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      2. 崗位技術(shù)能手事跡材料

        時(shí)間:2023-01-13 16:13:34 事跡材料 我要投稿

        崗位技術(shù)能手事跡材料通用

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的崗位技術(shù)能手事跡材料通用,希望對(duì)大家有所幫助。

        崗位技術(shù)能手事跡材料通用

        崗位技術(shù)能手事跡材料通用1

          在交通技師學(xué)院,有一位學(xué)院離退休人員管理處干事被廣大干部職工親切的稱為“離休人員貼心人”,他就是xxx,20xx年出生,20xx年加入中國共產(chǎn)黨,20xx年參加工作,曾擔(dān)任xxx、xxx等職務(wù),目前,擔(dān)任交通技術(shù)學(xué)院離退休管理處干事。作為離退休管理處的一名干事,他的工作緊緊圍繞離退休職工的生活需要為中心,在工會(huì)的的具體指導(dǎo)下,在學(xué)院全體同事的支持配合下,服務(wù)大局,按照工會(huì)既定的工作目標(biāo),認(rèn)真履行了自己的職責(zé),為學(xué)院離退休干部職工做好事,做實(shí)事。切實(shí)維護(hù)了學(xué)院離退休干部的自身利益,獲得了在校職工,尤其是離退休教師干部的一致好評(píng)。

          一、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良工作作風(fēng),做離退休職工的貼心人

          xxx,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,與管理處的同事能和睦相處。遇事積極主動(dòng),不怕臟不怕累,在困難面前總是能從容應(yīng)對(duì),兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,不斷提高自己的內(nèi)涵修養(yǎng),在平時(shí)他利用各種時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)文化和業(yè)務(wù)水平,練就了一身好本領(lǐng),得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),所有離休職工一致認(rèn)為他是離休職工的貼心人。

          他積極收集離退休職工對(duì)學(xué)院發(fā)展和離退休人員管理處的意見和提議,促進(jìn)學(xué)院的組織建設(shè)發(fā)展,優(yōu)化人員管理,科學(xué)人性辦理離退休人員的生活題。如曾到眠山召開離退休職工支委會(huì),向離退休職工傳達(dá)上級(jí)和學(xué)院的主要文件精神;春節(jié)和節(jié)假日期間他放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),和管理處同事一起帶著慰問品到離退休職工家中慰問,尋問他們的身體狀況,生活上有什么困難及對(duì)管理處的工作提出改善意見,并針對(duì)在異地的離休職工,他專門攜帶慰問品上門慰問,使廣大離休職工感受到了團(tuán)體的溫暖,工會(huì)的關(guān)心。

          每月準(zhǔn)時(shí)匯寄31名遺屬生活補(bǔ)助金和報(bào)銷的離退休人員醫(yī)藥費(fèi)。始終堅(jiān)持在重大節(jié)日前向離休職工發(fā)放慰問金,確保每人都能在節(jié)前領(lǐng)到慰問金,并定期做好離退休人員的思想工作,離退休教師是教育的寶貴財(cái)富。做好離退休教師工作、落實(shí)好各項(xiàng)待遇,不僅僅是貫徹國家有關(guān)政策、確保離退休教師安度晚年的需要,更重要的是經(jīng)過這項(xiàng)工作能夠有效提高在崗干部職工的歸屬感和對(duì)教育的忠誠度,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情,提高工作積極性,對(duì)于增強(qiáng)教育的凝聚力、向心力,“切實(shí)讓夕陽更紅,晚霞更美”。

          二、解決職工生活問題,為困難職工雪中送炭

          為困難職工雪中送炭,每月5日到離休干部家收集門診費(fèi)票據(jù),到學(xué)院的財(cái)務(wù)處辦理報(bào)銷手續(xù),待到報(bào)銷程序走完,將報(bào)銷的錢第一時(shí)間發(fā)給離休干部,從不拖欠,不借故任何理由延期發(fā)放門診報(bào)銷費(fèi)。并對(duì)已知住院的離退休職工,堅(jiān)持到醫(yī)院看望慰問,詢問病情,在心理上給予安慰,職工見到xxx總有說不完的話,沒有隔閡,就像是一家人。

          對(duì)有困難的離退休職工,定期到戶對(duì)其進(jìn)行看望慰問,對(duì)有困難的離退休職工黨員申請(qǐng)給予補(bǔ)助,并申請(qǐng)給予困難黨員減免黨費(fèi),一一落到實(shí)處,想他們之所想,急他們之所急,由其是馬自祥、孔祥德等職工申報(bào)困難補(bǔ)助金。在最短的時(shí)間內(nèi),辦理了所有相關(guān)手續(xù),以最快的速度將補(bǔ)助金發(fā)放到他們手中。他除了幫忙解決離休職工的生活問題,還要協(xié)助學(xué)院其他部門做好離退休工作。每項(xiàng)工作都安排的井然有序,妥妥當(dāng)當(dāng)。

          遇到十分時(shí)期,xxx從不退縮,記得在H1R1發(fā)病期間,除了認(rèn)真做好老同志的思想穩(wěn)定和日常護(hù)理工作外,堅(jiān)持每日兩次為在學(xué)院居住的老同志測(cè)量體溫并記錄上交。xxx工作不辭辛勞,充滿工作熱情,無可挑剔,他不僅僅為離休職工的生活而奔波,還要為離休職工的喪事而忙碌,他是我們所有教職工學(xué)習(xí)的榜樣和典范。

          三、積極組織文娛活動(dòng),豐富職工文化生活

          為了豐富離休職工的文化生活,以創(chuàng)新的形式組織好離退休職工的組織生活,發(fā)揮組織的凝聚作用和組織的骨干作用,xxx積極邀請(qǐng)學(xué)院離休職工參加學(xué)院55周年校慶文藝表演,并獲得了學(xué)校師生的一致好評(píng)。滿足了他們對(duì)組織生活的向往,激發(fā)了對(duì)生活的熱情。每年的職代會(huì)都有離休職工代表參與籌備組織召開,積極上報(bào)各種評(píng)優(yōu)材料,參與組織各種文體活動(dòng);還進(jìn)積極報(bào)名了草鋪政府和全省技校的建黨90周年的文藝演出,學(xué)院55周年和升格為技師學(xué)院的文藝演出,都獲得了成功,并獲得了很好的成績(jī);得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)師生的一致贊賞。

          xxx組織的離休職工的文化活動(dòng),不僅僅豐富了他們的業(yè)余文化生活,更重要的是有效提升在崗干部職工的歸屬感和對(duì)教育的忠誠度,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情,提高工作積極性,切實(shí)增強(qiáng)教育的凝聚力、向心力。

          “雪中送炭,助人為樂,任勞任怨”這些形容詞,都不足矣形容xxx的高貴品質(zhì)。應(yīng)對(duì)這些評(píng)價(jià),xxx總是謙虛地笑笑說:“這只是我作為一名普通工會(huì)干事應(yīng)盡的義務(wù),不算什么”,用他自己的話說:“我覺得我的生活過得越來越充實(shí),在幫忙別人的過程中也得到了越來越多的歡樂”!

          淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)。作為一名黨員就要無私奉獻(xiàn),不能圖名圖利,僅有在工作中盡自己的努力為大家干點(diǎn)事,心里才會(huì)踏實(shí)。不善言辭的xxx是這樣想的,也是這樣做的。

        崗位技術(shù)能手事跡材料通用2

          xx,女,漢族,1974年12月出生,中學(xué)高級(jí)教師。1996年9月參加工作,任教18年以來,一直擔(dān)任班主任工作及計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)工作。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,善于學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn),在德育及教學(xué)上取得了顯著成績(jī)。

          一、忠誠教育,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)

          她一直工作在教學(xué)第一線,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),師德高尚,勤勤懇懇,任勞任怨,盡心竭力做好每一項(xiàng)工作任務(wù)。無論在任何崗位,都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻(xiàn),以學(xué)校為家,教育、教學(xué)成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞?優(yōu)秀教師。

          二、傳播職教德育新理念,揚(yáng)起中職學(xué)生新風(fēng)帆

          1、用愛的行為譜寫師德之歌

          “愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育”,教師是愛的職業(yè),從事的是愛的教育。一個(gè)教師,只有走進(jìn)學(xué)生心靈,才能讓其“親其人,信其道”,成為他們真正的朋友,達(dá)到心與心的交融。作為一名中職學(xué)校的教師,深刻的體會(huì)到中職的學(xué)生更需要關(guān)愛,他們從中考中失利,在苦悶、迷茫中來到職業(yè)學(xué)校,他們身上存在著或多或少的問題,主要有個(gè)別學(xué)生心理不夠健康,學(xué)習(xí)有一定的困難,家庭情況比較特殊,行為有一定偏差等等不一而足。因此,他們需要老師付出更多的愛來關(guān)心他們,理解他們,幫助他們,引領(lǐng)他們。

          作為一名中職班主任,更要有慈母般的心,做一個(gè)富有愛心的教師。

          在教育教學(xué)中,她把教師的責(zé)任與愛貫穿于教育教學(xué)始終,用心管理班級(jí),用愛心去感染、引導(dǎo)每一位學(xué)生。她每接一個(gè)新的班級(jí),都把班級(jí)當(dāng)作家一樣來用心經(jīng)營(yíng),她經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般愛的教育。其次,能夠和家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法,使家長(zhǎng)的教育以愛為基石更具理性,并協(xié)助其他任課教師從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。熱愛學(xué)生,講究工作方法,工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。能針中職生的心理特點(diǎn)采取相應(yīng)對(duì)策。正因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的愛“有章有法、無怨無悔”,她所帶班級(jí)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,集體責(zé)任感強(qiáng),學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正。多次被評(píng)為校、縣、州級(jí)“優(yōu)秀班集體”。所帶班級(jí)學(xué)生,楊雨飛、石傲飛、陳丹丹、吳方、周大飛等縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,刑麗、沙亞、糟小虎、韓娟、李賽、楊榮娟縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,畢拉力州級(jí)三好學(xué)生,楊榮娟州級(jí)優(yōu)秀班干部、自治區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生。

          2、用“人人成功”的職業(yè)教育理念激勵(lì)學(xué)生

          職業(yè)教育的教育理念是“個(gè)個(gè)成才,人人成功”。為讓從中考中失利的他們盡快走出陰霾,每一屆學(xué)生她都告訴他們,人生不只一條路,走過拐角,會(huì)看到不一樣的風(fēng)景,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好技能,人人都可以成功。在教學(xué)中,她每個(gè)月都會(huì)單元測(cè)試,進(jìn)行評(píng)比,獲獎(jiǎng)學(xué)生有獎(jiǎng)品,學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性空前高漲。在班級(jí)中,她鼓勵(lì)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起,早操、早讀、衛(wèi)生、紀(jì)律、宿舍、集會(huì)等都嚴(yán)格要求他們,我們不比誰差,一定能做到最好,在學(xué)生們的積極配合下,每周的衛(wèi)生紀(jì)律紅旗幾乎都被她所帶的班囊括。班級(jí)的優(yōu)秀,也讓他們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀的自己,從而極大的增強(qiáng)了他們的自信心。鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生參加各類比賽和技能大賽,讓同學(xué)們通過比賽發(fā)現(xiàn)自己、證明自己,讓他們變得真正自信自強(qiáng)。她自己和所帶的學(xué)生,在近幾年職業(yè)技能大賽中分別獲得了區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),州級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)。學(xué)校也對(duì)他們進(jìn)行了重獎(jiǎng),讓他們真正意識(shí)到我也可以成功,鼓勵(lì)他們重新張開了勇于翱翔天空的翅膀。

          3、鼓勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)拼搏走進(jìn)更高學(xué)府

          作為班主任,她深知“教育不僅要關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在,更要著眼于學(xué)生的未來”“教師應(yīng)該是用自己的生命去提升學(xué)生前程的人”。所以她在教學(xué)中不僅教給學(xué)生知識(shí),還讓他們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去啟發(fā)學(xué)生關(guān)注自己的人生方向,如何讓自己的職業(yè)生涯走得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)。她所帶的班級(jí),每一屆的學(xué)生都在她的鼓勵(lì)下,近90%的學(xué)生都推薦或考上大專,走進(jìn)了更高的學(xué)府,有了更廣闊的天地。18年的德育工作,她傾注了自己的心血,也讓學(xué)生們揚(yáng)起了生命的新風(fēng)帆,踏上了更加精彩的人生征途。

          三、潛心教學(xué),扎實(shí)教研,成績(jī)顯著

          為了促進(jìn)教學(xué)工作,她十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)教學(xué)中,她努力探索職業(yè)教育的新途徑,與專業(yè)團(tuán)隊(duì)教師共同致力于教學(xué)方法改革、精品課程建設(shè)、小課題研究,立足于校本,積極探索一條適合于本校實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)施策略。在教中研,研中改,積極踐行職業(yè)教育理念,形成了具有自己風(fēng)格的課堂模式。她所擔(dān)任的精品課程建設(shè)負(fù)責(zé)人的精品課程《PS平面應(yīng)用技術(shù)》獲得校級(jí)立項(xiàng),《計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)“多段實(shí)習(xí)”教學(xué)模式的實(shí)踐與研究》獲得自治區(qū)以校為本小課題立項(xiàng)。在她執(zhí)著的努力下,她也收獲了豐富的教學(xué)成果。

          在十多年教育教學(xué)實(shí)踐中,她全身心地投入,在平凡的崗位上,十幾年如一日,默默奉獻(xiàn),她想既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要用愛心與責(zé)任去關(guān)心每個(gè)學(xué)生,鑄就崇高的師德師魂,用對(duì)學(xué)生的愛在教育的原野上塑造一座永遠(yuǎn)不倒的豐碑!

        崗位技術(shù)能手事跡材料通用3

          小何,女,1983年3月出生,開封開元名都大酒店面點(diǎn)師。

          從事廚房工作本身就很艱苦,而在五星級(jí)酒店工作不僅工作量大,而且服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)高。面對(duì)重重困難,她表現(xiàn)出了難能可貴的奉獻(xiàn)精神。她堅(jiān)持以人為本,處處為大家著想,在工作上起到模范帶頭作用,對(duì)此,同事們都很感動(dòng)。近年來,小何創(chuàng)新點(diǎn)心品種,精工細(xì)作,一心一意讓顧客用到滿意精美的點(diǎn)心,在食品安全方面,更是嚴(yán)格把關(guān),確保萬無一失。她在數(shù)次接待任務(wù)過程中,多次受到領(lǐng)導(dǎo)及顧客的好評(píng)!

          自從來到開元酒店工作以來,小何以其愛崗敬業(yè)的可貴精神和對(duì)顧客的滿腔熱情,恪盡職守,忘我工作。在工作中,憑借自己在同事中的威信力和精湛的廚藝,采取一系列有效的措施和班組的同事們迎難而上,開拓進(jìn)取,奮力拼搏。中餐廳不僅客流量大,而且還承擔(dān)著重要的接待任務(wù),工作要求標(biāo)準(zhǔn)高,面點(diǎn)房也是酒店非常繁忙的部門之一。有時(shí)候,小何和同事們?yōu)榱吮WC順利準(zhǔn)點(diǎn)的出餐,每天早上5點(diǎn)就要開始準(zhǔn)備,這意味著每天4點(diǎn)就要起床。有時(shí)在接待大型會(huì)議時(shí),人員不充足的時(shí)候,她還主動(dòng)堅(jiān)持工作到晚上10點(diǎn)多。有人說:你們上早班的每天都是地下工作者,一天到晚看不到太陽。是啊!這樣的工作時(shí)間在夏天還可以應(yīng)付,可是到了冬天那環(huán)境就可想而知了,不僅一個(gè)人睡不好,折騰的連家人都睡不好。從工作崗位來看,可見想要作好這份工作是要付出很多的,對(duì)于一個(gè)女孩子甚至比男生付出的還要多,可是小何不僅作到了,而且還做的很好。

          但是回想起她工作中的一幕幕,看看她手上,胳膊上被油燙傷的疤痕,還有那熊貓一樣的。黑眼圈,從早到晚都能看到她的身影,她從不言自己的累和苦,在酒店工作快三年多了,總是能兢兢業(yè)業(yè),她在平凡的工作崗位上默默無聲的工作著。

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