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      2. 書香少年事跡材料

        時間:2024-12-05 10:44:27 曉鳳 事跡材料 我要投稿

        書香少年事跡材料(通用26篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的書香少年事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        書香少年事跡材料(通用26篇)

          書香少年事跡材料 1

          大家好!我是龍蟠小學(xué)四年級(2)班的賈xx,我最大的愛好就是閱讀。閱讀一本好書,就像交了一位良師益友,使我受益匪淺。

          今天我為大家推薦一本好書,名字叫做《居里夫人的故事》,由英國著名作家埃麗娜·多麗所著,作者用客觀、生動的語言講述了居里夫人在逆境中成長、執(zhí)著于科學(xué)研究、自強(qiáng)不息的一生。故事的`主人公瑪麗·居里的一生非?部馈K錾趹(zhàn)火紛飛的年代,幼年相繼失去了母親與大姐,但在這樣的悲慘生活中,她把悲傷化為力量,努力學(xué)習(xí),在中學(xué)畢業(yè)典禮上獲得了金獎?wù)隆?895年她和皮爾·居里結(jié)婚了,從而和他開始了漫長的科學(xué)研究生活。他們終于在四年后發(fā)現(xiàn)了放射物元素——釙,之后又發(fā)現(xiàn)了鐳。但不幸的事情又發(fā)生了,她的丈夫因?yàn)橐粓鲕嚨溔ナ懒。這對她的打擊無疑是巨大的,但她強(qiáng)忍悲痛,繼續(xù)對鐳和其他放射性元素進(jìn)行研究,并且獲得了豐碩的科研成果。她是唯一一位獲得兩次諾貝爾學(xué)獎的女性科學(xué)家。

          居里夫人面對困難永不退縮、自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)全世界都驚詫于她的偉大成就時,她卻淡定地說:“我從來不曾有過幸運(yùn),將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn),我的最高原則是:“對任何困難都絕不屈服!”在學(xué)習(xí)中,我只要遇到一點(diǎn)困難就想退縮,遇到數(shù)學(xué)難題總是不敢寫,生怕出錯。想到居里夫人在科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,她失敗了上百次,又做了上千次實(shí)驗(yàn),從未因失敗而放棄時,我不禁慚愧起來,懂得了遇到困難要勇往直前,要不什么事也做不好的道理。

          居里夫人偉大的人格魅力激勵著我前行,希望大家有時間讀一讀這本好書。

          書香少年事跡材料 2

          我叫xxx,今年九歲了,我是一個熱愛學(xué)習(xí)、性格開朗活潑可愛的女孩,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。同時我也是一名具有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的女孩,為班級做事,為同學(xué)服務(wù),我覺得非常開心。

          因?yàn)槲沂且粋活潑好動的女孩,閱讀讓我的生活有靜有動,我讀過的書有《十萬個為什么》、《西游記》、《優(yōu)秀作文繪本》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳系列》、《瞧!這幫俏丫頭》、《女生日記》……。蘊(yùn)含無限科學(xué)知識的《十萬個為什么》,《笑貓日記》里笑貓各種驚奇的探險讓我贊嘆不已,近兩年來,閱讀了200多本書,閱讀讓我增長了知識,更讓我從書中找到了快樂,明白了道理,遨游在浩瀚的書海中,我快樂成長著!

          在我讀過的書中有一本叫做《綠山墻的安妮》,這本書讓我受益匪淺,我懂得了在成功的道路上,并不是到處都有鮮花的芳香,安妮那樂觀向上,勇于面對生活的精神,讓我敬佩不已。我要像安妮那樣,做事有目標(biāo)、有計劃,做人有責(zé)任心,用微笑迎接生活的考驗(yàn),讓自己的`生活充滿陽光、充滿快樂。

          我一直以來都把書當(dāng)成自己最好的朋友,從書中我不但學(xué)到了許多的知識,而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象,讓我體會到了暢游知識海洋的樂趣。在以后的學(xué)習(xí)生活中求上進(jìn),守信用的我一定會不斷努力的!

          書香少年事跡材料 3

          大家好,我叫王xx,今年七歲半了,是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級10班的學(xué)生。我活潑可愛,愛唱歌愛跳舞,但是我的最愛還是閱讀課外書。

          我記得,在我上幼兒園大班的時候,媽媽給我報了拼音班。經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí),學(xué)會了自己拼拼音看書了。剛開始,媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事,我自己邊拼拼音,邊讀故事,一個寒假,我讀完了二十多本書,同時也認(rèn)識了好多好多的字。在這些故事中,我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的,我愛上了閱讀。后來,我已經(jīng)不滿足于小故事了,我開始嘗試著讀一些適合一年級的小學(xué)生讀的校園生活小說,例如《一年級的小蜜瓜》等。通過大量的閱讀課外書,在我上學(xué)之前,識字量大增。暑假里,媽媽說我馬上就要成為一名小學(xué)生了,要學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí),于是我認(rèn)真的閱讀了《丁丁上學(xué)記》,通過對這本書的閱讀,使我明白了掌握良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,知道了“好習(xí)慣,從課堂開始”、“好習(xí)慣從好生活中來”及“怎樣讓學(xué)習(xí)更輕松”,明白了“聰明”二字的涵義。

          過完六歲生日,我就是一名小學(xué)生了,媽媽給我的.生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴,每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后,就捧著書津津有味的讀起來。亞馬遜網(wǎng)站五星級圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵志校園小說》系列、《一個優(yōu)雅女孩的成長故事—瑪?shù)倌取、《窗邊的小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆·索亞歷險記》、《昆蟲記》等等。

          “書,是人類進(jìn)步的階梯”,我從書中懂得了很多做人的道理,F(xiàn)在,我的書柜里裝滿了書,沒事的時候,我還經(jīng)常去我家門口書店看書,那里的書真多啊,簡直是書的海洋,我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋里翱翔……

          書香少年事跡材料 4

          我是來自xx縣xx小學(xué)六年級61班的王xx,是一個熱愛閱讀、熱心善良的陽光少年。

          十二年來,書一直是我形影不離的朋友。從牙牙學(xué)語開始,每晚,爸爸媽媽會輪流給我講故事,《格林童話》《一千零一夜》……睡夢中陪伴我的是那些可愛的小動物和小精靈們,我的幼兒生活因此變得更加五彩繽紛。一個又一個有趣的故事,像磁石一樣深深吸引著稚嫩的我,讓我與書結(jié)下了不解之緣。上幼兒園后,我開始自己讀繪本,看畫報,對書籍的興趣也越來越濃。隨著年齡的增長,識的字越來越多,我的閱讀量逐年增加,閱讀種類也日益豐富,到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)閱讀了近千本書,從簡單易懂的童話故事到看似無聊的名人傳記,從有些枯燥的科普知識到驚心動魄的.懸疑小說,從經(jīng)久不衰的中國經(jīng)典到浪漫典雅的外國名著,我都一一涉獵。一本本好書,如同一位位良師益友,既開闊了眼界,活躍了思維,教會了我很多做人的道理,更讓我在閱讀寫作方面獲得了不少榮譽(yù),我曾兩次代表學(xué)校參加xx縣課外閱讀知識競賽,都取得了一等獎的好成績,F(xiàn)在的我對書本更加愛不釋手,讀書生活就像一闕跳躍著歡快音符的樂章,我愿沉醉在書香中,一醉不醒!以后,我會更加熱愛閱讀,堅持閱讀,讓書籍伴隨我的一生。

          除了熱愛閱讀,我也是個努力上進(jìn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的人。我相信,一分耕耘,一份收獲。我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,信息比賽、數(shù)學(xué)解題大賽、書寫比賽、田徑賽場……都留下了我的身影。我積極參與班級管理,總是力所能及地幫同學(xué)解決一些小困難,是老師的小幫手,深受老師和同學(xué)的喜歡。

          遨游書海,與大師對話,呼吸書香,與經(jīng)典為友。在以后的每一天,我將更加腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,爭做一名更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

          書香少年事跡材料 5

          在我們身邊,常常會聽到一些青少年的成功故事,有的在體育賽場上創(chuàng)下輝煌戰(zhàn)績,有的在音樂舞臺上展現(xiàn)非凡天賦,而另一些則在學(xué)業(yè)成績上取得了斐然的成就。今天我要向大家介紹的是一位書香少年,他就是來自某市XX中學(xué)的高三學(xué)生小明。

          小明從小就對知識充滿了好奇心,父母從不限制他接觸書籍的數(shù)量和種類。他常常在課余時間翻閱各種百科全書、文學(xué)名著和科普讀物,對于各種領(lǐng)域的知識都有著濃厚的興趣。在小學(xué)時期,他曾獲得過多次閱讀比賽的.冠軍,在中學(xué)階段更是連續(xù)三年蟬聯(lián)校級讀書達(dá)人的榮譽(yù)稱號。

          不僅如此,小明的學(xué)業(yè)成績也一直名列前茅。作為班級的佼佼者,他憑借過硬的學(xué)習(xí)能力和勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度在各科目考試中屢次取得優(yōu)異成績。尤其是在數(shù)學(xué)、物理等理工科目上,更是經(jīng)常能拿到滿分的成績。老師們常常用他作為學(xué)習(xí)榜樣,鼓勵其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。

          除了在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績外,小明還積極參加各種學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新活動。他曾代表學(xué)校參加全國少年科學(xué)創(chuàng)新大賽,并榮獲一等獎的好成績。同時,他還在學(xué)院組織的學(xué)科比賽中頻頻斬獲金牌,成為學(xué)校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的骨干成員之一。

          在平時的生活中,小明喜歡主動參加各項(xiàng)志愿活動,積極投身公益事業(yè)。他曾參與過學(xué)校組織的扶貧助學(xué)活動,在寒冬送溫暖的行動中,為貧困山區(qū)的孩子捐贈了大量的文具和書籍。此外,他還組織了一場“給圖書館增添新書籍”的愛心募捐活動,為學(xué)校圖書館采購了大量適合青少年閱讀的圖書。這些活動不僅幫助了需要幫助的人,也讓小明收獲了友誼和成長。

          小明的個人事跡迅速傳播開來,受到了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)。他的努力和成就不僅為家人、老師們感到驕傲,也激勵著身邊的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。他在學(xué)校內(nèi)外樹立了良好的榜樣形象,被譽(yù)為“書香少年”的典范。

          書香少年小明的成長之路充滿了勤奮、努力和奉獻(xiàn)。他用實(shí)際行動詮釋了青少年應(yīng)該懷揣著一顆渴望知識的心,不斷探索、不斷進(jìn)取,做一個有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌。希望小明未來的人生之路更加輝煌,成為更多青少年學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。

          在書香少年小明的身上,我們看到了未來的希望,也看到了青少年最閃亮的一面。讓我們一起為他加油,為更多像他一樣的青少年點(diǎn)贊!

          書香少年事跡材料 6

          我是二(2)班的金XX,今年八歲,我很喜歡閱讀,特別是有些經(jīng)典名著。

          從小時候看繪本開始,就喜歡上了書中各種有趣的小故事,遇到讀不懂的文字句子,就讓媽媽說給我聽,我也會把看懂的繪本講給爸爸媽媽聽,就這樣不知不覺地我長大了。現(xiàn)在已經(jīng)二年級了,在一年級學(xué)完拼音后,我就開始閱讀媽媽給我買的'注音的故事書。媽媽買來《365夜故事》《尼爾斯騎鵝旅行記》《小巴掌童話》等故事書,書中的內(nèi)容有的驚險刺激、有的善良堅強(qiáng)、有的奇幻冒險,讀起來有趣極了。在這些課外讀物的海洋里,我學(xué)到了好多做人做事的道理,同時也豐富了我業(yè)余時間的樂趣,就連寫起小作文來也更富有想象力了。以后我要繼續(xù)堅持閱讀,開拓自己眼界,學(xué)到更多的知識。

          書香少年事跡材料 7

          說起看書,我真可以說是個小書迷。我非常喜歡看書,我看書從來不分時間,不分地點(diǎn),每天放學(xué)回到家里,一做完作業(yè),我就會馬上捧起一本書津津有味地看著。每天睡覺之前,我會要求媽媽讓我看一會兒書,就連每次外出的時候,我都會帶著一本書,一有空閑就看。

          有時媽媽怕對我的眼睛不好,不讓我看,我就會在衣服里藏起來偷著帶過去。在各類書中,我最喜歡的是歷史類書籍,比如《上下五千年》、《史記》、《世界通史》、《水滸傳》、《三國演義》等等...

          說起我對歷史書籍的喜愛,這全部歸功于我的“歷史迷”老爸。記得很小的時候,每當(dāng)媽媽不在家時,我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會講兒童故事,只好把《水滸傳》和《三國演義》中的人物編成故事講給我聽。沒想到爸爸在無意中,竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。

          從那以后我便一發(fā)不可收拾,天天讓他給我講。等我慢慢長大,自己能看書了,就如饑似渴似地,一頭撲進(jìn)歷史書的懷抱,去享受它給我?guī)淼目鞓贰,F(xiàn)在每天無論走在上學(xué)還是放學(xué)的路上,總會和爸爸探討書中知識,每天在飯桌上地會探討故事。

          我的媽媽是個歷史盲,對于歷史知識是一問三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章,經(jīng)常也會拿著些語言描寫非常優(yōu)美的文字,帶著我一起欣賞,去感受文字的.奇妙。

          這就是我的家,一個愛讀書的家庭。而我就是這家的書香少年!

          書香少年事跡材料 8

          讀書,讀好書已經(jīng)成為我生活的一部分。一年級,我喜歡看童話故事,憧憬自己成為童話里的人物。二年級,我開始接觸更多的課外書,比如《水滸傳》、《如果歷史是一群喵》、《父與子》等等,每一本書都讓我愛不釋手。

          書現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分,教會了我許多東西,明白了許多道理。

          我對于書最早的認(rèn)識是源于媽媽源源不斷的講故事,后來進(jìn)入了小學(xué)時代,正是學(xué)拼音、認(rèn)字、學(xué)字的時候,媽媽就說要不給你買本書你來讀吧,可以一邊學(xué)拼音認(rèn)字,一邊學(xué)習(xí)書中的.知識,媽媽給你講的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有書中的精彩,我聽了以后就滿口答應(yīng),了,因?yàn)閶寢屩牢蚁矚g孫悟空,所以我的第一本書是《孫悟空大鬧天宮》,剛開始讀的時候因?yàn)槠匆舨皇欤膊徽J(rèn)識幾個字,感覺到特別枯燥和乏味,媽媽鼓勵我說,現(xiàn)在感覺枯燥和乏味是對的,都有這個過程,先不要著急,我們每天讀一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的融入書海里,聽了媽媽的話,我就慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)閱讀,逐漸找到了讀書的樂趣,包括孫悟空大鬧天宮的場景我都能想象和融入進(jìn)去,就這樣我的拼音水平也提高了,認(rèn)識的字也多了。

          記得有一次媽媽叫我吃飯,可是早上媽媽剛送了我一本新書《三毛流浪記》,我正在看這本書,媽媽叫我吃飯我根本就沒聽見,最后飯菜都涼了,媽媽的火爆脾氣也爆發(fā)了,最后我眼淚汪汪的吃了那頓飯,哎……都是這本《三毛流浪記》惹的禍呀!不過還是被主人公三毛的勇敢、善良和樂于助人給感動到了。

          我愛書,它就向一個指南針,不會讓我迷失方向,像一位老師,時刻教導(dǎo)著我,讓我在書海里遨游。

          書香少年事跡材料 9

          我愛讀書,從小就愛。

          記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔?忽然我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火?哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

          我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好:當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比:當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的'心才漸漸平靜。

          我愛讀書。書籍是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活:書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步:書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

          同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

          書香少年事跡材料 10

          我是五年級1班的徐xx,我熱愛讀書。古人云:“一日無書,百事荒蕪!睍拖裎覀兞魈实难,像我們靈動的生命。一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。讀書給了我知識,給了我樂趣,更給了我力量。書籍是我的精神食糧,是我形影不離的好伙伴。

          《山海經(jīng)》帶我走進(jìn)上古神話世界,讓我知道了人類的'起源,領(lǐng)略了各種各樣的奇珍異獸,腦洞大開;《上下五千年》讓我在中華浩瀚的歷史長河里,感受朝代更替,時代變遷;《少年讀史記》讓我認(rèn)識了深謀遠(yuǎn)慮的廉頗,傲慢無禮的龐涓,奮發(fā)圖強(qiáng)的商鞅……仿佛讓我穿越時空,與他們對話。每一本書,就像是一段新的旅程,新奇而有趣。就這樣,我在書香中漸漸成長,也在書本中看到了多彩的世界。

          讀書破萬卷,下筆如有神。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,會讓人受益匪淺。在未來的日子里,我會堅持不懈地閱讀,在不斷地閱讀中,我會獲得更多的知識、更多的啟示。

          書香少年事跡材料 11

          我校是位于縣城的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),下設(shè)四所村小。學(xué)生多是外來務(wù)工人員和當(dāng)?shù)卣鞯剞r(nóng)民的子女,家長文化水平普遍不高。學(xué)生閱讀資源匱乏,閱讀興趣不濃,缺乏有效的指導(dǎo)。為改變這一現(xiàn)狀,筆者在班級中嘗試開展圖書漂流活動,旨在通過讓學(xué)生共享圖書資源的這種新的閱讀方式,讓學(xué)生有書讀,有興趣讀,有效地去讀。

          一、精選書源,讓圖書漂流有保證

          如今圖書市場良莠不齊,小學(xué)生對圖書的甄別選擇能力又不高。為保證圖書漂流的書源真正適合學(xué)生閱讀,而且有效,每學(xué)期初,我根據(jù)課標(biāo)中不同年段閱讀目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的閱讀興趣,通過問卷調(diào)查的形式,讓學(xué)生自主選擇閱讀書目,通過遴選,最終確定班級學(xué)期閱讀書目單。接下來以“征求意見稿”的形式,與家長溝通,爭取家長對圖書漂流活動的支持,動員家長為孩子至少購買兩本閱讀書目單中的圖書。學(xué)生購買自己喜歡的書籍后,在圖書管理員處進(jìn)行登記形成目錄,在圖書角公示,真正實(shí)現(xiàn)“贈一本,讀百本”的資源共享。

          二、創(chuàng)新形式,讓圖書漂流更有趣

          1.制度建設(shè),規(guī)范圖書漂流。為讓圖書漂流活動正常、有序開展,我引導(dǎo)學(xué)生民主制定班級圖書漂流公約。公約要求學(xué)生主動投漂自己的圖書,樂意與漂友分享自己的圖書;每次只能求漂一本書,中途不將圖書轉(zhuǎn)漂他人,按規(guī)定時間歸還;借閱時認(rèn)真填寫漂流卡,閱讀后在漂流感言簿上及時寫下自己的感受。每周五確定為圖書漂流時間,上午收漂,下午放漂,在這一天學(xué)生可以將自己的圖書在班級、年級、校園內(nèi)進(jìn)行自由漂流。而每月一次的“優(yōu)秀漂流圖書”及“圖書漂流優(yōu)秀學(xué)生”評比,極大調(diào)動了學(xué)生參與圖書漂流的積極性。

          2.漂流卡和留言卡激趣。為讓圖書漂流向縱深開展,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,確保學(xué)生閱讀效益,我指導(dǎo)學(xué)生為自己的圖書設(shè)計漂流卡和留言卡。漂流卡內(nèi)容一般有:“漂流口號”、“我讀我薦”(對本書的推薦)、“圖書漂流記錄”,包括閱讀人、閱讀時間的記載。漂流卡鼓勵學(xué)生的個性設(shè)計,漂流卡圖文并茂,和圖書的風(fēng)格相協(xié)調(diào)。制作完的漂流卡,可以貼在書的第一頁,也可以像書簽?zāi)菢与S書漂流,還可以集中放在圖書角上。每讀完一本書,學(xué)生就會在自制的圖書留言卡或留言簿上盡情地書寫自己最真實(shí)的閱讀感受,有話則長,無話則短?梢哉瓡袃(yōu)美段落,可以品評其中某一人物、某一精彩片段或頗有感觸的段落,也可以撰寫讀完整本書后的感受。這樣的交流,讓學(xué)生之間真情流露,感受心靈因交流而貼近的美妙,感受著生命的'綻放和情感的激蕩。

          3. “讀書迷你吧”交流。班級定期開展“讀書迷你吧”活動,讓學(xué)生交流讀后收獲。根據(jù)圖書漂流記載,讓傳漂過同一本書的學(xué)生聚在一起,組成“讀書迷你吧”,手捧“漂流記錄卡”或讀書筆記,饒有情趣地分享閱讀體會。長此以往,班級閱讀整體氛圍濃厚,學(xué)生的閱讀能力穩(wěn)步上升。

          三、 評價引領(lǐng),讓圖書漂流更有效

          學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,在讀有所得的基礎(chǔ)上,又期望得到老師、家長和伙伴們的認(rèn)可與贊許,從而滿足自己的閱讀成就感。因此,在圖書漂流活動中,注重以評價促閱讀。教師要通過一定的策略不斷激發(fā)孩子閱讀的欲望,讓學(xué)生始終保持閱讀的熱情。

          每月進(jìn)行“優(yōu)秀漂流圖書”和“優(yōu)秀漂流卡”評選。學(xué)生推薦自己的書籍,展示自己的漂流卡。每月統(tǒng)計自己漂流卡上的傳漂人數(shù),根據(jù)傳漂人數(shù)的多少,評選出優(yōu)秀圖書和漂流卡,在班級流動圖書角上進(jìn)行展示、表彰。

          每周進(jìn)行“小書迷”評選。結(jié)合圖書漂流考核卡分?jǐn)?shù)評選,每周班會課表揚(yáng),并將“小書迷”的標(biāo)志貼在“課外閱讀成長記錄冊”獲獎欄內(nèi)!靶浴钡脑u選主要側(cè)重于學(xué)生的讀書習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級營造濃厚的書香氛圍。

          每月進(jìn)行“閱讀星”評選。將閱讀星的事跡材料制作成精美卡片在班級流動圖書角展示、表彰。評選主要依據(jù)圖書漂流卡的分?jǐn)?shù)和圖書漂流記錄卡閱讀書目的數(shù)量及讀書筆記(讀后感)的數(shù)量,經(jīng)過學(xué)生民主推薦產(chǎn)生。閱讀星的評選主要側(cè)重于學(xué)生的閱讀質(zhì)量和成果。

          每學(xué)期進(jìn)行“書香少年”評比。根據(jù)考核卡的總得分和課外閱讀記錄冊的資料及獲獎情況,制作“書香少年”名片在學(xué)校櫥窗表揚(yáng)展示,并頒發(fā)獎狀。

          閱讀評價帶給了學(xué)生期待,帶給了學(xué)生驚喜,帶給了學(xué)生更多讀書的快樂,大大地激發(fā)了學(xué)生的興趣。每次閱讀星的評選結(jié)果,及時與家長交流,讓家長了解孩子的閱讀情況,從而支持班級和孩子的閱讀。

          贈人玫瑰,手有余香。班級圖書漂流活動的開展,既實(shí)現(xiàn)了學(xué)生圖書資源的共享,又促進(jìn)了班級書香文化建設(shè),提高了學(xué)生閱讀素養(yǎng),更重要的是學(xué)生在參與過程中培養(yǎng)了習(xí)慣,蘊(yùn)育了品行,積淀了文化。

          書香少年事跡材料 12

          我是一(3)班的王XX,今年7歲。我有許多的愛好:畫畫、彈琴、制作手工玩具……其實(shí)我最大的愛好是讀書。

          從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書,看不懂的話就纏著爸爸媽媽講給我聽。上幼兒園的時候,老師也給我們講故事,有時候還讓我們給小朋友講一遍,主要是訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力;氐郊椅疫把老師教的故事富有感情地講給爸爸媽媽聽。

          自從步入一年級,在李老師的精心教導(dǎo)下,我很快就掌握了所有拼音,這樣我就可以自己閱讀一些帶有拼音的課外書了。爸爸媽媽也為我準(zhǔn)備了一個屬于我自己的書架,媽媽給我買來《父與子》《假如給我三天光明》《昆蟲記》《唐詩三百首》等故事書,這些故事書內(nèi)容有開心的,有新奇的,也有驚險的。有的書我已經(jīng)讀了好幾遍了。

          時間一天一天的`過去,我的書架上也排滿了越來越多的書本。未來還將有更多的書住進(jìn)里面。讓我們多讀書,讀好書,叩響了解這個世界的大門,在書的海洋里汲取營養(yǎng),茁壯成長。

          書香少年事跡材料 13

          步入二年級這個學(xué)年,我讀了很多書,包括文學(xué)故事、童話、博物百科、漫畫等種類。我挑選了其中一些比較有意義的書目記到了閱讀存折中。我印象深刻的主要有三個系列的書籍:《不一樣的卡梅拉》、《神奇校車》、《宮西達(dá)也恐龍系列》。

          《不一樣的卡梅拉》系列主要講的是:一只叫卡梅利多的粉色小雞和他朋友們的冒險故事,他學(xué)到了不懼艱難,勇于探索的精神。

          在《神奇校車》系列中,我了解了很多科學(xué)知識,比如水的循環(huán),日電世界的奇妙等,印象最深的'是在地球內(nèi)部探險中,卷毛老師帶著同學(xué)們一起前往地下,認(rèn)識各種各樣的礦石。

          《宮西達(dá)也恐龍系列》講述了一只霸王龍和一只小棘龍成為朋友,可是霸王龍在幫助小棘龍的時候不幸犧牲了這個的悲傷故事。

          20xx寒假以來因?yàn)橐暳p弱的原因,我不得不停下了閱讀的旅程,但是我換了另外一種方式讀書,就是用耳朵傾聽文學(xué)名著!段饔斡洝啡乙呀(jīng)聽完了,現(xiàn)在正在聽《三國演義》,已經(jīng)聽到了袁紹吐血而亡,曹操奪取冀州了。希望大家能夠有好的閱讀習(xí)慣,保護(hù)好自己的眼睛。

          書香少年事跡材料 14

          XX,倪洼小學(xué)二年級的學(xué)生。在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù),開朗熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)優(yōu)秀,興趣廣泛;孝敬父母,尊敬長輩,是同學(xué)們的好朋友,老師的.好幫手。

          在平時的學(xué)習(xí)生活中,樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)向她請教問題時,她都認(rèn)真詳細(xì)地為他們講解,直到他們弄懂為止。平時的班干部工作中,她能夠積極配合班長,同時在學(xué)生的學(xué)習(xí)中XX同學(xué)又是十分細(xì)心,當(dāng)?shù)弥覀儼嗉売袃蓚同學(xué)因家庭條件的原因在學(xué)習(xí)上有困難時,她主動要求跟這兩名同學(xué)“結(jié)對子”,幫他們輔導(dǎo)功課,解決疑難,并且經(jīng)常帶兩個飯盒,中午陪他們倆一起吃飯,讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時間后,這兩名同學(xué)的成績有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,性格也開朗了許多,看到這樣的變化同學(xué)老師都感到無比欣慰,同學(xué)們都十分感謝她的幫助,但XX說:這都是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。她常說:幫助別人能使自己快樂。她確實(shí)做到了。

          以上就是XX同學(xué)的“主要事跡”介紹,非常瑣碎,非常日常化,非常不夠典型化,但是作為二年級的她確實(shí)做到了在家是個好孩子,在校是個好學(xué)生,在社會是個好公民,她確實(shí)應(yīng)該稱為“四好少年”。

          書香少年事跡材料 15

          我是四(1)班的阮xx,從小我就愛看書,對認(rèn)字有獨(dú)特的興趣,幼兒時我最喜歡的就是翻看各種繪本和圖冊,上學(xué)后更是手不釋卷。因?yàn)殚喿x,我性格開朗,自信滿滿;因?yàn)殚喿x,我也了解到了更廣闊的世界。各種類型的書我都感興趣,不管是歷史、地理,還是科幻、軍事。只要拿起書,我就會沉浸其中,讓我吃飯、睡覺都需要媽媽催促無數(shù)遍才依依不舍的放下!皢柷堑们迦缭S?為有源頭活水來”,知識源源不斷,而閱讀能夠幫助我們獲取到更多。腳步丈量不到的地方,文字可以;眼睛看不到的.地方;文字可以;書籍的海洋里,可以任憑我們暢游。穿越不再是夢想,回到遠(yuǎn)古,走過漢唐,到過明清,去過羅馬,路過巴黎,書籍是我飛躍文字世界的翅膀。不抱怨,讀書苦,那是我去看世界的路。讀書,讓我明白要成為一個善良的,對社會有用的人。我喜歡讀書,書中未必有黃金屋,但一定有更好的自己。

          書香少年事跡材料 16

          從很小的時候,我就喜歡讀繪本,幾乎每一晚上都要聽著故事才能入睡,雖然不能完全理解故事的寓意,但我還是聽的津津有味。

          等到大一點(diǎn)的.時候,我就自己可以閱讀一些簡單的繪本啦,家里的書籍,也越來越多。我按照老師和父母的推薦閱讀了大量書籍,從最初的《安徒生通話》《格林童話》到后來的少兒版本的四大名著,我都非常喜歡。除名著外,我還喜歡看神話故事,科幻類小說,偵探推理類小說。我還買了全套的《小虎神探隊(duì)》,有一段時間,著迷的飯都不想吃了,就想著能快點(diǎn)把這套書全部看完!

          高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書就是一位好老師,它可以塑造一個完美的靈魂,引導(dǎo)我們積極向上。中華民族源遠(yuǎn)流長,傳統(tǒng)文化博大精深,從一年級的時候,我就能夠通篇背誦《論語》,“巧言令色,鮮矣仁!”讓我學(xué)會識別并遠(yuǎn)離小人;“益者三友,損者三友!弊屛覍W(xué)會正確選擇,結(jié)交良師益友!熬忧笾T己,小人求諸人”“上不怨天,下不尤人”,遇到逆境、挫折時,讓我學(xué)會了不嘆氣、不抱怨。

          書香伴我成長,多讀書,讀好書,并有良好的閱讀習(xí)慣,堅持做讀書筆記,使我的知識面擴(kuò)大了,詞匯量也豐富了很多。在老師的引導(dǎo)下,我會把“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句名言牢記心間,在知識的海洋里不斷豐富自己,成為一個對社會有用的人!

          書香少年事跡材料 17

          說起書,我應(yīng)該是從看漫畫書《父與子》時,便愛上書的。從書中我知道了許多做人道理,認(rèn)識了許多英雄人物,了解了許多自然界秘密……我愛書,就像愛棒棒糖那甜甜的感覺,讓我回味無窮……

          一級二班張xx

          高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!壁w恒說:“書中自有黃金屋!

          說起書,那么就從我踏入幼兒園開始說。我和其他小朋友一樣喜歡讓爸爸媽媽給我講故事,爸爸媽媽平常比較忙,講故事也就時斷時續(xù)。一天,我隨手拿起一本漫畫書《父與子》看了起來,兒時的`我認(rèn)不下幾個字,只能邊看邊琢磨著,看著一幅幅圖片讓我明白了整個故事大意,瞬間讓我有了成就感,我就是在這個時候愛上了書。

          上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了拼音,可以自己讀了,我對書更是愛不釋手了。告訴你一個小秘密,我還經(jīng)常做連環(huán)畫,想好內(nèi)容后讓媽媽為每一幅圖填加字呢!不過,畫得很丑哦!

          隨著一天天的長大,我從書中知道的東西也就多了。我知道江姐、劉胡蘭、楊靖宇等一個又一個的英雄人物拋頭顱、灑熱血的感人事跡;知道周恩來總理13歲就有為中華之崛起而讀書的志向;知道祖國擁有世界最長的城墻——萬里長城。我自豪,我是一名中國人!

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睍侨祟惐夭豢缮俚木窦Z食。我愛書,不僅因?yàn)樗S富了我的知識,更因?yàn)樗n予我心靈的力量!

          同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!像海綿寶寶一樣,吸取著無盡的知識,在書的海洋里不斷成長……

          書香少年事跡材料 18

          我十分熱愛讀書,我愛徜徉在書香的海洋中,品味書香。對于我而言,書香是一股淡淡的墨香,書香人生百味皆有之,美妙無比。

          我偏愛探索詩詞長河,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的詩詞在書籍中如璀璨星河,繁花似錦。在無數(shù)詩詞中,我領(lǐng)略到了劉禹錫“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豪放樂觀;品味到了李清照“莫道不消魂,人比黃花瘦”的多愁善感;讀懂了李白“舉杯邀明月,對影成三人”的風(fēng)流倜儻;體會到了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷天下。感受到了曹操“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志。古人們的悲歡離合,陰晴圓缺,一覽無余,使人回味無窮。

          我對優(yōu)美的文學(xué)作品情有獨(dú)鐘,尤其是《哈利·波特與死亡圣器》。無疑,這是一本神奇的'魔法書。本書講述了七年級學(xué)生哈利波特與他的兩位朋友羅恩和赫敏逃亡在外,尋找伏地魔制造的魂器并銷毀的故事。當(dāng)最后一個魂器被銷毀后,哈利回到了他的魔法學(xué)!舾裎执,與黑魔王伏地魔展開了一場驚心動魄的較量。最終,哈利打敗了伏地魔,他勝利了,整個魔法國度也勝利了。他詮釋了最強(qiáng)大的魔法是愛,能戰(zhàn)勝一切困難。讀這本書,仿佛享受了一場偉大的魔法盛宴。

          我熱愛讀書,品味書香。因?yàn)闀芴找鼻椴伲_拓我們的視野,使我們的思想流光溢彩。還因?yàn)椋词刮覀儾荒苎娱L我們的人生之路,也能拓寬我們?nèi)松牡缆罚抗忾L遠(yuǎn)。條條大路通羅馬,書便是其中一條路,等待我們?nèi)ヌ剿骱屯诰颍?/p>

          書香少年事跡材料 19

          我是二一班的耿xx。閱讀滋養(yǎng)心靈,知識改變命運(yùn)。我的課余時間大部分都被閱讀占據(jù)了,我覺得,一本好書就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。讀書不僅能擴(kuò)寬我的視野,增長見識,還能陶冶情操,豐富充實(shí)我的業(yè)余生活。

          我與文字的不解之緣在小的時候就結(jié)下了。剛剛會認(rèn)字時,我開始都一些帶拼音的童話書,從《海的女兒》到《伊索寓言》,那么多動人的故事夜夜伴我入睡伴我成長。隨著認(rèn)字的增多,我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》,從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在不斷的閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認(rèn)識到生命的意義,享受著閱讀的快樂。三毛的遭遇讓我同情,更加感受到自己生活的幸福;海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學(xué)會珍惜身邊的一切;“懸梁刺股”的典故時刻鞭策著我前進(jìn)。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車夫祥子的行蹤為線索,深刻揭露了舊中國的黑暗,向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的.《童年》告訴我們珍惜童年,珍惜當(dāng)下,懂得滿足。我在書的海洋中遨游,感受著閱讀給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

          書是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆罚屛覀兌昧巳松性撊绾尉駬;書是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索、追求;書是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。

          書香少年事跡材料 20

          我叫張XX,人如其名,是個文靜、善思的女孩。

          不認(rèn)識字之前是媽媽把書一本一本地讀給我聽,F(xiàn)在的我已經(jīng)開始大量地閱讀。注音的,不注音的,都是我的最愛。媽媽常常取笑我是書本喂大的孩子。讀書伴我成長,讀書讓我快樂!

          我是一個愛看書的女孩,每天洗漱完畢,一上床我就進(jìn)入了書的海洋。

          小時候,媽媽給我買的第一本書就是《大腳丫》。一開始,我一頁一頁地看,假裝看得津津有味,其實(shí)我根本就看不懂,只是看看書上的.圖片。每天晚上媽媽都會給我講故事,還給我買了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。

          轉(zhuǎn)眼間,我讀一年級了,媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書。當(dāng)我讀二年級的時候,媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛麗絲漫游奇境》等沒有拼音的書。現(xiàn)在的我已經(jīng)開始讀《小屁孩日記》、《米小圈上學(xué)記》等系列書籍。

          星期日的早上,我起床后,爸爸媽媽還都沒有醒,我就拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會,“寶馬,吃早飯了!”媽媽說!昂玫,馬上就來”。我答應(yīng)著,但眼睛卻沒有離開書本?赐陼,我走出房間,“你吃飯了嗎?寶馬!蔽蚁肓讼耄亲诱I得咕咕叫。媽媽瞇瞇一笑,端來了一碗熱乎乎的小米粥,我立馬狼吞虎咽地吃了起來。

          讀書讓我明白:喜歡的書得看,不喜歡的書也得看,這樣才能取長補(bǔ)短,營養(yǎng)均衡哩。

          書香少年事跡材料 21

          我叫xx,我是一個熱愛讀書的陽光女孩。

          在我的成長中,讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁,也似一一個個歡快跳躍的音符,使我的童年溢滿美好的回憶。

          在我牙牙學(xué)語時,盡管我還聽不懂什么,媽媽就開始不厭其煩地給我講故事,我每天都是在娓娓動聽的故事陪伴下入睡的。這些故事常常讓我浮想聯(lián)翩,也像磁石一樣吸引著稚嫩的我,與書結(jié)下了不解之緣。

          后來,媽媽開始和我一起閱讀《幼兒畫報》。畫報中的每個故事都很有趣,還附有精美的插圖,經(jīng)常讀得我如癡如醉。我總會沉浸于童話的情境中,有時還會做一個溫馨的夢,夢到我和紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子在夢幻島快樂地玩耍。只要手中一有畫報,我常常顧不上吃飯顧不上睡覺。

          隨著年齡的增長,我開始識字了,也開始嘗試自己閱讀。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)讀了上百本書,有童話故事,也有科普知識,還有經(jīng)典名著。《今天我是升旗手》讓我知道了,只要心中有夢想,就應(yīng)該堅持不懈,努力去實(shí)現(xiàn)它!稅鄣慕逃纷屛叶昧,什么是愛,如何去愛。《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴、勇敢和困難抗征的老者讓我明白了,只要有決心,人是不會被任何困難打敗的.!

          這一本本好書就如同一位位智慧老人,教我悟出了很多做人的道理,獲得了豐富的知識,開闊了視野,活躍了思維。班主任肖老師常說,書要買不要借,書多讀幾遍才會吸收變?yōu)樽约旱臇|西。所以我的書柜里收藏了上百本書,這些書上都留下了我閱讀的痕跡。

          “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!敝挥卸嘧x書,讀好書,才能收獲智慧,陶冶品格,F(xiàn)在,我感受到了書香的魅力,也更堅定了和好書交朋友的決心!相信書香會伴我一路遠(yuǎn)行!

          書香少年事跡材料 22

          看一本書猶如交了一位朋友,從五年級到六年級,我可交了不少“朋友”呢?

          我是六(1)班的許xx。我常和書在知識里漫游,把我的生活裝點(diǎn)得豐富多彩,要說我五年級起看的第一本書,那真叫“偶遇也要靠運(yùn)氣”。記得我在開學(xué)第一周里“搶”過來一本《史記》,我在同學(xué)那里聽說,這本書特別好看,不用背看完便記住了。一開始我還不信,于是我連拉帶拽的“搶”了過來。

          你還別說,這封面是真引人注目,拿到街上回頭率高達(dá)100%!我翻開第一頁,有點(diǎn)眼熟,原來是個成語,被改成了題目。我看完第一章再也按不住翻到了第二章,看完后,又情不自禁的翻到下一章……一直看到第二十三章,才回過頭來,完了!作業(yè)還沒寫呢。

          第二天,班主任宣布第三節(jié)課舉行歷史大賽,讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備。巧了!我正好看完《史記》正無聊呢!我趕緊拿出《史記》又從頭看起。第三節(jié)課很快就到了,參賽的人可真多啊,我能行嗎?很快老師說出了第一道題:“請問周幽王是什么周的第幾位君王?”這個問題難倒了一大片人群,只有我和另外幾名同學(xué)回答出來。第二道題可把我給難住了,問題是蕭何是劉邦手下的.大將,請問他為什么要月下追韓信呢?我前思后想,想破了腦袋,也不知道,最后我想起那個章節(jié),答了出來。后來我一路過關(guān)斬將,終于勝利了。

          歷史大賽比完后我更加喜歡讀書了。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我在書里漫游了一年后,使我領(lǐng)悟到了:讀書不僅是件快樂的事情,受益者得好處,還是讓人驕傲的事情,此刻,我愛讀書!

          書香少年事跡材料 23

          我是五年級四班的段XX。在眾多愛好中我最喜歡的就是讀書,讀書就是和智者對話,讀書就是心靈的旅行。讓我們繼續(xù)與好書相伴,與美好同行。在風(fēng)景無邊的未來,遇到更好的自己!

          書,可以讓人增長知識、開拓眼界,也可以讓人了解過去,展望未來。毛澤東主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”

          小的時候外婆總是給我講故事聽,什么《小猴子下山》、《哪吒鬧!、《狐假虎威》、《海的女兒》等等。我聽得津津有味,豎著耳朵,生怕落下一個字兒。但是外婆每次只給我講一個故事,每次外婆一講完,我居然學(xué)著外婆的樣子,也在“講故事”呢!

          三歲左右是我自主看書的起點(diǎn),那時什么也看不懂,或許只是喜歡看書上的圖畫吧!隨著年齡的增長,我升入了小學(xué)一年級,學(xué)會了拼音,對看書的興趣也愈發(fā)濃厚,甚至一般的童話都不能滿足我渴望獲得知識的欲望了,我開始讀四大名著簡化版,齊天大圣大鬧天宮的`桀驁不馴、林沖風(fēng)雪山神廟的落寞、諸葛亮統(tǒng)率三軍的運(yùn)籌帷幄、未見其人先聞其聲的王熙鳳都給我留下了深刻的印象。

          慢慢的,我和書成為了最好的朋友,動不動就去找它“玩兒”,一看起書來就是兩三個小時,但我絲毫都沒感到累。甚至連媽媽叫我都沒有聽到。媽媽走過來,拍拍我的肩膀,我才從書的世界里走出來。我一起來,哎呦!眼睛累,腰酸背痛,但是我卻是那么的心滿意足。

          我始終牢記冰心奶奶說過的那句話:“讀書好,多讀書,讀好書!”書就像無聲的導(dǎo)師,不僅開闊了我的視野,豐富了我的知識,還使我明白了許多做人的道理。

          來吧,同學(xué)們,讓我們在書的海洋里遨游吧!

          書香少年事跡材料 24

          摘要:常聽大人們說“讀萬卷書,行萬里路!币婚_始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我:“書籍是通向世界的窗戶,讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理,就好像游歷了大千世界一樣!

          我是四(一)班的孔律偉,我非常喜歡看書,我常常利用課余時間來看書。每天放學(xué)回到家里,一做完作業(yè)我就會馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺之前,我會要求媽媽讓我看一會兒書,這樣我才會睡得格外的香甜。就連每次外出的.時候,我都會帶著一本書,一有空閑就看。

          說起看書,我的父母真不知道是夸我好,還是罵我好。每次我看書看到入迷處時,媽媽喊我吃飯我都沒聽見,好不容易被叫去吃飯,結(jié)果是一手捧著書,一手拿筷子,為此我沒少挨媽媽批評。晚上媽媽、爸爸都睡了,而我的房間燈光依然亮著,媽媽總說:“你都近視眼了,還看?你想把眼睛弄瞎嗎?”于是,在媽媽的壓迫之下無奈地關(guān)燈睡覺,但腦子里還是想著書中的內(nèi)容。雙休日是我最快樂的時候,別的孩子都隨父母去公園或超市玩,我在哪呢?只要你去圖書館,準(zhǔn)能看到我坐在桌前拼命閱讀的身影。無論是童話書,還是兒童小說;無論是報紙,還是雜志;無論是漫畫,還是古典名著,我都愛看。

          我一直以來都把書當(dāng)成自己最好的朋友,從書中我不但學(xué)到了許多的知識,而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象,讓我體會到了暢游知識海洋的樂趣。

          書是人類的朋友,書是人類的向?qū)В瑫侵R的海洋,書是人類不可缺少的必需品。我想如果一個人一生都沒看書的話,那將是多么遺憾的事情!

          書香少年事跡材料 25

          她是一個愛學(xué)習(xí)、有責(zé)任心、有愛心的女孩,熱情開朗但又有點(diǎn)靦腆,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好朋友。她熱愛學(xué)習(xí),也逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她的興趣愛好廣泛,閱讀、鋼琴、跳繩、羽毛球……都是她平時休息時喜歡做的事,尤其是閱讀伴隨著她不斷成長。

          說到閱讀,必須說一下她的媽媽。她媽媽是個非常喜歡閱讀的老師,她經(jīng)常和她說“讀書破萬卷,下筆如有神”,也經(jīng)常和她說名人喜歡讀書的故事,也告訴她“腹有讀書氣自華”的道理。從小受她的影響和熏陶,她也逐漸愛上了閱讀。進(jìn)入她家客廳,印入眼簾的便是沙發(fā)邊的`小書吧,她的房間也有一個精致的書柜,上面有爸爸媽媽買的書,也有已經(jīng)是大學(xué)生的表姐贈送給她的書,還有其他叔叔阿姨送她的書。在她家的書目里,有《三字經(jīng)》《論語》等幼兒啟蒙書籍,有唐詩宋詞、四大名著(簡化版)等中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍,有《飄》等國外名著,還有她國近現(xiàn)代著名作家的著作,比如冰心奶奶的《寄小讀者》《小桔燈》,魯迅先生的《故鄉(xiāng)》《朝花夕拾》等等。這么多的書她基本上都看了,大量的閱讀讓她收獲了知識、開闊了視野、提升了文學(xué)修養(yǎng)。

          對于閱讀,除了受媽媽的影響,她也是因?yàn)樽砸褟臅镎业搅藢W(xué)習(xí)的樂趣,讓她漸漸愛上閱讀。記得小時候,有一次她看了“小蝌蚪

          找媽媽”的故事,明白了小蝌蚪的變化成長,也看到了動物們的善良友好,使她不僅從書中學(xué)到了知識,也讓她懂得了要與人為善。還有一次,她看了“匡衡鑿壁借光”的故事,心想匡衡在那么艱苦的條件下都能認(rèn)真讀書,讓她明白了人一定要努力,一定要學(xué)會吃苦,從此閱讀也讓她變得自信和快樂!

          書是知識的海洋,書是智慧的源泉,她喜歡閱讀。她要堅持不懈地讀很多書,體會書中含義,明白書中道理,她要讓書成為她最好的伙伴。

          書香少年事跡材料 26

          她叫徐xx,是六年級(2)班的一名學(xué)生。她性格內(nèi)斂、沉穩(wěn)睿智、品學(xué)兼優(yōu),是老師眼中的乖孩子,是同學(xué)心中的好榜樣!

          勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績

          徐xx同學(xué)身上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木。學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤學(xué)好問,而且善于總結(jié),對于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。每天放學(xué)回到家,她都立刻攤開書本,認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。進(jìn)入高年級階段以來,每次考試都取得了優(yōu)異的成績,年年獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號。面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗,下一個目標(biāo)在等著她。

          博覽群書、眼界開闊

          讀書籍是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從唐詩宋詞到現(xiàn)代兒童讀物,從外國名著到中國的四大名著,她都讀得津津有味。其中,她最喜愛的書還要屬曹雪芹寫的《紅樓夢》。在她看來,《紅樓夢》這本書中詩詞歌賦的造詣極高,其中對人物的`衣著、語言、神態(tài)等方面描寫得十分細(xì)膩、傳神,人物的形象十分豐滿,文筆既婉約又豪放,稱之為“古今之冠”也毫不為過!廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時她也會認(rèn)真地記錄下每次的讀書心得與體會,這提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。她的讀書筆記兩次被評為一等獎,四年級在全校現(xiàn)場作文比賽中榮獲一等獎,并被評為“書香少年”!

          愛好廣泛、積極向上

          她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,無論是書法、繪畫還是英語口語比賽、英語單詞比賽,她都積極參加,并且都取得不錯的獎次。尤其在書法方面,不管是軟筆還是硬筆,她踴躍參與了校內(nèi)外各類比賽,都取得了不俗的成績,在全縣慶祝建黨100周年“紅心向黨放飛夢想”青少年現(xiàn)場書法大賽中,榮獲毛筆書法一等獎,更是證明了她的實(shí)力。

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