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優(yōu)秀少先隊(duì)伍事跡材料通用
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動工作的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀少先隊(duì)伍事跡材料通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀少先隊(duì)伍事跡材料通用1
這是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上且具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。在輔導(dǎo)員葉培丹的帶領(lǐng)下,這個(gè)溫馨大家庭里的每個(gè)人都在不斷地發(fā)掘自己的潛能,提高自身的素質(zhì),為這個(gè)大集體增光添彩。充滿自信也敢于拼搏,他們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了令人自豪的足跡,展示了獨(dú)特的風(fēng)采。
無論什么時(shí)候走進(jìn)三（3）中隊(duì),你都會感覺到眼前一亮:清新淡雅的教室里,桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂,隨處可見同學(xué)們的各類優(yōu)秀作品,這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心。確實(shí),我們?nèi)?）中隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)！
一、養(yǎng)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)集體要想有凝聚力,必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,因此我們提出“中隊(duì)是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理。為此,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《三（3）中隊(duì)快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《圖書借閱制度》等一系列制度,督促同學(xué)們做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為中隊(duì)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部
中隊(duì)干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)中隊(duì)精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)的干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過一次民主評議、改選,在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的隊(duì)干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為中隊(duì)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。正是有了他們的不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),中隊(duì)才得以蓬勃地發(fā)展。
三、建立自主的管理機(jī)制
一個(gè)良好集體的形成,除了要靠得力的干部之外,還要千方百計(jì)地調(diào)動每個(gè)學(xué)生的積極性,給他們不斷展示的機(jī)會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,中隊(duì)才能充滿新的生機(jī)和活力。因此,在創(chuàng)建中隊(duì)集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角,給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。
我們中隊(duì)現(xiàn)在就實(shí)行了“小當(dāng)家制”,變過去單一輔導(dǎo)員管理中隊(duì)的體制為輔導(dǎo)員指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制�！靶‘�(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職,輪流參與中隊(duì)的日常管理,負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù),記錄中隊(duì)日志,并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會到當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心
優(yōu)秀少先隊(duì)伍事跡材料通用2
習(xí)水縣第六小學(xué)以“守正出奇”為辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)崇德向善、樂學(xué)創(chuàng)新的陽光少年”為育人目標(biāo)。
全面發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的新時(shí)代接班人。大隊(duì)秉承學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，組織少先隊(duì)員到四渡赤水紀(jì)念館、青杠坡戰(zhàn)斗遺址、女紅軍紀(jì)念館參觀緬懷革命先烈，接受紅色文化洗禮，組織隊(duì)員參加學(xué)雷鋒月愛國啟動儀式、千人唱響《我和我的.祖國》等活動，讓隊(duì)員們在生活中不斷成長進(jìn)步，在活動中接受思想洗禮。
付出就會有收獲，短短幾年間，第六小學(xué)在各項(xiàng)活動均取得優(yōu)異成績，不驕不躁、不偏不倚。他們一直一步一個(gè)腳印的走好每一步。習(xí)水縣少先隊(duì)工作“黨建帶隊(duì)建·爭做新時(shí)代好隊(duì)員”現(xiàn)場會、“中國夢·我的夢”主題隊(duì)會、慶祝中華人民共和國成立70周年暨“筑夢新時(shí)代·爭做好少年”活動、全縣少先隊(duì)工作者《聚焦主責(zé)主業(yè)·落實(shí)立德樹人》培訓(xùn)等圓滿舉辦。
過去的輝煌已經(jīng)成為過去，我們需要更加奮力拼搏緊緊把握未來。這是他們對自己要求，正如他們所說的你所期盼的不是當(dāng)前的自己，而是在經(jīng)過一番不懈努力后愈發(fā)優(yōu)秀的你，不管是對組織、學(xué)生、還是自己，都應(yīng)嚴(yán)格要求，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃，打造一個(gè)有著強(qiáng)大量聚力生命力、創(chuàng)造力的集體，勇于承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)，努力培育更多優(yōu)秀的社會主義接班人。
學(xué)做合一，他們肩負(fù)使命奮發(fā)向前。六小學(xué)子愛國愛黨、積極向上。看！他們星星閃耀、意氣風(fēng)發(fā)，必將在鮮艷隊(duì)旗的引導(dǎo)下展翅翱翔。
優(yōu)秀少先隊(duì)伍事跡材料通用3
在山明水秀的明溪縣瀚仙中心小學(xué),有這樣一個(gè)眾口交贊的中隊(duì)――三（1）中隊(duì)。中隊(duì)里21個(gè)天真活潑的孩子,有著純潔善良的心靈,他們就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志；
他們那二十一顆火熱的童心,正迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。在這個(gè)沐浴著愛的家庭里,每個(gè)隊(duì)員以“小主人”自居,視中隊(duì)為自己的家。這群展翅欲飛雛鷹,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,勇往直前,向著理想的目標(biāo)飛翔,飛翔。他們以堅(jiān)定的步伐留下了令人矚目的足跡,展示著他們獨(dú)特的風(fēng)貌。
一、樹立良好的學(xué)風(fēng)
學(xué)習(xí)氣氛濃厚是我們中隊(duì)的特色之一。隊(duì)員們學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真,老師布置的作業(yè)能及時(shí)完成,有錯(cuò)也能及時(shí)訂正。每天早自習(xí),中隊(duì)干部都帶領(lǐng)全體隊(duì)員進(jìn)行早讀,還在業(yè)余時(shí)間幫隊(duì)員默寫生詞、英語單詞等。學(xué)習(xí)委員劉婷婷,她擅長看課外書籍,知識寬,經(jīng)常給隊(duì)員講一些科技、歷史、新聞等知識,在她的帶領(lǐng)下,我們班建立起班級圖書角,掀起了愛讀書,多讀書,讀好書的高潮。中午的時(shí)候,你也總能看到我們?nèi)w隊(duì)員井然有序地安排著自己的時(shí)間,或做習(xí)題,或讀報(bào),或看古今中外的文學(xué)書籍。平時(shí),隊(duì)員們也互相幫助。學(xué)習(xí)困難的同學(xué)總能得到許多成績較好的同學(xué)的幫助,這樣不僅學(xué)習(xí)困難的同學(xué)有了提高,學(xué)習(xí)好的同學(xué)也對已學(xué)的知識得到溫故。漸漸地,中隊(duì)的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃,每個(gè)隊(duì)員也能體會到學(xué)習(xí)的樂趣,再不是老師、家長逼著學(xué),而是自己想學(xué)。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個(gè)具有凝聚力的班集體,必定有一支能干、且有積極向上,努力進(jìn)取的班干部隊(duì)伍。班干部是聯(lián)系班主任與隊(duì)員的橋梁,是班主任的左、右臂,他們工作能力的強(qiáng)弱,工作方法的好壞,隊(duì)員中誠信度的高低,往往能決定一個(gè)班集體的精神面貌與學(xué)風(fēng)。我們班干部的產(chǎn)生都是通過隊(duì)員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來決定,我們班干部工作熱情高,工作認(rèn)真,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi),又能相互協(xié)調(diào),為班級的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項(xiàng)中隊(duì)活動中,中隊(duì)長的作用可謂是功不可沒,我們的中隊(duì)長梁夢婷工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,是班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級中的領(lǐng)頭羊,她主動為班級做好一切事務(wù),很多時(shí)候都是老師還沒有想到的,她已經(jīng)做好了:管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生、眼操、整理教室、把作業(yè)擺放整齊,當(dāng)好班級督導(dǎo)員,更難能可貴的是:她帶領(lǐng)班干部主動美化教室,自己設(shè)計(jì)專欄主題,自己用彩紙剪畫圖案,自己發(fā)動同學(xué)收集材料,真正體現(xiàn)出了“班級是我家,我的班級我做主”的小主人風(fēng)采,為了鼓勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,她和副班長黃嘉欣利用空余時(shí)間剪紅心、用自己的零花錢買了一些學(xué)生們喜歡的剪貼畫,每當(dāng)同學(xué)們作業(yè)得了“a+”、“優(yōu)”或后進(jìn)的同學(xué)有了進(jìn)步時(shí),她會發(fā)給同學(xué)們,由此帶動了學(xué)生們各方面的積極性。學(xué)習(xí)委員、文藝委員、勞動委員他們各盡其職,任勞任怨,使班級各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。如勞動委員楊光現(xiàn)同學(xué)自告奮勇的當(dāng)上了班上的“衛(wèi)生監(jiān)督員”,一到課余時(shí)間他就忙得不亦樂乎,他組建了一支僅有三個(gè)隊(duì)員“山水環(huán)衛(wèi)隊(duì)”遍布班級的每一個(gè)角落,一見紙屑主動撿起,發(fā)現(xiàn)亂丟亂扔現(xiàn)象予以及時(shí)制止,長期下來大家在這種監(jiān)督下養(yǎng)成了良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,為大家營造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
除此之外,還千方百計(jì)地調(diào)動每個(gè)隊(duì)員的積極性,給他們不斷展示的機(jī)會,擅長繪畫、字寫得好的負(fù)責(zé)板報(bào),宣傳；喜歡音樂的演節(jié)目；看書多的評為“閱讀小明星”；只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會,增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。正因?yàn)橛辛怂麄?我們中隊(duì)才能和諧、蓬勃向上,有向心力。
三、開展多姿多彩的主題隊(duì)會活動
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命,通過各種形式的活動,提高了隊(duì)員的參與積極性,也能讓隊(duì)員潛移默化的受到熏陶,從而強(qiáng)化隊(duì)員的文明禮儀教育,樹立良好的班風(fēng)。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,五千年歷史孕育著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,如文明禮儀、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約等。召開中隊(duì)會《文明禮儀伴我行》,結(jié)合學(xué)生身邊的事例,教育學(xué)生做個(gè)文明守紀(jì)的好公民。在《書香進(jìn)校園》隊(duì)會中,隊(duì)員們再一感受了祖國文化的博大精深,更加激發(fā)了學(xué)生們的對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。
每逢重要節(jié)日,通過活動讓隊(duì)員了解節(jié)目的來歷及意義,做一切具體而有實(shí)際意義的事。國慶節(jié)到來時(shí),在班上開展“我為祖國媽媽添風(fēng)采”的班級美化活動。母親節(jié)前夕,開展了以“感恩母親”為主題的家務(wù)活比賽,隊(duì)員們紛紛報(bào)名參賽,隊(duì)員們在家里幫助爸爸媽媽料理家務(wù),打掃衛(wèi)生、做力所能及的事情,獲得了家長和社會的好評,三
（1）中隊(duì)也成了獨(dú)具特色的“感恩中隊(duì)”。學(xué)生在活動中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,激發(fā)熱愛祖國、感恩親人的熱情,隊(duì)員們把理想化為實(shí)際行動,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。經(jīng)常組織隊(duì)員開展“熱愛班級”“爭做四好少年”“勤儉節(jié)約,從我做起”等活動,讓他們知道,每做一件有利于他人的好事,都有利于自己身心的健康,有利于心靈的成長,有利于他人的愉悅。
四、踐行美德的小少年
3月5日是學(xué)雷鋒活動日,我班中隊(duì)號召本班全體少先隊(duì)員帶來抹布、掃把、臉盆,開展了學(xué)雷鋒做好事辦公室清掃活動:掃地、擦玻璃、拖地,大家干得熱火朝天,經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的勞動,辦公室煥然一新。此次學(xué)雷鋒活動得到學(xué)校的肯定,也獲得紅領(lǐng)巾廣播站的表揚(yáng)。在總結(jié)活動主題班會上,中隊(duì)隊(duì)長說:我們所做的都是我們應(yīng)該做的我們是小學(xué)生,校園就是我們的第二個(gè)家,我們應(yīng)該愛家,愛自己,更應(yīng)該愛日夜為我們操勞的老師們。
這群凌云壯志的雛鷹,在全體師生的共同努力下,一定能展翅高飛！
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