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初中三好班級事跡材料(優(yōu))
在我們平凡的日常里，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的初中三好班級事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中三好班級事跡材料1
初二(3)班是一個由74人組成的的集體，這是一個團結(jié)友愛的集體,這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體,“團結(jié)進取，活潑向上”一句響亮的口號，凝聚了初二(3)班全體同學(xué)的努力，短短八個字，顯現(xiàn)著他們走過的足跡，作為班級奮斗的目標，它讓他們有歡笑、也有淚水,同學(xué)們相親相愛，團結(jié)一致，攜手共進，在所經(jīng)歷的歲月里取得了一個又一個的驕人的成績。
一、絢爛多彩的學(xué)習(xí)成績
濃濃學(xué)風(fēng)，換來實至名歸，碩果累累。偶然與巧合似乎總于奇跡共生。我們在本學(xué)年第一學(xué)期期中、期末考試中成績總評均占第一,期末考試中年級前10名中我班4名,前20名中我班9名。有兩人獲一等獎學(xué)金,兩人獲二等獎學(xué)金,5人獲三等獎學(xué)金,碩果的取得，全源于全班同學(xué)孜孜不倦的努力和持之以恒的奮斗。
二、穩(wěn)定有效的學(xué)風(fēng)建設(shè)
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”學(xué)習(xí)氛圍的營造需要自我激勵,每天早晨,中午讀宣言,早晨讀宣言可以告訴自己新的一天開始了;中午讀宣言,可以告訴他們,下午的學(xué)習(xí)開始了,不要睡覺。每當他們讀時,我都告訴自己好好體會,把自己都想像成自己就是心目中的偉人,并告訴自己一定要嚴格要求自己,向偉人那樣要求自己,向偉人靠攏。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他們都想做偉人,因為都讀的.很響,站的很直,我知道宣言是起作用的�；旧厦看挝叶家s上班里讀宣言,因為我可以通過他們的精神狀態(tài),觀察同學(xué)的細微思想變化,誰進步了,讀的起勁。來做學(xué)生工作。
三、有聲有色的班級文化
學(xué)習(xí)氛圍的營造需要文化思想建設(shè),文化思想建設(shè)要與時俱進,這話可能不太恰當,比如:一段時期學(xué)生比較浮躁,這時一定要從課堂做起,少一些鼓勵,當然也不要批評,此時可以在黑板兩邊寫上:學(xué)習(xí)需要踏實,學(xué)習(xí)需要寂寞;如果出現(xiàn)問問題的學(xué)生比較少,課堂比較沉悶,此時,我一上課,就夸獎他們表現(xiàn)的真是不錯,好好干,都有希望,他們一聽到這話就來勁了,課堂也活躍了,問題人也多了,此時可以在黑板兩邊寫上:學(xué)習(xí)需要切磋;如果到考試時一般學(xué)生不知怎么復(fù)習(xí),此時可以在黑板兩邊寫上:在計劃中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中計劃。
四、團結(jié)向上的凝聚力
為班級規(guī)劃一個共同的遠景展望。所謂道不同不相為謀，期愿不同展望不同，就談不上凝聚，把價值觀統(tǒng)一起來，確保把學(xué)生的積極性激活，才能真正實現(xiàn)全班同學(xué)全力以赴。例如:剛分班時,我們班的問題學(xué)生很多,比如李凱元,馮功等。他們剛上我們班時,我很頭痛,怎么管這樣的學(xué)生,(大家都知道)我私下想,既不讓他們違紀,又讓他們好好學(xué)習(xí)。后來機會來了,輪到我們班升旗,我就讓他們?nèi)ド?我就直接說:你們感受一下國旗的威嚴,感受一下當代青年的責(zé)任,然后寫好體會,結(jié)果他們那一周勤勤懇懇,從那以后他們基本不犯錯誤。后來我又發(fā)現(xiàn)李凱元表現(xiàn)欲很強,所以每次勞動都讓他做一把手,他當然愿意,每次衛(wèi)生搞的都很好,現(xiàn)在他很少違反班級紀律。
又比如,藝術(shù)周我們班的<<孔雀東南飛>>就是這方面有特長的和心理素質(zhì)差的結(jié)合,演出結(jié)束后我又把劇本打印出來給他們每人一份,我相信通過這個活動對他們的人生肯定會有很大幫助。我的初衷是:有特長的得到發(fā)展,這方面素質(zhì)差的得到鍛煉。我們班“優(yōu)秀班集體”“秋季運動會獲精神文明先進集體”“元旦越野團體第三名”都是凝聚力的結(jié)晶。
“天行健，君子當自強不息”，前方的路或許會更崎嶇，但我們有理由相信，在我們的努力和拼搏下，我們一定會在激烈的社會競爭中嶄露頭角，并闖出一片屬于自己的天地。
“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還在征程。74名同學(xué)躊躇滿志，蓄勢待發(fā)，正在用理想、信念、熱心，團結(jié)拼搏，與時俱進，朝著更高、更遠的目標前進。躊躇滿志，蓄勢待發(fā)，正在用理想、信念、熱心，團結(jié)拼搏，與時俱進，朝著更高、更遠的目標前進。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒;茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手。
初中三好班級事跡材料2
我承擔(dān)的九年四班是一個蓬勃向上的班集體，同學(xué)們喜歡祖國，追求進步，面對中考，形成了"勤學(xué)，好問，明辨，篤行'的良好學(xué)風(fēng)；這是一個團結(jié)友愛，富有凝結(jié)力的班集體，同學(xué)們互諒互愛，彼此扶助。在這個溫馨的班集體中，每個人都發(fā)揮著自己的作用。班級面貌發(fā)生了日新月異的變化。下面對我班事跡舉行匯報。
一.樸實濃重的班風(fēng)
良好的班風(fēng)對于集體的成長分外重要的。對于一個班集體來說。班風(fēng)是班級的靈魂，是班級創(chuàng)辦的核心。圍繞這一理念，班級組建伊始就提出"我們的班，我們的家'這一觀念，這樣不僅增加了學(xué)生的凝結(jié)力，同時也鼓舞著我們不斷前行。與此同時，班委會成員屢屢開會議論班級創(chuàng)辦籌劃，調(diào)動同學(xué)們的積極性。我們共同制定了《小組加分細那么》,《班級綜合考評制度》等。
二.積極迎戰(zhàn)中考，濃濃學(xué)風(fēng)養(yǎng)成
進入初三的班集體在炎熱的學(xué)習(xí)生活中，不僅面對的是學(xué)習(xí)的壓力，同時也面對的是強烈的'競爭和嚴峻的考驗。對于夢想和前途的追求，將我們?nèi)w同學(xué)緊緊的凝結(jié)在一起。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大片面同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含混，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不愿放松。學(xué)風(fēng)濃重還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平日聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)閱歷，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，彼此之間取長補短，共同提高，同時增進情誼，促進了班級團結(jié)。初三以來我們班同學(xué)用汗水和拼搏塑造的是學(xué)習(xí)勞績的穩(wěn)步提高，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴謹有序。在歷次考試中，各科勞績均有所提高。告成的背后傾注了同學(xué)們的汗水與努力。
三.思想創(chuàng)辦
我們班級在良好班風(fēng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，開展了一系列的思想政治教導(dǎo)活動，定期舉行主題班會。通過班會，同學(xué)們紛紛樹立新風(fēng)俗，至今，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已經(jīng)進展成為了共青團員。
四.文體不分家
我班不僅本著學(xué)習(xí)為主的理念，同時也以體育為主的思想全面進展，屢屢在學(xué)校組織的運動會，冬季長跑以及拔河比賽中取得優(yōu)異勞績，并且有兩名學(xué)生代表學(xué)校加入了縣級運動會，也取得了不菲的成果。同時，全班同學(xué)積極加入各種體育磨練，體育達標合格率均超過95%以上。
我們九年四班是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個有鮮明特色的集體，我們會滿懷夢想與激情加強各方面的努力，提升缺乏。"學(xué)無止境',"進步無止境'同學(xué)們?nèi)孕枧�，這是我們對過去取得勞績的熟悉，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更璀璨美好的明天!
初中三好班級事跡材料3
初二(3)班是一個由74人組成的的集體，這是一個團結(jié)友愛的集體，這是一個發(fā)憤向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝結(jié)力、生命力、創(chuàng)造力的集體，"團結(jié)進取，活潑向上'一句嘹亮的口號，凝結(jié)了初二(3)班全體同學(xué)的努力，短短八個字，顯現(xiàn)著他們走過的蹤跡，作為班級奮斗的目標，它讓他們有歡樂、也有淚水，同學(xué)們相親相愛，團結(jié)一致，攜手共進，在所體驗的歲月里取得了一個又一個的`驕人的勞績。
一、絢爛多彩的學(xué)習(xí)勞績
濃濃學(xué)風(fēng)，換來實至名歸，碩果累累。偶然與巧合貌似總于奇跡共生。我們在本學(xué)年第一學(xué)期期中、期末考試中勞績總評均占第一，期末考試中年級前10名中我班4名，前20名中我班9名。有兩人獲一等獎學(xué)金，兩人獲二等獎學(xué)金，5人獲三等獎學(xué)金，碩果的取得，全源于全班同學(xué)孜孜不倦的努力和持之以恒的奮斗。
二、穩(wěn)定有效的學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦
"班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能勞績好'學(xué)習(xí)空氣的營造需要自我鼓舞，每天早晨，中午讀宣言，早晨讀宣言可以報告自己新的一天開頭了；中午讀宣言，可以報告他們，下午的學(xué)習(xí)開頭了，不要睡覺。每當他們讀時，我都報告自己好好體會，把自己都想像成自己就是心目中的偉人，并報告自己確定要嚴格要求自己，向偉人那樣要求自己，向偉人靠攏。結(jié)果我察覺他們都想做偉人，由于都讀的很響，站的很直，我知道宣言是起作用的。根本上每次我都要趕上班里讀宣言，由于我可以通過他們的精神狀態(tài)，查看同學(xué)的輕微思想變化，誰進步了，讀的起勁。來做學(xué)生工作。
三、有聲有色的班級文化
學(xué)習(xí)空氣的營造需要文化思想創(chuàng)辦，文化思想創(chuàng)辦要與時俱進，這話可能不太恰當，譬如：一段時期學(xué)生對比暴躁，這時確定要從課堂做起，少一些激勵，當然也不要批評，此時可以在黑板兩邊寫上：學(xué)習(xí)需要踏實，學(xué)習(xí)需要落莫；假設(shè)展現(xiàn)問問題的學(xué)生對比少，課堂對比沉悶，此時，我一上課，就夸獎他們表現(xiàn)的真是不錯，好好干，都有夢想，他們一聽到這話就來勁了，課堂也活躍了，問題人也多了，此時可以在黑板兩邊寫上：學(xué)習(xí)需要切磋；假設(shè)到考試時一般學(xué)生不知怎么復(fù)習(xí)，此時可以在黑板兩邊寫上：在籌劃中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中籌劃。
四、團結(jié)向上的凝結(jié)力
為班級規(guī)劃一個共同的遠景展望。所謂道不同不相為謀，—11—
期愿不同展望不同，就談不上凝結(jié)，把價值觀統(tǒng)一起來，確保把學(xué)生的積極性激活，才能真正實現(xiàn)全班同學(xué)全力以赴。例如：剛分班時，我們班的問題學(xué)生好多，譬如李凱元，馮功等。他們剛上我們班時，我很頭痛，怎么管這樣的學(xué)生，(大家都知道)我私下想，既不讓他們違紀，又讓他們好好學(xué)習(xí)。后來機遇來了，輪到我們班升旗，我就讓他們?nèi)ド�，我就直接說：你們感受一下國旗的嚴肅，感受一下當代青年的責(zé)任，然后寫好體會，結(jié)果他們那一周勤勤懇懇，從那以后他們根本不犯錯誤。后來我又察覺李凱元表現(xiàn)欲很強，所以每次勞動都讓他做一把手，他當然容許，每次衛(wèi)生搞的都很好，現(xiàn)在他很少違反班級紀律。
又譬如，藝術(shù)周我們班的孔雀東南飛就是這方面有特長的和心理素質(zhì)差的結(jié)合，演出終止后我又把劇本打印出來給他們每人一份，我相信通過這個活動對他們的人生斷定會有很大扶助。我的初衷是：有特長的得到進展，這方面素質(zhì)差的得到磨練。我們班"優(yōu)秀班集體"秋季運動會獲精神文明先進集體"元旦越野團體第三名'都是凝結(jié)力的結(jié)晶。
"天行健，君子當自強不息',前方的路或許會更險峻，但我們有理由相信，在我們的努力和拼搏下，我們確定會在強烈的社會競爭中嶄露頭角，并闖出一片屬于自己的天地。
"憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭',勞績屬于過去，未來還在征程。74名同學(xué)躊躇滿志，蓄勢待發(fā)，正在用夢想、信念、熱心，團結(jié)拼搏，與時俱進，朝著更高、更遠的目標前進。躊躇滿志，蓄勢待發(fā)，正在用夢想、信念、熱心，團結(jié)拼搏，與時俱進，朝著更高、更遠的目標前進。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒；茫茫學(xué)海中，我們要做大膽的水手。
初中三好班級事跡材料4
20xx年秋新生一年級是一個團結(jié)、積極、向上的班集體，班級由30位成員組成，班級以文明高雅、樂學(xué)、善思的班風(fēng)；以立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本的學(xué)風(fēng)；以感恩、團隊、責(zé)任的班級精神；以創(chuàng)特色班級，出“雙優(yōu)”人才，為母校爭光的班級目標；以學(xué)會認知、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活的班級理念，每個成員都心懷感恩的心，為自己的理想，即為班集體共同的`理想，默默地拼搏著、堅持著！
學(xué)習(xí)方面：兩次考試便是很好的佐證。期末總評年級第二。
活動方面：
1、學(xué)�；顒樱�
�。�1）、全員參與的校運動會，取得校第五名的好成績；
（2）、全員參與的高一排球聯(lián)賽，取得校第一名的好成績；
�。�3）、校學(xué)生會選舉，李佳薇同學(xué)成功入選校學(xué)生會干部；
�。�4）20xx--20xx年縣組織的迎接新年長跑比賽中，我班李偉同學(xué)獲得第一名的好成績；
�。�5）愛國主義教育征文比賽我班李亞麗、劉榮建同學(xué)均獲一等獎的好成績；
2、班級活動：
�。�1）、班干部競選活動；
�。�2）、班歌征集活動；
（3）、班歌大pk；
�。�4）、開展“我為班標、墻標建言獻策”活動；
�。�5）、元旦迎新晚會；
�。�6）、英語演講比賽；
�。�7）、班級之星評選活動；
�。�8）、班干部測評；
�。�9）、清華學(xué)子會；
（10）、各類主題班會（如：學(xué)習(xí)方法介紹、誠信等）。
過去的輝煌令人難忘，即將踏上新征程的他們會銘記昨天的輝煌，繼續(xù)開拓新的篇章�；貞涍^去，令人心潮彭湃；展望未來，他們豪情滿懷！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。新的學(xué)期已經(jīng)過半，前進的號角早已吹響，20xx年將更加團結(jié)的努力進取，贏得更大的輝煌！
初中三好班級事跡材料5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
我是七年（6）的學(xué)生代表，請允許我向大家介紹一下我們的班集體。七年（6）就像是一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、感召著，在這樣的氛圍下，我們漸漸地長大了，如今我們這個集體已經(jīng)成長為一個團結(jié)進取、勇于爭先的集體——我們是一個進步飛快、不斷超越的團隊。
我們的班級特別注重育人氛圍的營造，教室的每一個角落都成為我們成長的精神家園。墻壁上個人風(fēng)采的展示，鞭策著我們時刻規(guī)范自己的言行，爭做最棒的自己；“比、學(xué)、趕、幫、超”的評比欄，讓我們比著學(xué)，幫著學(xué)，一起進步；“濃濃書香，伴我成長”的班級讀書，引領(lǐng)著我們走進閱讀，走進經(jīng)典；一份份優(yōu)秀作業(yè)，一張張大紅獎狀，無不彰顯出我們奮勇拼搏的精神風(fēng)貌；每一期的黑板報，都凝聚著各組成員的智慧，最引人注目的還是同學(xué)們親手創(chuàng)作的語文、英語的'手抄報，美麗的圖畫，美妙的文字，拓展了我們的視野；豐富多彩的班級文化，每一個細節(jié)之處，都在引領(lǐng)著我們不斷地超越自我，勇攀高峰。窗臺上，一盆盆綠植和一缸自由自在游動的金魚是我們課間最喜歡駐足的地方。在這樣溫馨、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)，我們怎能不幸福？
我們班有一支優(yōu)秀的班干部隊伍，每天早自習(xí)前，班長吳月同學(xué)，都會帶領(lǐng)同學(xué)們井然有序地開展讀書活動；衛(wèi)生委員甘有為，工作認真負責(zé)，在他的帶領(lǐng)下班級衛(wèi)生良好；學(xué)習(xí)委員郭文靜，悉心幫助同學(xué)們答疑解難；宣傳委員孟子楊，按時出板報，內(nèi)容新穎；體育委員張令宇，口號響亮，我們隊伍整齊，步伐一致。各組組長與班干部們配合默契，積極服務(wù)于班集體。有這樣的一支班干部隊伍，我們怎能不自豪？
高效自主的午自習(xí)，寧靜端正的課前二分鐘，早自習(xí)前，朗朗的讀書聲，x活動，我們快靜齊，點點滴滴中無不證明我們是最出色的團隊。此外，在各項比賽中我們也毫不遜色，秋季運動會，我們名列榜首；在“緬懷先烈詩歌朗誦會中”，我班的李婉怡、毛登鑫同學(xué)獲得一等獎；優(yōu)秀的黑板報照片，被刊登在本期的德育校報上；在這樣的集體中，我們怎能不自豪？
前進的路上，也許會有挫折，生活中會有一些不如意，考試前會緊張，考試后沮喪遺憾，但這些都不算什么，因為老師們用他們最誠摯的愛在幫助我們、教育我們，我們已經(jīng)領(lǐng)略到了老師們的博學(xué)與負責(zé)，親切與熱情，和諧融洽的師生關(guān)系，讓我們更堅定地相信，有老師的愛的付出，有我們的不懈努力，我們一定可以讓夢想照進現(xiàn)實。我們正在努力做最好的自己，超越自己，超越夢想，我們將一起飛翔。
“三好班級”，我們期待著，我們不僅僅為了這個光榮的稱號，更向往老師和同學(xué)們對這半年來xx班表現(xiàn)和成績的肯定�！皾M目春光登高處，折得東風(fēng)第一枝”這就是我們的目標，“心有多大，舞臺就有多大”這就是我們的夢想，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這就是我們對自己的鼓勵!
請為xx班投上您寶貴的一票吧！
謝謝大家！
初中三好班級事跡材料6
我擔(dān)任的九年四班是一個蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛祖國，追求進步，面對中考，形成了“勤學(xué)，好問，明辨，篤行”的良好學(xué)風(fēng);這是一個團結(jié)友愛，富有凝聚力的班集體，同學(xué)們互諒互愛，互相幫助。在這個溫馨的班集體中，每個人都發(fā)揮著自己的作用。班級面貌發(fā)生了日新月異的變化。下面對我班事跡進行匯報。
一.樸實濃厚的班風(fēng)
良好的班風(fēng)對于集體的成長非常重要的。對于一個班集體來說。班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心。圍繞這一理念，班級組建伊始就提出“我們的班，我們的家”這一觀念，這樣不僅增加了學(xué)生的凝聚力，同時也激勵著我們不斷前行。與此同時，班委會成員多次開會討論班級建設(shè)計劃，調(diào)動同學(xué)們的'積極性。我們共同制定了《小組加分細則》，《班級綜合考評制度》等。
二.積極迎戰(zhàn)中考，濃濃學(xué)風(fēng)養(yǎng)成
進入初三的班集體在火熱的學(xué)習(xí)生活中，不僅面對的是學(xué)習(xí)的壓力，同時也面對的是激烈的競爭和嚴峻的考驗。對于理想和前途的追求，將我們?nèi)w同學(xué)緊緊的凝聚在一起。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討
論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。初三以來我們班同學(xué)用汗水和拼搏塑造的是學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)步提高，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴謹有序。在歷次考試中，各科成績均有所提高。成功的背后傾注了同學(xué)們的汗水與努力。
三.思想建設(shè)
我們班級在良好班風(fēng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，開展了一系列的思想政治教育活動，定期舉行主題班會。通過班會，同學(xué)們紛紛樹立新風(fēng)尚，至今，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已經(jīng)發(fā)展成為了共青團員。
四.文體不分家
我班不僅本著學(xué)習(xí)為主的理念，同時也以體育為主的思想全面發(fā)展，多次在學(xué)校組織的運動會，冬季長跑以及拔河比賽中取得優(yōu)異成績，并且有兩名學(xué)生代表學(xué)校參加了縣級運動會，也取得了不菲的成果。同時，全班同學(xué)積極參加各種體育鍛煉，體育達標合格率均超過95%以上。
我們九年四班是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個有鮮明特色的集體，我們會滿懷希望與激情加強各方面的努力，改進不足�！皩W(xué)無止境”，“進步無止境”同學(xué)們?nèi)孕枧�，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天!
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