競聘實施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的競聘實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘實施方案1
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，引入競爭機制，形成“能上能下，能進能出，優(yōu)勝劣汰”的用人機制，增強行政領(lǐng)導(dǎo)的崗位意識和受聘人與學(xué)校利益一致的意識。我校根據(jù)《教育法》、《教師法》、《教師資格條例》，以及鎮(zhèn)江市、丹陽市有關(guān)聘用合同制實施方案的文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案。全體中層領(lǐng)導(dǎo)將通過競爭上崗、簽定聘用合同確立人事關(guān)系，安排工作崗位，以明確崗位的權(quán)利和義務(wù)，進一步調(diào)動廣大教職工的工作積極性，全面提高辦學(xué)效益。
二、實施原則：
依據(jù)我校的辦學(xué)規(guī)模和教育教學(xué)的實際需要，合理設(shè)置崗位職數(shù)，明確崗位職責、目標和工作要求，貫徹“平等公開、競爭擇優(yōu)、合理流動”的原則，按照規(guī)定的程序組織實施。
三、競聘條件：
1、基本條件：必須具備所規(guī)定的年齡、學(xué)歷和達到職后培訓(xùn)規(guī)定的要求。原非行政領(lǐng)導(dǎo)的教師競爭中層崗位，年齡男40周歲以下，女35周歲以下；學(xué)歷大專及其以上；小學(xué)一級教師；工作滿5年。
2、崗位條件：另見學(xué)�！吨贫葏R編》中《陵珥中心校行政領(lǐng)導(dǎo)崗位職責及要求》。
四、崗位職數(shù)：
崗位 校長辦公室 德育處 教導(dǎo)處 教科室 信息處 總務(wù)處 勤工處
職數(shù) 1 2 2 1 1 3 1
五、競聘程序：
1、公布崗位職數(shù)及競聘條件；
2、組織競爭上崗；
①、公開報名。個人根據(jù)擬任崗位任職資格條件和本人意愿填寫競爭上崗自薦表，每個人可自薦1——2個崗位，報名也可以采取個人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結(jié)合的方式。
�、�、資格審查。對自薦人員進行資格審查，確定競爭上崗人員名單。
�、�、個人述職。在教師代表大會上由競聘人員進行個人述職，競聘人員介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢和任職后的工作設(shè)想。
�、堋⒚裰鳒y評。對競聘人員的德、能、勤、績在一定范圍內(nèi)進行測評，充分聽取群眾意見。
�、�、組織考察。根據(jù)競聘人員述職和民主測評結(jié)果，擇優(yōu)確定考察對象進行考察。
�、�、公布方案。黨支部、校長室集體研究擬定聘任人選方案，并張墻公示，再次接受群眾監(jiān)督。
�、摺Q定任用。根據(jù)公示反饋情況，按規(guī)定程序辦理聘任手續(xù)，落實任用。
六、此方案解釋權(quán)在校長室。
競聘實施方案2
為了加強我校教師隊伍的管理，充分調(diào)動教師的工作積極性，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》、《勞動法》等國家有關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo)，按照市教育局相關(guān)文件精神，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實施班主任競爭上崗和班主任選擇科任教師的用人機制，競爭聘優(yōu)，優(yōu)勝劣汰，實現(xiàn)教育人才資源的優(yōu)化配置，構(gòu)建和諧校園。
二、競聘任原則
1、堅持按需設(shè)崗，按編設(shè)崗，以崗定員，以職定責。
2、堅持擇優(yōu)聘用，優(yōu)化組合原則。在年度考核的基礎(chǔ)上，以政教處為核心聘任班主任；以班主任為核心聘任科任教師。
3、堅持公平、公正、公開原則。做到方案、職數(shù)公開，聘任過程公開，聘任結(jié)果公開。
4、堅持雙向選擇的原則。
5、堅持教學(xué)第一線優(yōu)先的原則。
6、堅持以人為本的原則。根據(jù)教職工的申請和特長，最大限度地用人所長。
三、競聘對象
1、主要是本校具備相應(yīng)資格的教職工；
2、下列人員可直接聘任：（1）男滿55周歲、女滿50周歲或教齡男滿30年、女滿25年；（2）市及以上骨干教師，先進教育工作者、師德標兵。
3、學(xué)校在編中層以上干部，按干部聘任原則另行聘任。
4、免競聘人員（1）經(jīng)批準長期病休的（2）經(jīng)批準內(nèi)部退養(yǎng)的；（3）經(jīng)批準外出交流的；（4）經(jīng)批準借調(diào)人員。
四、競聘條件
1、堅持四項基本原則，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
2、熱愛本職工作，履行職責，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。
3、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵紀守法。
4、具有相關(guān)崗位的文化水平和實際工作能力，教師應(yīng)具備教師資格證書和合格學(xué)歷，普通話水平要達到相應(yīng)學(xué)科要求。其它崗位應(yīng)具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)等級證書；如無證書，要經(jīng)考核，確有能勝任受聘崗位工作的能力。
5、身體健康，能堅持正常工作并能承擔滿工作量。
五、崗位設(shè)置
�。ㄒ唬┚幹魄闆r
20xx年濱湖鎮(zhèn)教委下達我校編制為27人.
�。ǘ┚唧w崗位設(shè)置情況
1、學(xué)校班子（5崗）：校長1崗、副校長1崗、教導(dǎo)主任1崗、德育主任1崗、后勤主任1崗
2、班主任10崗。
8、教學(xué)人員（27崗）：
語文10 ；數(shù)學(xué) 7 ；英語 2；科學(xué) 2，思品 2
體育 2（兼1） ；音樂 2（兼1） ；美術(shù) 2（兼）
實踐 2 (兼) ；信息 1（兼） ；實驗員 1（兼）；圖書員 1（兼）
后勤輔助 1（兼）
六、競聘程序
1、制定《教職工競聘上崗工作方案》，公布學(xué)校編制總數(shù)，學(xué)校崗位設(shè)置情況，
崗位職責及崗位待遇。
2、教職工個人遞交應(yīng)聘申請。
3、教職工競聘工作小組根據(jù)應(yīng)聘對象的意向，層層聘用。第一步：聘用班主任；第二步聘任教學(xué)崗人員；第三步，聘任其它崗位人員。
（1）我校實行教師上崗逐級聘任的辦法，召開教師競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)個人申請，結(jié)合個人工作能力、實際教育教學(xué)水平、師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績及教育科研，并根據(jù)班主任工作經(jīng)歷及個人工作能力，聘任各班主任。
�。�2）班主任結(jié)合師德表現(xiàn)、考勤、教學(xué)成績及個人工作能力，聘任任課教師。
（3）設(shè)崗分年級、分科目，按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進行。
�。�4）評聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準并備案。
�。�5）學(xué)校管理崗位由學(xué)區(qū)和校委員根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定進行競聘。
（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參加教學(xué)崗位的競聘。
（7）如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進行投票決定。
�。�8）如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘，由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任。
�。�9）如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。
�。�10）不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者，一律不聘。
4、教職工競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并張榜公布。
5、安置處理落聘教職工。
七、受聘教師的管理和待遇
1、學(xué)校制定相關(guān)崗位的責任目標，受聘教師要積極履行職責，如期完成工作任務(wù)，對教師的工作情況學(xué)校要分期考核，直接同評優(yōu)、評先、晉級、津貼掛勾。
2、受聘教職工按照國家有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的內(nèi)部管理制度辦法，享受基本工資、績效工資、福利等待遇。
八、落聘教師的安置和處理
對落聘教師學(xué)校要給予人文關(guān)懷，盡力在學(xué)校內(nèi)部安排工勤服務(wù)崗位；對不服從安置的教師，按市區(qū)相關(guān)文件處理。對未能競聘到任何崗位的待崗教師，第一年不發(fā)放獎勵性績效工資，工作時間必須按時到校進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準備下學(xué)年的競聘；第二年仍未競聘到崗位，只發(fā)放基本工資，工作時間仍必須按時到校進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準備下學(xué)年的競聘；第三年還未競聘到崗位的，基本工資造冊發(fā)放，工作時間仍必須按時到學(xué)區(qū)進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準備最后一次的競聘；第四年都未競聘到崗位的教師停發(fā)基本工資，上報到學(xué)區(qū)和市教育局處理。
九、聘任實施步驟
1、 8月22日—8月23日：宣傳發(fā)動階段，學(xué)校管理崗位、班主任競聘； 2、8月24日：教職工填寫競聘意見表；
3、8月25日—8月26日：教學(xué)崗位競聘；
4、8月27日： 其它崗位應(yīng)聘；
5、8月28日—8月29日：落聘教師安置；
６、８月30日：公示和上報競聘上崗名單。
十、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：劉合永
副組長：馬洪浩
組 員：鄭孝雷楊列同
十一、特別說明：
有下列情況之一的，學(xué)校有權(quán)隨時予以解聘或待聘。
�。�1）違反國家法律法規(guī)且造成極壞影響的；
（2）出現(xiàn)重大教學(xué)和安全責任事故的；
�。�3）嚴重不遵守學(xué)校規(guī)章制度，不履行職責或履行不到位的。
（4）因計劃生育、或信訪受到處理的。
競聘實施方案3
一、工作目標實施教師全員聘任制
優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，調(diào)動教職工積極性、創(chuàng)造性，逐步實行“縣管編制總數(shù)，學(xué)校按崗競聘”人事管理機制。
二、競聘原則
�。ㄒ唬﹫猿职葱柙O(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則。
（二）堅持以德為先、能力為重、注重實績的原則。
�。ㄈ﹫猿止_、公平、擇優(yōu)的原則。
三、競聘對象
截止20xx年12月31日前未到齡退休的在編在崗教職工。
四、競聘基本條件
（一）遵守國家法律和校紀校規(guī)，具有良好師德。
�。ǘ┥眢w健康，能堅持正常工作，服從安排，完成崗位職責和任務(wù)。
�。ㄈ┙處煈�(yīng)具備相應(yīng)教師資格證和規(guī)定學(xué)歷。
�。ㄋ模┥夏昴甓瓤己私Y(jié)果為合格及以上。
五、競聘方式
競聘上崗以學(xué)校為單位，按校內(nèi)競崗、片區(qū)內(nèi)競崗、跨片區(qū)學(xué)校競崗順序逐級進行。
校內(nèi)競崗實行校長負責制，中心小學(xué)指導(dǎo)各完全小學(xué)組織實施。
六、競聘程序
（一）宣傳動員學(xué)校組織召開教職工大會，認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，使政策知曉率達100%。
�。ǘ┲贫ǚ桨笇W(xué)校根據(jù)人社局、教體局人事科核定的編制數(shù)，結(jié)合學(xué)校實際，制定好《##中心小學(xué)小教師“縣管校聘”工作競聘實施方案》。根據(jù)學(xué)校實際情況，合理設(shè)置崗位，明確各個崗位的職責和任職條件，按照管理人員（附件二：管理干部競聘方案）、科任教師、教輔人員及后勤人員分類公布競聘崗位名稱、崗位數(shù)、崗位條件及崗位職責。
學(xué)校競聘方案，必須經(jīng)學(xué)校教職工大會表決通過，并在校內(nèi)公示5個工作日無異議后，報區(qū)教體局批準后實施。
�。ㄈ┙M建機構(gòu)學(xué)校成立##中心小學(xué)教職工競聘上崗工作小組和##中心小學(xué)競聘上崗爭議調(diào)解委員會。
1、##中心小學(xué)教職工競聘上崗工作小組工作小組下設(shè)辦公室，由#同志兼任辦公室主任。
2、##中心小學(xué)教職工競聘上崗爭議調(diào)解委員會調(diào)解委員會下設(shè)辦公室，由某某同志任辦公室主任。
（四）崗位設(shè)置
1、學(xué)�，F(xiàn)有情況我校20xx—20xx學(xué)年上期班額20個，學(xué)生1004人，現(xiàn)有教職工63人。
根據(jù)教師“縣管校聘”工作實施方案的文件精神，并經(jīng)區(qū)教體局同意，我校20xx年編制設(shè)置為：管理崗位14個（其中13人兼職任課），專任教師和教輔后勤編制46個，動態(tài)編制3個。
2、崗位設(shè)置及要求根據(jù)教育局核定的編制數(shù)，結(jié)合我校實際情況，本次共設(shè)管理崗位14個，專任教師和教輔后勤崗位46個，其中語文20個（含班主任），數(shù)學(xué)16個，英語4個，科學(xué)4個，體育2個，美術(shù)2個，音樂2個，信息技術(shù)1個，品德及生活2個，教輔崗位8個，后勤崗位4個（其中水電工崗位1個，財務(wù)管理崗位1個，后勤辦事員崗位2個）。
3、崗位職責
語文學(xué)科崗位：能按照小學(xué)語文學(xué)科課標要求完成語文教育教學(xué)任務(wù)（具體見小學(xué)語文新課標），兼任所教班級班主任或輔導(dǎo)員，并完成班主任或輔導(dǎo)員工作，能服從學(xué)校安排完成其他工作。
數(shù)學(xué)學(xué)科崗位：按照小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課標要求完成數(shù)學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見小學(xué)數(shù)學(xué)新課標），教授學(xué)校搭配的其他課程；
兼任所教班級班主任或輔導(dǎo)員工作，并完成相關(guān)工作，能服從學(xué)校安排完成其他工作。
體藝學(xué)科崗位：按照體藝相應(yīng)學(xué)科課標要求完成本學(xué)科教育教學(xué)任務(wù)，教授學(xué)校搭配的其他課程；能服從學(xué)校安排完成其他工作。
教輔、財務(wù)、校產(chǎn)管理員崗位：兼任6—10節(jié)學(xué)科教學(xué)，做好教輔工作，能按照財經(jīng)管理要求完成學(xué)校會計出納工作；檔案管理工作；服從學(xué)校安排完成臨時性工作。
后勤崗位：按照后勤人員崗位職責完成學(xué)校各項工作，要求完成各項設(shè)備設(shè)施安全管理工作，含修建維護（修）保養(yǎng)等的安全管理，服從學(xué)校安排完成臨時性工作。
4、學(xué)校管理干部由校長按照教體局干部管理要求聘任。
（五）組織競聘
1、教職工向?qū)W校提出書面崗位競聘申請，學(xué)校競聘上崗工作小組審查競聘人的應(yīng)聘資格。
2、組織競聘會。由學(xué)校教職工競聘上崗工作小組實施，競聘內(nèi)容如下：
j個人任職能力
k師德考核
l工作績效
m榮譽成果
n演講答辯
o師生、家長共同評分
競聘結(jié)束后按得分高低確定擬聘人員。競聘工作中出現(xiàn)空缺崗位，學(xué)校及時面向在校教職工進行補崗。
3、學(xué)校根據(jù)情況對已競聘上崗人員可綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，確定其具體工作崗位，校內(nèi)轉(zhuǎn)崗由學(xué)校統(tǒng)籌安排。
�。┥蠄髮W(xué)校完成崗位聘任工作后，聘用及分流情況報經(jīng)教體局審定。
�。ㄆ撸┪雌溉藛T校內(nèi)競聘的落聘人員，學(xué)校安置方式為：j分流，k支教，l待崗培訓(xùn)。
落聘人員可申請參加缺崗學(xué)校的第二輪競聘，根據(jù)崗位要求，由用人學(xué)校確定考核方式，擇優(yōu)錄用，簽訂學(xué)校崗位聘用合同。
（八）結(jié)果運用學(xué)校競聘工作結(jié)束后，將確定崗位人員進行公示，公示期不少于3個工作日，公示無異議后，將擬聘人員報教體局審核，審核后通過競聘上崗人員與學(xué)校簽訂《崗位聘用合同》，合同期滿后，根據(jù)崗位職責履職及考核情況，進行競崗和續(xù)簽聘用合同。
七、落聘管理
1、自愿不參加競聘人員或通過逐次競聘仍未上崗人員，按照上級文件規(guī)定，由區(qū)教體局組織實施待崗培訓(xùn)，培訓(xùn)期不超過12個月，待崗期間只發(fā)放基礎(chǔ)工資和基礎(chǔ)性績效工資，不享受獎勵性績效工資。
2、經(jīng)培訓(xùn)和考核合格后可再次參加缺編學(xué)校競聘或轉(zhuǎn)崗；經(jīng)培訓(xùn)和考核仍不能上崗的，按相關(guān)規(guī)定和程序進行解聘（辭聘）處理。
八、爭議處理
教職工如對崗位競聘有異議，可向?qū)W校人事爭議仲裁小組提出，由仲裁小組提出調(diào)解意見。不服從學(xué)校調(diào)解的可向教體局人事爭議仲裁調(diào)解委員會申請調(diào)解，不服從調(diào)解的可向區(qū)勞動人事爭議仲裁委員會申請仲裁。
九、備注
本方案由##中心小學(xué)教職工競聘工作小組負責解釋，未盡事宜由競聘工作小組負責補充。
競聘實施方案4
為進一步深化職稱制度改革，全面實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開，建立職稱晉升激勵機制，根據(jù)上級有關(guān)文件，結(jié)合我校小學(xué)實際情況特制定本方案。
一、 競聘對象
取得中級職稱任職資格而未聘用的人員。
二、 競聘方法
x、依據(jù)年度考核結(jié)果和本實施方案及競聘細則量化考核計分，按每年新增晉升數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄用。
x、榮獲省級(含省級以上)授予的骨干教師、學(xué)科帶頭人、教壇新星、優(yōu)秀教育工作者可優(yōu)先直接聘任。
x、任現(xiàn)職期間，連續(xù)兩年年度考核被確定為優(yōu)秀等次者，在同等條件下優(yōu)先聘任。
x、任現(xiàn)職期間，近三年所授學(xué)科生均成績連續(xù)居全校小學(xué)同年級同學(xué)科之首，在同等條件下優(yōu)先聘任。
x、中級職稱已評未聘且年度考核合格及以上人員中，截止競聘當年底男滿五十九周歲、女滿五十四周歲，可優(yōu)先直接聘任。
x、根據(jù)競聘細則量化計分同等情況下，依據(jù)競聘細則七項條款順序進行擇優(yōu)聘任(如：第一積分高者聘任;而第一積分相同則依據(jù)第二項積分高者聘任，如此類推。)
三、 競聘細則(列表附后)
四、 有關(guān)事宜
x、本《實施方案》及《競聘細則》由小學(xué)教師教代會審議通過后生效。
x、本《實施方案》及《競聘細則》由中心學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
競聘實施方案5
為了加強我校教師隊伍的管理，充分調(diào)動教師的工作積極性，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》、《勞動法》等國家有關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo)，按照市教育局相關(guān)文件精神，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實施班主任競爭上崗和班主任選擇科任教師的用人機制，競爭聘優(yōu)，優(yōu)勝劣汰，實現(xiàn)教育人才資源的優(yōu)化配置，構(gòu)建和諧校園。
二、競聘任原則
1、堅持按需設(shè)崗，按編設(shè)崗，以崗定員，以職定責。
2、堅持擇優(yōu)聘用，優(yōu)化組合原則。在年度考核的基礎(chǔ)上，以政教處為核心聘任班主任；以班主任為核心聘任科任教師。
3、堅持公平、公正、公開原則。做到方案、職數(shù)公開，聘任過程公開，聘任結(jié)果公開。
4、堅持雙向選擇的原則。
5、堅持教學(xué)第一線優(yōu)先的原則。
6、堅持以人為本的原則。根據(jù)教職工的申請和特長，最大限度地用人所長。
三、競聘對象
1、主要是本校具備相應(yīng)資格的教職工；
2、下列人員可直接聘任：
（1）男滿55周歲、女滿50周歲或教齡男滿30年、女滿25年；
�。�2）市及以上骨干教師，先進教育工作者、師德標兵。
3、學(xué)校在編中層以上干部，按干部聘任原則另行聘任。
4、免競聘人員
�。�1）經(jīng)批準長期病休的
�。�2）經(jīng)批準內(nèi)部退養(yǎng)的；
�。�3）經(jīng)批準外出交流的；
�。�4）經(jīng)批準借調(diào)人員。
四、競聘條件
1、堅持四項基本原則，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
2、熱愛本職工作，履行職責，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。
3、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵紀守法。
4、具有相關(guān)崗位的文化水平和實際工作能力，教師應(yīng)具備教師資格證書和合格學(xué)歷，普通話水平要達到相應(yīng)學(xué)科要求。其它崗位應(yīng)具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)等級證書；如無證書，要經(jīng)考核，確有能勝任受聘崗位工作的能力。
5、身體健康，能堅持正常工作并能承擔滿工作量。
五、崗位設(shè)置
�。ㄒ唬┚幹魄闆r
20xx年市教育局下達我校編制為49人.
�。ǘ┚唧w崗位設(shè)置情況
1、學(xué)校班子（6崗）：校長1崗、書記1崗、工會主席1崗、教學(xué)副校長1崗、德育副校長1崗、后勤副校長1崗。
2、教務(wù)處（2崗）：主任1崗、教務(wù)員1崗。
3、教科室、體衛(wèi)藝處（1崗）：主任1崗。
4、政教處：（1崗）：主任1崗。
5、總務(wù)處：（1崗）：主任1崗，會計1崗。
6、分校區(qū)（1崗）：負責人1崗。
7、班主任（14崗）：本部11崗，校區(qū)3崗。
8、教學(xué)人員（44崗）：
9、后勤人員（3崗）：采買1崗；維修1崗，車輛1崗。
六、競聘程序
1、制定《教職工競聘上崗工作方案》，公布學(xué)校編制總數(shù)，學(xué)校崗位設(shè)置情況，崗位職責及崗位待遇。
2、教職工個人遞交應(yīng)聘申請。
3、教職工競聘工作小組根據(jù)應(yīng)聘對象的意向，層層聘用。第一步：聘用班主任；第二步聘任教學(xué)崗人員；第三步，聘任其它崗位人員。
�。�1）我校實行教師上崗逐級聘任的辦法，召開教師競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)個人申請，結(jié)合個人工作能力、實際教育教學(xué)水平、師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績及教育科研，并根據(jù)班主任工作經(jīng)歷及個人工作能力，聘任各班主任。
�。�2）班主任結(jié)合師德表現(xiàn)、考勤、教學(xué)成績及個人工作能力，聘任任課教師。
�。�3）設(shè)崗分年級、分科目，按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進行。
（4）評聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準并備案。
�。�5）學(xué)校管理崗位由學(xué)區(qū)和校委員根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定進行競聘。
（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參加教學(xué)崗位的競聘。
�。�7）如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進行投票決定。
（8）如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘，由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任。
�。�9）如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。
�。▁x）不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者，一律不聘。
4、教職工競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并張榜公布。
5、安置處理落聘教職工。
七、受聘教師的管理和待遇
1、學(xué)校制定相關(guān)崗位的責任目標，受聘教師要積極履行職責，如期完成工作任務(wù)，對教師的工作情況學(xué)校要分期考核，直接同評優(yōu)、評先、晉級、津貼掛勾。
2、受聘教職工按照國家有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的內(nèi)部管理制度辦法，享受基本工資、績效工資、福利等待遇。
八、落聘教師的安置和處理
對落聘教師學(xué)校要給予人文關(guān)懷，盡力在學(xué)校內(nèi)部安排工勤服務(wù)崗位；對不服從安置的教師，按市區(qū)相關(guān)文件處理。對未能競聘到任何崗位的待崗教師，第一年不發(fā)放獎勵性績效工資，工作時間必須按時到校進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準備下學(xué)年的競聘；第二年仍未競聘到崗位，只發(fā)放基本工資，工作時間仍必須按時到校進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準備下學(xué)年的競聘；第三年還未競聘到崗位的，基本工資造冊發(fā)放，工作時間仍必須按時到學(xué)區(qū)進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準備最后一次的競聘；第四年都未競聘到崗位的教師停發(fā)基本工資，上報到學(xué)區(qū)和市教育局處理。
九、聘任實施步驟
1、8月22日—8月23日：宣傳發(fā)動階段，學(xué)校管理崗位、班主任競聘；
2、8月24日：教職工填寫競聘意見表；
3、8月25日—8月26日：教學(xué)崗位競聘；
4、8月27日：其它崗位應(yīng)聘；
5、8月28日—8月29日：落聘教師安置；
�。丁ⅲ冈�30日：公示和上報競聘上崗名單。
十、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：王xx
副組長：張xx李xx
組員：李x田x熊xx
十一、特別說明：
有下列情況之一的，學(xué)校有權(quán)隨時予以解聘或待聘。
�。�1）違反國家法律法規(guī)且造成極壞影響的；
�。�2）出現(xiàn)重大教學(xué)和安全責任事故的；
�。�3）嚴重不遵守學(xué)校規(guī)章制度，不履行職責或履行不到位的。
�。�4）因計劃生育、或信訪受到處理的。
競聘實施方案6
為貫徹落實《濰坊市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實施意見》等上級有關(guān)文件精神，推行我校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級批復(fù)的設(shè)崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作提出如下意見：
一、基本原則
堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;
堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;
注重工作實績、資歷和能力的原則;
堅持按崗聘用、合約管理的原則;以上級部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù)，按照準用崗位設(shè)置總量、類別、等級和數(shù)量組織崗位聘任。
二、聘任競聘范圍和要求
參加競聘人員必須是學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位工作的編制計 劃內(nèi)在職在崗人員;按上級規(guī)定離崗人員可參加競聘;
具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實行按崗聘用、競聘上崗;
原取得資格未聘任的專業(yè)技術(shù)人員，在空崗的情況下競聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)最低等級崗位;
專業(yè)技術(shù)職務(wù)主系列和輔助系列按照省、市事業(yè)單位崗位設(shè)置方案以及崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準聘任，執(zhí)行同樣的競聘條件;
在核準限額內(nèi)積極推行“全員競聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵機制，促進學(xué)校的生機和活力。
上級文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
三、任職條件
(一)基本條件
愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德;
具備《山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》(魯人發(fā)[20xx]28號)規(guī)定的基本任職條件，并符合崗位的具體任職條件;
現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上;
身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件。
(二)競聘條件
專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實踐操作技能和實踐教學(xué)能力;
高級職稱五級、六級崗位分別按照上級人社審核的準用數(shù)額空缺情況及聘任高級職稱時間的先后順序，選取倍的人員進入競聘范圍;空缺的高級職稱七級崗位由具備高級職稱資格者競聘;
中級職稱八級、九級崗位分別按照上級人社部門審核的準用數(shù)額空缺情況及聘任中級職稱時間的先后順序，選取倍的人員進入競聘范圍;空缺的中級職稱十級崗位由具備中級職稱資格者競聘;
已聘任助級職稱者可競聘11-12級崗位;
員級教師：具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款，由學(xué)校直接聘用。
四、方法程序
公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級核準的崗位設(shè)置方案，公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職責任務(wù)和任職條件。
個人申請及資格審查。競聘人員向評聘專家委員會(初評委)提出個人書面申請，并在規(guī)定的時間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請競聘一個崗位。評聘專家委員會(初評委)對提出申請的競聘人逐人按條件進行資格審查，對確定的競聘人選予以公示。
按照專業(yè)技術(shù)人員(5-12級)的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計分、評聘專家委員會(初評委)審核的方法進行。評聘專家委員會(初評委)根據(jù)計分順序研究確定崗位擬聘人選。
公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情況、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級、數(shù)量、職稱聘任方案、申報人員基本情況、聘任結(jié)果等向全校教職工公示，公示時間不少于5個工作日。公示期間，評聘專家委員會(初評委)和評聘監(jiān)督委員會接受各種舉報并認真調(diào)查核實,對不符合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補。
審核備案。公示期結(jié)束后，學(xué)校將按照上級要求上報有關(guān)材料，經(jīng)市教育局審核后，報市人社局審核認定。
簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認并備案后，校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
濰坊商校職稱評聘專家委員會(初評委)
主 任：于建平
副主任：陳兆坊 孫中升
成 員：王戈弋 劉韶麗 馮樂堯 趙忠泰 葛玉珍 宋云 毛艷麗 譚寶軍 范守才 王智 裴雅青 王翠玲 何谷 林勇 高連升
濰坊商校職稱評聘監(jiān)督委員會
主任：任云杰
成員：李乃強 汪源紅 楊麗艷 于永康 馬高梅
六、聘期管理
事業(yè)崗位競聘上崗實行聘期管理。聘期根據(jù)每個崗位的工作需要、專業(yè)特點和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時間一般應(yīng)滿一個聘期。聘期內(nèi)崗位等級發(fā)生變動的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當延長或無固定期限。
有下列情形之一，學(xué)校崗位聘用專家委員會確認并研究同意，經(jīng)不少于5個工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：
(1)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿20xx年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
(2)合同期滿時距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
加強聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情況進行年度考核，必要時還可以增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個聘期結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
七、崗位設(shè)置及數(shù)量
學(xué)�，F(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計228個崗位。
(一)管理崗位
設(shè)管理崗位12個，已聘任9人，其中管理5級 3人，管理8級1人，管理9級 5人。
(二)專業(yè)技術(shù)崗位
學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級、中級、初級比例為3：5：2。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個崗位，5級、6級、7級崗比例為2：4：4，其中5級崗13個，6級崗25個，7級崗26個;中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個崗，8級、9級、10級崗比例3：4：3，其中8級崗32個，9級崗42個，10級崗32個;初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個崗，11級崗21個，12級崗21個;員級崗根據(jù)實有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級崗位7個，中級崗19個。高級5-7級崗、中級8-10級崗、初級11-12級崗按空崗情況逐級聘任，每級崗位聘任前向教職工公示空崗情況。
(三)工勤技能崗位
工勤技能崗共設(shè)4個崗位，其中技術(shù)工三級 1個，技術(shù)工四級 1個，技術(shù)工五級 1個，普通工 1個。根據(jù)學(xué)校實際情況已聘任16人，其中技術(shù)工三級5人，技術(shù)工四級4人，技術(shù)工五級 4人，普通工 3人。
八、加強監(jiān)管
學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要內(nèi)容，涉及面廣、政策性強，學(xué)校高度重視，要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，及時發(fā)現(xiàn)和解決在實施過程中出現(xiàn)的新情況和問題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進行。
切實做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作，增強工作透明度，做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開，保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
加強監(jiān)督檢查，嚴肅崗位聘用工作紀律，對違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營私舞弊的直接責任人員及其有關(guān)部門(單位)相關(guān)責任人員，按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀律問題的暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號)等組織人事紀律嚴肅處理。
九、本辦法由學(xué)校評聘專家委員會(初評委)負責解釋。
十、方案經(jīng)市教育局審核,通過全體教師85%表決同意后執(zhí)行。
競聘實施方案7
為提高基層班組長工作積極性，夯實基層班組管理，根據(jù)廠關(guān)于印發(fā)《關(guān)于基層班組長崗位競聘工作安排意見》采五〔20xx〕29號的通知精神，特制定班組長競聘實施方案，望遵照執(zhí)行。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強班組長競工作的嚴肅性，成立班組長競聘工作小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
xx職責：負責班組長崗位競聘過程中問題的協(xié)調(diào)與處理，并對員工競聘上崗考核評價工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在經(jīng)營組，由趙金彩全面負責班組長競聘工作的具體實施，聯(lián)系電話4813316。
xx職責：負責班組長崗位競聘工作及競聘上崗考核評價工作的組織實施。服從廠班組長崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排，接受工作監(jiān)督和指導(dǎo)。
各基層單位領(lǐng)導(dǎo)，是本單位班組長崗位競聘工作的具體實施者，競聘答辯過程，接受大隊工作小組的監(jiān)督和指導(dǎo)工作。
二、班組長競聘崗位設(shè)置及要求
�。ㄒ唬└偲笉徫辉O(shè)置：
全大隊共設(shè)置11個班組，競聘11個班長崗位，競聘崗位名稱見附表1。
�。ǘ└偲赋绦颍�
1、個人申請
�。�1）人員范圍：我大隊所有員工，可以跨單位報名進行競聘。
�。�2）競聘條件：
�、僮袷亟M織紀律、崗位紀律、安全生產(chǎn)紀律和其他工作紀律，認真履行崗位職責、服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮，積極完成各項工作任務(wù)。
�、谏眢w健康，堅持學(xué)習(xí)，具有較高的專業(yè)素質(zhì)，工作技能和工作效率。
�、劬礃I(yè)勤勉、誠實守信，具有良好的道德修養(yǎng)，較強的法紀觀念，無違法、違紀和違反油田規(guī)定、違反社會公德的行為。
�、芊细偲笉徫粦�(yīng)具備的條件（見《崗位說明書》）。
符合競聘條件的人員，由個人提出申請，按競聘要求向競聘崗位所在工作組提交《班組長崗位競聘申報表》和《競聘報告》1份（其內(nèi)容包括：崗位工作業(yè)務(wù)介紹、崗位工作目標、完成目標措施、下步工作打算以及自身優(yōu)勢）。
2、資格審查
小組工作辦公室整理匯總?cè)藛T上報的有關(guān)材料，對申報人員的競聘條件進行審查，并按申報人員競聘崗位的不同進行匯總。
�。�、個人能力考核
由大隊競聘工作小組，考核競聘人員的工作能力，采取崗位考試與競聘答辯相結(jié)合的方式。崗位競聘答辯主要內(nèi)容包括：競聘人員對應(yīng)爭崗位業(yè)務(wù)掌握情況、崗位工作目標情況、完成目標措施是否切實可行以及競聘人員自身條件等。
4、確定人選
大隊競聘工作小組按照班組長崗位競聘評分標準量化評分，匯總考核結(jié)果，按所得分的高低進行排序，按崗位設(shè)置數(shù)額確定競聘上崗人選。
5、提名公示
大隊競聘工作小組對上崗人員情況在本單位公示欄內(nèi)進行公示，公示期為1天。公示期間反映的問題，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并妥善解決。公示無異議，報廠人力資源科審核。
（三）競聘時間安排：
1、宣傳動員階段：20xx年4月23日——20xx年9月28日；
2、提交競聘資料階段：20xx年9月29日——20xx年10月20日；
3、資格審查階段：20xx年10月21日——20xx年10月21日；
4、個人能力考核階段：20xx年10月22日——20xx年10月22日；
5、考核階段：20xx年10月23日——20xx年10月23日；
6、競聘公示階段：20xx年10月24日——20xx年10月24日
7、聘任上報備案階段：20xx年10月25日。
�。ㄋ模┖炗喩蠉弲f(xié)議
根據(jù)考核競聘結(jié)果確定上崗人員，組織競聘上崗員工簽訂上崗協(xié)議，協(xié)議一式三份，單位及員工各持一份，人力資源科存檔一份。班組長競聘上崗后，享受相應(yīng)的崗位待遇。
一般情況下，無特殊原因班組長不調(diào)整更換，確需調(diào)整更換的，需報大隊工作小組同意，進行競聘或者經(jīng)組織提名后，按考核程序聘任，并上報備案。
三、幾點要求
（一）各單位要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴密組織，穩(wěn)妥操作，做好政策的正面宣傳和引導(dǎo)，增強考核評價和動態(tài)管理工作的透明度，確保工作的公平、公正、公開。
�。ǘ┌嘟M長崗位競聘一年組織一次，為提高辦公效率，競聘工作與員工年度績效考核工作同步進行，根據(jù)崗位空缺情況和工作需要也可隨時組織。
（三）嚴格執(zhí)行競聘程序，班組長崗位競聘工作納入單位季度人力資源管理考核。
（四）大隊競聘工作組定期對班長工作業(yè)績進行考核，各單位要積極配合，通過班長競聘工作，提高班組長工作積極性。
附件：1、準備大隊班組長競聘崗位名稱設(shè)置表
2、班組長崗位競聘申報表
3、班組長崗位競聘評分標準（樣）
4、競聘上崗人員情況公示表（樣）
5、班組長崗位競聘評委打分表（樣）
6、班組長崗位競聘得分表（樣）
7、班組長備案登記表
競聘實施方案8
為了認真做好我校崗位設(shè)置聘用工作，根據(jù)吳委辦[20xx21號和吳人社[20xx]34號文件精神，依據(jù)中吳區(qū)人事和勞動社會保障局轉(zhuǎn)發(fā)的中吳區(qū)人事局《關(guān)于核準中吳城區(qū)幼兒園崗位設(shè)置的通知》所核準的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例，堅持公開、公平、公正的原則，把德才兼?zhèn)洹⑷罕娦欧�、業(yè)績突出的人聘用到相應(yīng)的崗位上�，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定此實施方案。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立聘用領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，學(xué)校成立崗位設(shè)置聘用領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx，成員：xx。
二、學(xué)校基本情況：
我�，F(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員83人。其中副高級3人，中級職稱39人，初級職稱39人。審核批復(fù)我校副高級8人。中職56人，初職21人，共計設(shè)崗85人。
三、聘用原則：
1、按需設(shè)崗，競爭上崗，按崗聘用，合同管理，應(yīng)享盡享的原則。
2、骨干教師、優(yōu)秀教師、班主任、年級組長、教研組長同等條件下優(yōu)先原則。
3、公開、公正、公平的原則。
4、傾斜任職時間長、年齡大的原則。
5、傾斜教學(xué)一線，促進學(xué)校發(fā)展的原則。
四、崗位任職聘用條件：
�。ㄒ唬┗緱l件
①遵守國家法律、法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校。
�、诰哂辛己玫钠沸泻吐殬I(yè)道德修養(yǎng)，師德師風(fēng)高尚。
�、劬哂袓徫凰璧慕逃虒W(xué)業(yè)務(wù)知識和能力。
�、苌眢w健康，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，勝任崗位工作。
�。ǘ┲萍s條件
�、僬埐�、事假（法定假列外），一年累計超過二個月以上的按本職最低檔次聘任
�、跊]有教師資格證和任職資格證的，不得進入本崗位級別的最高檔次。
五、競崗聘用工作程序：
1、教師根據(jù)自己情況向園遞交崗位競聘申請表。
2、競崗聘用領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)申請表審查競聘教師的資格，確定候選人。
3、競崗領(lǐng)導(dǎo)小組對競崗教師及職工考核。（聽取競崗教師一節(jié)教學(xué)活動，保育員聽取半日活動）
4、對擬聘教師名單進行公示。
5、申報區(qū)教育局、人事部門審核、備案。
競聘實施方案9
一、組織機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長
副組長
成員
工作小組：
組長
成員
二、崗位設(shè)置
我單位現(xiàn)有編制：220人，其中管理人員4人，專業(yè)技術(shù)人員216人。按編制220人設(shè)崗，主系列為專業(yè)技術(shù)人員，設(shè)崗220人，設(shè)崗比例為100％，
高級崗21個，其中，正高級崗位內(nèi)部按0比例，3—4級分別設(shè)0個；副高級崗位內(nèi)部按15％比例，5-7級分別設(shè)4個、8個、9個。列舉各崗位名稱中學(xué)高級教師。
中級崗95個，崗位內(nèi)部中學(xué)按45％比例，8-10級分別設(shè)17個、25個、17個。列舉各崗位名稱中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師；崗位內(nèi)部小學(xué)按40％比例，8-10級分別設(shè)11個、14個、11個，列舉各崗位名稱中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師。
初級崗104個，其中，崗位內(nèi)部中學(xué)按40%比例，11-12級分別設(shè)32個、19個；13級崗位0個。列舉各崗位名稱中學(xué)二級教師、小學(xué)一級教師；崗位內(nèi)部小學(xué)按60%比例，11-12級分別設(shè)29個、24個；13級崗位0個。列舉各崗位名稱中學(xué)二級教師，小學(xué)一級教師，小學(xué)二級教師。
三、崗位競聘辦法
1、高、中、初級職稱已聘人員。依次按照現(xiàn)有職稱首聘時間、參加工作時間和近三年考核平均成績進行設(shè)崗。首先按照現(xiàn)有職稱首聘時間確定聘任人員，若首聘時間相同，按照按參加工作時間先后確定聘任人員，若參加工作時間相同，參照近三年考核平均成績高低確定聘任人員。
2、晉升高一級職稱未聘任人員。按照高一級職稱晉升時間先后設(shè)崗，并設(shè)為該職稱級別的最低檔次。晉升時間相同的，按照按參加工作時間先后確定聘任人員，若參加工作時間相同，參照近三年考核平均成績高低確定聘任人員。
四、幾項工作
1、成立xxx第一中學(xué)崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定競聘方案，將競聘方案傳達到每一位教職員工。
2、競聘完成后，競聘結(jié)果在學(xué)校公示三天，公示結(jié)果無異議后，上報xxx教育局政工股。
競聘實施方案10
學(xué)校中層干部競聘上崗是學(xué)校人事管理中引入競爭激勵機制、拓寬選人用人渠道、建立高素質(zhì)教育干部隊伍的重要舉措。為推進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，提高學(xué)校干部隊伍整體素質(zhì)，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，特制定學(xué)校中層干部競聘上崗實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立競崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由下列人員組成：
組 長：
成 員：
二、公開競聘崗位及職數(shù)：
根據(jù)教育局有關(guān)文件精神及學(xué)校組織機構(gòu)調(diào)整方案，設(shè)校務(wù)辦、學(xué)生處、教師處、課程處、后勤處等機構(gòu)。具體崗位如下：
1．校務(wù)辦主任1名，副主任1名；
2．學(xué)生處主任1名，副主任1名；
3．教師處主任1名，副主任1名；
4．課程處主任1名，副主任1名；
5．后勤處主任1名。
三、各崗位主要職責：（詳見學(xué)�！缎姓䴔C構(gòu)職能與人員配置總表》）
四、競聘資格及條件：
1．擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，德才兼?zhèn)洌袕娏业氖聵I(yè)心、責任感，有協(xié)作精神、合作意識，工作踏實，樂于奉獻。
2．具有良好的教育教學(xué)理論素養(yǎng)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，具有開拓創(chuàng)新精神，有較強的協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行力，能較好地貫徹學(xué)校的管理意圖。
3．有勝任相應(yīng)崗位職責的能力和良好的群眾基礎(chǔ)。聘任的前提條件是群眾的認可度必須在60%以上。
4．身體健康，教齡或工齡在五年以上。年齡一般要求男45周歲（1965年12月31日后出生）、女40周歲（1970年12月31日后出生）以內(nèi)，現(xiàn)任中層年齡可適當放寬。
五、程序方法：
1．制定方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)本校中層職位現(xiàn)狀及機構(gòu)調(diào)整需要，研究提出競聘上崗的工作方案，由學(xué)校行政集體商定，征求群眾意見后組織實施。
2．公布方案。召開全體教職工會議，進行組織機構(gòu)調(diào)整說明，公布本方案。時間6月25日。
3．公開報名。采用個人自薦與群眾推薦相結(jié)合的方法，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。競聘者需填寫報名表（在校園網(wǎng)下載），以書面形式或電子郵件交競崗領(lǐng)導(dǎo)小組組長處。時間6月25-29日。
4．資格審查。按照競聘上崗條件，由競崗領(lǐng)導(dǎo)小組對報名人員進行資格審查，確定競聘人選。時間6月30日-7月1日。
5．演講及民主測評。召開教職工大會，聽取競崗人員演講并對競崗者進行民主測評。時間7月4日。
6．確定預(yù)選名單。根據(jù)競聘人員演講、民主測評的結(jié)果，由競崗領(lǐng)導(dǎo)小組對競聘者進行綜合評議，提出預(yù)選名單。時間7月5日。
7．決定聘任。校長決定聘任，聘期三年，并簽訂聘約。時間7月7日。
8．報區(qū)教育局備案。時間7月8日。
競聘實施方案11
為進一步加強校級學(xué)生組織建設(shè)，優(yōu)化工作體制，發(fā)揮“三自”功能，全面提升工作水平，提高大學(xué)生的參與意識和主體精神，培養(yǎng)“能吃苦、善創(chuàng)新、敢擔當、樂奉獻”的臨大特質(zhì)，動員廣大學(xué)生積極參與創(chuàng)建全國知名區(qū)域特色鮮明的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué)。按照團中央改革意見，進一步落實《沂臨大學(xué)共青團改革方案》，據(jù)《山東省學(xué)生聯(lián)合會章程》和《沂臨大學(xué)學(xué)生干部管理條例》的有關(guān)規(guī)定，制定本實施方案。
一、競聘原則
公平、公開、公正
二、競聘崗位
學(xué)生會主席1人，副主席4人，部長14人，副部長28人
三、競聘條件和資格
競聘者必須滿足基本條件后，根據(jù)自身條件優(yōu)勢，報選符合競聘資格的崗位。
(一)基本條件
1.思想積極進步，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；
2.遵守校規(guī)校紀，在校期間無任何違紀記錄；
3.學(xué)習(xí)刻苦努力，成績良好；
4.熱心社會工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，有奉獻精神；
5.工作認真負責，組織協(xié)調(diào)能力強，語言文字表達、溝通能力強；
(二)競聘資格
1.主席團競聘資格
(1)熱愛學(xué)生會工作，有較強的集體觀念，有明確的部門工作思路和較全面的發(fā)展規(guī)劃，能獨立承擔部門的工作；
(2)有較強的責任感和為同學(xué)服務(wù)的意識，具有較強的執(zhí)行力，踏實肯干，吃苦耐勞，樂于奉獻；
(3)具有較強的語言和文字表達能力，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力；
(4)在大學(xué)期間曾任班長、團支部書記、學(xué)生會(校院兩級)副部長及以上職務(wù)，并有兩年以上學(xué)生干部工作經(jīng)驗，原則上要求具有在讀學(xué)籍的20xx級學(xué)生。
2.各部部長、副部長競聘資格
(1)熱愛學(xué)生會工作，有較強集體觀念，有較全面的`發(fā)展規(guī)劃，能獨立承擔部門某一方面的工作；
(2)有較強的責任感和為同學(xué)服務(wù)的意識，具有較強的執(zhí)行力，踏實肯干，吃苦耐勞，樂于奉獻；
(3)具有較強的語言和文字表達能力，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力；
(4)在大學(xué)期間曾任班團干部、學(xué)生會(校院兩級)干事滿一年，有一定學(xué)生干部工作經(jīng)驗，具有在讀學(xué)籍的20xx級學(xué)生。
四、競聘程序
(一)組織報名
在公布職位名稱、職位數(shù)和條件后，學(xué)生通過學(xué)院推薦報名。經(jīng)過學(xué)院團委審核后，需提交材料包括《沂臨大學(xué)學(xué)生會干部競聘報名表》(見附件3)、《沂臨大學(xué)學(xué)生成績單》、以及相關(guān)榮譽證書復(fù)印件，并以學(xué)院為單位將《學(xué)院推薦人選匯總表》發(fā)至郵箱：xxx。
凡在材料中弄虛作假者，取消其競聘資格。
學(xué)院團委對申報者進行資格審查，推薦符合條件人選，于20xx年9月15日下午5:00前以學(xué)院為單位將相關(guān)競聘材料以及學(xué)院匯總表統(tǒng)一上交校團委辦公室(教學(xué)服務(wù)中心311)。
(二)資格審查
根據(jù)學(xué)院直接推薦報名競選人名單，經(jīng)校團委、校學(xué)生會進行資格審查、研究審定后，公布競聘人員名單。
(三)筆試
報名人員進行筆試。
(時間、地點另行通知)
(四)面試答辯
所有通過資格審查的人選參加由校團委組織的面試評委會的答辯。
(時間、地點另行通知)
(五)民主評議
按照崗位數(shù)量1：2的數(shù)量確定通過初步考核的人選，在一定范圍內(nèi)進行民主評議。
(六)組織考察
依據(jù)得分情況由高到低，每個職位按比例確定考察人選組織定向考察，征求學(xué)院團委和輔導(dǎo)員的意見，全面了解被考察人選的德才素質(zhì)和表現(xiàn)情況。
(七)公示
根據(jù)考察情況研究擬任用人選，在校內(nèi)進行為期3天的公示，凡對擬任用人員有異議者，可及時以書面或口頭形式向校團委、校學(xué)生會反映。
(八)任用與聘任
學(xué)生會的干部實行任期制，任期內(nèi)要按照有關(guān)規(guī)定簽訂目標任務(wù)責任書。任期一年(含試用期)，對不能認真履行自身職責學(xué)生會干部，將責令免去學(xué)生會干部職務(wù)，所任職務(wù)不予認證，同時給予通報。
競聘實施方案12
為穩(wěn)步推進基層醫(yī)療機構(gòu)綜合改革工作，根據(jù)《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源和社會保障廳等部門關(guān)于深化國家基本藥物制度試點縣（市、區(qū)）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人事制度改革指導(dǎo)意見的通知》（鄂政辦發(fā)[xx]34號）及《xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人事制度改革指導(dǎo)意見》等文件精神，結(jié)合衛(wèi)生院實情制定我院全員競聘上崗實施方案如下：
一、競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：謝x（院長）
副組長：田x（副院長）
成員：唐x（副院長）
艾x（副院長）
周x (副院長)
陳x（主管會計、院團委書記）
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由陳真為辦公室主任，負責競聘具體相關(guān)事宜。
二、崗位競聘原則
�。ㄒ唬┰诳茖W(xué)核定人員編制的基礎(chǔ)上，實行全員聘用制。
�。ǘ┩ㄟ^實施“按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理”的人事管理制度，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變。
�。ㄈ⿲嵭泄_、公平競爭、擇優(yōu)原則。
三、崗位設(shè)置（見附件1）
四、競聘崗位條件及職責
(一)基本條件。
1、擁護和貫徹黨的路線、方針、政策，具有較高的政治素質(zhì)。
2、遵守憲法和法律，具有良好的道德品行，遵紀守法，廉潔奉公，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。
3、具有較強的事業(yè)心和責任感，忠于職守，敬業(yè)愛崗。
4、身體健康，精力充沛，具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。
�。ǘ└鲘徫桓偲笚l件及職責。
1、全科醫(yī)師34個（其中八級4個,九級3個,十級4個,十一級8個,十二級13個,十三級2個.）
崗位競聘條件
(1)具有臨床醫(yī)療專業(yè)中專及以上學(xué)歷或具有執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師或執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格且能勝任本職工作。（競聘各科崗位者必須具有相應(yīng)科的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格）
(2)七級崗位需具有高級職稱并在八級崗位上工作滿3年以上，八級崗位需具有中級職稱并在十級崗位上工作滿3年以上，九級崗位需具有中級職稱并在十級崗位上工作滿3年以上，十級崗位需具有中級職稱并具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格,并在十一級崗位上工作滿3年以上,十一級崗位需具有醫(yī)師職稱并在十二級崗位上工作滿3年以上,十二級崗位需具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。
(3)臨床經(jīng)驗豐富和當?shù)厝罕娀A(chǔ)較好者優(yōu)先。
(4)在上級醫(yī)院經(jīng)過專業(yè)進修學(xué)習(xí)者優(yōu)先。
(5)崗位級別原則上以職稱變動后調(diào)資為準。
崗位職責
(1)在院長或科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從事病人的接待和診治工作及夜班門診急診病人的接待和診治工作。
(2)嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和診療常規(guī)。
(3)積極協(xié)助公共衛(wèi)生工作。
(4)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成分派的其他工作。
2、中醫(yī)科崗位2個(其中8級1個,十一級1個.)
崗位競聘條件
(1)具有臨床中醫(yī)醫(yī)療專業(yè)中專及以上學(xué)歷或具有中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師或執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格且能勝任本職工作。
(2)十級崗位需具有中級職稱并具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格,十一級崗位需具有中醫(yī)師職稱并在十二級崗位上工作滿3年以上。
(3)臨床經(jīng)驗豐富和當?shù)厝罕娀A(chǔ)較好者優(yōu)先。
(4)在上級醫(yī)院經(jīng)過專業(yè)進修學(xué)習(xí)者優(yōu)先。
（5）崗位級別原則上以職稱變動后調(diào)資為準。
崗位職責
(1)在院長或科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從事病人的接待和診治工作及夜班門診急診病人的接待和診治工作。
(2)嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和診療常規(guī)。
(3)積極協(xié)助公共衛(wèi)生工作。
(4)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成分派的其他工作。
3、護理崗位21個（其中，八級1個,九級5個,十級2個,十一級5個,十二級8個。）
崗位競聘條件
(1)具有相關(guān)專業(yè)中專及以上學(xué)歷并具有執(zhí)業(yè)護士資格
(2)七級崗位需具有高級職稱并在八級崗位上工作滿3年以上，八級崗位需具有中級職稱并在十級崗位上工作滿3年以上，九級崗位需具有中級職稱并在十級崗位上工作滿3年以上，十級崗位需具有中級職稱并具有執(zhí)業(yè)護師資格,并在十一級崗位上工作滿3年以上，十一級崗位必需具有護師職稱并在十二級崗位上工作滿3年以上，十二級崗位必需具有護師職稱或護士職稱。
(3)臨床經(jīng)驗豐富和具有一定相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
(4)崗位級別原則上以職稱變動后調(diào)資為準。
崗位職責
(1)在院長或護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，從事住院病人/門診病人和夜班急診病人和急診留觀病人的接待和護理工作，積極配合醫(yī)師做好各項診治工作。
(2)嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和護理操作常規(guī)、規(guī)范。
(3)積極協(xié)助公共衛(wèi)生工作。
(4)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成分派的其他工作。
4、后勤工作崗位15(其中，八級1,九級1,十級2,十一級6,十二級5十三級)
(一)藥劑科崗位6（十級1個,十一級5.）
崗位競聘條件
(1)具有相關(guān)專業(yè)中專或以上學(xué)歷并具有藥師或藥士資格者。
(2)十一級崗位需具有藥劑師或藥劑士職稱,并在十級崗位上工作滿3年以上，十級崗位需具有中級職稱并具有執(zhí)業(yè)藥師資格,并在十一級崗位上工作滿3年以上，
(3)能夠熟練操作電腦計算機。
(4)臨床經(jīng)驗豐富或具有一定相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
（5）崗位級別原則上以職稱變動后調(diào)資為準。
崗位職責
(1)在院長或科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從事藥品的調(diào)劑、保管、申領(lǐng)、分發(fā)、加工、登記、統(tǒng)計等工作。
(2)嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和操作常規(guī)、規(guī)范。
(3)積極協(xié)助公共衛(wèi)生工作。
(4)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成分派的其他工作。
(二)心電b超、放射科崗位各3個（其中心超八級1個,十級1個,十二級1個;放射科九級1個,十一級1個,十三級1個.）
崗位競聘條件
(1)具有相關(guān)專業(yè)中專及以上學(xué)歷并具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格者。
(2)八級崗位需具有中級職稱并在十級崗位上工作滿3年以上，九級崗位需具有中級職稱(主管技師、主管護師）并在十級崗位上工作滿3年以上，十級崗位需具有中級職稱并具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格(主管技師、主管護師）,并在十一級崗位上工作滿3年以上，十一級崗位必需具有專業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師(技師、護師）資格并在十二級工資崗位上工作十三級滿3年以上。十一級崗位需具有醫(yī)師（技師、護師）職稱并在十二級崗位上工作滿3年以上,十二級崗位需具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格（技師、護師）。
(3)在上級醫(yī)院經(jīng)過專業(yè)進修學(xué)習(xí)者優(yōu)先。
(4)臨床經(jīng)驗豐富或具有一定相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
�。�5）崗位級別原則上以職稱變動后調(diào)資為準。
崗位職責
(1)在院長或科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從事x光的照片、診斷，心電圖、b超檢查診斷工作及設(shè)備的維護保養(yǎng)，影像資料的保管等工作。
(2)嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和操作常規(guī)、規(guī)范。
(3)積極協(xié)助公共衛(wèi)生工作。
(4)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成分派的其他工作。
(三)檢驗科崗位3個（其中十二級3個）
崗位競聘條件
(1)具有相關(guān)專業(yè)中專及以上學(xué)歷并具有檢驗士或以上資格者。
(2)十二級崗位需具有檢驗師資格。
(3)在上級醫(yī)院經(jīng)過專業(yè)進修學(xué)習(xí)者優(yōu)先。
(4)臨床經(jīng)驗豐富或具有一定相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
（5）崗位級別原則上以職稱變動后調(diào)資為準。
崗位職責
(1)在院長或科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從事各項臨床標本檢測、化驗工作及科室設(shè)備的維護保養(yǎng)及資料的保管等工作。
(2)積極協(xié)助配合醫(yī)師開展新的檢測項目。
(3)開展檢測質(zhì)量控制工作。
(4)嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和操作常規(guī)、規(guī)范。
(5)積極協(xié)助公共衛(wèi)生工作。
(6)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成分派的其他工作。
5、公共衛(wèi)生科崗位5個（其中九級1個，十一級3個，十二級1個.）
崗位競聘條件
(1)具有相關(guān)專業(yè)中�；蛞陨蠈W(xué)歷并具有相關(guān)執(zhí)業(yè)資格。
(2)九級崗位需具有中級職稱并在十級崗位上工作3年以上，十一級崗位必需具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，十二級崗位需具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格、護師或護士職稱、藥劑師、藥劑士、檢驗師職稱等。見習(xí)期崗位為具有中專及以上文憑尚未取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱或資格者。
(3)以公共衛(wèi)生、婦幼保健及全科醫(yī)師、全科護士優(yōu)先。
(4)臨床經(jīng)驗豐富和具有一定相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
(5)進行過相關(guān)專業(yè)或科目培訓(xùn)者優(yōu)先。
�。�6）崗位級別原則上以職稱變動后調(diào)資為準。
崗位職責
(1)在院長或科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從事各項公共衛(wèi)生工作及相關(guān)資料的整理、保管等工作。
(2)嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和操作常規(guī)、規(guī)范。
(3)積極協(xié)助單位各項工作。
(4)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成分派的其他工作。
6、后勤管理和服務(wù)崗位17個(其中工人二級1個,四級1個、專業(yè)技術(shù)人員15個）
(一)財會崗位2個
崗位競聘條件
(1)具有相關(guān)專業(yè)中�；蛞陨蠈W(xué)歷并具有會計從業(yè)人員資格者。
(2)會計需同時具有統(tǒng)計合格證書。
(3)財務(wù)工作經(jīng)驗豐富或具有一定相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
崗位職責
(1)在院長領(lǐng)導(dǎo)下，從事各項財務(wù)工作及資料的保管等工作。
(2)遵守國家相關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)制度．
(3)保守財務(wù)秘密。
(4)嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和操作常規(guī)、規(guī)范。
(5)負責單位的各項統(tǒng)計工作。
(6)負責藥物的輸入及病歷記賬、清單打印等工作。
(7)積極協(xié)助公共衛(wèi)生工作。
(8)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成其他臨時性工作。
(二)收費員崗位3個
崗位競聘條件
(1)具有初中或以上文化，能夠熟練掌握操作計算機。
(2)思想作風(fēng)正派，五官端正，口齒伶俐，服務(wù)態(tài)度好。
(3)具有相關(guān)工作經(jīng)歷或財會人員資格證書者優(yōu)先。
崗位職責
(1)嚴格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和操作常規(guī)、規(guī)范。
(2)負責門診、住院病人等醫(yī)療業(yè)務(wù)劃價收費工作。
(3)做到賬目清楚，日清月結(jié)，錢、票、帳數(shù)據(jù)一致。
(4)負責新農(nóng)合住院病人的注冊登記及網(wǎng)絡(luò)報賬等工作。
(5)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成其他臨時性工作。
(三)司機崗位1個
崗位競聘條件
(1)具有b2以上駕照，兩年駕齡以上，思想作風(fēng)正派，吃苦耐勞。
(2)具有相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
崗位職責
(1)嚴格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和操作常規(guī)。
(2)完成衛(wèi)生院緊急急救、公衛(wèi)下鄉(xiāng)、公務(wù)等出車任務(wù)
(3)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成其他臨時性工作。
(四)醫(yī)保工作崗位3個
崗位競聘條件
(1)具有醫(yī)學(xué)專業(yè)中專及以上學(xué)歷
(2)臨床經(jīng)驗豐富或具有一定相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
崗位職責
(1)在院長或科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從事新農(nóng)合、職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、醫(yī)療救助、優(yōu)撫患者的審核報銷、資料的統(tǒng)計上報和歸檔以及設(shè)備的維護保養(yǎng)等工作。
(2)嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和操作常規(guī)、規(guī)范。
(3)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成分派的其他工作。
(五)工人技術(shù)崗位2個
崗位競聘條件
(1)思想作風(fēng)正派，能吃苦耐勞。
(2)具有相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
崗位職責
(1)嚴格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和操作常規(guī)。
(2)完成衛(wèi)生院安全保衛(wèi)的門前車輛停放管理，環(huán)境衛(wèi)生等工作。
(3)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成其他臨時性工作。
上述工勤技能崗各等級崗位競聘條件
(1)、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿五年，并分別通過高級技師、技師技術(shù)工人等級崗位的考評。
(2)、四級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿五年，并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級崗位考核。
工勤技能崗各等級崗位職責
�。�1）二級工勤技能崗位（高級工）
應(yīng)達到本崗位“應(yīng)知應(yīng)會”要求，熟練掌握本工種的業(yè)務(wù)知識和操作技能，在本職崗位上能起到技術(shù)尖子作用，高質(zhì)量地完成本工種任務(wù)，并能指導(dǎo)和幫助本工種下級崗位聘用人員提高業(yè)務(wù)能力。
�。�2）四級工勤技能崗位（中級工）
應(yīng)達到本崗位“應(yīng)知應(yīng)會”要求，在本職崗位上能起到技術(shù)骨干作用，能獨立完成本工種任務(wù)，并能在上級崗位聘用人員指導(dǎo)下提高業(yè)務(wù)能力。
�。�6）安全保衛(wèi)（水電維修）1個
崗位競聘條件
(1)具有一定的水電維修技能，思想作風(fēng)正派，能吃苦耐勞。
(2)具有相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
崗位職責
(1)嚴格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和操作常規(guī)。
(2)完成衛(wèi)生院安全保衛(wèi)，門前車輛停放管理，水電維修等工作。
(3)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成其他臨時性工作。
（7）辦公室崗位2個
崗位條件
�。�1）處世高超、頭腦聰慧、功夫過硬、人格高尚
�。�2）辦公室工作人員要公道正派、清正廉潔、甘于奉獻、知識全面、業(yè)務(wù)精湛、技能嫻熟
(3)思想作風(fēng)正派，能吃苦耐勞。
(4)具有相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
崗位職責
1.負責做好行政事務(wù)性工作，包括考勤、人事、財務(wù)、治安、保衛(wèi)、消防、工會、計生、衛(wèi)生勞動、節(jié)假日值班安排、以及辦公用用品的申報、領(lǐng)取、購置、報修等管理工作；
2.負責做好院內(nèi)外各種會議的會務(wù)工作；
3.按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好會議記錄，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實會議確定的各項工作任務(wù)；
4.負責做好文件、公文、函件的接收、登記、保密、傳遞、保管、督辦和文書歸檔工作；
5.負責做好上情下達、下情上達的工作；
6.負責做好印章管理工作；
7.負責做好各種報告、文件的打印、復(fù)印工作；
8.負責做好來訪人員及對外聯(lián)絡(luò)的服務(wù)工作；
9.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
10.嚴格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和操作常規(guī)。
�。�8）服務(wù)中心3人
崗位競聘條件
(1)思想作風(fēng)正派，能吃苦耐勞。
(2)具有相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
崗位職責
(1)嚴格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和操作常規(guī)。
(2)服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成分派的其他工作。
五、競聘對象
�。ㄒ唬┩醭擎�(zhèn)衛(wèi)生院在崗在編正式工作人員。
�。ǘ�20 xx年12月31日前已與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或其上級主管部門簽訂正式合同并具有執(zhí)業(yè)資格的在崗編制外聘用人員。
�。ㄈ�20 xx年12月31日前已與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或其上級主管部門簽訂有正式聘用合同、并參加市統(tǒng)一組織的在崗編制外聘用人員考試考核取得競聘資格的人員。
�。ㄋ模�20 xx年12月31日前已與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或其上級主管部門簽訂有正式聘用合同的在崗編外聘用工勤人員。
六、報名及資格審核（xx年09月15日前）
�。ㄒ唬┙M織報名。以自愿為原則，符合競聘上崗條件的人員，在院辦公室報名。每個報名者須填寫《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院競聘上崗申請書》，同時提交本人2寸彩色相片三張，身份證、畢業(yè)證、職稱證、工作證明或聘用合同復(fù)印件各一式三份（含報名表）。
�。ǘ┵Y格審查。由衛(wèi)生院競聘辦公室復(fù)核報名情況并進行初審，將通過初審人員的有關(guān)情況報衛(wèi)生局，由衛(wèi)生局、人社局聯(lián)合進行資格復(fù)審確定參加競聘上崗人員。
七、組織全員競聘
�。ㄒ唬┦雎�
1．個人述職根據(jù)所報崗位進行述職，內(nèi)容包括個人基本情況，政治思想表現(xiàn)，競聘條件及優(yōu)勢、上崗后的打算、努力方向等。
2．述職時間。每人述職不超過8分鐘。
�。ǘy評
1、院領(lǐng)導(dǎo)班子測評（1 00分）
競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組成員對述職者平時表現(xiàn)，工作能力與崗位相匹配等情況進行測評打分標準如下；（共1 00分）
1、競聘者的條件、優(yōu)勢：1 0分
2、今后的工作打算、做法：1 0分
3、平時勞動紀律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：20分
4、工作能力：3 0分
5、工作業(yè)績：3 0分
2、全院職工測評（1 00分）。
標準同上
3、科室領(lǐng)導(dǎo)測評（1 00分）。
標準同上
4、個人競聘成績：院領(lǐng)導(dǎo)班子測評平均分、全院職工測評平均分、科室領(lǐng)導(dǎo)測評平均分三者按4：4：2的比例折算成百分制即為競聘人員的競聘成績，60分及以上為合格。
（三）競聘分數(shù)從高到低予以公示。
（四）院長、副院長的聘任。院長、副院長的聘任由衛(wèi)生局根據(jù)具體情況聘任。
八、研究確定競聘上崗人員
根據(jù)競聘者述職、評測及衛(wèi)生院實際情況確定競聘上崗人員并張榜公示。
九、經(jīng)公示后無異議，與競聘人員簽訂聘用合同并組織上崗，并報上級主管部門及人社部門審核認定。
十、對在本輪競聘活動中未能競聘上崗者，一是根據(jù)本人意愿，降級使用或院內(nèi)調(diào)劑使用簽訂聘用合同按條款執(zhí)行；二是也可經(jīng)雙方協(xié)商后重新簽編外人員聘用合同；三是可參加本衛(wèi)生院或其他衛(wèi)生院向社會的公開招聘；四是通過進修培訓(xùn)，提高技能后再進行競聘上崗；五是經(jīng)雙方同意，自謀出路；六是考核不合格者，編外人員降級使用至合同期滿后自行解聘，編內(nèi)人員按上述1-5點執(zhí)行。
附件：
1．王城衛(wèi)生院衛(wèi)生院競聘崗位設(shè)置及分布
2．王城衛(wèi)生院競聘上崗報名表
3．王城衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)班子測評表
4．王城衛(wèi)生院科室領(lǐng)導(dǎo)測評表
5．王城衛(wèi)生院職工測評表
xx市xx傎衛(wèi)生院
20xx年09月10日
競聘實施方案13
一、指導(dǎo)思想
為了進一步推進干部選拔任用民主化進程，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部使用中引入競爭激勵機制，拓寬選人用人渠道，建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢要求，具有領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校現(xiàn)代化教育能力的高素質(zhì)的干部隊伍,學(xué)校決定在選配中層職位時實行競聘上崗，并制定本實施方案。
二、基本原則
競聘上崗貫徹干部隊伍“四化”方針，堅持德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J、注重實績和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。
三、競聘崗位和職數(shù)
教導(dǎo)主任1
教導(dǎo)處副主任1
大隊輔導(dǎo)員1
總務(wù)主任1
校辦主任1
四、報名條件
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有奉獻精神和強烈的責任感。
2、有較強的教育理論水平，較強的教學(xué)業(yè)務(wù)和教研、科研能力及組織管理能力，具有開拓創(chuàng)新的精神。
3、具有大專以上學(xué)歷，身體健康。
五、工作程序與時間安排
1、公開競聘方案、進行滿意度測評。召開全體教師會議，公開競聘方案，認真做好宣傳發(fā)動工作，并對上屆學(xué)校中層干部進行民主測評。
2、公開報名。采用個人自薦、群眾舉薦、組織推薦等公開報名形式，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。報名時間xxx年8月10日-8月20日下午4：00。
報名方式：
�。�1）網(wǎng)上報名。請在網(wǎng)站上下載《寧波市怡江小學(xué)競聘中層干部報名表》，按要xf填好后發(fā)至xxxxxx@xxx.com中并告知校長。電話：135xxxx3301
�。�2）現(xiàn)場報名。到校長室填表報名。
3、公開競崗。通過競崗演講、民主測評、組織考察、擇優(yōu)錄用。
4、公推公選。在學(xué)校內(nèi)部進行公推公選。
5、決定聘任。
六、管理與待遇
1、對競聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限進行管理，并享受相應(yīng)的待遇。
2、競聘入選者，實行試用期，試用期一般為三個月，期滿后根據(jù)考核情況決定是否正式聘用。（試用期崗位津貼50元/月，正式聘用期崗位津貼90元/月）
3、對被聘任人員，加強考核，考核不稱職的，予以解聘（年度考核獎分A、B、c三檔，A檔1000元，B檔800元，c檔600元，分學(xué)期核發(fā)）。
競聘實施方案14
一、專業(yè)技術(shù)崗位等級、競聘范圍、聘期及崗位計劃數(shù)。
1、專業(yè)技術(shù)崗位等級
專業(yè)技術(shù)高級崗位：中學(xué)副高級分五級、六級、七級三個層次;中學(xué)一級、小學(xué)高級分八級、九級、十級三個層次;中學(xué)二級、小學(xué)一級分十一級、十二級兩個層次。
2、競聘范圍
取得專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級專業(yè)技術(shù)任職資格證書的專業(yè)技術(shù)人員可參加相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位競聘。其中競聘高級五級崗位的必須原來已經(jīng)聘任高級4年以上，競聘高級六級崗位的必須原來已經(jīng)聘任高級3年以上;競聘中級八級崗位的必須原來已經(jīng)聘任中級4年以上，競聘中級九級崗位的必須原來已經(jīng)聘任中級3年以上;競聘初級十一級崗位的必須原來已經(jīng)聘任初級3年以上。
3、聘期
本次專業(yè)技術(shù)崗位競聘聘期為三年。
4、崗位計劃數(shù)見附表。
二、競聘上崗的程序及時間安排
1、建立聘任組織制定實施方案。中心校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和聘任委員會，具體領(lǐng)導(dǎo)組織這次專業(yè)技術(shù)人員競聘任工作。
2、公布競聘上崗工作方案。實施方案經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過后，報縣教體局審批，再經(jīng)教代會通過后，公布實施。
3、公開報名，資格審查。獲得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且參與競聘的人員寫出參與競爭聘任的書面競聘申請，自愿放棄競聘的寫出書面放棄競聘申請和保證書，以學(xué)校為單位按照競聘崗位級別分類交聘任委員會。聘任委員會審查申請人的資格及應(yīng)聘條件，決定是否同意其參加相應(yīng)級別崗位的競聘。
4、競聘上崗。競聘上崗按照高、中、初級逐級組織實施，采取賦分的辦法，從高級五級開始按照分數(shù)從高到低和分配指標依次聘任。
中學(xué)系列同資格競聘人員按照個人得分由高到低排序，首先聘任高級五級崗位，聘滿五級崗位后再聘六級崗位，以此類推。具有高級資格未獲聘高級崗位的人員優(yōu)先聘用中級職務(wù)的八、九級崗位;具有中級資格未獲聘中級職務(wù)的優(yōu)先聘用初級十一級崗位。已取得中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)資格，本次主動放棄競聘高級崗位的，直接確定為中學(xué)系列中級八級崗位，然后再依次聘任參加競聘高級崗位未獲聘的人員;具有高級資格人員聘任完成以后再按照具有中級資格人員得分從高到低的順序依次聘任中級崗位;已取得中級專業(yè)技術(shù)資格，本次主動放棄競聘中級崗位的，直接確定為初級職務(wù)十一級崗位，具有中級資格人員聘任完成后，再按照具有初級資格人員得分從高到低的順序依次聘任初級崗位。
小學(xué)系列同資格競聘人員按照個人得分由高到低排序，首先聘任八級崗位，聘滿八級崗位后再聘九級崗位，以此類推。具有中級資格未獲聘中級職務(wù)的優(yōu)先聘用初級十一級崗位。已取得中級專業(yè)技術(shù)資格，本次主動放棄競聘中級崗位的，直接確定為初級職務(wù)十一級崗位，具有中級資格人員聘任完成后，再按照具有初級資格人員得分從高到低的順序依次聘任初級崗位。
三、競爭聘任賦分標準
原聘職務(wù)高等級崗位競聘。已聘任高中初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員競聘原聘任職務(wù)對應(yīng)的高等級崗位的，按照以下標準將個人(1)一(6)項的得分相加，得出個人競聘總分，按照得分、崗位設(shè)置及有關(guān)規(guī)定，具體確定出競聘人員的崗位等級(得分相同時，先按照一線教師優(yōu)先的原則確立;都是一線教師的，按照第(5)項分數(shù)高低確定)。
首次新職務(wù)崗位競聘。首次競聘高中初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員競聘上崗的，按照以下標準將以上個人(1)一(6)項的得分相加，得出個人競聘總分，按照得分排出名次，根據(jù)各專業(yè)技術(shù)職務(wù)所空余的崗位及有關(guān)規(guī)定，確定出具體的擬聘任人選，首次聘任的人選按規(guī)定只能聘用為該職務(wù)最低級別崗位。(得分相同時，先按照一線教師優(yōu)先的原則確立;都是一線教師的，按照第(5)項分數(shù)高低確定)。
(1)教齡分：教齡按每年分核算。(以檔案為準)
(2)任職年限計分：按競聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格取得年限計算，每年得1分。
(3)年度考核計分：近三年(20xx年至20xx年)，在專業(yè)技術(shù)人員年度考核中，每獲得一次優(yōu)秀加1分。
(4)榮譽稱號計分：近三年(20xx年1月1日至20xx年12月31日)，按照以下標準賦分。
�、俑骷壵處煿�(jié)期間表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、模范班主任、師德標兵等榮譽，省級、市級、縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級分別計5分、3分、1分、分(本項不累加，只得最高級別分值);
�、趦�(yōu)秀教學(xué)成績獎：省級、市級、縣級分別得3分、2分、1分(本項不累加，只加最高級別的分值);
③公開課、講課比賽計分：省級以上公開課，省以上講課一等獎加5分;市級公開課，省以上講課二等獎、市講課一等獎加4分;省以上講課三等獎、市級講課二等獎加3分;市級講課三等獎、市電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎、縣級公開課，縣級講課一等獎加2分;縣講課二等獎，市電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選二等獎加1分;縣講課比賽三等獎、市電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選三等獎、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開課、鄉(xiāng)鎮(zhèn)講課比賽一等獎加分;鎮(zhèn)講課比賽二等獎加分;鎮(zhèn)級講課比賽三等獎加分(本項不累加，獲多項獎的只取最高一項加分);
�、芙炭蒲泄ぷ饔嫹郑韩@省、市、縣教科研成果獎并在縣以上推廣的，分別計2分、1分、分(本項不累加，獲多項獎的只取最高一項得分);
⑤齊魯名師、沂蒙名師、沂水名師、教學(xué)能手(新秀)：省、市、縣分別得5分、3分、1分(本項不累加，只得最高級別的分值)。
(5)千分考核。在職在崗的，按照近三學(xué)年度(-20x學(xué)年度、20x-20x學(xué)年度、20x-20x學(xué)年度)個人千分考核成績計算，該項占50分。
具體計算方法：競聘者個人近三學(xué)年度千分考核平均成績÷參加同職務(wù)競聘人員近三學(xué)年度千分考核最高平均成績×50(保留兩位小數(shù))。
新調(diào)入人員不足三年的，千分考核成績按實際情況核算。
內(nèi)病退人員：屬縣人事局、教育局備案管理的干部，經(jīng)批準退居二線的可以同在崗教師參加同一職務(wù)的競聘，賦分標準中千分考核一項按參加同一職務(wù)的競聘人員的平均分計入，其他標準一致。也可以不參加競聘直接確定為相應(yīng)的七、十級職務(wù)。其他內(nèi)退人員一律按20分計入(相當于千分中的德、能部分)。
(6)支教加分。根據(jù)縣教體局《關(guān)于縣鄉(xiāng)學(xué)校教師交流和鄉(xiāng)鎮(zhèn)超編學(xué)校教師支教分流工作的通知》(沂教字[20x]36號)和鎮(zhèn)黨政辦、中心校有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
四、其他注意事項
1、由較高等級崗位聘用到較低等級崗位的人員，任原職務(wù)(崗位)滿5年、距法定退休年齡不足5年且符合訂立聘用至退休合同條件(工作已滿25年的或者在本單位連續(xù)工作已滿10年且據(jù)國家規(guī)定的退休年齡已不足10年的。)的，可以保留原國家規(guī)定的工資待遇不變。
2、所有專業(yè)技術(shù)系列和輔助系列崗位均實行捆綁式競聘的辦法，輔助系列競爭上的，按照核準的崗位聘用最低級別崗位。
3、要堅持客觀公正的原則，秉公辦事。要選擇公道正派、群眾公認的人員擔任聘任工作。要加大群眾監(jiān)督力度，參加競聘人員的各項得分及確定的聘任人選等都要張榜公布、公示。在聘任工作中，有異議的，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)查落實，并將落實結(jié)果通知當事人，嚴禁不走組織程序、越級上訪等現(xiàn)象發(fā)生。
4、競聘結(jié)束，簽訂專業(yè)技術(shù)崗位聘用合同，辦理聘用手續(xù)。競聘結(jié)果報縣教體局、人社局備案。
五、加強管理，嚴肅紀律
1、專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要內(nèi)容，涉及面廣，政策性強，各單位要高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織實施，做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開，保證廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。(中心校舉報電話：xxx)
2、有異議的要按程序逐級反映，嚴禁越級上訪。
3、各中小學(xué)要成立有專業(yè)技術(shù)人員參加的“教師專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作推薦審查小組”，校長為第一責任人，分管中層具體負責證件的審查、表冊的填報工作。
4、這次競聘上崗工作面廣、量大、情況復(fù)雜，系關(guān)教職工的切身利益，各單位要嚴格按實施方案的有關(guān)規(guī)定認真組織實施。嚴禁任何形式的弄虛作假、營私舞弊，嚴禁暗箱操作，若出現(xiàn)問題，經(jīng)查屬實，取消當事人競聘資格，降級聘任并將嚴肅追究校長和相關(guān)人員的責任。
5、各學(xué)校根據(jù)競聘上崗的結(jié)果，在聘期內(nèi)根據(jù)聘任崗位職責與要求，加強對受聘人員的年度考核。其考核結(jié)果作為今后續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位的重要依據(jù)。
競聘實施方案15
一、指導(dǎo)思想
為深化學(xué)校干部人事制度改革，打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、具有創(chuàng)新和奉獻精神的干部隊伍，全面提高集團和校區(qū)管理水平以及教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定對學(xué)校中層干部職位進行公開競聘。
二、競聘原則
1．德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖冊瓌t。
2．公正、公平、公開原則。
3．平等競爭、擇優(yōu)錄用原則。
4．個人自愿、教師認同、組織考察原則。
三、競聘組織與領(lǐng)導(dǎo)
集團總部成立中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x
副組長：x
成員：x
四、競聘條件
1．政治思想素質(zhì)高。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，有較強的組織觀念和大局意識，遵紀守法，廉潔自律。
2．教育業(yè)務(wù)能力強。具有較強的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和改革創(chuàng)新精神。教育教學(xué)實績優(yōu)良。
3．教育管理水平好。具有履職所需的專業(yè)知識和較強的組織管理能力，工作勤奮，作風(fēng)踏實，在教師中有較高的認可度。
4．個人綜合素養(yǎng)佳。為人真誠，團結(jié)協(xié)作，積極向上，身心健康，原則上年齡在50周歲以下（優(yōu)秀人員年齡可適當放寬）。
五、中層職位設(shè)置：
集團總部：
辦公室主任1人，教導(dǎo)處主任1人，教科室主任1人，電教室主任1人，總務(wù)主任1人，少先隊總輔導(dǎo)員1人，婦工委主任1人。
南校區(qū)：
教導(dǎo)處主任1人（集團主任兼），副主任2-3人。
教科室主任1人（集團主任兼），副主任2-3人。
電教室主任1人（集團主任兼）。
總務(wù)主任1人（集團主任兼），副主任1人。
少先隊大隊輔導(dǎo)員1人。
婦工委主任1人（集團主任兼），副主任1人。
北校區(qū)：
教導(dǎo)處主任1人，副主任1-2人。
教科室主任1人，副主任1-2人。
電教室主任1人。
總務(wù)主任1人。
少先隊大隊輔導(dǎo)員1人。
婦工委主任1人。
所有年級組長原則上由中層干部兼任。撤銷原各年級學(xué)科教研組，分校區(qū)成立學(xué)科中心組，組員兼任低中高年級段教研組長，具體負責日常教研工作，人員由校區(qū)負責人提名，集團總部聘任。非中層干部兼任的學(xué)科教研組長，在績效考核時按照《橋東中心小學(xué)績效工資考核方案》給予補助。
六、職位管理
1．競聘上崗人員實行任期制。任期一般為兩學(xué)年。任期內(nèi)享受中層干部待遇。
2．現(xiàn)任中層干部聘期至本次競聘上崗活動結(jié)束。在此次中層干部競聘中，現(xiàn)任中層干部因各種原因落聘的，原職務(wù)自然免去。
3．中層干部實行免職制度，聘用的中層干部有下列情形之一的，免去其職務(wù)：
（1）學(xué)校對任期內(nèi)的工作情況進行定期考核，考核為不稱職的。
（2）在年度考核中，教職工民主測評不稱職票超過三分之一的；
�。�3）因工作需要，或者其他原因不再擔任現(xiàn)職的。
4．學(xué)校中層干部必須按規(guī)定完成額定工作，認真履行崗位職責。對任期內(nèi)年度考核獲得合格及以上等次的，在獎勵性績效工資中設(shè)立崗位津貼予以獎勵。
七、競聘程序
1．公布方案。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，研究制訂中層干部競聘上崗實施方案。
2．公開報名。采用個人自薦的方式報名，每人可填報兩個職位。
3．資格審查。按照任職條件和資格，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對申報人員進行資格審查，確定參加競聘的人選。
4．競聘演講。集團總部召開競聘大會，競聘者就如何履行崗位職責發(fā)表演講（時間3-5分鐘）。
5．民主測評。競聘演講后進行教師民主測評，由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合以上情況，確定考察對象。民主測評滿意度高于50%者原則上納入考察對象。
6．組織考察。由集團總部組織考察，確定擬聘對象。
7．聘前公示。對擬聘對象公示一周。
8．聘任備案。競爭上崗人員，由集團頒發(fā)聘任書，并報上級有關(guān)部門備案。
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