員便打電話給溢新求助,本以做好了被拒絕的準(zhǔn)備。因?yàn)椴簧倬柚^一次造血干細(xì)胞的人,都會(huì)止步于第二次的捐獻(xiàn),或是出于對(duì)身體的擔(dān)憂,或是不想再經(jīng)歷血液離開身體的感受。

          李溢新同學(xué)得知后,馬上在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)信息,一些成功的案例,給他很多正面的力量。但同時(shí),一個(gè)嚴(yán)峻的問題擺在他的面前。馬上到來的12月份正是他備考最緊張的時(shí)候,作為集美大學(xué)航海學(xué)院大四的學(xué)生,他剛找到工作,即將被外派新加坡——為了能正式上油輪工作,他需要報(bào)考包括三副適任證書在內(nèi)的船員資格證,12月就有7個(gè)測(cè)評(píng),1月有3門科目考試。紅會(huì)的工作人員本以為消息不會(huì)來的這么快,但僅第二天,李溢新就給出了肯定的答復(fù):“再拖下去,就怕耽擱救助患者的最佳時(shí)機(jī)了。”這一次,他沒有告訴父母,“第一次他們就沒同意,這次不是怕他們反對(duì),而是怕他們擔(dān)心。”他就這么不聲不響地完成了第二次捐獻(xiàn),他的輔導(dǎo)員和舍友甚至一開始都不知道,他又將去進(jìn)行一次捐獻(xiàn)。

          12月,在市紅會(huì)工作人員的陪同下,他再次到福州進(jìn)行二次捐獻(xiàn),這次捐獻(xiàn)也讓李溢新成為了廈門第一例進(jìn)行二次捐獻(xiàn)的志愿者。

          李溢新就是這么一個(gè)活生生的年輕人——他也有恐懼,也需要權(quán)衡自己生活的各個(gè)方面,但正因?yàn)樗绕渌烁鼒?jiān)定,兩次都選擇了向前一步選擇捐獻(xiàn),才顯得尤為真實(shí)、珍貴,令人動(dòng)容。

        學(xué)生好人好事事跡材料3

          他既是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,又擔(dān)任我們學(xué)校的校長(zhǎng),他就是xxx校長(zhǎng),年齡是29歲,在我們學(xué)校擔(dān)任五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事周到,具有樂于助人的良好品德,得到了我校所有學(xué)生和老師的一致好評(píng),他的一言一行、一舉一動(dòng)都是大家有目共睹的,都很值得大家學(xué)習(xí)。

          他是我學(xué)校最近兩年剛上任的校長(zhǎng),這兩年來沒少為學(xué)校出力做事。例如:他為了保持學(xué)校的清潔,為了讓學(xué)校的每一個(gè)人能在這個(gè)舒舒服服的大家庭里生活,為了能給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,為了大家能夠在學(xué)校里快樂的生活、快樂的成長(zhǎng)。他每天都在校園里堅(jiān)持打掃衛(wèi)生,學(xué)校里哪里有學(xué)生丟的碎紙屑,哪里有學(xué)生丟的營養(yǎng)餐盒,哪里有學(xué)生丟的垃圾食品袋,哪里有學(xué)生掉的食品碎渣,你都能看到雷鋒般的的身影在校園里打掃衛(wèi)生,他就是我們學(xué)校的袁校長(zhǎng),他就是為我們賣勞賣力、精神可貴、值得所有人學(xué)習(xí)的袁校長(zhǎng)。希望我們都要像他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種毫不利己、專門利人、品德高尚的思想品德和雷鋒一樣的精神品質(zhì)。

          他是一個(gè)既認(rèn)真而又勤勞的人,每天我們都能看到他那忙碌的身影。例如:他不但每一天都堅(jiān)持上課,而且每天都整理資料、批改作業(yè)等加班到深夜才回家,學(xué)校里里外外的事情基本上都是由他來做,為了我學(xué)校發(fā)展和進(jìn)步,他時(shí)時(shí)刻刻都在不斷地拼搏,不斷地努力,不斷地奮斗。我們都深深地感受到,他是在準(zhǔn)備用自己的雙手去創(chuàng)造

          一個(gè)更加燦爛而又美好的未來。

          他也是一個(gè)樂于助人、品德高尚和對(duì)工作責(zé)任心很強(qiáng)的人。例如:他經(jīng)常幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,對(duì)于成績(jī)下降的學(xué)生,他都耐心輔導(dǎo)等等,這些都值得大家學(xué)習(xí)的。

          這就是我們學(xué)校的好人好事,俗話說的好“幫助他人就等于幫助自己”“好人一生平安”。這些話都時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們,可是,真正做到的,又有幾個(gè)人呢?

          因此,大家要像我們的校長(zhǎng)看齊,學(xué)習(xí)他那種高尚的思想品德。 袁鳳龍校長(zhǎng)就是我們的榜樣,就是我們心中的活雷鋒,就是我們學(xué)校未來的希望。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕困難、迎難而進(jìn)和樂于助人的精神品質(zhì),學(xué)習(xí)他的那種雷鋒精神,大力發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良品德!相信我們的未來不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!

          報(bào)送單位:xxxx 報(bào)送人:xxx

          時(shí)間:20xx-10-20

        學(xué)生好人好事事跡材料4

          這幾天,忽然興起了一股“雷鋒”熱。社會(huì)上的一些所謂的“高校”,“有為青年”……紛紛眾說紜紜。這讓我不由的感到“默哀” 雷鋒何人?為了發(fā)泄一下,故寫一篇文章,為了文章,我查了百度搜了雷鋒這個(gè)人名。上面是這樣子說的:

          雷鋒,原名雷正興,出生于庚辰年……這樣的好,那樣的棒……!兑?yàn)樘,說多了看都比較的反感了》

          總的言之,此人似乎毫無缺點(diǎn),無論是他的“釘子精神”還是所做的好人好事都深深的感動(dòng)著所有的人,但恐怕他死后都沒有想到有人會(huì)如此的紀(jì)念他,甚至于不惜所有!

          我在網(wǎng)上看見了許許多多的關(guān)于“雷鋒日”的一些個(gè)話題。列如:

          某校領(lǐng)導(dǎo)給校生安排家庭作業(yè),據(jù)說是拍點(diǎn)假照片,學(xué)生上街掃地的那“一瞬間”的照片。從字面上看不過只是“一瞬間”的事情罷

          了。但也是關(guān)系著校園名譽(yù),師生品質(zhì)良好,學(xué)校內(nèi)的氣氛融洽,學(xué)校發(fā)展問題的……這些個(gè)假的照片可以擺放在校門前,以供來人仰觀,以供來人羨慕,以供來人崇敬……諸多好處,說都說不盡! 更有甚者。也是校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)蠱惑人心,校長(zhǎng)親自降臨說教,告訴眾學(xué)生寫一篇關(guān)于雷鋒的文章。無謂是一些,無病呻呤,四處感嘆,四處___……。〉囊恍┪淖殖涑馄渲。看得都會(huì)令人十分的惡心,也不明白為什么又要去寫呢?又欲何為?又有何用?我想只有那些個(gè)整日感悟“雷鋒精神”未達(dá)到目的的人才能知曉的吧!

          諸如此類,多不勝數(shù),不一一道來,唯恐惡心了大家。 如今無論是網(wǎng)絡(luò)還是社會(huì)現(xiàn)實(shí)都大力的旋起“雷鋒熱”。當(dāng)初的“學(xué)雷鋒,好榜樣!币讶蛔兊妹婺咳橇!搬斪泳瘛,“做好人,行好事!,“向雷鋒學(xué)習(xí)”……

          這些個(gè)就成為了,一些個(gè)戴著人皮面具行著見不得人,見不得陽光的行當(dāng)?shù)摹叭恕彼钟械睦,凡是用過的人無不說“好”近乎達(dá)到了一種癡迷的地步,日子隔長(zhǎng)了,不用,渾身便覺得直癢癢。 再看近日里,有許許多多的.學(xué)生掃起了大街;偶爾有一兩道身影拾起垃圾;幫助盲人過過馬路……這種“做好人,行好事。”真是值得大肆的宣揚(yáng)一番,好讓那些個(gè)人得到他們預(yù)想要的結(jié)果,于“他們大家”都有一喜。但是值得深思的是,當(dāng)這一陣子的熱情過后,人們還會(huì)記得雷鋒是何許人么?

        學(xué)生好人好事事跡材料5

          xxx,男,總校九小五年級(jí)一班學(xué)生,擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)。

          五年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下,他從一個(gè)不懂事的孩童,逐漸成長(zhǎng)為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長(zhǎng)大要報(bào)效祖國的優(yōu)秀少先隊(duì)員,并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動(dòng)中。他品學(xué)兼優(yōu),愛好廣泛,積極參加學(xué)校、總校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了較好的成績(jī)。

          xxxx年入學(xué)以來,連年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。xx年,被評(píng)為總校三好學(xué)生。xx年獲山東省雛鷹獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)稱號(hào)。他善于思考、勤于動(dòng)手。在少先隊(duì)組織的活動(dòng),演講比賽、手抄報(bào)展覽,電腦制作比賽,科技制作展覽中多次取得一等獎(jiǎng)好成績(jī)。xx年,制作的網(wǎng)頁《迎奧運(yùn)》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎(jiǎng)。xx年,在科技制作活動(dòng)中,他的作品《小拖鞋》獲得一等獎(jiǎng),并評(píng)為“總?萍夹∶餍恰!

          在學(xué)校他的功課名列前茅,由于從小養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨(dú)特,經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。xx年,在“全國小學(xué)生讀寫能力大賽”中獲二等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間,堅(jiān)持寫作,xx年,兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表!顿I飯》一文參加全國“體驗(yàn)教育”征文活動(dòng),獲得二等獎(jiǎng)。

          作為班干部他以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,把班級(jí)工作組織的井井有條,是老師的得力助手。在少先隊(duì)活動(dòng)中,他是帶頭人,是組織者,他團(tuán)結(jié)大家,把活動(dòng)搞得豐富多彩,在他和全班同學(xué)的共同努力下,所在中隊(duì)被公司少工委授予“雛鷹中隊(duì)”,班級(jí)連續(xù)兩年被評(píng)為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中,他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊(duì)”多次受到社區(qū)居民的好評(píng)。

          該同學(xué)是一個(gè)健康活潑、全面發(fā)展的學(xué)生,他愛好廣泛,從七歲開始練習(xí)吹單簧管,已經(jīng)堅(jiān)持了四個(gè)年頭,四季堅(jiān)持體育鍛煉,作為體育骨干,連年參加運(yùn)動(dòng)會(huì),帶領(lǐng)大家,連續(xù)三年奪得團(tuán)體第一名的好成績(jī),所在班級(jí)獲“精神文明班級(jí)! xx年,他作為學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)的骨干參加了總校越野長(zhǎng)跑比賽,與隊(duì)友們一起拼搏,取得了總校團(tuán)體第一好成績(jī)。

          英俊的面容,富于表演的口才,更增添了他的魅力。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上,他連年作為主持人;xx年4月,在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動(dòng)儀式上,他作為主持人參加了活動(dòng)。

          xxx還是一個(gè)樂于助人、富有愛心的學(xué)生。從一年級(jí)起,就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學(xué)的王恒省同學(xué)結(jié)成了對(duì)子進(jìn)行扶貧救助,二年級(jí)時(shí),還在父母的陪同下,親自到朋友家訪問。每次開學(xué)初,他都主動(dòng)從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去,迄今為止,已資助王恒省同學(xué)近xx元。

          突出的表現(xiàn),使他成為學(xué)校少先隊(duì)員的佼佼者,xx年,xxx代表九小少先隊(duì)參加了公司少代會(huì)。

          2020-07-03

        學(xué)生好人好事事跡材料6

          在xx街道xx社區(qū)有這樣兩個(gè)家庭,一個(gè)是純樸善良的特困戶趙xx的家,一個(gè)是雙目視力差、年老行動(dòng)不便的譚xx老人的家。他們雖然只是簡(jiǎn)單的鄰里關(guān)系,但自從譚文晃老人行動(dòng)不便后,趙xx便主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧老人的職責(zé)。多年如一日、無微不至地照顧老人的義舉在xx社區(qū)傳為佳話。

          女姨退休后與兒子居住在xx社區(qū)兆戈里16號(hào),兒子患有精神病,一家就靠社區(qū)救濟(jì)金和合作社每月200元的退休金維持生活。譚伯是居住在xx河邊的獨(dú)居老人,早年與子女的關(guān)系不融洽,子女都很少回家探望老人,只是提供生活費(fèi)。前些年,老人還能自己料理起居飲食,但隨著年事增高,行動(dòng)不便,外出有一定的困難。20xx年初開始,女姨每天早上都會(huì)幫老人買好菜并整理好,老人只需按一下電飯煲的按鈕就能煮飯;閑時(shí)經(jīng)常到老人家?guī)兔ψ黾覄?wù),陪老人聊家常;由于老人居住在河邊,每逢下大雨,家里就有水浸的危險(xiǎn),一到雨期,女姨便會(huì)到老人的家里幫忙排水,確保老人安全;當(dāng)老人有病的時(shí)候,女姨及時(shí)通知社區(qū)或

          老人的子女,讓老人得到適當(dāng)?shù)牧侠;?/p>

          逢節(jié)日,女姨都會(huì)為老人送上應(yīng)節(jié)食品,讓老人感受到濃濃的鄰里情。

          許多人都會(huì)問女姨:“你自己也是特困戶,為什么能夠這樣為老人付出呢?”女姨回答:“千金難買鄰里情啊,生活的困難反而讓我更加堅(jiān)定了幫助老人的決心,因?yàn)槔щy人家更能體會(huì)老人生活上的困難。每個(gè)人都盼望有個(gè)好鄰居,首先自己應(yīng)先成為一個(gè)好鄰居,一幢樓房也好,一個(gè)社區(qū)也罷,人們住在一起其實(shí)就是一種緣分,平時(shí)就應(yīng)該互相關(guān)愛,急時(shí)彼此照應(yīng)。”多么樸實(shí)的回答,折射出一個(gè)普通婦女的感人形象。

          我們平時(shí)的生活當(dāng)中,有很多像女姨這樣默默付出、不求回報(bào)的人,平凡的家庭、平凡的事跡、平凡的感情,卻在默默付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中給我們帶來了希望,這些無數(shù)的小點(diǎn)滴匯聚成一個(gè)個(gè)文明、和諧、溫馨的大音符,演奏出江門文明和諧的音樂篇章。

        學(xué)生好人好事事跡材料7

          20xx年10月22日晚上6時(shí)許,我學(xué)院國貿(mào)(1)班楊帆等四名同學(xué)在楊樹浦路大連路附近發(fā)現(xiàn)兩名外地籍男青年盜竊路人財(cái)物,隨后及時(shí)撥打“110”報(bào)警,并在這其中協(xié)助警方將兩名犯罪嫌疑人扭送至平?jīng)雎放沙鏊。后?jīng)派出所民警進(jìn)一步審查之后發(fā)現(xiàn),這其中有一名嫌疑人系網(wǎng)上通緝逃犯。

          平?jīng)雎放沙鏊窬诘弥@一實(shí)情后將整個(gè)事實(shí)經(jīng)過電話告知了學(xué)院團(tuán)委,并在一周之后寄了一封表揚(yáng)信至學(xué)院辦公室,派出所民警在信中這樣寫道:“我們對(duì)楊帆等同學(xué)能夠見義勇為、協(xié)助警方抓獲違法犯罪分子表示衷心感謝。同時(shí)也希望貴校能對(duì)他們進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),希望能夠涌現(xiàn)出更多像他們一樣有正義感、社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生!

          近年來,我院在對(duì)學(xué)生素質(zhì)的教育環(huán)節(jié)中將法制教育推向首位,教育學(xué)生在懂法知法的同時(shí)更要維護(hù)法律,實(shí)現(xiàn)法治化進(jìn)程不僅僅需要宣傳守法知法,更需要社會(huì)公民肩負(fù)一種責(zé)任感,正義感,并且能夠正確運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)自己及他人的財(cái)產(chǎn)和人身安全。楊帆等同學(xué)系我院國貿(mào)(2)班學(xué)生,維護(hù)及參與這次事件的四位同學(xué)分別叫薛宗敏、吳罡、李昀。他們均為同班同學(xué),這四位學(xué)生平時(shí)在生活中就具有一定的正義感,他們經(jīng)常能夠積極主動(dòng)的參與到學(xué)院組織的志愿服務(wù)及各項(xiàng)公益活動(dòng)中,在宿舍里也有著獨(dú)特的個(gè)性,不愛慕虛榮,有著無私的精神,較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他們認(rèn)為:生活在社會(huì)中的每一個(gè)人,都有維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧的責(zé)任,當(dāng)代大學(xué)生在遵紀(jì)守法的同時(shí)更要懂法知法。從他們的行為中,使我們感受到法制教育的重要性與當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于社會(huì)責(zé)任感,正義感認(rèn)識(shí)的逐步提高。

          這件事情在學(xué)院學(xué)校范圍內(nèi)也引起一定的關(guān)注,楊帆等四位同學(xué)在獲得學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員的同時(shí)也被評(píng)為本年度社會(huì)工作積極分子,平?jīng)雎放沙鏊拿窬辉俦硎緦?duì)我院學(xué)生的感謝,他們認(rèn)為大學(xué)生在協(xié)助維護(hù)社會(huì)秩序的過程中著實(shí)需要體現(xiàn)出大學(xué)生所應(yīng)具有的素質(zhì)。

        學(xué)生好人好事事跡材料8

          李虎,男,1993年7月生,中共黨員,濉溪縣百善鎮(zhèn)人,首鋼工學(xué)院機(jī)電工程系大三學(xué)生。為給配型成功的12歲白血病患兒捐獻(xiàn)骨髓,李虎連續(xù)5天經(jīng)受住腰酸、腿疼、頭痛等動(dòng)員劑帶來的不適反應(yīng),成功捐出55ml造血干細(xì)胞。住院期間,他還婉拒父母來京看護(hù)的想法,只為減輕患者家庭負(fù)擔(dān)。

          20xx年5月,李虎正上初二,由于同學(xué)在回家的路上遇到了車禍,生命垂危急需B型血。李虎得知后帶頭到鄉(xiāng)醫(yī)院獻(xiàn)了400ml血。在他的帶動(dòng)下,有的同學(xué)也伸出胳膊獻(xiàn)出愛心,就這樣,挽救了一個(gè)鮮活的生命。從那以后,他深刻地體會(huì)到血液對(duì)需要的病人意味著什么,幫助他人成為李虎的信念,他希望自己能為他人生命添一絲希望,也是從那時(shí)他開始決心踏上無償獻(xiàn)血之路。

          20xx年9月,李虎懷揣著夢(mèng)想與希望來到祖國的心臟——首都北京,踏上了北上的求學(xué)之路。但由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,他陷入了生活費(fèi)的困境。想兼職但又怕耽誤學(xué)業(yè),更不愿給一貧如洗的家庭再添負(fù)擔(dān)。正當(dāng)他糾結(jié)之時(shí),國家助學(xué)金以及首鋼工學(xué)院勤工儉學(xué)政策給他帶來了福音,讓他的學(xué)業(yè)得以維持。雖然他的生活如此艱辛,但依然記得要學(xué)會(huì)感恩。于是20xx年10月他專門上網(wǎng)查了北京的無償獻(xiàn)血點(diǎn),于17日如愿以償?shù)卦谖鲉潍I(xiàn)血點(diǎn)獻(xiàn)出了200ml血液,填補(bǔ)了自己的報(bào)恩之志。與此同時(shí),他了解到,造血干細(xì)胞移植是治療白血病、惡性貧血、淋巴瘤等造血系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)疾病的最佳手段。捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞不會(huì)損害自身健康,卻能挽救白血病等患者的生命。于是他便立即報(bào)名加入中華骨髓庫,成為一名捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者。

          11月初,中華骨髓庫的工作人員打來電話,告知李虎李的HLA(人類白細(xì)胞抗原)配型與一名在京治療的12歲白血病患者初配成功。接到消息后,李虎非常愿意捐獻(xiàn)自己的造血干細(xì)胞,去挽救這位白血病患者的生命。12月份,李虎到中華骨髓庫北京分庫采集了血樣,經(jīng)過高分辨分析確認(rèn)非常適合捐獻(xiàn)。1月,李虎在紅十字會(huì)工作人員的帶領(lǐng)下,在空軍總醫(yī)院做了全面檢查,檢查結(jié)果一切合格。3月6日,李虎住進(jìn)北京總醫(yī)院,連續(xù)五天注射動(dòng)員劑,為后續(xù)提取和移植做準(zhǔn)備。李虎對(duì)動(dòng)員劑的反應(yīng)較強(qiáng)烈,長(zhǎng)時(shí)間的腰痛、持續(xù)的頭痛、全身乏力等各種不適,李虎都一一扛了過來。3月10日,空軍總醫(yī)院住院部骨髓移植手術(shù)室,血細(xì)胞分離機(jī)通過李虎左臂的采集管把體內(nèi)的血液抽出來,通過儀器把造血干細(xì)胞提取出來,再把血液從右臂輸回。四個(gè)小時(shí)的手術(shù)時(shí)間,這條生命管道的血液周轉(zhuǎn)量達(dá)到12000ml,相當(dāng)于自身血液總量的2.5倍。“能挽救患者生命,我獻(xiàn)造血干細(xì)胞很有意義!币?yàn)槔罨⒅,非親緣基因配型的相合概率,在三萬分之一到百萬分之一之間。

          李虎除義務(wù)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞以外,還曾多次參加學(xué)校內(nèi)外的各種公益及志愿活動(dòng)。如臺(tái)京小學(xué)支教,香山演武廳志愿者,八寶山掃墓,八角養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心,志愿獻(xiàn)血活動(dòng)、“首鋼培訓(xùn)中心在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)等等。近月里,李虎又陸續(xù)參加了順義光愛之家,孤兒院獻(xiàn)愛心活動(dòng),“彩虹計(jì)劃”的白血病兒童關(guān)愛活動(dòng),現(xiàn)已報(bào)名西部支教活動(dòng)。

        學(xué)生好人好事事跡材料9

          放假之前,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——在假期生活中做一件力所能及的好事。

          今天已經(jīng)說臘月二十四了,我絞盡腦子想該干什么好事,突然,我想到了一個(gè)好主意——打掃樓道。原來的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵,地下也布滿了灰塵和垃圾。想到這里我便提著大桶,拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。我先在抹布上撒一些洗潔精,再與扶手用力的擦幾下,然后,彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。突然,我想到了一個(gè)好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。我拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷,許多鐵銹便紛紛順流而下,我想:這方法還真有用呢!我這樣來回干了三十多分鐘,忽然樓下的大媽看見我在搞衛(wèi)生,對(duì)我說:“真懂事啊,小朋友。”接著,我開始進(jìn)行最難做的活——掃地,我拿出簸箕和掃帚,因?yàn)榈厣系幕覊m太多,風(fēng)太大,費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才掃玩完。最后,我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地。我換了一桶清水,然后,往樓梯倒水,再一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。

          原來那不整潔的樓道,經(jīng)過我的努力打掃,變得又整潔又干凈,我看著我的勞動(dòng)成果,渾身都覺的吃力,但是心里覺得有成就感,也非?鞓。

        學(xué)生好人好事事跡材料10

          是xx街道東湖第三社區(qū)的黨支部書記。有著xx年黨齡的她,在多年來的工作中,始終堅(jiān)持牢記黨的宗旨,奉行自己“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的準(zhǔn)則。在多年的企業(yè)單位中努力工作,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,曾被評(píng)為局級(jí)模范黨務(wù)工作者,連續(xù)多年被評(píng)為各級(jí)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員。xx年11月,她與企業(yè)有償解除勞動(dòng)合同,正在她迷茫之際,市政府招聘社區(qū)干部,她順利通過了考試、面試的考核。就是這樣,她帶著一顆感恩的心,走上了社區(qū)這個(gè)工作崗位。

          一、盡職盡責(zé),做好社區(qū)帶頭人

          常說,做社區(qū)負(fù)責(zé)人要具備四種能力,實(shí)際工作中她就是這樣做的。

          一是具有自身能力,才能增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。她時(shí)刻注意自己的言行、待人、工作方式,在居民中樹立良好的社區(qū)干部形象,不但拉近和居民的距離,并且給居民一中親切感。每當(dāng)她走在轄區(qū)里和居民聊天,都有說不完的話,居民有事都愛和她說,有困難她會(huì)盡力幫助解決。

          二是具有管理能力,才能帶好隊(duì)伍。社區(qū)工作的開展,離不開一支過硬的社區(qū)干部隊(duì)伍。常言說:打鐵先得自身硬。在工作中,要求別人做到的自己首先做到。無論是勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度都給社區(qū)干部做出榜樣。她具備良好的素質(zhì)和修養(yǎng),并具備能寫、能說、能干的素質(zhì),社區(qū)各項(xiàng)工作都能說清楚,有決策能力和工作方法,對(duì)文字材料、迎檢等工作拿得起放的下,為社區(qū)干部做出表率。在帶隊(duì)伍方面,她堅(jiān)持嚴(yán)格管理與人性化做事相結(jié)合,誠心待人與考核機(jī)制相結(jié)合,采取以例會(huì)代培訓(xùn)、布置工作代分工、檢查工作代總結(jié),評(píng)比工作代表考核的管理機(jī)制,使社區(qū)干部隊(duì)伍作風(fēng)一派正氣,居民信得過。

          三是務(wù)實(shí)工作的能力,才能培養(yǎng)一批貼心的社區(qū)骨干力量。她說話辦事始終堅(jiān)持一個(gè)原則,那就是為居民做事要?jiǎng)?wù)實(shí)。在社區(qū)工作的開展中,她要么不做,做就做好。無論是為居民服務(wù)還是組織各項(xiàng)活動(dòng),都代表轄區(qū)居民的利益,只要居民高興她就高興,居民滿意就說明了社區(qū)的價(jià)值。所以居民信任她,居民骨干都全力支持社區(qū)工作,形成了社區(qū)與居民的魚水關(guān)系,這是和她的務(wù)實(shí)工作分不開的。

          四是具備協(xié)調(diào)能力,才能調(diào)動(dòng)轄區(qū)單位參與社區(qū)工作。幾年來,采用以誠相待又不失社區(qū)職能的霸氣,主動(dòng)上門溝通又經(jīng)常搞聯(lián)誼活動(dòng)的做法,和轄區(qū)各單位建立了良好的工作關(guān)系,保持較好的社企共建局面,為社區(qū)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。正是這四種能力,使她的社區(qū)形成了團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。

          二、心系居民,腳踏實(shí)地為居民做事

          幾年來她忙忙祿祿,很少休過安穩(wěn)的周末及節(jié)假日,居民家中有困難,她跑前跑后的幫助解決,居民有事找社區(qū),盡管她的權(quán)力有限,她就上下左右聯(lián)系,讓居民滿意,

          一是她心里時(shí)刻裝著那些特殊群體,把他們當(dāng)作親人。無論平時(shí)工作多忙,她都要抽時(shí)間去看望那些低保戶、孤寡老人,每當(dāng)節(jié)假日,她都帶上社區(qū)干部去看望他們,送去社區(qū)組織的一片愛心。轄區(qū)市政退休職工夏桂香,自己無兒無女,身體多病,老伴去世后她曾一度處于悲痛中不能自拔,得知后,就帶著社區(qū)干部常去她家和她聊天,安慰,每次夏桂香都激動(dòng)的淚流滿面,拉著手久久不愿松開。當(dāng)她遇到采暖費(fèi)交不上的困難時(shí),就多次與物業(yè)及區(qū)政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系溝通得到了解決。后來,她慢慢的高興起來,把社區(qū)干部當(dāng)作了她的親人。對(duì)轄區(qū)的孤寡老人照顧的更周到,經(jīng)常去看望,幫助打掃衛(wèi)生,為老人過生日等。孤寡老人王洪德感動(dòng)地說:“我雖無兒無女,但社區(qū)人員對(duì)我的照顧很周到,使我享受到了天倫之樂,我知足了!

          二是熱心接待居民的求助,幫助居民解決困難。經(jīng)常接待居民因家庭、鄰里的瑣事來社區(qū)求助,她每次都耐心的聽著訴說、哭訴,并陪著掉淚,誠心誠意的安慰、勸說,想辦法讓居民高興而歸。一次,轄區(qū)有一名50多歲的婦女來社區(qū)哭著要離婚,,在了解情況之后,帶著社區(qū)人員去她家進(jìn)行調(diào)解,讓夫妻雙方都說了心里話,話說開了,矛盾解決了,夫妻從歸于好。有時(shí)鄰里之間產(chǎn)生矛盾來求助,就把他們找到一起化解矛盾,使他們成為遠(yuǎn)親不如近鄰的朋友。

        學(xué)生好人好事事跡材料11

          是公司總校第八小學(xué)四年級(jí)三班的一名學(xué)生,他性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了,課堂氣氛上不來!”他遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課,老師讓學(xué)生說一些有關(guān)的實(shí)例或現(xiàn)象,他說:“老師,死海正是由于浮力大,所以人在水中不會(huì)下沉,淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私,無言應(yīng)對(duì)。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

          看書、聽故事是愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了他必備的夜餐,同時(shí)他也酷愛看書,只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計(jì)算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是四、五個(gè)小時(shí),三十本書幾周就看完了!伴_卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流,20xx年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),在全國小學(xué)生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎(jiǎng),20xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎(jiǎng),20xx年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎(jiǎng)。

          喜歡研究問題、探索問題也是他的特長(zhǎng)之一,在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出,對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題他總是不放過,有時(shí)為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長(zhǎng)想提醒一下解題思路,他都不想聽,可以說有股子鉆勁。就20xx年全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來說吧,12道題他研究了兩晚上,竟然做對(duì)了7道,也算來之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在,他先后參加了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,有六次獲一等獎(jiǎng)五次第一名,一次獲三等獎(jiǎng),20xx年在總校組織的三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

          另外,還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他一直擔(dān)任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng),把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語課上,有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí),他總是著急上火,并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好,為本組爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。到目前為止,他每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”,20xx年被評(píng)為總!皩W(xué)習(xí)明星”。

          成績(jī)只能代表過去,不能代表將來,愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

        學(xué)生好人好事事跡材料12

          (一二班xx)有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙,從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。

          “向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,xx同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一向在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小校園園不久,透過學(xué)習(xí),當(dāng)她明白了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還個(gè)性喜歡看書、繪畫、體育和音樂。

          她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在校園里她力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,她善于觀察,勤學(xué)好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

        學(xué)生好人好事事跡材料13

          20xx年6月6日,有兩位陌生人來光明中學(xué)尋找一個(gè)高二年級(jí)姓朱的同學(xué)。

          事情是這樣的:一年前,小朱同學(xué)從報(bào)上看到了關(guān)于白血病患兒曹愷鳴受到社會(huì)愛心捐助的報(bào)道。小朱同學(xué)就按報(bào)上的聯(lián)系方式跟曹愷鳴的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系,并送去了500元的捐款。從那以后,小朱同學(xué)每逢節(jié)假日都會(huì)去看望這個(gè)生病的小朋友,并繼續(xù)送款送物。特別值得一提的是,小朱同學(xué)還把比自己小八歲的曹愷鳴視為朋友,經(jīng)常打電話問候他,還關(guān)心他的學(xué)習(xí)和心情。曹愷鳴的家長(zhǎng)問小朱同學(xué)的名字和學(xué)校,他從不肯說,就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅(jiān)持到現(xiàn)在,足足一年的時(shí)間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛心,家長(zhǎng)被他的無私和堅(jiān)持所感動(dòng)。有一次家長(zhǎng)有意跟著小朱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他去了光明中學(xué)的方向,于是家長(zhǎng)判斷他可能就是光明中學(xué)的學(xué)生。所以就來學(xué)校查詢,知道了小朱同學(xué)就是光明中學(xué)高二(9)班的朱倬宇同學(xué)。

          朱倬宇同學(xué)的班主任接待了這兩位家長(zhǎng)。面對(duì)小朱的班主任陳紅霄老師,曹愷鳴的媽媽流淚傾訴,陳老師聽完后告訴家長(zhǎng)的第一句話是:“朱倬宇是個(gè)好學(xué)生,今天早上他剛剛被同學(xué)推選為校三好學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅的!边@位媽媽的眼睛里閃動(dòng)的是驚喜和欣慰的目光,然后不停地說:“我說嘛,他一定是個(gè)好學(xué)生,他去看我孩子的時(shí)候,旁邊的人也都說,一看就知道他一定是個(gè)好學(xué)生!

          經(jīng)全面了解,得知朱倬宇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好、有愛心,而且還很注重自己的全方面修養(yǎng)和自我磨煉。他是班里的理科學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),每周二他都組織全班同學(xué)開展理科問題的討論,為班級(jí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍做出了突出的貢獻(xiàn),同時(shí)他還積極參加校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在校藝術(shù)節(jié)上他是參賽歌手,在;@球賽中他又是班級(jí)的主力隊(duì)員之一。

          在高二(9)班,只要提到朱倬宇的名字,老師和同學(xué)都會(huì)點(diǎn)頭稱贊。他以自己良好的精神風(fēng)貌成為同學(xué)們的榜樣,他的勤學(xué)、奉獻(xiàn)精神正帶動(dòng)和影響著全體光明中學(xué)師生。

        學(xué)生好人好事事跡材料14

          5月22日中午11時(shí)45分,兩位來自三橋鄉(xiāng)的女士領(lǐng)著三個(gè)小孩來我院西區(qū)門診一樓兒科門診看病20xx年好人好事事跡材料講話致辭。

          值班醫(yī)生王文田主任仔細(xì)查看孩子的病情,提出治理方案,這時(shí)到了快吃飯的點(diǎn)小孩子鬧著要吃飯,兩位女士匆匆?guī)Ш⒆幼吡,竟把隨身攜帶的錢包忘在了凳子上。王文田主任發(fā)現(xiàn)后,她們已不見蹤影。

          當(dāng)時(shí)已經(jīng)是下班時(shí)間,王文田主任仔細(xì)把錢包保存好,下午上班時(shí),聯(lián)系門診部王景芳主任和其他兩名醫(yī)護(hù)人員當(dāng)場(chǎng)打開錢包,發(fā)現(xiàn)錢包內(nèi)有一千多元現(xiàn)金、手機(jī)和銀行卡等,她們隨即用包內(nèi)手機(jī)撥打了女士家人的電話,聯(lián)系到丟錢包的女士。

          這位女士匆忙趕到醫(yī)院,再一次見到了王文田主任,王主任把財(cái)務(wù)物歸原主,這位女士激動(dòng)地稱贊:“縣醫(yī)院王文田主任不僅醫(yī)術(shù)好,醫(yī)德更是高尚!

          王文田主任是我縣知名的兒科專家,在全市兒科學(xué)界享有很高的聲譽(yù)!

        學(xué)生好人好事事跡材料15

          9月x日(周日)午后,高一(2)班xx學(xué)在校園大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。xx學(xué)在久候失主不來的狀況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任推薦透過廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。xx學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

          xx學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終持續(xù)一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

          宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月x日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主必須很著急,過一會(huì),電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不明白手機(jī)丟了,說明狀況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一齊來了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

          宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚(yáng)。

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