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      2. “四有”好老師事跡材料

        時間:2024-06-27 08:13:35 事跡材料 我要投稿
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        “四有”好老師事跡材料通用

          在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫事跡材料吧,事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的“四有”好老師事跡材料通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        “四有”好老師事跡材料通用

        “四有”好老師事跡材料通用1

          曲xx,河南偃師人,xxx師范學院外語系副教授。主持和完成校級廳級項目6項,在國家級、省級刊物上發(fā)表論文近30篇,主編教材1部,參編4部。獲大學生英語競賽及師范生職業(yè)技能大賽指導教師獎、校級教學成果獎、科研成果獎、優(yōu)秀本科畢業(yè)論文指導教師獎、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀實習指導教師等多項獎勵。

          作為一名黨員,曲老師擁護黨的領導,政治立場堅定,模范遵守公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范,有較高的思想政治素質;依法執(zhí)教,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策,遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律開展教育教學。她把落實立德樹人作為自己的根本任務,把立德樹人內化到教育教學各領域,貫穿到教育教學全過程,全程育人、全方位育。她有著強烈的職業(yè)榮譽感和社會責任感,注重吸收先進教育思想和理念,愛崗樂業(yè),自覺履行教書育人這一神圣職責。她長期堅持在偏遠地區(qū)教育教學一線,受同行和學校一致認可,在學校和社會具有較高影響。作為xxx師范學院中流砥柱型人才,曲老師在師德、教學、科研方面都是值得我們學習的榜樣。

          一、熱愛教育,教書育人

          曲老師忠誠于黨的教育事業(yè),認真執(zhí)行黨的教育路線、方針,為人師表,全心全意做好教書育人工作,無論在任何崗位、擔任什么工作,她都能以高度的責任感和事業(yè)心將滿腔的熱情投入到工作中去。曲老師不僅認真對待每一節(jié)課,而且把每一個學生都當成自己的孩子,用心引導學生不僅學到知識,而且要學會做人。

          因所在學校地處高原,氣候環(huán)境不好,有些學生剛到校會有一些不適應。20xx屆一名學生來自隴上小江南著稱的隴南,初到高原,感覺頭疼,四肢無力,吃不下飯,想要退學。曲老師在課上發(fā)現該生頻繁請假,詢問情況之后,到學生宿舍去探望,并將該生接到自己家中,親自給學生做飯,照顧學生生活。學生在她家中居住一個多月,直到適應高原生活之后才搬回宿舍。之后曲老師仍然常去宿舍探望,直到學生順利畢業(yè)。學生稱她為曲媽媽,說她和媽媽一樣親。學生家長也對曲老師的行為大加贊賞,和她成了好朋友,學生已經畢業(yè)幾年了依然和老師保持聯(lián)系。

          曲老師不僅在生活上幫助和支持學生,對學生的心理健康教育更是上心。20xx屆學生中有個男生,紀律意識差,早操早讀不上,還經常逃課。曲老師多次親自到宿舍叫他起床去上課,該學生不但不領情,反而和曲老師對著干,說老師針對他,究竟有多大仇冤和他過不去。曲老師頂住壓力,針對學生的個性特征和心理特點,與學生進行溝通與交流,并叫來家長,和家長一起對該生進行心理疏通。四年漫長的說服教育終于取得了成效,一個問題學生最后竟然考取了211大學的研究生。用該生家長的原話說:如果沒有曲老師,我的孩子連大學都不可能讀完,更不要妄想研究生了。

          二、業(yè)務精湛,成績顯著

          自參加工作以來,她的授課時數始終是全系最高的,每周課時常達20節(jié)。不僅課時數量最高,而且授課質量也得到了學生和同事的一致好評。該校教學質量監(jiān)控處的反饋意見如下:“外語系曲xx老師授課認真,責任心強,教學內容充實,課堂組織也很好!彼︺@研業(yè)務,不斷充電,掌握各種教學手段和教學方法,改變教育教學理念,充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位,注重學生的情感交流。她所帶的課程,無論是大學英語課還是專業(yè)課,都得到了學生的一致好評,學生課堂反應積極,四六級過關率一直處于同級前列;在全國大學生英語競賽中,她所帶的學生獲xx賽區(qū)一等獎;全國師范類學生教學技能大賽中,她所指導的學生獲專業(yè)組一、二等獎,非專業(yè)組一、二等獎。

          在教學過程中,她能從端正學生們的學習態(tài)度入手,達到樹立自信心,激發(fā)求知欲和上進心,從而自覺地投入到學習中去,提高學業(yè)成績。對大學生來說,端正學習態(tài)度是很難做到的。尤其是藏區(qū)高校的學生,因為地處偏遠,學生基礎差,錄取分數低,學生的素質相對來說不太高,尤其是大學英語,很多學生很抵觸,逃課的學生很多。曲老師憑著豐富的教學經驗,非常注重第一節(jié)課,用她的話說,就是洗腦課。她會在第一節(jié)課上,在大家都沒有心理防備的情況下讓所有同學留下聯(lián)系方式,然后讓同班、同宿舍的學生打電話叫來所有逃課學生,一一詢問他們逃課的原因,然后再詢問按時到課的同學對大學英語課的要求。聽完同學們的要求,曲老師迅速對這些原因和要求進行分類,針對學生的問題和要求,她會對他們進行心理疏導,一一解決學生們的心理障礙。對于領導者來說,自古得民心者得天下,同樣,對老師來說,得到了學生的心,便是得到了教室,得到了校園這片天下。曲老師的課,基本沒人逃,盡管她基本不點名。偶爾有忘記上課的同學,也因留下了聯(lián)系方式而及時得到提醒。

          學生有了正確的學習態(tài)度,接下來她會幫助學生掌握正確的學習方法,讓學生在寓教于樂中接受教育。她會根據自己學習的切身體會,交給學生如何記單詞,如何備考四六級。在課堂上,她能夠對所講內容進行拓展,聯(lián)系所有學生或某個學生的現狀,或結合自己的成長經歷,使抽象的課本內容具體地展現在學生面前,讓學生得以輕松接受。

          三、勤奮刻苦,熱衷科研

          中學教師出身的曲老師,初入高校,沒有科研基礎。難得的是她的勤奮刻苦,以及對科研的滿腔熱情。她的經歷驗證了那句諺語:世上無難事,只怕有心人。

          最初申報校長基金項目,花費了半個月時間填寫的表格,在答辯時被專家們批得體無完膚。一起被刷下來的其他幾個老師要么抱怨專家組不理解自己的觀點,要么知難而退,表示放棄。曲老師回去以后除了休息、上課,其他時間一頭扎進了圖書館,筆記一本一本地記,書一本一本地讀。xx民院圖書館三樓社科二館有她固定的座位,值班的'師傅每天主動給她燒好開水:老師,你比學生還用功啊。第二年答辯時,張俊宗校長評論說:“這位老師給我印象很深刻,去年我曾批評了她,而今年,同樣的題目,她論證充分,對答如流?梢娺@位老師背后做了多少工作。她的精神值得我們學習!边@樣,她的課題順利立項,獲批金額比同類項目高出五百元。

          這次校長基金項目的順利立項使她堅定了信念:功夫不負有心人。從此,她更加努力,并持之以恒,主持申報并完成了校級、廳級項目數項,并正朝著省級國家級項目努力邁進。

          四、與時俱進,開拓創(chuàng)新

          針對當前大學生就業(yè)難問題,曲老師也千方百計在尋找出路。xx民院畢業(yè)的學生,歷年來都是考公務員、事業(yè)單位和三支一扶,但隨著近幾年當地這些單位崗位趨于飽和,學生的就業(yè)逐漸困難起來。甘南由于地處高原,生態(tài)環(huán)境脆弱,不適宜開辦廠礦;地處偏遠,也沒有大的公司,因此英語專業(yè)學生的就業(yè)形勢尤其嚴峻。盡管該地區(qū)不發(fā)達,但由于有著夏季涼爽的氣候,純天然的自然草原風光及神秘的藏區(qū)文化,甘南藏區(qū)已經吸引了國內外許多游客來此游覽,成了旅游熱點地區(qū)。然而,既了解當地文化,又具有英語技能的人才的缺乏將會限制當地旅游業(yè)的發(fā)展。曲老師看準時機,自己率先考取了國家英語導游證,并協(xié)助外語系領導開設了旅游英語方向,為藏區(qū)的旅游輸送人才,為藏區(qū)的經濟發(fā)展獻計獻策。

          另外,隨著“一帶一路”政策的進一步實施,漢語對外推廣將會是另一條就業(yè)出路。xx又處于絲綢之路的核心地段,向沿線輸送對外漢語教師責無旁貸。曲老師時常關注孔子學院網站,自己正努力考取對外漢語教師資格證書,并引導學生向這方面發(fā)展,拓寬就業(yè)渠道。

          曲老師不僅有著高尚的師德,有條有理的學生管理,受學生歡迎的課堂,較強的科研能力,她給人印象最深的還是滿滿的正能量。校運動會教師組她總是積極參加,領獎臺上每年都有她的身影,校登山協(xié)會有她矯健的步伐,鍋莊舞協(xié)會里有她不算優(yōu)美的舞姿。當問起她為什么每天總是活得那么開心時,她會憨憨的一笑:無論工作還是生活,簡簡單單,快快樂樂就好。是啊,教師的工作,就是這么平常、瑣碎,平淡無奇。但是,當有非英語專業(yè)學生畢業(yè)幾年以后回到校園,來看望曾經帶過大學英語的曲老師,說:老師,謝謝你的教誨,我今天工作生活得很好,是因為時時想起你的話語。而問起該生的班主任是誰時,他竟猶豫半天,沒有想起。此時,衣著樸素、平淡無奇的曲老師,形象無形地高大起來了。

        “四有”好老師事跡材料通用2

          我叫張xx,是龍華小學的一名教師。自參加工作以來,一直兢兢業(yè)業(yè)的投身于教學工作。在教育教學工作方面,我認真學習新課標,刻苦鉆研教材,認真制定了課時計劃,按要求認真?zhèn)湔n,并根據兒童年齡特征的不同,遵循科學創(chuàng)新的教育原則精心設計每一節(jié)課,力求使教學方法做到新穎。我注重提高課堂教學效率,善于引導學生主動去探究,恰到好處的激發(fā)學生討論的.欲望,及時挖掘學生的思維潛力,學生成了學習的主人翁,變“要我學”為“我要學”,適應課改理念,極大培養(yǎng)了學生的學習興 趣。

          在生活上,我像媽媽一樣去關心學生。我們班有一名叫史XX的同學因父母離婚而導致性格大變,不愛上學,不愛學習,愛發(fā)脾氣。我主動找他談心,開導他,并和同學們一起幫助他建立自信,F在他是一名特別陽光的小男孩。

          我一直在農村任教,二十多年來,我極少請假,從不遲到。前年,我的母親和公公都生病了。生活不能自理,需要人照顧。我就晚上照顧他們,白天繼續(xù)到學校上課。現在我擔任三年級(2)班的班主任,我們班在期末考試中,名列同一平臺的第一名。我擔任的語文在同一平臺名列第一。

          在20xx、20xx、20xx年我有幸被縣委、縣政府授予“模范教師”“優(yōu)秀教師稱號,并受到了隆重的表彰。

          我認為,一個成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力赤誠的愛心,更重要的是必須擁有一種不計個人得失、甘為教育事業(yè)奉獻終生的無私精神。現在我做的,得到了家長的認可,我很高興,我會繼續(xù)努力做一名這樣的好老師!

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