實施方案[精選3篇]
為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的實施方案3篇,希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
一、研究對象,問題來源與分析
為了進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育,增強青少年體質(zhì)的意見》(中央七號文件)和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進條例》精神,進一步提高我校學(xué)生陽光體育運動校本化實施水平和學(xué)生體質(zhì)健康水平,是學(xué)校當前體育工作的重點之一。
跳繩項目所需器材簡單、活動所需場地小,活動時間地點都可因人而異,適宜于所有的孩子參與;其次,跳繩類項目在我校具有優(yōu)良的傳統(tǒng)和廣泛的群眾基礎(chǔ)。第三,也是最主要的,跳繩可以最便捷地提升學(xué)生的體質(zhì),輔之以花樣變化,孩子們喜歡,容易學(xué)會、樂于接受,掌握一兩項技能可以確保終身鍛煉的需要。
鑒于以上分析,我們提出了:“跳繩”校本課程的開發(fā)和實踐的課題。
二、研究目的'
通過“跳繩項目”校本課程創(chuàng)建研究,在豐富學(xué)校陽光體育內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的意志品質(zhì)、互助共進合作精神的同時,切實做到增強學(xué)生體質(zhì),并讓學(xué)生感受跳繩帶來的成功體驗。
具體如下:
1、讓每位學(xué)生都能了解跳繩的有關(guān)知識,掌握一套學(xué)校自編獨創(chuàng)的繩操;
2、讓每位學(xué)生都能掌握基本的“跳繩”技能,熟練掌握2種花樣 “跳繩”方法,并能在日常鍛煉中應(yīng)用,為未來健康生活奠定基礎(chǔ);
3、通過的扎實推進,學(xué)生的身體素質(zhì)有明顯提升;
4、在開展學(xué)!疤K”校本課程活動過程中積極探索校本化實施形式的“陽光體育活動”的策略,努力形成學(xué)校繩類體育特色文化,特色學(xué)校。
三、研究措施
1、不同年級跳繩項目開發(fā)研究;
2、跳繩項目實施途徑研究;
3、學(xué)生體質(zhì)狀況研究前、后對比分析研究;
4、跳繩項目校本課程開發(fā)、評價的研究
四、研究方法
1、調(diào)查研究法:調(diào)查學(xué)生家長、學(xué)生、教師對學(xué)校特色發(fā)展的需求、學(xué)習(xí)、使用情況:座談、問卷、觀察、個別訪問。
2、個案分析法:通過對個別跳繩項目的開展情況的研究,找出理論依據(jù),采取相應(yīng)措施。
3、歸納整理法:搜集、整理調(diào)查、考察所得的資料,對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析、歸納。
根據(jù)陽光體育項目相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校的實際和研究目標的具體要求,我校的繩類體育特色研究著重從以下幾個方面著手:
1、 如何根據(jù)學(xué)生實際自編一套適合學(xué)生的、活潑有趣的繩操。
2、 不同年級跳繩項目開發(fā)研究:集體項目和個體項目相結(jié)合、基本與花樣相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合;
3、 跳繩項目實施途徑研究:課內(nèi)如何確保基本技能的達成,課外如何調(diào)動參與鍛煉的積極性,大課間、活動課、體育節(jié)如何給孩子們提供展示的舞臺,各種途徑實施的有效性;學(xué)生體質(zhì)狀況研究前、后對比分析研究(前測數(shù)據(jù)與后測數(shù)據(jù)對比分析體質(zhì)變化情況);
4、跳繩項目校本課程開發(fā)、評價的研究:如何在實踐中形成文本經(jīng)驗、如何對項目實施有科學(xué)合理的評價手段或方法(提煉與推廣)。
實施方案 篇2
為進一步加快農(nóng)村改廁步伐,按照省、市部署要求,結(jié)合我區(qū)實際,特制定本實施方案。
一、目標任務(wù)
在前期工作基礎(chǔ)上,年繼續(xù)加快推進農(nóng)村改廁工作,力爭每年完成全區(qū)農(nóng)村總戶數(shù)的10%;到年底,確保全區(qū)改廁戶數(shù)達到農(nóng)村總戶數(shù)的85%以上,糞便無害化處理率達到100%。
二、標準要求
。ㄒ唬┙值、街道、鎮(zhèn)及有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合城區(qū)建設(shè),力爭新建住宅房屋衛(wèi)生廁所普及率達到100%。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要大力倡導(dǎo)推廣使用“糞尿分集成”生態(tài)型衛(wèi)生廁所。
。ǘ﹨^(qū)直機關(guān)、企事業(yè)單位到年要消除蹲坑式、有公害性的公廁,推廣使用沼氣池式生態(tài)型、完整下水道式、密閉、無公害性衛(wèi)生廁所,力爭無公害化衛(wèi)生廁所普及率達到100%。
(三)各級各部門要結(jié)合農(nóng)村社區(qū)建設(shè),進一步改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)沼氣能源、太陽能與衛(wèi)生廁所建設(shè)工作的.有效結(jié)合,綜合利用。
三、工作措施
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對農(nóng)村改廁工作的組織領(lǐng)導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要成立改廁工作辦公室,組織協(xié)調(diào)農(nóng)村改廁工作實施。區(qū)愛衛(wèi)辦要加強對全區(qū)農(nóng)村改廁工作的協(xié)調(diào)調(diào)度,設(shè)立改廁技術(shù)指導(dǎo)小組,對全區(qū)改廁工作進行技術(shù)指導(dǎo)及監(jiān)督檢查。
。ǘ┘訌娊逃龑(dǎo)。各級各有關(guān)部門要把農(nóng)村改廁工作與城鄉(xiāng)整潔健康行動、億萬農(nóng)民健康教育促進行動、新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)及城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治結(jié)合起來,通過各種媒體,采取多種形式,大力宣傳農(nóng)村改廁的現(xiàn)實意義和長遠意義,改變傳統(tǒng)生活居住習(xí)慣,教育引導(dǎo)農(nóng)民提高自我保健意識,樹立居住生產(chǎn)新理念,激發(fā)廣大農(nóng)民自覺參與改廁的積極性,推動工作開展。
。ㄈ┘哟筚Y金投入。各級各有關(guān)部門要按照“民辦公助、多方籌資”的原則,努力增加財政資金投入,千方百計動員社會各界力量,多渠道籌措資金,保障工作正常開展。同時,要建立健全改廁管理信息庫,及時統(tǒng)計和分析改廁有關(guān)信息,掌握工作動態(tài),交流工作經(jīng)驗。
四、考核獎懲
區(qū)愛衛(wèi)辦要把農(nóng)村改廁工作列為對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)愛國衛(wèi)生工作考核的重要內(nèi)容,定期對改廁進展情況進行督導(dǎo)檢查,推動農(nóng)村改廁工作順利實施。
實施方案 篇3
小學(xué)畢業(yè)班是小學(xué)教育的最后階段,是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的窗口。從這個意義上講,它是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。為了更好地抓好20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班工作,帶動和促進整個小學(xué)學(xué)段教育質(zhì)量的提高,為初中階段輸送合格的畢業(yè)生, 特提出以下幾點措施:
一、建立有效機制,強化畢業(yè)班工作的管理
1、建立由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教學(xué)骨干組成的學(xué)校畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組針對畢業(yè)班教育、教學(xué)的現(xiàn)狀,定期召開工作會議,及時匯總好的經(jīng)驗與做法,分析歸納存在的困難與問題,研究、部署畢業(yè)班的各項工作。
2、加強畢業(yè)班教育教學(xué)的過程管理。學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要深入畢業(yè)班工作第一線,掌握第一手資料,并根據(jù)學(xué)校畢業(yè)班教育教學(xué)實際,制定切實可行的應(yīng)對方案,做到任務(wù)明確、責任到人、措施到位,不斷完善學(xué)校畢業(yè)班工作機制,以確保畢業(yè)班工作順利開展。
3、加強畢業(yè)班教師的師德建設(shè)。開展形式多樣的畢業(yè)班教師師德教育活動,形成以畢業(yè)班年級組為核心的合作團隊,使畢業(yè)班教師能盡心盡責地做好各項工作。要加強對畢業(yè)班的升學(xué)指導(dǎo),高標準、高質(zhì)量地完成畢業(yè)班的各項教育教學(xué)任務(wù)。
二、注重德育工作,加強對畢業(yè)班學(xué)生的升學(xué)指導(dǎo)
1、要抓好學(xué)生的德育工作。要將德育融入到畢業(yè)班教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),要認真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的制約與影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的目標與內(nèi)容、措施與方法,增強畢業(yè)班德育工作的針對性和實效性。
2、做好畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作。要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要注重對學(xué)校班級文化的建設(shè),使之形成良好的學(xué)風和積極向上的和諧班風,使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、會學(xué),形成濃郁的學(xué)習(xí)風氣。
3、開展畢業(yè)班學(xué)生的心理健康教育。畢業(yè)班教師要洞察學(xué)生心靈,了解他們的所思與所想。要關(guān)心愛護學(xué)生,做到曉之以理、動之以情。要建立平等、和諧、互助的良好師生關(guān)系,使他們以良好的心態(tài)面對升學(xué)。
4、開展畢業(yè)班學(xué)生的家庭教育指導(dǎo)。家庭教育是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分。畢業(yè)班教師要多進行家訪,增進與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系,指導(dǎo)家長準確、有效地開展家庭教育,做到家校協(xié)同,形成教育合力。
三、遵循教學(xué)規(guī)律,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量
1、備課要求。畢業(yè)班教師要把好備課關(guān),要根據(jù)循序漸進的`原則,正確處理好新授課與復(fù)習(xí)課的關(guān)系,把握重點、突破難點、解決疑點,一步一步地夯實基礎(chǔ)知識,真正做到舉一反三,融會貫通,切不為了趕時間、搶進度而盲目求快。
2、上課要求。狠抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié),切實提高課堂教學(xué)效益。教師要在鉆研教材、認真?zhèn)湔n的前提下,把課堂教學(xué)的科學(xué)性與藝術(shù)性完美融合,使學(xué)生學(xué)得扎實、學(xué)得輕松、學(xué)得愉悅,做到既減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,又確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
3、作業(yè)要求。教師要按教學(xué)要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計與布置作業(yè)。習(xí)題要精選、數(shù)量要適度、批改要及時、講評要認真,并督促學(xué)生及時訂正錯誤。班主任要協(xié)調(diào)好各位任課教師所布置的作業(yè)量。
4、監(jiān)控要求。加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,切忌盲目行事。要定期舉行質(zhì)量監(jiān)控測試,并做到測試工作組織嚴密、要求嚴格、安排細致,要把好出題、測試、閱卷、統(tǒng)分、分析等各個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,章節(jié)過關(guān)。
5、復(fù)習(xí)要求。優(yōu)化總復(fù)習(xí)過程,提高復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生實際情況,把握總復(fù)習(xí)方向,明確總復(fù)習(xí)目標,精心設(shè)計總復(fù)習(xí)的過程,使復(fù)習(xí)課有計劃、有目標、有層次、有措施、有總結(jié)、有提高。使復(fù)習(xí)目標分層次、分科目、分階段得到落實,提高總復(fù)習(xí)的效益。
6、輔導(dǎo)要求。輔導(dǎo)學(xué)生要因人而異,特別要注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。要加強學(xué)習(xí)困難學(xué)生助學(xué)工作的研究,認真細致地對學(xué)生從學(xué)習(xí)、思想、生活等多方面予以關(guān)心,對他們要熱情耐心幫助,采取有效措施做好輔導(dǎo)工作,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性與學(xué)習(xí)興趣,為他們順利完成學(xué)業(yè)鋪平道路。
四、完善工作機制,營造重視畢業(yè)班工作的良好氛圍
1、要為畢業(yè)班教師創(chuàng)造良好的工作條件。畢業(yè)班工作需要全校教師和家長的共同配合,學(xué)校要創(chuàng)造條件,支持畢業(yè)班教師加強與其他年級教師的協(xié)調(diào)和與家長的溝通,整合教育教學(xué)力量,共同做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。
2、加強畢業(yè)班教研組建設(shè)。要充分發(fā)揮畢業(yè)班學(xué)科教研組的作用,及時總結(jié)交流教學(xué)與復(fù)習(xí)的好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗與好做法,在復(fù)習(xí)中做到統(tǒng)一復(fù)習(xí)計劃、統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度、統(tǒng)一組織測試,通過比較與研究,徹底解決復(fù)習(xí)迎考中存在的問題,做到協(xié)同作戰(zhàn),整體提高。
3、要在畢業(yè)班教師中倡導(dǎo)科研興教的思想。學(xué)校要創(chuàng)造條件,引導(dǎo)畢業(yè)班教師重視教育教學(xué)研究工作,積極尋找與發(fā)現(xiàn)身邊的教育教學(xué)問題,開展好課題項目的研究工作,要提升畢業(yè)班教師將問題轉(zhuǎn)化為課題的能力和水平,使畢業(yè)班教育教學(xué)工作既符合教學(xué)規(guī)律,又順應(yīng)學(xué)生的認知要求,真正做到有的放矢,事半功倍。
4、健全畢業(yè)班教育教學(xué)工作的表彰激勵制度。學(xué)校要有專項資金保障畢業(yè)班各項工作的順利開展,要充分保護教師的積極性,為他們營造良好和諧的教學(xué)環(huán)境。要不斷完善畢業(yè)班教育教學(xué)工作激勵機制,切實對畢業(yè)班教育教學(xué)傾注心血、成效明顯,得到家長與學(xué)生認可的教師予以重獎。
積硅步以至千里。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全體畢業(yè)班教師敬業(yè)奉獻、埋頭苦干精神,20xx年小學(xué)畢業(yè)成績一定會有一個新的突破。
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