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      2. 文明之星事跡材料

        時(shí)間:2022-12-02 09:56:48 事跡材料 我要投稿

        文明之星事跡材料(精選10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都用到過(guò)事跡吧,從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分,事跡可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?下面是小編收集整理的文明之星事跡材料,歡迎大家分享。

        文明之星事跡材料(精選10篇)

          文明之星事跡材料 篇1

          姚x,女,今年11歲,朗林二小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。母親有嚴(yán)重的心臟病靠父親打工維持生活,家境雖然清貧并沒(méi)有影響她的健康成長(zhǎng)。她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。她樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體,小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素,

          為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。她愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,從小立志成才,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是姚x上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)“上課缺了姚x,課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里,有一次數(shù)學(xué)課,為證實(shí)自己的想法正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

          看書(shū)、聽(tīng)故事是姚x同學(xué)的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡聽(tīng),每天晚上睡覺(jué)之前,聽(tīng)故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也酷愛(ài)看書(shū),只要有時(shí)間她總是拿著書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算,主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《小哥白尼》系列叢書(shū)入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本。 “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級(jí)交流,上學(xué)期年末在學(xué)校組織的作文比賽中獲獎(jiǎng),在朗讀比賽中得到了老師一致好評(píng)。

          熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、是姚x的優(yōu)秀品質(zhì)。自入學(xué)以來(lái),她一直擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和班干部,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作。她工作負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),總能一絲不茍地完成。作為班干部,能嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,獨(dú)立召集班委會(huì),并組織同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。作為大隊(duì)部選出的一名值周同學(xué),總能準(zhǔn)時(shí)到崗認(rèn)真巡視,主動(dòng)勸阻一些不良行為,做到公正嚴(yán)格,認(rèn)真記錄,實(shí)事求是地反饋情況。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,他總是主動(dòng)地幫助解決,對(duì)于后進(jìn)的同學(xué),她更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。作為班干部,她在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

          姚x同學(xué)不但學(xué)習(xí)刻苦,對(duì)工作負(fù)責(zé),她還是學(xué)校體育隊(duì)的成員,她一年四季堅(jiān)持體育鍛煉,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,從不間斷訓(xùn)練。作為學(xué)校體育骨干,連續(xù)幾年參加局小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),與大家共同拼搏,為我校體育成績(jī)?cè)谌置星懊┝⑾潞柜R功勞。她熱愛(ài)勞動(dòng),在學(xué)校大掃除,她一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在衛(wèi)生死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人走進(jìn)教室,心曠神怡。

          生活的困難并沒(méi)有自卑,反而生活的磨礪使她變得更加堅(jiān)強(qiáng),她經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“我要要強(qiáng)”。因媽媽有心臟病,看到親人常遭受病痛的折磨,她就立下了遠(yuǎn)大的志向,長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。在媽媽住院期間,為了不讓媽媽掛念,她更加的努力學(xué)習(xí),以自己出色的表現(xiàn)向媽媽證明自長(zhǎng)大了。在與她媽媽談起她時(shí),媽媽總是很自豪、很激動(dòng)地說(shuō):“我女兒真的很我省心,她從不亂花一分錢,在她身上一點(diǎn)看不到現(xiàn)在孩子身上的嬌氣。在家里還想著法兒的逗我開(kāi)心,勸我要注意身體。像洗碗、擦地這樣的活總是搶著干! 在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,姚x健康成長(zhǎng)著。在姚x的成長(zhǎng)過(guò)程中,愛(ài)包圍著她,在愛(ài)中,她也學(xué)會(huì)了愛(ài)。當(dāng)她得知我國(guó)南方遭受雪災(zāi),學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心時(shí),她毫不猶豫地把自己積攢的14元錢都捐了出來(lái)。當(dāng)老師問(wèn)她為什么捐這么多時(shí),她平靜得說(shuō):“這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái),我得到了很多人的幫助。我從心底里感激他們,現(xiàn)在南方人民正是需要幫助的時(shí)候,我也要獻(xiàn)愛(ài)心,這些錢雖然不多,但它代表著我的心意!彼拇_是這么做的,不管她身邊的誰(shuí)遇到了困難她總是伸出援助之手。難怪熟悉她的人都夸她是個(gè)好孩子,好朋友。

          由于她各方面出色的表現(xiàn),多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“陽(yáng)光少年”、“文明小衛(wèi)士”、“禮儀標(biāo)兵”等。面對(duì)榮譽(yù),她并沒(méi)有驕傲,而是從小立下了長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。

          文明之星事跡材料 篇2

          一身休閑著裝,瘦高,略帶靦腆,自然而親切,這是他給我們留下的第一印象。他叫陳xx,工程學(xué)院級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生。

          一、戰(zhàn)績(jī)顯赫,兒時(shí)小有名氣

          全國(guó)書(shū)法篆刻展覽,是中國(guó)書(shū)法界最高級(jí)別的綜合性展覽,被譽(yù)為書(shū)法界的“奧林匹克”。年僅19歲的陳xx選送的隸書(shū)作品入展第九屆全國(guó)書(shū)法篆刻展覽,成為佛山市當(dāng)年入展者中年齡最小的一個(gè)。佛山市書(shū)法協(xié)會(huì)常務(wù)理事梁炳倫在當(dāng)時(shí)接受媒體采訪時(shí)表示,陳xx的作品得以入展的主要原因,是裝裱構(gòu)圖充滿意境美,作品中營(yíng)造的意象審美價(jià)值高。次年,他參加“人文奧運(yùn)”全國(guó)大學(xué)生書(shū)法大賽,榮獲非專業(yè)組二等獎(jiǎng)。

          戰(zhàn)績(jī)顯赫的他,入門書(shū)法的時(shí)候卻只是好奇使然。一個(gè)叔叔家的哥哥喜歡書(shū)法,舞動(dòng)的筆墨讓他好奇不已,于是,他也拿起了毛筆。父母希望頑皮好動(dòng)的他靜心學(xué)點(diǎn)東西,見(jiàn)他如此著迷,便堅(jiān)持每個(gè)周末送他到書(shū)法興趣班學(xué)習(xí)。就這樣,他的書(shū)法之旅彼此開(kāi)啟。翰墨飄香,讓他陶醉得愛(ài)不釋手,書(shū)桌上,常常是他揮筆的影子,假日也一樣。功夫不負(fù)有心人,三年級(jí)那一年,他迎來(lái)了人生中的第一個(gè)書(shū)法獎(jiǎng)項(xiàng)——《百花杯》少年兒童獎(jiǎng)。同年年底,他與那位同樣愛(ài)好書(shū)法的哥哥聯(lián)手賣自己寫的春聯(lián),竟然在短短的幾天里,賺了幾千元,兩雙童子手甚至寫上“暫停營(yíng)業(yè)”的字樣才得以休息一下。也因?yàn)榇耸,南海電視臺(tái)、南海日?qǐng)?bào)的記者紛紛采訪陳xx,小xx一下子成了鄰里街坊的小名人。那張報(bào)道xx的報(bào)紙,至今還被他母親收藏在柜子里。

          二、堅(jiān)持不懈,一直迎著挑戰(zhàn)

          寶劍鋒自磨礪出,書(shū)法雖然非常講究技巧,但如果沒(méi)有扎實(shí)的基本功,一切都是空談。為了練就扎實(shí)的基本功,陳xx犧牲了絕大部分休息時(shí)間。6歲開(kāi)始的書(shū)法培訓(xùn)班,一堅(jiān)持就是7年,周六周日大家都在休息或者出去游玩的時(shí)候,他卻呆在培訓(xùn)班,寒暑假也是如此,一個(gè)暑假最多加起來(lái)也就是休息一兩個(gè)星期。當(dāng)他埋頭苦練書(shū)法時(shí),其他同年齡段朋友卻在看漫畫、玩耍,小小年紀(jì)的他心里自然會(huì)癢癢的,但也只能咬住牙根,繼續(xù)練習(xí)。他明白學(xué)習(xí)書(shū)法切忌心緒浮躁,他打心底里要求自己要善始善終的寫好每一個(gè)字。書(shū)法讓他的心智成熟了不少,他日漸穩(wěn)重,他說(shuō)這是后來(lái)他才深切感受到的。

          初二那年,他的成績(jī)一般,父母希望他能放下書(shū)法,專心一致用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是對(duì)于已經(jīng)深深喜歡上書(shū)法的陳xx來(lái)說(shuō),那是多么痛苦的一件事情。陳xx當(dāng)時(shí)還為此傷心落淚。為了此事,母子兩人持續(xù)了多天冷戰(zhàn),最終兩人都做出了讓步,xx兩三個(gè)禮拜去一次興趣班。那時(shí)候,他就更加珍惜在培訓(xùn)班的時(shí)光了,他心里有著自己的夢(mèng)想,他不愿意輕易的放棄。

          在書(shū)法路上,這只是一段小小的插曲。最大的“痛苦”是自己的書(shū)法在達(dá)到某一階段時(shí),沒(méi)有辦法更進(jìn)一步。很多的朋友給了他慰藉,最大的挑戰(zhàn)便是挑戰(zhàn)自我。他沒(méi)有放棄,不斷找老師指導(dǎo)并勤加練習(xí),任汗水揮灑在一張又一張的宣紙上,任苦楚一次又一次留在心里。

          三、更上層樓,路漫漫其修遠(yuǎn)

          持之以恒的汗水終會(huì)澆灌出美麗的果實(shí),堅(jiān)持不懈的努力也終能收獲成功的喜悅。如今,年紀(jì)輕輕的他早已經(jīng)是佛山市書(shū)法協(xié)會(huì)的會(huì)員,也是廣東省書(shū)法協(xié)會(huì)的“準(zhǔn)會(huì)員”,對(duì)此,xx并不滿足,他自信的告訴我們,他會(huì)朝著全國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)奔去,路途雖然遙遠(yuǎn),但他堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈,最終會(huì)到達(dá)自己理想的殿堂。

          “書(shū)法,會(huì)是我一生的癡迷”,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的他,在醞釀了多年的'書(shū)法風(fēng)格中,發(fā)酵了別樣芬芳。他擁有著自己的設(shè)計(jì)特色——中國(guó)風(fēng)復(fù)古型,這讓他的專業(yè)學(xué)習(xí)顯得比別的同學(xué)更有方向性。他從容的告訴記者,他跟書(shū)法的緣份無(wú)盡頭,即便將來(lái)可能只是業(yè)余的書(shū)法家,但仍會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。

          一份耕耘,一份收獲。這個(gè)用他的青春熱血揮毫潑墨的“書(shū)法家”, 相信等待他的一定會(huì)是燦爛而美好的明天!

          文明之星事跡材料 篇3

          我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,我有一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的名字:孫曉慧。我有許多愛(ài)好,如畫畫、打羽毛球等。雖然我畫畫不是很好,但我能盡量畫。我愛(ài)笑,上學(xué)時(shí),幾乎每天都看到我的笑容。

          在家時(shí),我總能幫媽媽做一些家務(wù)活兒,如洗餐具、洗衣服等,而且我還經(jīng)常得到媽媽的夸獎(jiǎng)。我喜歡鮮艷的顏色,可是我雖然喜歡鮮艷的顏色,但媽媽和我買衣、褲子和鞋子時(shí),我可不挑顏色,我都是依照媽媽的意思,媽媽說(shuō)東,我就不會(huì)說(shuō)西,因?yàn)槲液苈?tīng)話、乖巧,你們說(shuō)是嗎?

          在學(xué)校里,我是一個(gè)好學(xué)生,上課時(shí)總能看到我那高高舉起的小手,教室里總能聽(tīng)到我那悅耳的聲音。下課時(shí),我就拿起課外書(shū)認(rèn)真看起來(lái)。此時(shí),我還是老師的小幫手,老師不在的時(shí)候,我把班組管理的井井有條。

          我就是那樣能干、乖巧的一個(gè)小女孩。

          文明之星事跡材料 篇4

          劉xx同學(xué),生于4月,是金山屯區(qū)第一小學(xué)五年二班的一名小學(xué)生。她在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)優(yōu)秀;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。能時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

          在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jī)面前,她從不驕傲,她深知山外有山,天外有天,必須不斷努力,才能達(dá)到更高的目標(biāo)。

          二、團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人

          她一直認(rèn)為,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國(guó)的美好未來(lái)需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是她最快樂(lè)的事。平時(shí),她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),對(duì)于那些后進(jìn)生總是能不厭其煩的幫助他們解答疑難、耐心講解。樂(lè)于助人也是她的一大特點(diǎn)。記得有一次,學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),當(dāng)她聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,就把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢全部捐了出去。像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了她對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情,她一直堅(jiān)信:“我為人人,人人為我,美好社會(huì)一天比一天好!

          三、快樂(lè)閱讀,才藝相長(zhǎng)

          她出生在一個(gè)書(shū)香之家,父母都是中學(xué)教師,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了她熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。從二年級(jí)開(kāi)始,她就給自己定了一個(gè)“快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)讀書(shū)計(jì)劃,要求自己每天無(wú)論多忙,都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫讀書(shū)筆記和日記。幾年來(lái),她已寫了好幾本讀書(shū)筆記和日記,并且有多篇作文在國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng),并在《魅力之星全國(guó)文學(xué)新苗作文選》上發(fā)表,廣泛的閱讀豐富了她的知識(shí),開(kāi)闊了她的視野,也培養(yǎng)了她良好的道德情操。

          她愛(ài)好廣泛,除了閱讀之外,還喜歡旅游、繪畫、二胡還有舞蹈。幾年來(lái),在父母的陪伴下,游歷了祖國(guó)的大好河山,波濤洶涌的大海、祖國(guó)的奇山異石都給她留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí),增長(zhǎng)了她在課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí),也使她的攝影技術(shù)大大提高,而且還學(xué)會(huì)了使用DV。她非常喜歡拉二胡,她從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡,每天堅(jiān)持練習(xí),有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏,但還能堅(jiān)持練習(xí)。今年暑假考完五級(jí),正計(jì)劃來(lái)年暑假考九級(jí);年初,還參加了區(qū)里舉辦的青少年才藝大賽展示,獲曲藝三等獎(jiǎng)。她還喜歡舞蹈,她和同學(xué)們自編自演的舞蹈《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》在這次比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。

          四、老師助手,同學(xué)榜樣

          無(wú)論在家在校,她都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。身為班長(zhǎng)、科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。她的點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任劉老師給了極大的鼓勵(lì),每年班主任給她的評(píng)語(yǔ)都是:思想進(jìn)步,成績(jī)優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。

          鑒于劉泉辛同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,關(guān)心集體,樂(lè)于助人;事跡突出,公眾輿論好,社會(huì)評(píng)價(jià)高,是我校學(xué)生的楷模。

          文明之星事跡材料 篇5

          xxx是“汪文小學(xué)”四(2)班的“文明之星”,他不但自己很講文明,而且,他還“教育”別人要懂文明。你看——一天,上完美術(shù)課,她去洗調(diào)色盤,發(fā)現(xiàn)王小明也在洗調(diào)色盤?墒,她洗完后,水也不關(guān)就走了。只見(jiàn)水“嘩啦啦”地流出來(lái)。她忍不住說(shuō):“王小明,你怎么不關(guān)水龍頭?你看,這多浪費(fèi)啊!”“沒(méi)事,自來(lái)水自來(lái)水,自己來(lái)的水嘛!”王小明說(shuō),“而且,我可是看你來(lái)才不關(guān)水的哦!”xxx聽(tīng)了,心平氣和地說(shuō):“水在地球上并不是無(wú)限的,如果每個(gè)人都浪費(fèi)水,人們將迅速面臨滅絕……”王小明聽(tīng)得面紅耳赤,趕緊關(guān)上了水龍頭。

          放學(xué)了,王小明拿出了一根香蕉吃。吃完了,見(jiàn)四周沒(méi)有人(自以為),就隨手一扔,這一幕正好被xxx看見(jiàn)了,“王小明,你怎么呢隨便亂扔垃圾呢?老師不是平常教育我們不能隨便亂扔垃圾嗎?”王小明回頭看見(jiàn)xxx正望著他,頓時(shí)慌了神:“我……我……”“以后別再亂扔垃圾了。喏,這個(gè)給你。再見(jiàn)!

          說(shuō)著就走,王小明一看:《什么是文明》……

          從那以后,王小明變得非常文明,這學(xué)期評(píng)“文明之星”,王小明參加了評(píng)比,獲得了文明之星的稱號(hào)。發(fā)獎(jiǎng)時(shí),王小明向xxx投去感激的目光。

          文明之星事跡材料 篇6

          我是五年(1)班的學(xué)生xx,我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、講究文明、尊敬師長(zhǎng)、遵守小學(xué)生行為規(guī)范。深的鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。

          一、刻苦學(xué)習(xí)我在學(xué)校是一個(gè)熱愛(ài)集體、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、懂禮貌的文明小學(xué)生。在學(xué)校我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn),積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí)每一門課,爭(zhēng)取好成績(jī)。同時(shí)我也會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)大隊(duì)委的工作。在我派發(fā)資料時(shí),我會(huì)一絲不茍地把每份資料發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。

          二、尊敬長(zhǎng)輩在家里我是一個(gè)孝敬父母,在左鄰右舍的眼里我是一個(gè)的好孩子。有一次突然下起了大雨,我在樓下見(jiàn)到一位老爺爺,他因?yàn)橛悬c(diǎn)殘疾所以走路走得慢。我立刻跑上前為他打起了傘,把爺爺慢慢扶到他家門口。老爺爺十分感謝我,我覺(jué)得十分開(kāi)心,因?yàn)樯頌橐粋(gè)小學(xué)生應(yīng)該樂(lè)于助人。

          三、嚴(yán)以律己我對(duì)自己要求嚴(yán)格,自從上學(xué)以來(lái),從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)優(yōu)異。當(dāng)班里建設(shè)“圖書(shū)角”時(shí)我主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)圖書(shū)管理員,深受老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)。在某方面退步時(shí),我會(huì)盡力更改自己,時(shí)我不斷進(jìn)步,不斷提高。

          四、興趣廣泛在家庭和學(xué)校良好的培育下,有著良好的習(xí)慣。我除了熱愛(ài)學(xué)習(xí)以外還興趣廣泛,喜歡閱讀,并能每天堅(jiān)持讀書(shū),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我還積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),如歌唱比賽、聯(lián)歡會(huì)、合唱節(jié)等。

          我希望我能全面發(fā)展,不斷學(xué)習(xí),不斷向上,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在學(xué)校的培育中更上一層!

          文明之星事跡材料 篇7

          吳xx,福鼎市桐南小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,在學(xué)習(xí)和日常生活中,積極向上,謙虛開(kāi)朗,德智體美勞全面發(fā)展,是同學(xué)們的好榜樣。

          作為班長(zhǎng),她從一年級(jí)開(kāi)始,每天放學(xué)都能在老師的幫助下,組織同學(xué)們排好隊(duì)整齊走出校門,帶到家長(zhǎng)等候區(qū),安全地把同學(xué)送到家長(zhǎng)手上。在回家的路上發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反交通規(guī)則,她會(huì)上前勸阻,在提高自身出行安全意識(shí)的同時(shí),也告訴大家遵守交通規(guī)則,平安出行,能夠起到模范帶頭作用。

          作為校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),每次學(xué)校組織的交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng),她都能積極參與,爭(zhēng)當(dāng)交通安全宣傳員;每一期的安全教育平臺(tái)作業(yè),都由認(rèn)真完成,并且利用自己繪畫及語(yǔ)言表演方面的特長(zhǎng)將學(xué)習(xí)到的安全知識(shí)分享給身邊的家人和同學(xué)。積極配合社會(huì)和學(xué)校的交通安全宣傳活動(dòng),和同學(xué)一起制作交通安全主題黑板報(bào),介紹交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線及交警手勢(shì)及含義,以及文明交通、安全出行的道路交通安全知識(shí),讓同學(xué)們對(duì)交通安全有了更深刻和全面的認(rèn)識(shí)。

          福鼎創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)開(kāi)始后,她數(shù)次作為志愿者參與規(guī)范市民文明出行活動(dòng),勸導(dǎo)電動(dòng)車和摩托車騎行者佩戴頭盔和按規(guī)范行駛,勸導(dǎo)行人規(guī)范出行,預(yù)防和減少道路交通安全事故的發(fā)生。

          相信她一定會(huì)一如既往的刻苦努力,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一名合格的文明交通好少年,努力為福鼎市創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出自己的貢獻(xiàn)。

          文明之星事跡材料 篇8

          朱xx,桐北中心小學(xué)一年3班學(xué)生,從懂事起就遵守交通法規(guī),安全出行不違法違規(guī),做文明交通的踐行者。

          在學(xué)校,他積極參與學(xué)校交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)交通安全志愿宣傳員。在老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志、交通標(biāo)線及交警手勢(shì)及含義,熟悉交通信號(hào)燈、掌握文明交通、安全出行的道路交通安全知識(shí)。

          在日常生活中,他主動(dòng)提醒家長(zhǎng)要自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī),遇到不文明的交通行為,讓爸爸媽媽主動(dòng)提醒勸阻;遇交通事故及時(shí)讓家長(zhǎng)報(bào)警,不在事故現(xiàn)場(chǎng)圍觀。有一回,媽媽送他去上學(xué),由于匆忙兩人都忘記帶頭盔,眼看時(shí)間就要來(lái)不及了,媽媽說(shuō)這次就不要戴,下次一定記得,他立馬說(shuō):“不行,我們不能因?yàn)橼s時(shí)間就不戴頭盔,這不是理由!”于是媽媽立刻調(diào)轉(zhuǎn)車頭回去拿頭盔戴上!

          雖然他只是一名小學(xué)生,但堅(jiān)持用自己的文明行為去影響身邊的每一位人,一起為構(gòu)建美麗桐城而努力,讓我們的城市越來(lái)越美麗、越來(lái)越文明!

          文明之星事跡材料 篇9

          xx同學(xué)是202班的班長(zhǎng),在各位老師的孜孜教導(dǎo)下,xx同學(xué)以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,除了勤學(xué)樂(lè)知、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)之外,還是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生,

          作為二年級(jí)的小學(xué)生,xx同學(xué)每次見(jiàn)到師長(zhǎng)都能主動(dòng)立正、敬禮、向老師問(wèn)好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說(shuō)臟話,幫助同學(xué)解決難題,幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;她見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)打招呼,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中,她孝敬姥姥、姥爺,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。

          xx同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有同學(xué)去摘校園里小樹(shù)的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還給他們說(shuō):“你摘了小樹(shù)的葉子,小樹(shù)會(huì)疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下,最后大家達(dá)到一致意見(jiàn):愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)小樹(shù)苗,爭(zhēng)做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!

          xx同學(xué)還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,她愛(ài)好體育、音樂(lè)、畫畫,上學(xué)年被評(píng)為學(xué)習(xí)特優(yōu)生、三好學(xué)生,在校二十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲田徑女子組100米第三名、60米第四名的好成績(jī),

          今年通過(guò)了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院古箏專業(yè)四級(jí)考試、榮獲全國(guó)第六屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、多次參加舞蹈演出并擔(dān)任領(lǐng)舞。

          她雖然只是一名二年級(jí)的小學(xué)生,卻像一顆新星閃閃發(fā)光,讓這顆文明的小星星越來(lái)越璀璨吧!

          文明之星事跡材料 篇10

          陶xx,桐南小學(xué)五年(5)班學(xué)生。從入學(xué)的第一天起,他每天都要乘坐公交車去上學(xué),做到了遵守秩序,文明禮讓,不喧嘩,不吵鬧,謹(jǐn)記不將頭手伸出車窗外。經(jīng)常通過(guò)安全教育平臺(tái),認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)并自覺(jué)遵守交通規(guī)則,在道路上行走時(shí),都是在人行道內(nèi)或靠道路右邊行走,從不在路上嬉戲、追逐,更不會(huì)突然橫過(guò)馬路。在通過(guò)人行道時(shí),會(huì)注意觀察來(lái)往車輛,加強(qiáng)自身安全防范,在綠燈亮?xí)r安全通行。在集體外出寫生活動(dòng)時(shí),聽(tīng)從老師的指揮,不隨便離開(kāi)隊(duì)伍,還幫助老師維持秩序,讓同學(xué)們不做妨礙交通安全的事。

          在讀三年級(jí)時(shí),媽媽學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車送他上下學(xué)。每次坐電動(dòng)車外出時(shí),他和媽媽都會(huì)一起佩戴好安全頭盔!有一次媽媽因路滑不小心摔到了地上,很慶幸媽媽佩戴了安全頭盔,不然后果就是頭破血流,或許還有生命危險(xiǎn)。這讓他真真切切地感受到佩戴頭盔的重要性,也再次警示了佩戴頭盔的安全性,關(guān)鍵時(shí)刻真能救命,減少危險(xiǎn)!現(xiàn)在他和媽媽更加主動(dòng)地去宣傳去提醒他人坐車一定一定要佩戴好安全頭盔,千萬(wàn)不要麻痹大意,心存僥幸!

          陶xx的爸爸是名駕駛員,言行身教,遵守交通規(guī)則,從小就讓他知道了坐車要系好安全帶、開(kāi)車要認(rèn)真、不能邊開(kāi)車邊看手機(jī)、不酒駕以及酒駕的危害性,所以他也會(huì)去提醒并阻止喝酒后的叔叔阿姨,不要酒后駕車。

          喜歡畫畫的陶xx把自己所知道的交通知識(shí)畫入畫里,通過(guò)繪畫的方式,讓更多小朋友知道文明交通的重要性,懂得珍愛(ài)生命,讓安全隨行!用自己的一言一行展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生文明交通美德,倡導(dǎo)文明交通,共同建設(shè)我們美好文明和諧的家園。

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