實施方案3篇【精】
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的實施方案3篇，歡迎大家分享。
實施方案 篇1
為全面貫徹“以德治國”的重要思想，推動《公民道德建設(shè)實施綱要》的深入實施，學(xué)校決定開展以“誠信”為主題的系列教育活動，使廣大小學(xué)生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人，誠信教育實施方案。
一、小學(xué)生誠信教育的內(nèi)容
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是世界各國共同推崇的高尚道德品質(zhì)。誠信實際上是一個人對自己言行負責的倫理規(guī)范，基本內(nèi)涵包括“誠”和“信”兩個方面�！罢\”主要講忠誠老實，誠懇待人；“信”主要講取信于人，信任他人。
根據(jù)小學(xué)生的不同年齡特點，按照小學(xué)生品德形成發(fā)展的順序性和階段性，誠信教育可分低段、中段、高段三個層次。
1、誠實做人教育。
�。�1）低段
誠實做人是最基本的道德，如實反映事實真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說謊，說謊害己又害人，拾物交公，拾金不昧，愛護花草。
�。�2）中段
真誠待人，不說謊話，在對不起別人時主動道歉，別人有錯誤缺點時不偏袒，表里如一，不弄虛作假，考試不作弊，作業(yè)不抄襲，知錯就主動承擔。
�。�3）高段
實事求是，不懂不裝懂，不投機取巧，在自覺控制自己的基礎(chǔ)上，對別人的虛假行為提出善意批評和勸告，樹立正確的公平競爭觀念。
2、講究信用教育。
�。�1）低段
說得到，做得到；答應(yīng)別人的事盡量做到。
�。�2）中段
承諾是嚴肅的，要分析可能產(chǎn)生的后果，再做出承諾。
�。�3）高段
不隨便承諾，在情況有變時要及時說明，以求得諒解。在壞人面前能隨機應(yīng)變，勇敢應(yīng)付。保護野生動物，保護自然。
二、小學(xué)生誠信教育的方法
根據(jù)小學(xué)生誠信教育“起點要低、內(nèi)容要實、針對性要強、須循序漸進”這些基本要求，結(jié)合當前市場經(jīng)濟社會、信息網(wǎng)絡(luò)時代和受教育者大多數(shù)是獨生子女等不同特點，教育方法上要大膽選擇傳統(tǒng)的優(yōu)秀教育方法，勇于實踐，并在此基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新，以增強對小學(xué)生誠信教育的主動性、針對性和實踐性。
1、說服教育法。是通過擺事實、講道理，使受教育者明辨是非、善惡、美丑，提高思想道德認識的一種方法。
2、情感陶冶法。是通過教育者自覺地利用一定的.教育情境及自身的教育因素，對受教育者進行潛移默化、耳濡目染的感化和熏陶，以培養(yǎng)他們健康的道德情感，使他們的人格逐步完善的一種方法。
3、榜樣示范法。教師在介紹一些古今中外誠實守信的優(yōu)秀模范人物、帶領(lǐng)學(xué)生參觀相關(guān)展覽、組織學(xué)生走訪身邊典型人物的同時，以身作則，為人師表，踏實守信，做學(xué)生的榜樣。學(xué)校要大力表揚誠實守信的好學(xué)生、好教師、好家長，樹立身邊的榜樣。
4、研究性學(xué)習法。組織學(xué)生跨出校門，走訪社會，開展調(diào)查研究，收集有關(guān)誠信正反兩方面的資料，使學(xué)生自己從歷史和現(xiàn)實的資料中，分析、比較，明白自欺隱瞞狡詐雖能得逞一時，但不能一生得志，終為人們所拋棄，規(guī)劃方案《誠信教育實施方案》。
5、生活體驗法。通過生活和學(xué)習過程的體驗，讓學(xué)生深切體會到整個社會人與人之間誠信的重要，明白要使自己在社會中順利發(fā)展，就必須以寬容的態(tài)度對待別人，以誠信的言行與大家交往，從而自覺樹立誠信觀念。
6、信息處理法。通過課堂交流、午會教育、十分鐘隊會、班隊課、記日記、寫作文等形式，把各自接收的大量信息反饋、交流、討論并進行歸類，發(fā)展學(xué)生辨別是非能力，引導(dǎo)學(xué)生善于分清好壞，則善而從。
7、反思行為法。采用讓學(xué)生“反思行為”的方法，經(jīng)常反思自己或別人堅持誠信得到的回報，以及不誠信遭到的損害。使學(xué)生在經(jīng)常性的反思自己的點滴言行和周圍的人和事中，進行比較和分析，明辨是非，促進誠信品質(zhì)的養(yǎng)成。
三、舉辦“誠信回歸”主題系列活動
1、編寫一本《誠信教育》校本課程，內(nèi)容包括以下四個部分：論誠信、誠信故事、誠信格言、誠信教育策略。
2、舉辦小學(xué)生講誠信故事和書寫誠信格言競賽活動。
3、舉行以誠信為主題的征文活動。
4、開展“誠信”五個一活動：收集一個講“誠信”的故事；收集一條講“誠信”的格言；出一期“誠信”在身邊的黑板報；寫一封呼吁“誠信”的書信；召開一個“誠信回歸”的中隊主題隊會。
5、舉行誠信教育展示活動。
實施方案 篇2
省人力資源社會保障廳聯(lián)合省財政廳、省衛(wèi)生計生委、中國保監(jiān)會青海監(jiān)管局出臺了《青海省城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險委托商業(yè)保險機構(gòu)參與經(jīng)辦服務(wù)實施方案》，標志著我省城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險委托商業(yè)保險機構(gòu)參與經(jīng)辦服務(wù)工作已從準備階段步入實施階段。
據(jù)悉，《方案》在明確了目標任務(wù)、基本原則、委托經(jīng)辦內(nèi)容、經(jīng)辦條件和方式、工作職責、信息系統(tǒng)、監(jiān)督考核、時間進度、工作要求的基礎(chǔ)上，主要在醫(yī)療費用審核、醫(yī)療費用支付和結(jié)算、醫(yī)療行為監(jiān)管、基金財務(wù)管理和其他經(jīng)辦服務(wù)等方面充實了經(jīng)辦內(nèi)容；在專職經(jīng)辦人員的配備人數(shù)、辦公場所硬件設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、保密條件、站等方面細化了準入條件。
根據(jù)《方案》安排，我省將在前期商業(yè)保險機構(gòu)參與城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保費用審核試點工作的基礎(chǔ)上，以完善管理運行機制和改進服務(wù)手段為核心，以提高管理效率和節(jié)約行政成本為重點，在確�；鸢踩陀行ПO(jiān)管的前提下，采取政府購買服務(wù)的方式，建立由政府主導(dǎo)、市場運作、政事分開、管辦分離、相互制約、多方監(jiān)督、適度競爭、管理科學(xué)、便民惠民的.城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保經(jīng)辦管理新機制，確保城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保制度持續(xù)健康發(fā)展。整個工作將按照成熟一個、實施一個的要求，在條件成熟的地區(qū)逐步推開商業(yè)保險機構(gòu)經(jīng)辦基本醫(yī)保服務(wù)工作。
下一步，省人力資源社會保障廳將積極研究制定《城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險委托商業(yè)保險機構(gòu)參與經(jīng)辦具體交接方案》、《青海省城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險委托商業(yè)保險機構(gòu)參與經(jīng)辦考核辦法》等4個相關(guān)配套文件，加快工作節(jié)奏，確保委托經(jīng)辦工作順利實施，切實推動我省醫(yī)改工作順利推進。
實施方案 篇3
活動對象：新城區(qū)幼兒園中班
活動時間：20分鐘
地點：美術(shù)室
一、活動目標
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的，世界地球日。
2、利用畫面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學(xué)生對大自然和人類 社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。
二、教學(xué)準備
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準備準備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
4、多煤體課件
三、教學(xué)過程
一、游戲并導(dǎo)入新課
1． 游戲
一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。
�。ǚ謩e出示：3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 ）
2． 導(dǎo)入新課：哪我們今天來認識4月22日——世界地球日
二、新授
1． 簡介世界地球日的由來
那么世界地球日究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報）
2． 引導(dǎo)幼兒感受地球的美好
�。ǔ鍪咎罩械牡厍驁D片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源，幼兒教案《世界地球日》。
�。ǚ謩e出示自然風光和動植物圖片）
3． 引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀
�。ǔ鍪荆旱牵┑怯捎谌祟悓Φ厍蛸Y源開發(fā)利用不當，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
�。ǚ謩e出示照片）
4． 引導(dǎo)幼兒交流資料
其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。
5． 引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的.感受
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因為我們都明白：地球只有一個，它是我們唯一的家園。
6． 欣賞作品
師：其實絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作
作品欣賞完了，下面請大家動手試試。
要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品
1說說自己的作業(yè)
2評評別人的作業(yè)
五、總結(jié)
總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個人：珍惜地球，熱愛大自然。
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