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      2. 紅領(lǐng)巾申報(bào)事跡材料

        時間:2023-06-02 19:33:33 事跡材料 我要投稿

        紅領(lǐng)巾申報(bào)事跡材料

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾申報(bào)事跡材料,歡迎大家分享。

        紅領(lǐng)巾申報(bào)事跡材料

        紅領(lǐng)巾申報(bào)事跡材料1

          陸X,女,現(xiàn)年12歲。xx小學(xué)五年級學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

          一、品學(xué)兼優(yōu)

          陸慧琳同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,陸慧琳同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

          二、老師、家長的好助手

          陸慧琳同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

          幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動,檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。

          她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的.道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。

          三、樂于助人

          陸慧琳同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

          樂于助人是陸慧琳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,陸慧琳知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)她,她總是挺身而出保護(hù)她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時,陸慧琳都會主動幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,陸慧琳就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在陸慧琳兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

          我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

        紅領(lǐng)巾申報(bào)事跡材料2

          XX,男,XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級,班長、少先隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu),連年擔(dān)任班干部,積極參與學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。

          以身作則身先士卒

          作為班長,XX始終不忘自己肩上的責(zé)任,一直積極參加各類活動,為班級贏得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任,經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。

          有一次,一名同學(xué)因生病請假耽誤了學(xué)習(xí),心里非常著急。得知這一情況后,XX利用課間休息時間,主動幫其補(bǔ)課,在他的幫助下,這名同學(xué)的成績有了明顯的進(jìn)步。

          XX年5月,學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上,他主動承擔(dān)起活躍車廂氣氛的`責(zé)任,為同學(xué)們唱歌,講笑話,引導(dǎo)大家積極參與,從而忘記了旅途的疲勞。

          勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立

          平時,他把喝完飲料的空瓶子,棄用的廢紙箱,用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來,賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢,還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學(xué)習(xí)用品。

          在家里他也是自強(qiáng)自立的小男子漢,完成老師布置的作業(yè)后,他會積極幫助家人做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。

          這就是XX,作為學(xué)生,他在班級里以身作則,起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員,他沒有衣來伸手,飯來張口,而是通過自己勞動,成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。

          他以實(shí)際行動,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,從當(dāng)下做起。

        紅領(lǐng)巾申報(bào)事跡材料3

          我叫孫xx,是xx五(X)班這個大家庭中的一員。在老師的精心教導(dǎo)和培育下,我從一個不識字的小孩子成長為一名五年級的學(xué)生,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我好學(xué)上進(jìn),熱愛集體,關(guān)心同學(xué),是個文明禮貌的好學(xué)生。

          我刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級到現(xiàn)在一直擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績也名列前茅,連續(xù)五年獲得三好學(xué)生。在成績面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。在學(xué)校里,我學(xué)習(xí)踏實(shí),上課認(rèn)真聽講,不做小動作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

          我熱愛集體,樂于助人。平時,我不僅和成績好的同學(xué)一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);還經(jīng)常關(guān)心班中成績差的同學(xué),我一直不厭其煩地幫助后進(jìn)生解答難題。記得有一次,一位同學(xué)忘帶了橡皮,眼看就要上課了,我看見他著急的樣子,就拿起我的橡皮借給他。后來,他來還橡皮時,問了我一道難題,我耐心的給他講解。像在班中幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,借同學(xué)學(xué)習(xí)用具等,都飽含了我對班級體的熱愛和對同學(xué)的友情。

          我喜歡閱讀,才藝相長。書,使我學(xué)到了許多東西,開闊了視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市,太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛好廣泛,除了閱讀外,我還喜歡吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家練習(xí)。現(xiàn)在,我的笛子已經(jīng)考過八級了。

          我是老師的好幫手,同學(xué)們的.好榜樣。在家里,在學(xué)校里,我像一棵充滿生命力的小苗,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中,別看我瘦小,但是一名懂事的小學(xué)生,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學(xué)服務(wù),是老師的小助手,對老師交待的任務(wù),我總是做的僅僅有條。身為小組長,我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。

          我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,是和老師的辛勤培育是分不開的!皼]有最好,只有更好!痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,我一定會百尺竿頭,更進(jìn)一步!

        紅領(lǐng)巾申報(bào)事跡材料4

          梁XX,xx市八會小學(xué)五年級的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員、學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長。聰明、善良,活潑、可愛的她,在學(xué)校只要一提起,就會有很多人都認(rèn)識并知道她。她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則。兩年來,她被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”??每學(xué)期學(xué)習(xí)成績均列年級段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

          愛好廣泛、多才多藝、樂于助人的她經(jīng)常是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,無論是同學(xué)、班級,還是學(xué)校只要有個大事小情,一定會看到她付出的心血和汗水;無論班組、還是學(xué)校的各項(xiàng)活動和比賽,都會看到她踴躍參加的身影,不僅自己能做到,更能積級地組織同學(xué)們共同參與。

          年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們得眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,愛動腦筋的她基本上很少有什么問題能把她難住,作業(yè)總是完成得又快又好,遇到不會的問題就記下來第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在,她的成績在一直名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“雙優(yōu)生”。不止這些,梁XX同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,經(jīng)常看一些課外科普書,《十萬個為什么》、《宇宙百科全書》、《地球百科全書》知識面越來越寬、詞匯量也越來越大。

          她從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會,回報(bào)父母。她也一直在行動中不斷踐行著自己的'標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評。對待師長,她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報(bào)老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,只要是班級投票選舉班干部,她都能獲得絕大多數(shù)選票,他已經(jīng)連續(xù)好幾年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)。

          在家里,她是個勤快、懂事的好孩子,是媽媽的好幫手。放學(xué)回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務(wù),幫媽媽摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服,甚至小小年紀(jì)就開始自己動手學(xué)著做飯、做菜。身高不夠,就站在凳子上,那個認(rèn)真勁兒不亞于一個大廚師。懂事的她為了不給母親在金錢上增加任何負(fù)擔(dān),即便是看到什么喜歡的衣服或好玩的玩具也從不開口要,就連自己的生日,媽媽再三問她想要什么她都只是輕輕的搖著頭,告訴媽媽她很幸福,什么也不缺。看到喜歡的玩具她只是左看看、右看看、用心的記下玩具的樣子,回到家里自己用撿來的紙箱外殼,裁剪出一對美麗的蝴蝶翅膀,利用自己的繪畫特長,在上面畫滿了好多五彩斑斕的圖案,真的就象蝴蝶一樣飛來飛去,家里很多玩具都是她自己動腦、動手制作完成的。

          在學(xué)校里,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手。如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。她在學(xué)校帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢捐獻(xiàn)給遭受雪災(zāi)和地震的地方。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下心來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。

          梁XX同學(xué)非常熱愛少先隊(duì)組織,積極參加隊(duì)里組織的各項(xiàng)活動,具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感,在一些活動中總是起帶頭作用,把集體的榮譽(yù)、少先隊(duì)的榮譽(yù)看得極為重要,她嚴(yán)格要求自己、自我做起、以身作則,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛,她是這么想的,也是這么做的,學(xué)校為了表揚(yáng)和鼓勵,自上學(xué)以來,連年被評為“三好學(xué)生”、“雙優(yōu)生”。

          我們相信,這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽光照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長!

        紅領(lǐng)巾申報(bào)事跡材料5

          XX是北京北部深山區(qū)長哨營中心小學(xué)的一位同學(xué),她是一位非常有責(zé)任心的隊(duì)員,在班里一直擔(dān)任中隊(duì)長,經(jīng)常能協(xié)助老師組織開展好班隊(duì)活動。

          她也是一位興趣愛好廣泛的隊(duì)員,特別喜歡讀書、唱歌、跳舞。為了提高全班同學(xué)的讀書興趣和寫作能力,她和幾名隊(duì)員在班內(nèi)布置了一個圖書角,經(jīng)常組織同學(xué)開展讀書、讀報(bào)活動,深受大家的歡迎。班內(nèi)每期的板報(bào)都由她來負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),雖然這些隊(duì)員才上五年級,可是每期板報(bào)設(shè)計(jì)的都很新穎,內(nèi)容很豐富。在她的組織下班內(nèi)的少先隊(duì)活動開展的豐富多彩。她和隊(duì)員們一起跳的舞蹈“森林與小鳥”還在區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎。

          每逢的雙休日、節(jié)假日,她都會組織好雛鷹假日小隊(duì)。帶領(lǐng)隊(duì)員們?nèi)ゴ謇飺焓鞍咨?去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識,宣傳綠色奧運(yùn),通過這些活動的開展,增強(qiáng)了隊(duì)員們的`環(huán)保意識,也樹立了少先隊(duì)員在老百姓間的好形象。另外在雛鷹假日小隊(duì)活動中她還一直堅(jiān)持組織隊(duì)員去村里孤寡老人家里開展送溫暖活動,除了幫助她們做一些家務(wù)勞動外,還經(jīng)常陪這些老人聊天,為她們表演節(jié)目,她和女生排練的舞蹈,老人們都特別喜歡看。活動一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,受到了老師、同學(xué)及社會的一致好評。學(xué)期末她帶領(lǐng)的小隊(duì)被評為“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”,XX同學(xué)被評為“環(huán)保小標(biāo)兵”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

          根據(jù)XX同學(xué)的出色表現(xiàn),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)推選她申報(bào)紅領(lǐng)巾獎?wù)。希望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成績?/p>

        紅領(lǐng)巾申報(bào)事跡材料6

          XX同學(xué),是xx區(qū)xx小學(xué)六(三)班學(xué)生,F(xiàn)擔(dān)任六(三)班的班長,校少先隊(duì)大隊(duì)長。他熱愛集體、積極向上、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人。良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),使他成為同學(xué)中的佼佼者,五年多來先后被授予校、區(qū)級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、市級“好習(xí)慣勞動之星”等榮譽(yù)稱號。

          XX同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,身上有一股不服輸?shù)捻g勁。能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認(rèn)真聽講,思維跟著老師講課的內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復(fù)習(xí)。他在認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,提高了自我的寫作能力,他寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽。課外書也豐富了他的視野,使他有著同齡人并不具備的較寬的知識面,為他在學(xué)校少先隊(duì)活動中施展才能起到重要作用。

          XX同學(xué)不僅能夠自主學(xué)習(xí),還積極鼓勵、幫助、帶動同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到困難,他總是主動地幫助解決;對于后進(jìn)的同學(xué),更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績一直保持在同年級前列。

          XX同學(xué)身兼班長、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長職務(wù),要求同學(xué)做到的,他自己首先做到,并要求班委成員同時做好。工作中他會根據(jù)班內(nèi)出現(xiàn)的苗頭問題,確定班會主題,開展形式多樣的主題活動。曾經(jīng)有一段時間,班里同學(xué)的組織紀(jì)律性較差,上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生。他看在眼里,急在心頭,和班主任商量后,決定組織一場題為“我的理想”班會,讓大家在暢談自己理想的同時查找自身存在的缺點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。大家在對比自己的理想和現(xiàn)狀后,紛紛表示要從現(xiàn)在做起,朝理想邁進(jìn)。老師說,這場班會的效果比她苦口婆心地教育好多了。他現(xiàn)已成為老師的好幫手,班主任不在時,能代替班主任獨(dú)擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級,保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序,做到了正課、自習(xí)一個樣,有無老師一個樣。

          XX同學(xué)身為少先隊(duì)大隊(duì)長,秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作,能帶領(lǐng)大隊(duì)部的委員們在日常的學(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,做同學(xué)們的榜樣。

          XX同學(xué)有較強(qiáng)的活動能力和組織能力,有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),積極參加并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動。每逢班級有活動前,他都利用課外時間主動把同學(xué)們召集在家里,自編舞蹈。每一個節(jié)目、每一個細(xì)節(jié)動作都要反復(fù)排練。在他的指導(dǎo)和組織下,每次演出都得到老師和同學(xué)們的一致好評。他還和大隊(duì)輔導(dǎo)員一起主持學(xué)校每周的升旗儀式,每一次,那冉冉升起的'國旗和嘹亮的國歌都蕩滌著他的心靈,讓他為祖國的強(qiáng)大而自豪,更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,并立志努力學(xué)習(xí),長大也能為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

          在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動,他都積極參與,無私奉獻(xiàn)。汶川大地震、西南干旱、玉樹大地震,他率先垂范,每次都捐款XX元。因?yàn)閶寢屨f過,奉獻(xiàn)愛心是每個少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任,XX元對他來說不少,但每次捐款他總說:“災(zāi)區(qū)的孩子們比我更需要這些錢”。

          他始終把濃濃的愛獻(xiàn)給他人,一切從小事做起,從身邊的事做起,為大家的事做起,就像同學(xué)們心中的小太陽,用心去溫暖著身邊的每一個人。他家離學(xué)校很近只有XX米遠(yuǎn),每天下午放學(xué)后他總是先把教室的門窗關(guān)好以后最后一個離開學(xué)校。早上又是第一個到校幫助同學(xué)們掃地、擦門窗、擦黑板。還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本,幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。每學(xué)期開學(xué)的第一天,他都幫著老師分發(fā)書。之后,就把班干部召集起來開會,制定學(xué)期計(jì)劃。放假離校的最后一天,他總要召集班干部總結(jié)本學(xué)期工作的得失。身為班長的我,除了做到這些外,他還堅(jiān)持每天下課只要有時間就主動幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,為他們講解難題,盡管個別同學(xué)基礎(chǔ)很差,講一遍不能理解,他總是三遍、五遍不厭其煩地為他們講解,直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。同學(xué)們被他的真誠打動。他和同學(xué)們成了知心朋友,不管是男同學(xué)還是女同學(xué),不論是學(xué)習(xí)上還是生活上都如兄弟姐妹,有什么心事都愿意和他交流,他們在互相交流中成長,互相交流中共同進(jìn)步。

        紅領(lǐng)巾申報(bào)事跡材料7

          他是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長起來。他多次獲得證書和獎狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。

          在知識的海洋中,他是個貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,他讀書還有一個最大的`優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的歷次考試中,他的成績始終名列前茅,被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

          作為一名小學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在語文老師的指導(dǎo)和幫助下,他養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣,日記字?jǐn)?shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,在日記中,他還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),他的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動作用。

        紅領(lǐng)巾申報(bào)事跡材料8

          丁XX同學(xué),是xx縣xx中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出,F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下:

          學(xué)習(xí)刻苦成績突出

          丁XX同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績非常突出。她上課認(rèn)真聽講,善于動腦,積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考,對問題都有自己獨(dú)到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書,知道很多課外知識,被同學(xué)們譽(yù)為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅,連年被評為“三好學(xué)生”。

          尊敬長輩學(xué)會感恩

          丁XX同學(xué)從小立志讀好書,做好人,一直用實(shí)際行動踐行諾言,以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應(yīng)手,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動手制作小禮物,給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。對老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習(xí),每每以優(yōu)異成績報(bào)答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評。

          真誠待人助人為樂

          丁XX同學(xué)從一年級開始就擔(dān)任班長,在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

          丁XX同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。丁XX同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。對于后進(jìn)生,她及時給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還愛搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。丁XX同學(xué)主動要求和他同坐,每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時,她就讓他解氣,一回兩回,沒想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺得奇怪。后來丁XX同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話:我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,好伙伴習(xí)慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進(jìn)去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn),幫他改正錯誤。現(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然變乖了。沒想到,丁XX同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

          丁XX同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的.力量源泉。從咿呀學(xué)語起,她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo),她深知:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。于是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評比,她向全班同學(xué)倡議,力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說,拿到文明班有什么用,文明班又不能當(dāng)飯吃,文明班又不能提高考試成績。但丁XX同學(xué)義正詞嚴(yán)地說:“爭取文明班就是嚴(yán)格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是人生一筆可貴的財(cái)富!彼竺總同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后,她又找那幾個愛搗蛋的同學(xué)談心,和幾個班干部商量,一人幫教一個對象。此后,凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤,都由幾個班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)常看到丁XX領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學(xué)!”

          丁XX同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅(jiān)持,從沒有失誤過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動,她總是積極相應(yīng),熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動,她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那,同學(xué)們在她的精神感召下,個個奮勇爭先,因此,學(xué)校布置下來的勞動任務(wù),六(X)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常常看到她和組長們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè),立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了,她及時指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長找她問這問那,她都一一回答,沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級貧困學(xué)生,主動出錢幫助他們,她說:幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞,將平時攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來。

          丁XX同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎她時,總會靦腆地說:“這沒什么,我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多么樸實(shí)的語言,卻是多么感人的話語啊!丁XX同學(xué),好樣的,你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!

        紅領(lǐng)巾申報(bào)事跡材料9

          “美德”的定義有很多;“百善孝為先,孝子人人敬”,在我們傳統(tǒng)中國“孝”已成為衡量一個人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

          在家里,我是個感恩父母的好孩子。當(dāng)媽媽送我上學(xué)返家途中的一句“媽媽再見!媽媽慢點(diǎn)騎車”;在放晚學(xué)回家后給媽媽一個調(diào)皮的熊抱;在媽媽忙碌間,用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水;在媽媽生病時當(dāng)個貼心小侍衛(wèi),給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱……

          在學(xué)校里,我是個樂于助人的好同學(xué)。我總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。工作上,我盡職盡責(zé),班級管理得有條不紊。我會幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學(xué)掉隊(duì);我以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;我會無私奉獻(xiàn),積極為班級多做事情,把六(X)班經(jīng)營成我們共同的.家。

          這就是我,我全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。

          我是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是一位美德好少年。我相信,擁有感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中,我一定會演繹更多的精彩。

        紅領(lǐng)巾申報(bào)事跡材料10

          黃毅敏,XX歲,江西省贛州市信豐縣第七小學(xué)六年級(X)班學(xué)生。他是一個尊敬長輩,關(guān)愛親人,懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

          在爸爸、媽媽和親人的眼里,黃毅敏是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強(qiáng)的好孩子。關(guān)心愛護(hù)每一位家庭成員,能主動分擔(dān)家務(wù),不怕苦不怕累;在親人遇到困難時守護(hù)相助,盡心盡責(zé);對長輩有禮貌,對長輩有耐心、有愛心。

          他把爸爸媽媽對他的愛,化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙,懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動認(rèn)真地做作業(yè),從不讓大人操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的'家務(wù),洗菜,洗碗,掃地,拖地,收拾房間。

          有一次,爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家,剛好媽媽生病了,晚飯也沒吃,躺下就睡,他發(fā)現(xiàn)后心急如焚,立即煮了碗面,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開水,送上藥。又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣,對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時,毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,親自為他們盛飯、添飯。

          小小年紀(jì)的黃毅敏還能記住爸爸和媽媽的生日,當(dāng)爸媽過生日或他得知其他親人過生日時,他都會事先制作一份小禮物,給親人們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創(chuàng)意的模型,讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

          在學(xué)校,黃毅敏是同學(xué)的好榜樣,老師的好助手。他是一個樂于為同學(xué)服務(wù),會關(guān)心,會分享,會合作,懂得仁愛,友善待人,興趣廣泛,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲XX年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號,XX-XX學(xué)年度連續(xù)X年被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”,XX-XX學(xué)年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”,XX-XX學(xué)年度和XX-XX學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎,XX-XX學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎,XX-XX學(xué)年度在學(xué)校手抄報(bào)比賽中榮獲三等獎,XX-XX學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎,XX-XX學(xué)年度被學(xué)校評為“和美家庭”。黃毅敏同學(xué)深知榮譽(yù)代表過去,只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步,所以他從不驕傲,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。

          黃毅敏不但在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,而且是一個尊敬長輩、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,貼合一名尊老愛親美德青少年的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信他在今后的日子里會更加努力、更加優(yōu)秀!

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