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校園社團活動實施方案(通用16篇)
為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園社團活動實施方案,希望對大家有所幫助。
校園社團活動實施方案 1
學生社團建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑,是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要載體,也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步活躍校園文化生活,促進我校學生社團活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展,以及進一步發(fā)揮社團活動在學校教育中的積極作用,切實引導我校廣大學生在社團活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì),推進我校校園文明建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,結(jié)合我校實際情況,特制訂本實施方案。
一、指導思想:
認真貫徹落實上級文件精神,以社團活動為平臺,充分發(fā)揮教師優(yōu)勢,通過組織豐富多彩的社團活動,不斷豐富學生校園文化生活,發(fā)展學生興趣與特長,著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進社會的'進步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合學校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念。通過學生社團活動,陶冶道德情操,培養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學素養(yǎng),鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進學生身心全面發(fā)展。
二、社團名稱:
恰是書香校園時
三、活動主題:
漢字的演變與傳承
四、宣傳口號:
薪火相傳、一脈相承
五、活動目標:
1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,豐富學生校園文化。
2、發(fā)揮教師優(yōu)勢,培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
3、不斷探索校園生活和校園文化,充分發(fā)掘校園可用資源,逐步形成具有特色的校本課程。
4、了解、傳承、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
5、進一步促使我校教師學生重視寫字教學,激發(fā)學生的寫字興趣,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,形成規(guī)范、整潔的書寫意識。
6、促使學生養(yǎng)成與他人合作學習的能力,形成團隊精神,在學習活動中培養(yǎng)自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。
7、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領(lǐng)導能力,建立新型的師生關(guān)。
8、經(jīng)過社團活動,構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操,涵養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學素養(yǎng),鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進身心全面發(fā)展。
六、具體措施
1、嚴格制度,加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。
2、認真準備,精心輔導。每次的社團活動安排到人,教師要提前制定活動計劃,提前備課,認真上課,并及時做好活動記錄,整好活動資料。
3、加強研究,注重實效。社團活動力求做到形式多樣,并能定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動,以展示社團活動成果。
七、活動組織:
1、社團負責人:
2、社團成員:
3、社團學員:自愿報名,人數(shù)限定為30人。
4、活動地點:
5、活動時間:
校園社團活動實施方案 2
為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育,促進均衡發(fā)展,培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好,現(xiàn)擬定深沃小學社團文化藝術(shù)活動實施方案如下:
一、實施目標
營造社團文化氛圍,拓展學生發(fā)展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。
二、培養(yǎng)項目
(一)、必修
1.經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。
2.象棋運動:中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。
3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報,閱讀習慣。
4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
(二)、選修
1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
2.美術(shù)基礎(chǔ):簡筆畫,人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。
3.葫蘆絲入門:C調(diào)、F調(diào)音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的'鳳尾竹》。
4.口琴入門:C大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
三、實施過程(三年規(guī)劃)
1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)
通過宣傳教育,深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義,營造良好氛圍。
2.鋪墊階段(20xx.11-20xx.2)
按方案要求,積極組織實施,保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎(chǔ)。
3.實施階段(20xx.3-20xx.2)
積極組織,對相關(guān)資料進行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗,形成本校特色,根據(jù)各項活動的開展情況,針對不足,查找問題,及時修正。
4.互動階段(20xx.3-20xx.3)
小組互動,家;,使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強,實效更突出。
5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)
對成績突出小組、個人進行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。
四、實施方法
1.面授為主:以教師手把手教學為主,開發(fā)符合本校實際的校本教材。
2.親子活動:嘗試家長先行,親子共學,具備才能家長義工輔助教學。
3.校外輔學:借助網(wǎng)絡(luò)資源,開載視頻DVD、MP3自學,引入共建。
4.學生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴展,以點帶面。
5.鼓勵深造:對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓、考級等。
五、評價機制
1.每周一點評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。
2.每月一總結(jié),通過家校互動、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進步星等。
3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。
4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
校園社團活動實施方案 3
一、指導思想。
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展,為我校實現(xiàn)教育強校而努力。
2、豐富學生的課余生活,讓不同學生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到樂學。
二、社團活動的開展要求。
總體目標:完善興趣小組活動的開開展,提高學的自主性,調(diào)動學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
個體要求:
1、活動內(nèi)容安排科學,有系統(tǒng),每次活動過程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學生作品、過程資料、活動成效等)全學期要有至少一次的小組活動展示。
2、做到“三定”(定人、定時、定點),定人:人員;固定,在學生自愿的前提下,由指導教師指導學生開展活動,活動時間每次不少于40分鐘(具體要求見分組安排),指導教師要或社團負責人做好學生的點名工作,保證學生的出勤率;定時:具體時間一般可由指導教師根據(jù)實際情況確定后由團委批準、備案。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前向團委申請并通知學生在一周內(nèi)補上。定點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,愛護學校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。
三、活動安排
第一階段:全校動員申報社團。在全校學生范圍內(nèi)征集社團的申報,經(jīng)團委學生會批準成立。
第二階段:社團招募。由學生會宣傳部配合各社團作宣傳海報,定時間地點,廣泛發(fā)動學生報名參加社團,充實社團人員,壯大社團力量。讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。
第三階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的.人數(shù),社團活動計劃、規(guī)章制度等。
第四階段:社團活動。各社團在指導老師的指導下,制定社團活動計劃,確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種設(shè)備。繼續(xù)規(guī)范社團的活動
第五階段:重點建設(shè)。結(jié)合學校迎評工作,重點打造街舞社、記者團、攝影協(xié)會、口才與演講社團,音樂沙龍,科技社、禮儀隊等社團。
第六階段:展示階段。
四、指導老師要求:
1、每一社團應(yīng)有一名指導老師,由學校聘用具有一定專長及熱情的教師工擔任。
2、指導老師負責指導社團活動,包括社團組織計劃、執(zhí)行及評估工作。
3、指導老師應(yīng)于每次社團活動到場指導,并負責點名及維持秩序。
4、指導老師應(yīng)指導社團干部擬訂社團活動進度表,指導社團活動并評估社員表現(xiàn)及給出成績。
校園社團活動實施方案 4
一、活動目的
全面貫徹黨的教育方針,充分體現(xiàn)我校的辦學特色和辦學理念,以育人為宗旨,全面實施素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,以社團活動為契機,豐富校園課余文化生活,激發(fā)學生學習興趣,促進學生多元化發(fā)展,切實減輕學生的課業(yè)負擔。滿足學生運動技能,藝體素質(zhì),心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力發(fā)展的需要,促進學生個性的健康發(fā)展,塑造健全的人格,形成有利于促進學生健康成長的校園特色文化,不斷提高學生的綜合素質(zhì),讓實驗中學真正成為每個學生成長、成功的.搖籃。
二、活動目標:
1、通過組織多種社團活動,使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計算機等方面的活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。
2、通過組織學生參加多種實踐活動,使他們課內(nèi)所學到的知識得到鞏固和加深,同時獲得更多展示的平臺,增強自信心和表現(xiàn)力,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
3、培養(yǎng)學生健體審美能力,增長知識,發(fā)展智力,讓學生在活動中學有所樂,學有所獲,學有所用。
4、通過引導學生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育,豐富校園文化。
5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,身心健康。
三、活動原則
堅持鼓勵引導和學生自主選擇相結(jié)合的原則。學生是社團活動小組的主體,原則上可根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于場地設(shè)施和教師因素,只能預先規(guī)定好各班人數(shù),指導教師和班主任應(yīng)根據(jù)學生的特長實際和意愿做好引導分組,嚴格控制人數(shù);顒佑筛骷壊恐魅呜撠熃M織學生報名工作,班主任具體落實負責動員、報名、管理、監(jiān)督;對本班學生興趣、愛好進行調(diào)查了解,每位學生最多報一項。學生對要參加的社團活動小組要有充分的了解,對相應(yīng)的項目最好有一定基本功。
四、活動要求
為確保活動正常有效地開展,做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養(yǎng)目標,每學期制訂活動計劃,每次活動應(yīng)嚴格按計劃精心組織,并認真做好相關(guān)活動記錄。
2、社團活動小組成員必須按規(guī)定時間、地點參加活動,不能無故缺席;顒诱n前5分鐘的預備時間,教師要帶領(lǐng)學生準備活動器材等,及時到位。
3、指導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制,記錄每次學生參與情況,要加強與班主任的聯(lián)系,不可隨意讓學生退出活動班組。社團活動做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
4、班主任協(xié)助指導教師管理學生參加社團活動出勤與紀律,學生在社團小組的行為表現(xiàn)納入班級常規(guī)管理。
5、學校將對各擔任社團活動小組的指導老師進行科學合理的評價。社團活動過程中要注重學生興趣的培養(yǎng),讓學生盡情展現(xiàn)自我是我們學校社團活動開展的宗旨,也是我們的目標。因此更注重過程性評價和活動成果展示,輔導老師平時要注意收集學生作品,并采取創(chuàng)造性方式展示學生的活動成果,學校也將適時組織活動成果匯報展示會。同時,指導老師也要組織學生積極參加各級各類比賽并獲得好成績。
6、每次活動前指導教師一定要備好課,活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、循序漸進的特點,同時更貼近學生生活經(jīng)驗及興趣,學期末學校將組織活動課教程評比活動,評比結(jié)果記入教師年終考核。
五、活動內(nèi)容
活動項目確定符合“八個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術(shù)性;四是健身性;五是趣味性;六是學科性;七是滲透性,八是教育性,所有的活動都堅持育人為本,遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學生的健康成長。根據(jù)我校的實際情況及學生的興趣愛好,本學期我校擬開展以下幾方面的社團活動小組活動:
藝術(shù)類:國畫、素描、硬筆書法、軟筆書法、聲樂、管弦樂、舞蹈。
校園社團活動實施方案 5
一、指導思想
為豐富校園文化生活,發(fā)展學生的興趣與特長,促進學生的全面發(fā)展,本學期我校計劃以社團活動為平臺,以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣、健康快樂”為宗旨,成立相應(yīng)的學生社團,努力使我校成為學生學習和生活的樂園。
二、活動目標與安排
(一)基本目標
1、著眼于學生的.全面發(fā)展,增強主體意識和學習能力,促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。
2、學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結(jié)合,為學生構(gòu)筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間。
(二)社團的安排:
1、時間:每周三下午統(tǒng)一安排社團活動時間,便于老師統(tǒng)一安排,也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2、地點:各個社團在各個固定的活動地點。
三、活動內(nèi)容
(一)組織機構(gòu)
成立小學社團活動實施領(lǐng)導小組,定期組織學習研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實施。
組長:
副組長:
組員:
(二)社團類別以及指導教師、活動地點。
學校社團(3個)
1、廣場舞指導教師(李萍、梁安蓮)活動地點(操場)
2、乒乓球指導教師(白成永、楊加杰)活動地點(乒乓球場地)
3、紅歌社團指導老師(于洋洋)活動地點(三年級教室)
拍照、攝像:
四、活動要求
1.輔導老師要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導,努力提高學生的專業(yè)技能水平。
2.輔導老師對小組學生要進行全程管理,做到活動時間不離開本班指定地點。對本組的安全工作負責。如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時間向校領(lǐng)導匯報。
3.各活動小組要做好活動前的點名工作,對缺席學生要問清原因做好記載,并及時與班主任聯(lián)系。
4.要抓住機遇和創(chuàng)造條件,使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會,并力爭取得優(yōu)異成績。
總之,我們本活動的宗旨是“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”,我們一定要樹立信心,讓本校的社團活動成為學校文化的一大亮色。
校園社團活動實施方案 6
按照《關(guān)于促進學生全面發(fā)展特色發(fā)展的實施意見》(嶧教發(fā)【20xx】14號)要求,為保證我校學生社團建設(shè)和社團活動的順利開展,搭建學生才能展示的平臺,促進全體學生全面發(fā)展特色發(fā)展,特制定此本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,圍繞“讓全體學生都受到關(guān)注、受到尊重、都有自信、都向往學!钡慕逃砟,緊密結(jié)合我校教育實際,將社團活動作為深化素質(zhì)教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團活動,滿足學生的個性發(fā)展,有利于學生開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操,促進學生全面發(fā)展特色發(fā)展。
二、總體目標
建立起學生能選擇、學校能服務(wù)、社會能參與、區(qū)局能調(diào)控的.社團活動體系,廣泛開展活動,用3-5年的時間,培育一批具有較大影響力的學生社團,形成我校有特色、學生人人參與、人人發(fā)展的良好局面。
三、學生社團時間及活動類別
每周三下午課外活動時間。
四、活動實施措施
1、學生可根據(jù)自己的愛好,選擇參加社團活動,每學期初,由班主任協(xié)助組織報名。學校設(shè)跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實行分別管理。
2 、每位輔導員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”,做到定人、定時、定點,有計劃地開展活動。
3 、每一位教師參與指導一個社團活動,并認真制定計劃、認真?zhèn)湔n、認真輔導、認真考核,每次活動要提前到場,堅持點名制度。
4 、開展“評、比、展”活動,讓學生充分展示自己的才華和能力,讓學生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強家校聯(lián)系,做好家長的思想工作,支持學生參與社團活動。
6、期末,組織各種形式的成果匯報活動,并對社團進行合理的評價,期間注意收集、保存圖片。
7、學校不定期對學生社團活動進行檢查,把檢查成績計入教師學期量化。
校園社團活動實施方案 7
積極向上的校園文化能夠促進和諧校園的建設(shè),學生社團在校園文化建設(shè)方面發(fā)揮著重要的作用。為了進一步的促進我校學生社團的發(fā)展,充分展示社團的`風采,更好的繁榮豐富校園文化生活,為和諧校園建設(shè)作貢獻,將于20xx年3月至4月舉辦“云南財經(jīng)大學第五屆學生社團文化節(jié)”。本次文化節(jié)的活動安排預定如下:
一、活動名稱:
云南財經(jīng)大學第五屆學生社團文化節(jié)
二、活動主題:
自信青春,見證成長
三、活動時間:
20xx年3月中旬——4月下旬
四、活動地點:
云南財經(jīng)大學校區(qū)
五、舉辦單位:
主辦:
承辦:
六、參與人員
云南財經(jīng)大學全體師生員工
七、活動時間安排
20xx年3月16日——20xx年3月23日為本次社團文化節(jié)籌備階段
(該階段各社團提交活動策劃,預算及相關(guān)材料)
20xx年3月24日啟動儀式
20xx年3月24日——4月16日(為期四周),為社團主題活動月
20xx年4月17日,完成本年度社團的評比
20xx年4月下旬,閉幕式(具體時間另行通知)
八、活動內(nèi)容:
1、啟動儀式
2、主題月活動(為期四周)
校園社團活動實施方案 8
一、活動主題
認識校園植物,熱愛美麗自然
二、活動背景:
恰逢梁老師在我校指導教學中學生生物科技活動課程,我院一組七人在梁老師的指導下帶領(lǐng)十三中的生物社團團員開展生物社團活動。
三、活動目的、意義:
帶領(lǐng)同學們認識校園植物,了解植物一般習性特點,培養(yǎng)同學們熱愛校園,熱愛大自然的情感。
四、活動時間:
20xx年5月9日星期二
五、活動地點:
十三中校園花壇
六、活動對象:
韶關(guān)學院大學生實訓小組第四組全體組員,十三中生物社團全體成員
七、前期準備:
學生:在活動前提前通知學生帶筆和小本子,并將學生分為三個小隊,上課前在操場集合(隊名:木棉隊,海桐隊,龍葵隊)
教師:實地考察十三中的校園植物,辨別出植物種類名稱,查詢植物性能特點
八、活動內(nèi)容:
1.學生在操場集合,領(lǐng)頭教師向全體學生介紹活動內(nèi)容,講解活動規(guī)則;(3~5分鐘)
2.按事先分組由三組教師分別帶開各隊團員,從四個花壇不同角落開始介紹植物;(30分鐘)
主要辨認植物:米蘭,桂花,黃金榕,海桐,梔子花,木棉,海金沙,醋漿草,紫花地丁,空心蓮子草,福建茶,蘇鐵,白背葉,泡桐,少花龍葵,飛蓬,紅花羊蹄甲,安石榴,假檳榔,細葉榕,高山榕,垂葉榕,紅繼木,一點紅,商陸,雞矢藤等等。
例如桂花,木犀科植物,一般花期在秋天,花有三種顏色,偏米白色的,就叫銀桂,黃色的叫金桂,橙紅色叫丹桂,也有一種桂花只要條件適宜,每個月都會開花,我們叫月月桂,桂花花朵很小但香味很濃,有“八月桂花,十里飄香”的諺稱,桂花雖然很小,但卻很有用處,秋天剛開的`時候摘下來,稍微晾干,加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜,元宵吃湯圓的時候澆上一勺能讓整碗湯圓都飄著桂花香,特別甘甜。桂花曬干還可以泡茶,做桂花糕等等,我們古代的詩人也特別喜愛桂花,像韓駒就有一句詩,“西風掃盡狂蜂蝶,獨伴天邊桂子香”說的就是桂花特立獨行,只在百花開盡的時間開放,我們做人也可以學桂花,不隨波逐流。
3.集合歸隊,指定兩到三種植物讓每個隊競答,并對答對的隊伍給以小獎品,之后總結(jié)活動內(nèi)容(5~10分鐘)
九、注意事項:
把握好時間,植物介紹有詳有細,盡量讓整個活動充滿趣味性
十、突發(fā)處理:
如遇暴雨天氣,提前和其他組協(xié)商調(diào)換時間。
校園社團活動實施方案 9
一、活動背景:
送走了激情似火的炎炎夏日,經(jīng)歷了痛苦與不舍,我們迎來了一個承載著無限希望的收獲的季節(jié),同時也迎來了20xx級的莘莘學子。他們帶著燃燒的青春,踩著新生活的步點,走進了人生新的舞臺——河南師范大學,也為我們學校注入了新鮮的血液與活力!叭展饨,一派空明互回蕩”,在這個燈光與歡笑構(gòu)成的舞臺,在這個永恒與溫馨構(gòu)成的圣地,我們歡聚在一起。為進一步推進學校社團蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,迎接11級新生的到來,學生社團聯(lián)合會精心組織了這場迎新晚會。
二、活動目的:
為了迎接剛剛踏入校門的11級新生,展現(xiàn)大學生的風采與青春活力,弘揚21世紀大學生精神風貌,豐富大學生活,推動校園文化百花齊放,加強大學生之間的文化交流,激發(fā)其對大學生活的激情,為同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺,同時擴大學生社團聯(lián)合會的影響力,讓更多的同學積極加入到社團當中,盡快融入大學生活,增強新生的歸屬感,進一步加強師大的凝聚力與校園活力。
三、活動主題:
綻放激情暢享青春
四、活動時間:
20xx年10月23日19:00——21:30
五、活動地點:
圖書館廣場(或球類館前廣場)
六、活動對象:
大學全體在校學生、教職工
七、活動負責人:
1、主辦單位:共青團委員會
2、承辦單位:學生社團聯(lián)合會
八、活動前期準備:
。ㄒ唬┎邉:
1、策劃部在10月8號中午12:00之前向主席團上交《20xx社聯(lián)迎新晚會策劃書》初步方案。
2、主席團于11號中午12:30在團委會議室召開社聯(lián)理事會全體會議,討論《20xx社聯(lián)迎新晚會策劃書》相關(guān)內(nèi)容,商定迎新晚會具體事宜。
3、策劃部根據(jù)會議相關(guān)內(nèi)容,確定迎新晚會具體方案。
4、策劃部于11號18:00之前向每個部門分發(fā)一份《20xx社聯(lián)迎新晚會策劃書》。
5、策劃部于11——12號安排干事在社聯(lián)辦公室值班,做好河南師范大學各社團迎新晚會節(jié)目的登記的工作。
6、策劃部于13號中午12:30召開針對申報節(jié)目的社團的相關(guān)會議。
7、策劃部于14號開始在青年活動中心篩選節(jié)目,屆時將邀請社聯(lián)理事會成員擔任評委。
8、策劃部在19號之前篩選出12個常規(guī)節(jié)目,并排出節(jié)目順序。
9、策劃部于20號在青年活動中心舉行第一次彩排活動。
10、策劃部于21號中午12:30在青年活動中心舉行第二次彩排活動。
11、策劃部于22號中午12:30在青年活動中心舉行最后一次彩排。
(二)外聯(lián):
1、外聯(lián)部于8號開始與社聯(lián)迎新晚會的贊助洽談活動。
2、外聯(lián)部于18號中午12:30在西區(qū)主干道附近扯起旨在宣傳20xx年迎新晚會的條幅。
3、外聯(lián)部所負責的20xx年迎新晚會贊助商在21號確定。
4、外聯(lián)部于22號之前負責聯(lián)系舞臺搭建、燈光設(shè)備、音響設(shè)備、照相攝像人員等專業(yè)技術(shù)人員。
5、外聯(lián)部于22號下午負責租借演員服裝道具。
。ㄈ┬麄鳎
1、辦公室于8號18:00之前飛信通知各個社團,開始向策劃部報20xx年社聯(lián)迎新晚會節(jié)目。
2、辦公室于11號21:00之前飛信通知報節(jié)目的社團于12號12;30在團委會議室召開針對申報節(jié)目社團的會議。
3、辦公室于13號18:00之前通知相關(guān)社團于14號12:30在青年活動中心篩選節(jié)目。
4、辦公室于15號18:30取得廣播站的支持,通過校園廣播向全校廣大師生宣傳20xx年社聯(lián)迎新晚會。
5、 內(nèi)宣部于17號之前做出十塊20xx年社聯(lián)迎新晚會宣傳板塊。
6、內(nèi)宣部于18號中午12:00之前把十塊宣傳板塊擺放指定位置,東區(qū)開水房前置兩塊,西區(qū)萬人餐廳西側(cè)主干道置八塊。
7、內(nèi)宣部于19號開始在東、西區(qū)校報欄粘貼30張宣傳海報,海報可手寫也可打印,旨在宣傳20xx年社聯(lián)迎新晚會。
8、外宣部在11號針對社聯(lián)開始申報迎新晚會節(jié)目的事項書寫新聞稿件。
9、外宣部在22號之前在網(wǎng)站發(fā)表關(guān)于迎新晚會宣傳的新聞稿件。
10、網(wǎng)絡(luò)部根據(jù)迎新晚會的發(fā)展進度及時做好社聯(lián)網(wǎng)站方面的宣傳。
(四)物品申請:
1、紀監(jiān)部于18號12:30之前向?qū)W校申請圖書館廣場的23號的使用權(quán)。
2、紀監(jiān)部于21號12:30之前向校團委、教務(wù)處、宿管中心申請二號樓30張優(yōu)質(zhì)桌子和60張優(yōu)質(zhì)板凳10月23號的使用權(quán)。
3、紀監(jiān)部于22號中午12:30之前去二號樓與樓管洽談23號桌子、板凳使用的具體事宜。
(五)物品采購
辦公室于23號12:30之前完成物品采購。
。┤藛T邀請:
1、辦公室于18號12:30之前向廣播站發(fā)出四張邀請函,邀請廣播站播音員擔任晚會主持人(兩男兩女)。
2、辦公室于22號12:30之前向各個社團發(fā)出飛信邀請,邀請社團負責人參加迎新晚會。
3、主席團于11號12:00之前向校學生會主席發(fā)出邀請,邀請學生會主席為特約嘉賓。
4、主席團于19號12:00之前向校團委發(fā)出邀請,邀請團委老師為特約貴賓。
(七) 其他:
1、紀監(jiān)部自20號彩排階段負責節(jié)目的劇務(wù)工作。
2、編輯部自8號準備階段開始以實事求是為原則,編輯相關(guān)內(nèi)容,做好宣傳。
3、網(wǎng)絡(luò)部于22號之前根據(jù)策劃部的.節(jié)目順序設(shè)計出迎新晚會節(jié)目單。
九、活動后期準備 :
1、內(nèi)宣部在23號8:00之前在學苑餐廳東、西兩側(cè)各擺放用于宣傳社聯(lián)迎新晚會的板塊。
2、外宣部在23號8:00之前發(fā)表一份旨在宣傳社聯(lián)迎新晚會的新聞稿。
3、網(wǎng)絡(luò)部在23號8:00之前在網(wǎng)絡(luò)上公布社聯(lián)迎新晚會的具體消息。
4、辦公室在23號18:00之前邀請廣播站向全校師生播放社聯(lián)迎新晚會的通知。
5、紀監(jiān)部負責申請的30張桌子和60張板凳于23號14:00之前全部到達圖書館廣場,并指派專人負責桌子板凳的安全問題。
6、外聯(lián)部負責的舞臺搭建設(shè)備、燈光設(shè)備、音響設(shè)備等舞臺設(shè)施在23號12:00之前到位,15:00之前舞臺搭建完畢。舞臺的具體搭建方式可與其他部口商議。
7、編輯部在23號14:00之前在圖書館廣場中舞臺的右側(cè)搭建起一頂用做更衣室的帳篷。
8、策劃部在15:00之前把桌子、板凳擺放整齊。
9、策劃部在16:00之前組織晚會節(jié)目組的全體成員走場,并通知節(jié)目負責人18:30之前到場簽到準備節(jié)目。
10、辦公室、內(nèi)宣部、網(wǎng)宣部在18:00開始有秩序地組織觀眾入場。
11、辦公室于18:30將買好的瓜子、水果擺上貴賓、嘉賓席,并在標明貴賓、嘉賓的座位。
12、主席團、外聯(lián)部負責接待晚會贊助商入場于貴賓席就座
13、主席團負責學校領(lǐng)導的入場就座。
十、活動流程:
1、開場舞
2、主持人邀請活動贊助商、在場學校領(lǐng)導登場致辭,并宣布20xx年社聯(lián)迎新晚會正式開始。
3、歌曲
4、詩朗誦
5、街舞
6、歌曲聯(lián)唱
7、互動節(jié)目
8、武術(shù)表演
9、相聲表演
10、樂器彈奏
11、互動節(jié)目
12、歌曲聯(lián)唱
13、歌伴舞
14、主持人走上舞臺邀請所有演員到場留念,并宣布此次迎新晚會圓滿結(jié)束。
15、活動后期安排:
16、主席團歡送校領(lǐng)導離場。
17、外聯(lián)部歡送贊助商家離場。
18、策劃部歡送晚會參加者。
19、辦公室、內(nèi)宣部有秩序地組織觀賞晚會人員離場。
20、紀監(jiān)部負責桌子、板凳的回收及歸還。
21、外聯(lián)部負責舞臺、燈光設(shè)施的拆卸、歸還。如果發(fā)現(xiàn)有物品缺少,及時列出清單。租借物品要按原價賠償,切外聯(lián)部要向?qū)Ψ降狼浮?/p>
校園社團活動實施方案 10
一、指導思想
為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強自信,學會展現(xiàn)自我。
二、活動宗旨
1.初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2.學習成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3.發(fā)展學生各項身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì)。
4.培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。
三、活動對象
我校初一學生可自愿報名,通過考核擇優(yōu)錄取。
四、活動地點
學校舞蹈室。
五、活動內(nèi)容
1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。
2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。
3、進行作品完善,展演
六、活動措施
1.在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
2.舞蹈社團的活動必須與音樂教育的`基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3.凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。
七、具體活動時間
第一二周:講析舞蹈的特點、在生活中的作用、基本訓練
第三周:基本訓練:壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動作
第四周:基本訓練:手位練習1—4,腳位練習1、2,5位
第五周:基本訓練:手位練習5—8、學習舞蹈基本動作
第六周:繼續(xù)學舞蹈基本動作,學習舞蹈簡単隊形
第七周:基本訓練:
(1)腳背和膝蓋的訓練
(2)肩的開度和前版的軟度訓練
(3)旁腰和旁腿的軟、開度訓練
(4)胸腰和腹肌的訓練
(5)脊椎和胯骨的訓練
第八周:基本訓練;欣賞舞歸、學習手位動作
第十周:基本訓練;地面壓、繼續(xù)學習手位動作、學習
部動作
第十一周:繼續(xù)學習舞蹈動作、合成舞
第十二周:基本訓練:地面壓腿協(xié)調(diào)手部與腿部動作
第十三周:基本訓練:
(1)手的姿態(tài)的訓練
(2)小跳訓練
(3)眼部的訓練
第十四周:基本訓練:腰部練習、復習舞蹈
第十五、十六周:復習、展演
校園社團活動實施方案 11
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,為了全面貫徹學校社團活動的實施方案,為了更好地促進學生個性發(fā)展,營造文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,特此組織“朗誦社團”。 朗誦是一門藝術(shù)、是口語交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學生的朗誦水平。根據(jù)社團學員年齡特點并結(jié)合學校實際情況,特制定如下計劃:
一、活動目的:
1.通過此項活動,培養(yǎng)學生的興趣愛好、發(fā)揮學生的自身潛能,形成自我發(fā)展的目標、促進自我規(guī)劃的實現(xiàn),達到“認知、體驗、感悟、內(nèi)化”。
2.通過此項活動,提高學生的朗誦水平,激發(fā)學生朗誦的興趣;培養(yǎng)社團朗誦新秀。拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學實踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
3.通過此項活動,培養(yǎng)學生的合作能力,形成團隊精神。
5.把朗誦與文學欣賞結(jié)合起來,提高學生審美情趣,定期開展活動,提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
6.健全組織,積極開展朗誦活動,有計劃、有組織地開展好此項活動。
7.深化素質(zhì)教育,通過朗誦社開展的表演、交流研討等活動,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動內(nèi)容:
1.任課老師宣布詩歌朗誦會的'意義、活動設(shè)想及注意事項;
2.每位同學認真收集自己喜歡的詩歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3.組織學生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準備;
4.選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎(chǔ)的同學擔任評委,并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準;
5.在班級中舉行詩歌朗誦會,組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;
6.將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞;
7.請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
三、活動時間:
每周三下午
四、具體安排:
第一周:招募社團成員,組建朗誦社團。
第二周:什么是朗誦,朗誦前要做哪些準備工作。
第三-五周:朗誦引導 教你怎么去朗誦。
第六周:怎樣選擇朗誦材料。
第七-九周:朗誦技巧及訓練
第十-十一周:怎樣把握作品內(nèi)容。
第十二-十三周:怎樣把握作品內(nèi)容。
第十四-十五周:怎樣把握作品內(nèi)容。
第十六周:朗誦的基本表達手段(停頓)
第十七周:朗誦的基本表達手段。
第十八周:舉辦古詩文朗誦比賽。
校園社團活動實施方案 12
一、活動主題
“展現(xiàn)青春風采,豐富校園生活”
二、活動目的
為學生提供一個展示自我才藝和興趣愛好的平臺,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
促進學生之間的交流與合作,增強團隊意識和集體榮譽感。
豐富校園文化生活,營造積極向上、健康文明的校園氛圍。
三、活動主體
全體學生
四、活動時間
xx年xx月xx日
五、活動地點
校園內(nèi)各社團活動場地
六、社團類型
學術(shù)科技類:如科技創(chuàng)新社、文學社等。
藝術(shù)表演類:如舞蹈社、音樂社、話劇社等。
體育健身類:如籃球社、足球社、羽毛球社等。
公益實踐類:如環(huán)保社、志愿者協(xié)會等。
七、活動實施步驟
宣傳發(fā)動階段
。1)通過校園廣播、宣傳欄、海報等形式,廣泛宣傳社團活動的目的、意義和內(nèi)容,吸引學生積極參與。
。2)各社團負責人在班級內(nèi)進行宣傳,介紹社團特色和活動計劃,招募新成員。
組織實施階段
。1)各社團根據(jù)活動計劃,定期組織開展社團活動;顒觾(nèi)容要豐富多彩,具有吸引力和創(chuàng)新性。
。2)社團指導教師要加強對社團活動的指導和管理,確;顒影踩、有序進行。
。3)學校定期對社團活動進行檢查和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。
成果展示階段
。1)在學期末,組織開展社團活動成果展示會。各社團通過表演、展覽、比賽等形式,展示本學期的活動成果。
。2)評選優(yōu)秀社團和優(yōu)秀社員,對表現(xiàn)突出的社團和個人進行表彰和獎勵。
八、活動保障
組織保障
成立校園社團活動領(lǐng)導小組,負責活動的組織、協(xié)調(diào)和管理。領(lǐng)導小組由學校領(lǐng)導、相關(guān)部門負責人和社團指導教師組成。
師資保障
為每個社團配備專業(yè)的指導教師,指導教師要具備相關(guān)的.專業(yè)知識和技能,能夠?qū)ι鐖F活動進行有效的指導。
經(jīng)費保障
學校設(shè)立社團活動專項經(jīng)費,用于社團活動的組織、開展和獎勵。同時,鼓勵社團通過拉贊助等方式籌集活動經(jīng)費。
場地保障
學校為各社團提供必要的活動場地和設(shè)施,確保社團活動的順利進行。
九、注意事項
各社團要制定詳細的活動計劃和安全預案,確保活動安全、有序進行。
社團活動要符合學校的規(guī)章制度和教育教學要求,不得影響正常的教學秩序。
各社團要加強對社員的管理,培養(yǎng)社員的團隊意識和紀律觀念。
活動結(jié)束后,各社團要及時清理活動場地,保持校園環(huán)境整潔。
校園社團活動實施方案 13
一、活動主題
“多彩社團,綻放青春”
二、活動目標
培養(yǎng)學生的興趣愛好,挖掘?qū)W生的潛能,提高學生的綜合素質(zhì)。
增強學生的團隊合作意識和創(chuàng)新精神,促進學生的全面發(fā)展。
豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍。
三、活動主體
全校學生
四、活動時間
xx年xx月xx日
五、活動地點
根據(jù)各社團活動性質(zhì)安排不同場地,如教室、操場、實驗室等。
六、社團設(shè)置
文化藝術(shù)類:書法社、繪畫社、攝影社、手工社等。
學術(shù)科技類:計算機社、數(shù)學建模社、物理實驗社等。
體育競技類:乒乓球社、羽毛球社、籃球社、足球社等。
語言文學類:文學社、演講社、英語角等。
公益服務(wù)類:環(huán)保社、愛心社等。
七、活動步驟
籌備階段
。1)學校制定社團活動實施方案,明確活動目標、內(nèi)容和要求。
。2)各社團指導教師制定社團活動計劃,包括活動主題、活動內(nèi)容、活動時間、活動地點等。
(3)學校通過校園廣播、宣傳欄等方式宣傳社團活動,鼓勵學生積極報名參加。
實施階段
(1)各社團按照活動計劃組織開展活動,指導教師要認真負責,確;顒淤|(zhì)量。
。2)學校定期對社團活動進行檢查和指導,及時解決活動中出現(xiàn)的問題。
。3)各社團要做好活動記錄和總結(jié),及時反饋活動情況。
展示階段
。1)在學期末,學校組織開展社團活動成果展示會,各社團通過表演、展覽、比賽等形式展示活動成果。
。2)評選優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導教師和優(yōu)秀社員,進行表彰和獎勵。
八、活動保障
組織保障
成立校園社團活動領(lǐng)導小組,由學校領(lǐng)導、相關(guān)部門負責人和社團指導教師組成,負責活動的組織、協(xié)調(diào)和管理。
師資保障
為每個社團配備專業(yè)的指導教師,指導教師要具有相關(guān)的`專業(yè)知識和技能,能夠?qū)ι鐖F活動進行有效的指導。
經(jīng)費保障
學校設(shè)立社團活動專項經(jīng)費,用于社團活動的組織、開展和獎勵。同時,鼓勵社團通過自籌經(jīng)費等方式解決活動經(jīng)費問題。
場地保障
學校為各社團提供必要的活動場地和設(shè)施,確保社團活動的順利開展。
九、注意事項
各社團要嚴格遵守學校的規(guī)章制度,不得從事違法違紀活動。
各社團要加強安全管理,確保活動安全。在活動中如發(fā)生安全事故,要及時報告學校并采取有效措施進行處理。
各社團要注重活動的質(zhì)量和效果,不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,提高活動的吸引力和影響力。
各社團要加強與其他社團的交流與合作,共同促進校園社團活動的發(fā)展。
校園社團活動實施方案 14
一、活動主題
“活力社團,魅力校園”
二、活動宗旨
以豐富校園文化生活、提升學生綜合素質(zhì)為目的,通過開展豐富多彩的社團活動,為學生提供一個展示自我、鍛煉自我、發(fā)展自我的平臺。
三、活動主體
全體學生
四、活動時間
xx年xx月xx日
五、活動地點
校園內(nèi)各社團活動專用場地及公共區(qū)域。
六、社團分類
藝術(shù)表演類:合唱團、舞蹈隊、話劇社等。
體育競技類:田徑隊、足球隊、籃球隊等。
科技創(chuàng)新類:機器人社團、編程社團、科學實驗社等。
文化素養(yǎng)類:文學社、書法社、國學社等。
志愿服務(wù)類:愛心社、環(huán)保社等。
七、活動實施流程
宣傳報名階段
。1)通過校園廣播、宣傳欄、海報等形式,向?qū)W生宣傳社團活動的內(nèi)容、特色和意義。
。2)各社團設(shè)立報名點,接受學生報名。社團負責人對報名學生進行篩選,確定社團成員名單。
活動開展階段
。1)各社團根據(jù)活動計劃,定期組織開展社團活動;顒觾(nèi)容要豐富多樣,具有趣味性和挑戰(zhàn)性。
。2)社團指導教師要認真履行職責,對社團活動進行指導和管理。要注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神、創(chuàng)新意識和實踐能力。
(3)學校定期對社團活動進行檢查和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。
成果展示階段
。1)在學期末,組織開展社團活動成果展示會。各社團通過表演、展覽、比賽等形式,展示本學期的活動成果。
。2)評選優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導教師和優(yōu)秀社員,進行表彰和獎勵。
八、活動保障措施
組織保障
成立校園社團活動領(lǐng)導小組,負責活動的組織、協(xié)調(diào)和管理。領(lǐng)導小組由學校領(lǐng)導、相關(guān)部門負責人和社團指導教師組成。
師資保障
為每個社團配備專業(yè)的.指導教師,指導教師要具有相關(guān)的專業(yè)知識和技能,能夠?qū)ι鐖F活動進行有效的指導。
經(jīng)費保障
學校設(shè)立社團活動專項經(jīng)費,用于社團活動的組織、開展和獎勵。同時,鼓勵社團通過拉贊助等方式籌集活動經(jīng)費。
場地保障
學校為各社團提供必要的活動場地和設(shè)施,確保社團活動的順利開展。
九、注意事項
各社團要制定詳細的活動計劃和安全預案,確;顒影踩⒂行蜻M行。
社團活動要符合學校的規(guī)章制度和教育教學要求,不得影響正常的教學秩序。
各社團要加強對社員的管理,培養(yǎng)社員的團隊意識和紀律觀念。
活動結(jié)束后,各社團要及時清理活動場地,保持校園環(huán)境整潔。
校園社團活動實施方案 15
一、活動主題
“多彩社團,活力校園”
二、活動目的
豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長。
促進學生的全面發(fā)展,提高學生的`綜合素質(zhì)。
增強學生的團隊合作意識和社交能力。
營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。
三、活動主體
全體學生
四、活動時間
xx年xx月xx日
五、活動地點
校園內(nèi)各社團活動場地
六、社團種類
學術(shù)科技類:如文學社、數(shù)學社、科學社等。
文化藝術(shù)類:如繪畫社、書法社、音樂社、舞蹈社等。
體育健身類:如籃球社、足球社、羽毛球社、瑜伽社等。
社會實踐類:如志愿者協(xié)會、環(huán)保社等。
七、活動實施步驟
宣傳發(fā)動階段
。1)通過校園廣播、宣傳欄、海報等形式,向?qū)W生宣傳社團活動的意義、內(nèi)容和要求。
。2)組織召開社團招新大會,各社團負責人介紹社團特色和活動計劃,吸引學生報名參加。
社團組建階段
。1)學生根據(jù)自己的興趣愛好和特長,選擇加入相應(yīng)的社團。
。2)各社團確定成員名單,制定社團章程和活動計劃。
活動開展階段
。1)各社團按照活動計劃,定期組織開展社團活動。
。2)學校為社團活動提供必要的場地、設(shè)備和指導教師支持。
。3)社團活動過程中,注重培養(yǎng)學生的團隊合作意識和創(chuàng)新精神,鼓勵學生積極參與、勇于展示。
成果展示階段
。1)定期舉辦社團成果展示活動,如文藝演出、作品展覽、體育比賽等。
。2)邀請家長、教師和其他學生參觀社團成果展示,增強學生的成就感和自信心。
。3)對表現(xiàn)優(yōu)秀的社團和個人進行表彰和獎勵。
八、活動保障措施
組織保障
成立校園社團活動領(lǐng)導小組,負責活動的組織、協(xié)調(diào)和管理。領(lǐng)導小組由學校領(lǐng)導、教師代表和學生代表組成。
師資保障
為每個社團配備專業(yè)的指導教師,指導教師可以是學校教師,也可以邀請校外專業(yè)人士擔任。
經(jīng)費保障
學校設(shè)立社團活動專項經(jīng)費,用于社團活動的組織、設(shè)備購置和獎勵等。
安全保障
在社團活動過程中,加強安全教育和管理,確保學生的人身安全。制定應(yīng)急預案,應(yīng)對突發(fā)事件。
九、活動評估與反饋
定期對社團活動進行評估,評估內(nèi)容包括活動組織、學生參與度、活動效果等。
收集學生和教師對社團活動的反饋意見,及時調(diào)整活動內(nèi)容和方式,提高活動質(zhì)量。
總結(jié)社團活動的經(jīng)驗和教訓,為今后的活動開展提供參考。
通過校園社團活動的開展,希望能夠為學生提供一個展示自我、發(fā)展興趣愛好的平臺,讓學生在豐富多彩的社團活動中收獲快樂、成長和進步。
校園社團活動實施方案 16
一、活動主題
“綻放青春,魅力社團”
二、活動目標
為學生提供多樣化的課外活動選擇,滿足不同學生的興趣需求。
培養(yǎng)學生的團隊合作精神、領(lǐng)導能力和創(chuàng)新思維。
促進校園文化的繁榮發(fā)展,營造積極向上的學習氛圍。
三、活動主體
全校學生
四、活動時間
xx年xx月xx日
五、活動地點
根據(jù)不同社團的活動需求,安排在教室、操場、實驗室等校內(nèi)場地。
六、社團設(shè)置
學術(shù)類社團:如歷史研究社、地理探索社、物理實驗社等,旨在培養(yǎng)學生的學術(shù)興趣和研究能力。
藝術(shù)表演類社團:如話劇社、合唱團、舞蹈隊等,為學生提供展示藝術(shù)才華的平臺。
體育競技類社團:如籃球社、足球社、乒乓球社等,增強學生的身體素質(zhì)和競技意識。
手工制作類社團:如手工編織社、陶藝社、剪紙社等,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造力。
志愿服務(wù)類社團:如環(huán)保志愿者協(xié)會、關(guān)愛老人志愿者團隊等,培養(yǎng)學生的.社會責任感和奉獻精神。
七、活動實施步驟
宣傳動員階段
(1)通過校園廣播、宣傳欄、班級通知等方式,向?qū)W生宣傳社團活動的內(nèi)容和意義。
。2)組織社團招新活動,各社團設(shè)立招新攤位,展示社團特色和活動成果,吸引學生報名參加。
社團組建階段
。1)學生根據(jù)自己的興趣愛好選擇加入相應(yīng)的社團。
。2)各社團確定成員名單,選舉社團干部,制定社團章程和活動計劃。
活動開展階段
。1)各社團按照活動計劃,定期組織開展社團活動。活動內(nèi)容包括社團培訓、比賽、表演、志愿服務(wù)等。
。2)學校為社團活動提供必要的場地、設(shè)備和指導教師支持。
。3)定期組織社團之間的交流活動,促進社團之間的合作與發(fā)展。
成果展示階段
。1)每學期末舉辦社團成果展示活動,各社團通過表演、展覽、比賽等形式展示本學期的活動成果。
。2)邀請家長、教師和其他學生參觀社團成果展示,增強學生的成就感和自信心。
。3)對表現(xiàn)優(yōu)秀的社團和個人進行表彰和獎勵。
八、活動保障
組織保障
成立校園社團活動領(lǐng)導小組,由學校領(lǐng)導、教師代表和學生代表組成,負責活動的組織、協(xié)調(diào)和管理。
師資保障
為每個社團配備專業(yè)的指導教師,指導教師可以是學校教師,也可以邀請校外專業(yè)人士擔任。
經(jīng)費保障
學校設(shè)立社團活動專項經(jīng)費,用于社團活動的組織、設(shè)備購置、獎勵等。
安全保障
在社團活動過程中,加強安全教育和管理,確保學生的人身安全。制定應(yīng)急預案,應(yīng)對突發(fā)事件。
九、活動評估與反饋
建立活動評估機制,定期對社團活動進行評估。評估內(nèi)容包括活動組織、學生參與度、活動效果等。
收集學生和教師對社團活動的反饋意見,及時調(diào)整活動內(nèi)容和方式,提高活動質(zhì)量。
總結(jié)社團活動的經(jīng)驗和教訓,為今后的活動開展提供參考。
通過校園社團活動的實施,希望能夠為學生提供一個豐富多彩的校園生活,促進學生的全面發(fā)展和個性成長,為校園文化的繁榮發(fā)展做出貢獻。
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