小學開學實施方案（精選15篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學開學實施方案，歡迎大家分享。
小學開學實施方案 1
一、活動目的：
1、明確新學期的奮斗目標和對新一年級學生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步加強學生的養(yǎng)成教育，增強學生的'責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學生健康快樂的學習。
二、活動主題：
幸福手拉手，夢想齊飛揚
三、活動時間：
20xx年xx月xx日上午8：15—8：45
活動地點及人員：操場(全體師生)
四、活動主持：
四年級(2)班學生朱xx
五、活動流程：
開場：學生代表二年級(1)班龔xx與主持人宣布開學典禮開始。
1、六年級學生組織的鮮花隊歡迎一年級新生入場。
2、升旗儀式。
3、我的幸福宣言—新進教師與各年級學生代表現場互動，放飛心愿氣球。
(新教師代表：饒xx、湛xx、馬xx、楊xx、王xx、萬xx)
各年級學生代表：一年級(待定)、二年級(1)班龔xx、三年級(1)班陳xx、四年級(1)班何xx、五年級(2)班劉xx、六年級(1)班張xx
4、全場師生幸福拍手歌互動。
(領舞：萬xx龔xx)
5、家長發(fā)言。
(一年級(3)班張xx的爸爸)
6、校長致詞。
7、主持人宣布開學典禮結束。
六、活動人員安排：
1、制定活動方案：高xx、曾xx、
2、組織活動實施及主持人訓練：
3、一年級新生入場：各班班主任
4、六年級鮮花隊訓練：六年級班主任
5、教師代表與學生代表訓練：高xx、
6、音響設備及物品：李xx
照相：劉xx
7、道具準備：
小學開學實施方案 2
一、活動目標
1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步加強學生養(yǎng)成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的.氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間
xx月xx日上午8：30
三、活動地點
學校操場
四、活動主持
德育處xx
五、活動議程
1、宣布“xx小學20xx—20xx學年度上學期開學典禮現在開始！”；
2、升國旗，奏唱《國歌》；
3、歡迎一年級新同學，一年級教師代表致歡迎詞；
4、德育校長xx開學典禮致辭；
5、開學安全教育：法治副校長、xx派出所xx警官講話；
6、學生代表發(fā)言：新學期打算；
7、德育處主任xx作暑假生活小結；
8、開學典禮結束。
活動要求
1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮，少先隊員佩戴紅領巾；
2、全體學生準時整隊進場，班級學生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面，典禮結束后，各班有序退場；
3、8：20各班班主任在教室強調開學典禮注意事項，幾分鐘后組織學生到操場集中。8：30典禮準時開始；
4、一年級配班教師到位。
具體安排，人員分工
1、校園環(huán)境布置安排。(宣傳標語：xx)
2、制定活動方案，組織活動實施。（xx）
3、負責各級部場地位置的安排，并組織隊員有序入場。負責人：xx
4、準備音響和背景音樂。負責人：xx
5、加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。負責人：各班班主任。
小學開學實施方案 3
根據xx市教育局和七星區(qū)教育局關于20xx年春季學期開學工作的通知，我校決定4-6年級在xx月xx日、xx日兩天分批錯峰回校注冊，xx月xx日正式回校上課；1-3年級學生開學時間待定。為了確保師生健康、安全、有序、有效地做好回校工作，現制定我校的.開學工作方案，請各位教師、家長、同學嚴格執(zhí)行。
一、錯峰錯時注冊
四年級：xx月xx日上午8：30回校注冊，11：00放學
五年級：xx月xx日下午14：30回校注冊，16：30放學
六年級：xx月xx日上午8：30回校注冊，11：00放學
注意事項：
1、每位學生注冊時間佩戴口罩。
2、學生進入校門后都要測量體溫，酒精消毒雙手，排隊時請自覺間隔1米，進教室前班主任也要給每位學生測量體溫。
3、注冊時要交：①學生健康卡②學生成長手冊③寒假作業(yè)
4、上廁所時有序排隊，間隔一米。
5、課間休息不可以在操場追逐打鬧，兩人不能手拉手并排走。
二、開學后的一日常規(guī)
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1、學生出門前須在家自行測量體溫并填寫每日健康表，若出現發(fā)熱、咳嗽等一切身體不適癥狀，家長應帶領孩子及時就醫(yī)，并第一時間與班主任溝通，以文字形式（短信、微信、QQ等）履行請假手續(xù)。
2、學生上學，盡量家長親自接送，避免乘坐公共交通工具，全程戴好口罩，嚴格防護。家長盡量用自行車或電單車等小型交通工具接送，且只能在校門口對面人行道上下車，在校門口不得隨意停車，避免交通堵塞。學生不得在上下學期間進商店，杜絕在校門口吃早餐現象。
3、為避免早晨校門口人員聚集，學校推行錯時錯峰上下學，學生佩戴好本年級進校色卡，非本時段入校的年級不得入校，請大家對照以下安排表嚴格執(zhí)行。
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1、學生按序進入排隊區(qū)域（等候區(qū)指示點站位，間隔一米），通過值班教師手動測溫顯示正常后方可進入校園。
2、進校后，學生間隔一米，不允許奔跑追逐打鬧，按照指定路線進入教室。
3、進教室后，班主任管理好本班學生的紀律，學生不得在教室追逐打鬧。
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1、為避免聚集性活動，大課間取消，改為正常課間休息。早讀課取消，改為正常40分鐘課時。具體作息時間參照下表。
2、上課期間，教室保持開窗通風（視天氣情況），師生全程戴好口罩。課堂上不進行小組合作式學習。
3、體育課等室外課按指定區(qū)域進行室外活動，學生不得在操場上踢球，不能追逐打鬧，兩人不能手拉手并排走。
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1、學生課間活動，以休息為主，走廊行走，單列靠右，間隔一米以上，不并排、不拉手，不追逐打鬧。
2、課間活動各年級在指定區(qū)域活動（同體育課）。
3、學生課后上廁所，有序排隊，保持間距一米，不擁擠，洗凈雙手再回教室。
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1、整班按前面的上下學時間安排表放學。
2、各班提前五分鐘整理書包和隊伍，排隊準備放學。
3、以班級為單位放學，學生個人、班級路隊、班與班保持間距，不得交叉穿行。
4、家長需按上表規(guī)定的放學時間在指定區(qū)域等候，不在校門口停車，不早到或晚到，更不聚集交流，遵照現場指揮，有序接送。
�。┫挛缛胄＃▍⒄粘繖z入校流程）
�。ㄆ撸┫挛缟险n、放學（參照上午相關流程）
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1、正副班主任帶隊學生放學后，進行班級消殺，關閉門窗。
2、學校防控小組下年級行政負責人進行班級消殺巡查，合格后，教師方可下班。
小學開學實施方案 4
一、總體要求
課后延時服務是中小學校在完成正常的教育教學任務之外，針對有自愿需求的學生和家長，由所在學校提供的托管性、拓展性的服務活動。課后服務有利于解決家長按時接送子女難的問題，有利于解決家長輔導學生作業(yè)學習難的問題，有利于解決學生興趣特長培養(yǎng)難的問題。我校從“辦好人民滿育”的高度出發(fā)，精心組織，主動擔當，創(chuàng)新課后服務模式，豐富課后服務內容，把課后服務作為“五育并舉”和素質教育的重要抓手，努力實現20xx年秋季開學后有需要的學生全覆蓋。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿止婊菝裨瓌t。學校的教育資源無償提供給學生課后服務使用，家長合理承擔課后服務的成本費用，有資格教師完成正常教學任務后主動承擔課后服務。
（二）堅持自愿有償原則。學校主動向家長告知課后延時服務的方式、內容、收費、安全保障措施等，由學生和家長自愿擇是否參加課后服務。
�。ㄈ﹫猿忠�(guī)范管理原則。學校確保課后服務工作科學、規(guī)范、安全、有序、有效開展。不得把課后服務變成集體教學或補課，不得在課后服務期間上新課。
三、組織實施
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全鄉(xiāng)鎮(zhèn)申請課后延時服務的在讀小學生及其家長均是屬地學校的服務對象，優(yōu)先服務保障低年級學生及家長、貧困家庭學生及家長、父母外出的留守兒童、各種殘疾兒童等群體。
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1.每周五加二。教育部規(guī)定，課后服務時間為學生節(jié)假日除外的在校學習日，每周按照五天核算，每天課后延時服務不低于兩小時，簡稱“每周五加二”。
2.每天一加一。中心校的指導思想是把每天服務的兩小時分為兩個時段完成，即中午放學期間服務一個小時，下午放學后服務一個小時，簡稱”每天一加一”。這兩個時段正是家長接送學生矛盾的關鍵點。其中中午一小時放在12：30至13：30期間，與學校下午上課時間（1：50）正好銜接；下午一個小時放在4：30至5：30期間，與學生放學時間4：30正好銜接。具體服務時間各學�？山Y合本服務區(qū)實際情況確定，只許微調，不能大動。要堅持問題導向和服務導向，以解決家長勞動上下班與接送學生上下學的時間沖突為原則，科學決策，統(tǒng)籌安排，全力服務于家長和學生。
（三）服務方式
各學校要根據我鄉(xiāng)農村實際情況，結合參加課后服務學生的特點，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極開辟“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務形式，幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，促進學生全面發(fā)展。中心校建議的服務方式有：
1.基本托管服務學校安排專業(yè)人員組織、照管學生在指定場所進行自主休息、娛樂、作業(yè)、閱讀等。托管期間教師發(fā)揮看護、保育、輔導等作用，保安全、保健康、保快樂、保成長。托管時，提倡教師對學生作業(yè)個別答疑解惑，對學有困難的學生加強幫扶指導，對學有余力的學生給予拓展開發(fā)，但嚴禁將課后服務變相為集體教學或集體補課。
2.素質拓展服務學校根據辦學特色和學生特點，組織學生參加有意義的集體活動，發(fā)展學生興趣與愛好，增強學生體魄�？山M織學生集體進行閱讀交流、視頻觀賞、音樂訓練、體育運動、繪畫制作、勞動實踐等活動，提升學生綜合素質�？筛鶕拘ＴO施設備、師資條件、場地大小，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學生選擇，培養(yǎng)學生興趣特長。
3.編班編組方式中心校本著“服務的了、服務的好”的原則，根據學生年級差別和班級學生數量的實際，提出如下建議：一是原則上以年級（班級）為單位開展課后服務活動，避免不同年級不同服務內容的交叉影響。二是對于校本部，年級（班級）申請課后服務的學生不足20人的，可以合并年級（班級）開展課后服務，合并只限在“第一、第二、第三”各個學段內。三是對于在校生50人左右的村小，允許以年齡劃分和學生需求為依據，全校性實行分項目混班編排，如把原有一二三四五個年級班混編為一二三四五個項目組，開展有針對性的課后服務。
4.活動選擇方式為保證各種素質活動取得切實效果，避免各小組活動時設備、場地的沖突，學校要整體統(tǒng)籌活動內容、錯峰安排活動項目。一個學校（年級）選擇的活動項目宜雜不宜單，確使全校素質活動百花齊放、錯落有致；各興趣小組或社團選擇的活動項目宜單不宜雜，既保證項項活動有人練，又保證活動項目可以隨服務周期輪換，實現循環(huán)發(fā)展；所有項目活動開展都要堅持周期時長，提倡以學期為周期，確保訓練活動一步一個腳印、扎實深入學有所得。
�。ㄋ模┓⻊諆热葜行男M定了本學期課后服務的具體內容，表述如下。
1.中午12：30—13：30的一個小時，執(zhí)行“二加四”模式：練字二十分鐘，午休四十分鐘。
a.練字。根據科學研究，人在飯后不宜立刻進行各種運動。此時學生來到學校先靜一靜，沉下心來，運運筆，練練字，或硬筆、或軟筆、或粉筆，一憋一捺寫人生，既能訓練“寫好字”的技能，又能“修身養(yǎng)性”“鑒美啟智”，陶冶思想情操，一舉多得。
b.午休。練字二十分鐘的“身心沉淀”，正好為接下來的午休環(huán)節(jié)做鋪墊。午休是我國傳統(tǒng)文化倡導推行的“睡子午覺”的有機組成部分，不少地方的學校已經把學生午休寫進了課程表。中午適度的休息，能夠緩解上午學習與生活的疲憊，清除前攝抑制，儲備精力和能量，為下午高效學習做準備。我們安排午休四十分鐘的時長，在心理學上也是有科學依據的。同時，中心校鼓勵各學校因地制宜，逐步改善學生午休的環(huán)境和條件，提高服務水平。
2.下午4：30—5：30的一個小時，執(zhí)行“四加二”模式：自主作業(yè)（閱讀）四十分鐘，集體活動二十分鐘。
a.作業(yè)。開展課后服務，學生在校在班作業(yè)，教師現場督促看管，大大緩解了“家長輔導難難輔、學生不認真作業(yè)作業(yè)不認真”的困局，更是改變了學生借用電子產品抄襲作業(yè)的現狀；再加上服務教師均是專業(yè)人員，及時、規(guī)范、專業(yè)的講解與指點，從根本上解決了學生作業(yè)效率低下、作業(yè)遇到困難無所適從的問題。這些問題的解決、現狀的改善，大大提升了作業(yè)的診斷、鞏固、深化功能，有力促進了學生學習成績的提高，推進作用顯而易見。
b.閱讀。在此服務階段，當學生作業(yè)較少時，或者作業(yè)花時教少時，我們可以借閱讀活動替代或補充時長。開卷有益，腹有詩書氣自華，讀書可啟智、讀書可明理，閱讀的好處不言自明、婦孺皆知。書包里的書、圖書室里的書、電子書，應該是我鄉(xiāng)學生讀物的三大來源。課后服務教師要引導學生利用好這些書籍，采取多樣形式閱讀，爭做“詩書少年”，“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”用書籍的厚度架起他們人生的高度，用知識的廣度托起他們眼界的寬度。
c.活動。學生作業(yè)時身體基本是靜態(tài)的，作業(yè)后大腦也比較疲乏，所以下階段要讓學生動起來，活動活動，換換腦子，舒展筋骨，鍛煉身體，培養(yǎng)特長。根據我鄉(xiāng)農村學校的實際情況，中心校暫時把活動內容劃定在都便于落實與開展的一些項目上，包括誦讀與演講、繪畫與制作、合唱與演唱、體操與舞蹈、球類與棋藝等。學校學生喜愛什么項目，就開展什么項目；什么項目條件成熟，學校就落實什么項目。以上活動項目一定要以興趣小組或者學生社團為載體組建并實施，這樣的集體性小組或社團便于管理，便于組織，便于指導，更有利于培養(yǎng)學生的.團隊精神、競爭意識和責任擔當，促使大家齊進步共成長！注：由于一二年級學生作業(yè)本身較少，他們在此環(huán)節(jié)仍然可以執(zhí)行“二加四”的模式，具體由服務教師調配。
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1.充分調動本單位在職教職工參與課后服務工作的主動性和積極性，組建以在職教職工為主的課后服務工作隊伍。對參與課后服務工作的在職教職工，實行彈性上下班制度，將服務時間計入工作量，納入教職工工作評價考核。學校非教學教研人員不得參與專業(yè)性課后服務，休假老師和未代課老師不得參與課后服務，語數學科老師和代課課時多的老師優(yōu)先參加課后延時服務。
2.創(chuàng)設良好政策環(huán)境，動員離退休教師、學生家長、社會專業(yè)人士、大學生志愿者等組建志愿服務力量，統(tǒng)籌解決人員不足問題。對參與課后服務的志愿人員中心校實行備案審批制，嚴格把關并加強管理。
3.中心校從安全和服務質量角度考慮，課后服務時原則上要保證兩個以上的教職工同時服務，因為不同學科作業(yè)和活動項目需要不同專業(yè)的教師指點答疑和指導示范。對于師資緊張的學校，每50名學生范圍至少配備一名輔助服務人員。各學校要堅決杜絕“一個老師放一群羊”的現象。
�。┓⻊召M用經縣發(fā)改委等部門審批，我縣中小學課后服務費標準為每生每月100元，不得跨學期收取。對部分享受教育資助的學生，經學校核實情況后，實行減免服務費。學校提供課后服務實際支出不足部分，由縣財政和學校支持。我鄉(xiāng)校20xx年秋季學期執(zhí)行此收費辦法。
（七）審核程序要建立健全家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。有課后服務需求的學生家長依照學校規(guī)定自愿提出申請并經審核同意后，與學校簽訂相關協議，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。
四、保障措施
（一）加強領導，落實責任成立由縣政府副縣長XX任組長，教育局、發(fā)展和改革局、財政局和人力資源和社會保障局領導為成員的XX縣小學生校內課后服務工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局，辦公室主任由教育局工會XX擔任。各部門在領導小組的領導下，統(tǒng)籌協調開展校內課后服務的各項工作，縣教育局要擔負起校內課后服務的管理職責，加強與發(fā)展和改革、財政、人力資源和社會保障、應急管理等部門的密切合作，指導和督促學校做好校內課后服務工作。學校要結合實際，主動承擔校內課后服務工作，盡可能滿足學生的需求。
（二）健全機制，保障安全學校要把學生安全管理放在做好校內課后服務的首位，建立完善校內課后服務的安全管理制度，明確服務人員責任，加強對師生安全意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施，切實消除在場地、設施設備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全。縣教育局要會同財政、保險等部門，全面落實中小學校方責任保險。開展校內課后服務的學校積極引導家長自愿為參加課后服務的學生投保意外傷害險。
�。ㄈ⿵娀O(jiān)管，嚴格考核學校要制定開展校內課后服務的具體實施辦法，報縣教育局備案。縣教育局要加強對校內課后服務工作的指導、監(jiān)管，堅決禁止、嚴肅查處違規(guī)補課和借校內課后服務之名違規(guī)亂收費等行為。要把校內課后服務工作納入學�？荚u體系，定期對學校開展監(jiān)督檢查。學校主要負責人是校內課后服務的第一責任人。
�。ㄋ模┘訌娦麄�，凝聚共識各有關部門和學校要加強對學生校內課后服務工作的宣傳，及時總結推廣成功做法和先進經驗，推動形成全社會關心、支持校內課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。
小學開學實施方案 5
主題：
歡樂開學季
活動目標：
1、歡迎新生：為新生提供一個歡樂、互動的開學季活動，讓他們能夠快速融入校園生活。
2、打破陌生感：促進新老生之間的交流和溝通，幫助新生建立友誼網，減少開學后的孤獨感。
3、促進學校凝聚力：通過活動加強學校集體意識和凝聚力，培養(yǎng)學生對學校的歸屬感和自豪感。
活動內容：
1、開學迎新晚會：組織一場歡樂的迎新晚會，邀請校園明星、藝術團隊、社團表演等，為新生帶來精彩的`演出，增加活動的亮點和吸引力。
2、新生導航游戲：設計一系列新生導航游戲，通過解題、尋寶等方式，讓新生認識校園重要地點、了解校園文化和歷史。
3、留言墻活動：設置專門的留言墻，供新老生寫下對開學的期待、祝福和鼓勵的話語，增加學校的凝聚力和團結力。
4、志愿者招募活動：面向學生組織招募志愿者，為新生提供幫助和解答問題，幫助他們適應新環(huán)境。同時，通過參與志愿者活動，培養(yǎng)學生的服務意識和團隊合作能力。
5、開學團建活動：組織各類團隊活動，比如拓展訓練、戶外競技等，讓新老生共同參與，增加交流機會和凝聚力。
活動宣傳：
1、制作宣傳海報：設計多樣化的宣傳海報，張貼在學校宣傳欄、寢室樓等重要場所，吸引學生關注。
2、利用校園媒體：利用學校官方網站、微信公眾號等宣傳渠道，發(fā)布活動信息和相關資訊，引導學生參與。
3、口碑傳播：借助學生的社交網絡，鼓勵學生分享活動信息和自己的參與經歷，增加活動的口碑。
活動評估：
1、反饋調查：在活動結束后，進行學生滿意度調查，了解學生對活動的評價和建議，為以后的活動改進提供參考。
2、效果分析：對活動的宣傳和參與度進行分析，評估活動的影響力和效果，以便進行進一步的改進和提高。
活動預算：
1、晚會費用：包括嘉賓演出費用、舞臺布置費用等。
2、游戲活動費用：包括游戲獎品、游戲道具、導航游戲道具等。
3、志愿者活動費用：包括志愿者培訓材料、志愿者活動補貼等。
總結：
通過以上活動，學校能夠歡迎新生的到來，幫助他們迅速融入校園生活，打破陌生感，同時也加強了學校的凝聚力和團結力。通過精心策劃和組織，開學季活動將充滿歡樂和互動，為學校營造一個積極、溫馨的學習環(huán)境。
小學開學實施方案 6
一、活動目的：
二、活動時間：
20xx年9月6日
三、活動地點：
xx幼兒園
四、活動對象：
全園師生
五、活動準備
�。�1）場地的布置現場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子
六、人員安排：
總體策劃人：園長、x卡通人物
主持：x、x
幼兒主持：大二、大五
大合唱調動人：x
道具音響：x
現場秩序管理：各班級2位教師園
安全工作：x、x
七、活動流程
�。ㄒ唬╅_學典禮入場
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
�。ǘ┟啄嶂鞒秩顺鰣雠c全體幼兒共舞（熱身舞蹈）
�。ㄈ﹫@長發(fā)言
�。ㄋ模┙處煱l(fā)言
（五）家長發(fā)言（大四班）
�。┯變喊l(fā)言（大一班）
�。ㄆ撸⿴熒瑯饭�(jié)目表演
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩歌朗誦
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班組大合唱
八、結束語
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的.環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。在此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長！謝謝大家！
小學開學實施方案 7
一、主題：
載真摯祝福，爭當好少年，立志早成才
二、目的：
明確新學期目標，激勵學生振奮精神、銳意進取。承載著老師和同學們的祝福，履行個人學期計劃，爭當好少年，立志早成才。
三、時間：
20xx年x月xx日上午9：05
四、地點：
操場
五、主持人：
xx
六、人員分工：
班級管理：班主任
音控、升旗手培訓：xx
電子屏、主持人培訓：xx
拍照、錄像：xx
新聞稿：xx
學生代表發(fā)言：三好學生
老師代表發(fā)言：xx
七、道具準備：
1、每位學生準備至少兩個紅包，內側放祝福語的.卡紙，可折成自己喜歡的形狀，里面放一些小小的禮物。（要署名，日期）
2、班主任老師準備本班人數的紅包，在卡紙上寫上針對性的祝福語，內側可放一些糖果、或學習小用具，笑臉小圖章等等。
八、開學典禮流程：
1、開場（升旗）
2、迎新生
3、中高年級新生發(fā)言（一位）
4、贈紅包
5、張校長新學期寄語
6、欣賞《紅領巾飄起來》
小學開學實施方案 8
一、領導小組：
組長：
副組長：
負責人：
組員：全體教師
二、時間：
本周五下午2：30
三、地點：
本校
四、工作安排：
1、宣讀學生一日常規(guī)要求（電子版在各班教室播放給家長看）。
2、學生衛(wèi)生習慣要求（電子版在各班教室播放給家長看）。
3、班級文化建設。
4、關于學生在校安全和路隊安全（大隊部布置）。
（一）、周三召開全校班主任家長會籌備會議。
（二）、周四各班班主任召開班級家長委員會會議。
（三）、周五全校家長會會議，具體安排：
12：30行政檢查：
一樓教室：
二樓：
三樓：
操場：
1、衛(wèi)生大掃除：
周五上午第四節(jié)課（各教室、辦公室、功能室負責老師）。大掃除要求室內室外打掃干凈徹底，全校嚴禁用水。各班衛(wèi)生工具擺放整齊。
2、文化宣傳：
�、�、各功能室、辦公室擺放整齊，參觀時，各辦公室、功能室老師負責引導介紹。
�、凇⒏靼嘟淌仪昂诎宀槐卦賹憰h主題，可在電視上以精美背景呈現。
3、到位時間：
全體教師2：10準時到崗（功能室、辦公室、教室負責老師），行政2：00到位。
4、人員安排：
�、�、配班老師在周四這天配合班主任布置班級文化，周五下午到班與班主任一起做好家長組織工作，如有功能室負責的老師，請在周五下午3：30完成好家長參觀接待任務后到班，協助班主任工作。
�、�、畫學校平面圖（前棟、后棟）、照相。
郭校長：巡視各功能室、器材室：各功能室、辦公室負責老師在本室熱情接待情況。
6、會議程序
�、佟⑾挛�2：30――3：30各位家長自由參觀。
②、下午3：30家長們回各自教室，大隊x老師主持宣布會議開始。
�、邸⑿ｉL講話。
�、�、各班主任主持班級家長會：家長填寫簽到表、家長志愿者申請表。
小學開學實施方案 9
一、活動主題及目的
春天充滿生機，是個奮發(fā)進取的.季節(jié)。通過開學典禮，明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進��；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間
20xx年2月22日
三、活動地點
學校操場，如遇天氣等原因另行通知。
四、活動對象
全校師生
五、活動流程
1、主持人宣布開學典禮開始
2、典禮第一項：升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌
3、典禮第二項：六3班學生代表分享美麗家鄉(xiāng)年
4、典禮第三項：校長新學期致辭
5、主持人宣布典禮結束
六、準備工作：
1、橫 幅：20xx-20xx學年第二學期xx小學開學典禮暨第二屆美麗春天節(jié)開幕式 xx
2、負責班級場地位置的安排： 鄭xx
3、主持人培訓：xx
4、拍 照：林xx
5、宣傳通訊：xx
6、音箱設備調試：xx（注：退場播放春天在哪里）
7、升旗手訓練：xx（注：典禮當天學生提前穿儀仗服）
8、2月21日上午各中隊輔導員組織學生復習唱國歌、敬隊禮，并請二至六年級中隊旗旗手上午11:00分到三樓電教室集中培訓。
七、活動要求
1、全校師生情緒飽滿、精神振奮，教師著正裝，學生統(tǒng)一穿禮服、佩戴紅領巾。
2、二至六年級中隊旗手扛中隊旗入場。
小學開學實施方案 10
一、活動目標：
1、開學典禮是校園教育的組成，是新學期生活的.開始，舉行開學典禮旨在激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛。
2、加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)師生職責感和使命感。
二、活動時間：
2月14日下午3點
三、活動地點：
校園廣場
四、活動主持：
謝校長
五、議程：
(一)主持人宣布開學典禮開始。全體起立，鳴炮，奏國歌。
(二)宣布與表彰
1、楊校長宣布并表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
2、肖校長宣布并表彰優(yōu)秀學生。
(三)優(yōu)秀學生講話。
(四)優(yōu)秀教師講話。
(五)家長代表講話。
(六)曾校長講話
(七)宣布結束，鳴炮;各班退場。
六、活動要求：
1、全體教師、學生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學生準時整隊進場，按班級學生制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面，老師在學生前排就座。典禮結束后，各班有序退場。
七、安排：
辦公室：帶給優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任名單并準備好榮譽證書。
政教處：
1、帶給優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班群眾并準備好獎品和獎狀;收集所有獲獎名單寫成光榮榜張貼。
2、各班場地位置的安排，并組織學生有序入場。
3、準備橫幅。
總務處：
1、購買爆竹及礦泉水。
2、購買獎品及獎狀。
團委：
1、活動場地布置。
2、制定活動方案，組織活動實施。
班主任：負責本班級在開學典禮期間的安全、紀律、禮貌等。
小學開學實施方案 11
活動目標：
舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。進一步加強學生養(yǎng)成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的.氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
活動時間：
2月22日上午9：40
活動地點：
學校操場
參加人員：
全體師生
活動程序：
一、宣布開學典禮開始。
二、升國旗、唱國歌。
三、校長致開學辭。
四、六年級學生代表發(fā)言。
五、齊唱校歌《托起明天的太陽》。
小學開學實施方案 12
一、活動意義：
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的`開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日上午9：30——10：20
三、活動地點：
操場
四、參加人員：
全體師生
五、活動要求：
1、少先隊負責開學典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施；
2、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿校服；
3、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。
六、準備工作：
1、德育教導：制定開學典禮方案，負責活動的統(tǒng)籌安排。
2、大隊部：訓練升旗手、主持人、節(jié)目采編；準備升旗儀式相關主持詞、音響資料。2月16日早上禮儀隊8：00分到校，站在門口迎接師生回校。（何夢妮）
3、總務處：布置校園環(huán)境——綠色植物，新國旗的更換等。
4、體育組：負責各班場地位置的安排，并組織隊員有序進出場，彩旗的布置。
5、班主任：加強本班學生在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。2月15號上午10：30，各班班主任將寒假乖娃娃（2名優(yōu)秀小讀者2名運動小健將）的獎狀寫好交大隊部。
6、美術組：2月15號下午寫好標語，2月16日早上貼好標語。（楊愚、黃磊）
七、活動過程
活動版塊：
第一版塊：宣布活動開始
1、學生進場。詩意地暢想新年。
2、主持人宣布開學典禮開始。
第二板塊：升旗儀式。
第三版塊：校長致詞——新學期寄語。
1、詩朗誦《學會誠信》。
2、明確新學期德育主題及含義。
第四版塊：簽名爭做四好少年
第五版塊：心愿墻上貼心愿，活動結束。
1、宣布開學典禮結束。
2、各班退場。課間學生自由在心愿墻上貼心愿條。
小學開學實施方案 13
一、目的：
1、隊員以嶄新的精神風貌迎接新學期。
2、隊員學新《守則》《規(guī)范》，愛祖國、愛集體、愛學習、愛他人，養(yǎng)成習慣。
二、主題：
四把金鑰匙開啟新學期
三、時間：
20xx年3月2日8：40——9：20
四、地點：
田徑場
五、主持人：
天浩、譚雅齊
六、議程：
（一）主持人宣布重慶市小學開學典禮開始。
�。ǘ┥靸x式：升國旗、奏國歌、敬禮。
�。ㄈ┧陌呀痂�匙開啟新學期。
�。ㄋ模┬冀Y束，各班退場。
七、要求：
1、全員、著裝（沒校服的學生可不穿），佩戴紅領巾。
2、各班學生8：30前進場，除一年級外帶凳子。
八、安排：
德育處：
1、活動的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及的文字資料。
2、訓練禮儀隊。
總務處：布置舞臺的盆花或綠色植物，彩旗，一年級380個凳子，大凳子90個。
體育組：各中隊場地位置的'安排，并組織隊員有序入場。
電教組：
1、場地的音響一套，落地支架話筒，四個無線話筒。
2、《國歌》和兒童音樂光碟。
3、安排人員攝像和照相。
校園文化工作室：標語制作、道具（四把金鑰匙、大金牌）
班主任：
1、本中隊在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。
2、一年級全體同學化淡妝，戴紅花。
3、六年級做400朵小紅花，1日下午前交一年級。
小學開學實施方案 14
一、活動目的：
1、明確新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、增強全校師生的安全防護意識，營造平安和諧的校園環(huán)境。
二、活動主題：
平安青園
三、活動時間：
20XX年2月xx日上午8：18
三、活動地點：
大操場(非雨天)教室收看直播(雨天)
四、參加人員：
全體師生
五、活動安排及要求：
1、拍照：xx;電子屏：xx;直播技術保障：xx
2、隊列安排和組織：xx
3、主持人和典禮負責學生的.訓練：xx
4、主席臺和彩旗布置：xx
5、鳴炮準備：xx
6、班級隊伍帶隊：正副班主任老師
7、著裝要求：學生穿校服或班服，佩戴干凈的紅領巾;教師著正裝。
六、活動議程：
1、宣布開始;
2、升旗儀式;
3、校長致辭;
4、頒獎儀式;
5、安全主題互動活動;
6、活動結束。
小學開學實施方案 15
自20xx學年開始，今后學校每學年將舉行一次“父母學堂”開學典禮，安排父母學堂一年的課程xx自我提高、學校主題家長會、家校主題論壇相結合，用自我成長引領并促進孩子健康成長，本學期父母學堂開學典禮具體安排如下：
一、開學典禮時間：
8月30日(周日)早晨8：00
二、主題：
創(chuàng)建書香家庭，爭做書生父母，用閱讀引領孩子成長。
(背景主標題：創(chuàng)建書香家庭爭做書生父母用閱讀引領孩子成長、副標題：xx學校(小學)父母學堂開學典禮)
三、主持人：
xx主任
四、活動組織：
德育處
五、活動程序安排
第一個程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團隊希望是學校行政和學校家委會成員)
第二個程序：家長代表講話。xx總輔導員xx老師跟進落實
1、新家長代表發(fā)言：三(7)班xx爸爸，主題：我和孩子的成長故事(主要從爸爸的身份講，希望xx小學的`爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛中不缺失)
2、老家長代表發(fā)言：二(8)班xx爸爸，主題：陪伴孩子運動的樂趣。(主要從爸爸能夠培養(yǎng)孩子的勇敢、堅強的角度，倡議爸爸們都來做孩子們成長行走路途中的堅強有力量的陪伴人。)
3、書香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。三(3)班xx媽媽，主題：家庭是孩子的圖書館，希望說說家長是如何讓家庭充滿書香氛圍，如何做書香家庭的創(chuàng)建。
第三個程序：教師朗誦
1、校長帶領全體新教師(20xx學年入校教師)面向全體家長“入隊”宣誓xx加入xx教育團隊教師職業(yè)信仰集體宣誓。(宣誓詞另發(fā))xxxx校長負責
2、語文組全體教師創(chuàng)意性集體朗誦。(注：確定xx《點燈的人》為其中一個內容，其他由語文組自定，希望展示創(chuàng)意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動的主題。)xxxx組長負責
第四個程序：20xx學年書香家長表彰并頒獎。xx德育處負責
第五個程序：校長講話。
第六個程序：20xx學年父母學堂開學典禮活動圓滿結束。
六、其他安排
1、凳子準備，用各班學生凳子，按班級學生數安排擺放。另外，準備一定數量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場。)xx總務處負責，德育處協助。
2、場地確定及劃分。xx德育處負責，綜合組協助。
3、背景及舞臺搭建、校門彩虹裝飾，營造開學濃厚的喜慶氛圍。xx總務處負責、德育處和綜合組協助。
4、校園櫥窗布置。xx少先隊大隊負責、教導處協助。
5、教室布置。xx德育處負責、教導處協助。
6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理，保證樓層無明顯的安全問題，瓷磚、管道的修繕。建議總務處派專人逐樓層巡查記錄修繕。xx總務處負責。
7、廣播音響調試，保證本次活動音響效果圓滿。xxxx老師負責。
8、錄像、照相。xx宣傳組負責。
9、準備新的國旗。xx大隊部負責。
10、各部門安排的其他事項。
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