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      2. 實(shí)施方案

        時(shí)間:2023-09-10 11:38:18 實(shí)施方案 我要投稿

        實(shí)施方案[精品3篇]

          為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的實(shí)施方案3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)施方案[精品3篇]

        實(shí)施方案 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          以《全縣中小學(xué)民主評(píng)議工作的實(shí)施方案》的要求為指導(dǎo),緊緊圍繞糾正損害群眾利益的不正之風(fēng),以規(guī)范教育收費(fèi)行為和教育教學(xué)行為為重點(diǎn),以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心,以社會(huì)廣泛參與為基礎(chǔ),將學(xué)校民主評(píng)議工作與開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué);顒(dòng)結(jié)合起來(lái),通過(guò)民主評(píng)議,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)、招生和收費(fèi)行為,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力辦好讓人民滿意的教育,為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、,推動(dòng)教育持續(xù)健康發(fā)展,構(gòu)建和諧祿勸服務(wù)。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任分工

          (一)組織領(lǐng)導(dǎo)

          為保證民主評(píng)議工作扎實(shí)有效開展,學(xué)校根據(jù)上級(jí)主管部門和縣教育局的要求,成立了民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組 長(zhǎng):趙加華

          副組長(zhǎng):曹映芬 保永生 張漢英

          組 員:段銀華 李紹斌 張文富 武繼明 陳坤偉 李建明 劉興付

         。ǘ┓止づc責(zé)任

          1、趙加華:對(duì)學(xué)校民主評(píng)議工作負(fù)總責(zé)。負(fù)責(zé)學(xué)校民()主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工、民主評(píng)議工作的布置督查;

          2、曹映芬:負(fù)責(zé)規(guī)范辦學(xué)行為管理;對(duì)上級(jí)部門民主評(píng)議代表的工作匯報(bào);負(fù)責(zé)自查自糾報(bào)告的落實(shí);并建立長(zhǎng)效機(jī)制與整改工作。

          3、李紹斌:負(fù)責(zé)學(xué)校民主評(píng)議實(shí)施方案的擬定;對(duì)學(xué)校民主評(píng)議工作的日程作出具體安排。

          3、李建明:負(fù)責(zé)規(guī)范收費(fèi)行為和收費(fèi)管理,負(fù)責(zé)好民主評(píng)議自查自糾工作的具體情況落實(shí)工作。

          4、段銀華:負(fù)責(zé)規(guī)范招生行為管理;教材征訂與教輔資料使用管理工作。

          5、張文富:負(fù)責(zé)教師師德師風(fēng)建設(shè)管理;負(fù)責(zé)民主評(píng)議自查自糾工作。

          6、武繼明:負(fù)責(zé)校務(wù)公開和學(xué)校民主管理;對(duì)教職工職稱評(píng)定及聘任,對(duì)師生反映的問題解決和回復(fù)工作。

          三、評(píng)議內(nèi)容

          1、規(guī)范辦學(xué)、招生、收費(fèi)及學(xué)校工作管理情況

         。1)是否認(rèn)真貫徹落實(shí)民族地區(qū)特困生補(bǔ)助政策,是否存在擠占、挪用正常教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的問題;

         。2)是否存在以辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班為名額外收費(fèi)的問題;

         。3)是否存在自立項(xiàng)目、提高標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大范圍收費(fèi)的問題;

         。4)是否存在強(qiáng)制并代收保險(xiǎn)費(fèi)、校服費(fèi)、體檢防疫費(fèi)、軍訓(xùn)費(fèi)、電影費(fèi)、飲水費(fèi)等問題;

         。5)是否在校園醒目位置對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、政策依據(jù)等內(nèi)容進(jìn)行公示。

          (6)是否收費(fèi)后給學(xué)生開據(jù)財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)。

          2、征訂和使用教材、教輔資料情況

         。1)是否存在使用盜版、盜印和非法出版的教學(xué)用書和教輔資料現(xiàn)象;

          (2)是否存在強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔資料、課外讀物、報(bào)刊雜志等。

          3、師德師風(fēng)建設(shè)的情況

         。1)是否存在違反《昆明市教師職業(yè)道德規(guī)范》和《祿勸縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的暫行規(guī)定》的行為;

         。2)是否存在體罰和變相體罰學(xué)生的.現(xiàn)象。

          4、校務(wù)公開及民主管理的情況

         。1)是否實(shí)行民主管理并按要求進(jìn)行校務(wù)公開;

          (2)是否存在違反教職工代表原則,有個(gè)人獨(dú)斷專行的現(xiàn)象。

         。3)是否對(duì)學(xué)校建設(shè)資金等在校務(wù)公開欄進(jìn)行公示。

         。4)是否公開對(duì)教職工的評(píng)先推優(yōu)。

          5、對(duì)群眾反映的問題解決和回復(fù)情況

          是否按政策解決并及時(shí)回復(fù)教職工反映的問題,

          是否存在拖辦和推諉的現(xiàn)象。

          四、評(píng)議方法和步驟

          根據(jù)《全縣中小學(xué)民主評(píng)議工作實(shí)施方案》的要求,民主評(píng)議工作分3個(gè)階段進(jìn)行:

         。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)和自查自糾階段(20xx年9月1日―30日)

          1、分別召開中層以上干部會(huì)和全體教職工大會(huì),進(jìn)行分層動(dòng)員部署,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、學(xué)習(xí)縣教育局關(guān)于開展全縣中小學(xué)民主評(píng)議工作會(huì)議精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高廣大教職工對(duì)行風(fēng)建設(shè)和民主評(píng)議工作的重要性認(rèn)識(shí)。

          2、充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)站等媒體,大力宣傳行風(fēng)民主評(píng)議的重要意義和評(píng)議內(nèi)容,不斷增強(qiáng)全體師生推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)等行風(fēng)建設(shè)的自覺性。

          3、向社會(huì)作出公開承諾,對(duì)照評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)和公()開承諾認(rèn)真開展自查自糾和整改工作,確保行風(fēng)建設(shè)起到規(guī)范辦學(xué)行為、促進(jìn)民主管理、提高辦學(xué)質(zhì)量的作用。

          4、分批次有計(jì)劃地召開黨外人士、學(xué)生代表、教師代表、家長(zhǎng)代表及社區(qū)代表座談會(huì),組織開展問卷調(diào)查和征求意見活動(dòng),多渠道地了解師生及各界人士對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見和建議。

          5、充分利用評(píng)議熱線電話、校長(zhǎng)信箱、考紀(jì)考風(fēng)舉報(bào)箱、學(xué)校網(wǎng)站等形式,進(jìn)一步拓寬征求意見覆蓋面,努力提高自查工作實(shí)效性。

          6、歸納整理所征集的意見和建議,對(duì)具有代表性的問題進(jìn)行全校公示,并提出改進(jìn)和解決辦法,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,由主管領(lǐng)導(dǎo)督促相關(guān)部門給以糾正和解決。

         。ǘ┰u(píng)議階段(20xx年10月1日-10月15日)

          1、積極準(zhǔn)備。認(rèn)真寫好自查自糾報(bào)告,積極準(zhǔn)備各項(xiàng)“迎評(píng)”材料,讓迎評(píng)代表全面詳細(xì)了解學(xué)校民主評(píng)議工作實(shí)施情況。

          2、主動(dòng)配合。根據(jù)縣民主評(píng)議工作小組的安排,主動(dòng)做好問卷調(diào)查、會(huì)議場(chǎng)所、人員安排等協(xié)助工作,保證民主評(píng)議工作順利完成。

         。ㄈ┙ㄕ铝⒅啤⑷嬲碾A段(20xx年10月16日-10月30日)

          1、搞好問題梳理。對(duì)行風(fēng)監(jiān)督員和評(píng)議工作小組所收集的、師生和社會(huì)各界反映的問題認(rèn)真進(jìn)行再梳理,在一定的范圍內(nèi)予以公示。

          2、抓好問題整改。針對(duì)師生反映的突出問題進(jìn)行深入剖析,制定整改方案。對(duì)于有條件解決的問題,務(wù)必限期解決;對(duì)于一時(shí)無(wú)條件解決的,務(wù)必列出整改計(jì)劃;對(duì)于涉及政策性的問題,務(wù)必作好耐心細(xì)致的說(shuō)明,讓全校師生切實(shí)感受到學(xué)校整改工作有力度、有效果。

          3、健全規(guī)章制度。在自查自糾、全面整改基礎(chǔ)上,不斷健全完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度,建立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

          4、做好材料報(bào)送。按照縣教育局要求,分階段認(rèn)真做好各種相關(guān)材料的收集整理工作,及時(shí)上報(bào)教育局。

          五、評(píng)議工作要求

         。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。加大宣傳教育力度,充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)校民主評(píng)議工作的重要意義,高度重視并精心組織實(shí)施。積極主動(dòng)接受評(píng)議,把民主評(píng)議的過(guò)程作為促進(jìn)工作、改善管理、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的重要措施。落實(shí)評(píng)議責(zé)任制,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)、齊抓共管的工作格局。

          (二)評(píng)促結(jié)合,保證質(zhì)量。高度重視評(píng)議活動(dòng),注意總結(jié)各個(gè)階段工作,研究解決評(píng)議中出現(xiàn)的新情況、新問題,不走過(guò)場(chǎng),不搞形式主義,不做表面文章。對(duì)師生反映的問題,要認(rèn)真分析,查找原因,及時(shí)整改,做到以評(píng)促改,以評(píng)促建,以評(píng)促管,鞏固評(píng)議成果,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦好讓人民滿意的學(xué)校。

        實(shí)施方案 篇2

          為更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活等各方面的管理,經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,決定對(duì)學(xué)生實(shí)行班級(jí)、小組捆綁式考核管理制度,達(dá)到事事有人管,人人有事做。特制訂本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想。

          為了切實(shí)推進(jìn)高效課堂改革建設(shè),構(gòu)建“一主三元”幸福教育工程,凸顯小組整體提升的重要性,體現(xiàn)小組成員之間的團(tuán)結(jié)互助,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,提高學(xué)生學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范等各方面的自控能力,通過(guò)實(shí)施小組管理,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和主體意識(shí),促進(jìn)學(xué)生主體精神、實(shí)踐能力、紀(jì)律自我約束能力等多方面素質(zhì)的全面發(fā)展。

          二、實(shí)施內(nèi)容。

          學(xué)生小組捆綁式考核適用于學(xué)生在校是所有行為,重點(diǎn)分為兩部分,一是課堂管理,二是課下行為。

         。ㄒ唬┱n堂管理。

          1、班主任結(jié)合科任教師根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、科目差異、性別、組織紀(jì)律等方面的差異,綜合學(xué)生的整體素質(zhì)和學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生實(shí)施分組,使各組之間達(dá)到相對(duì)平衡,其目的是根據(jù)學(xué)生差異,真正達(dá)到“兵教兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵”的小組合作模式。

          2、課堂上所有的評(píng)價(jià)均以小組為單位進(jìn)行,每個(gè)組員的成績(jī)就是本組成績(jī)的一部分,如學(xué)生預(yù)習(xí)方面:教師對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)提出具體要求及考核目標(biāo),根據(jù)教師的考核目的,隨機(jī)抽取每個(gè)小組的同一層次的組員進(jìn)行考核,考核結(jié)果即為本組所有成員的分值并記錄在案。

          3、質(zhì)量檢測(cè)也是以小組為單位來(lái)記錄成績(jī),每次結(jié)果以小組的平均分來(lái)加以衡量。目的是激發(fā)組員的集體榮譽(yù)感,激勵(lì)小組之間成員的相互鼓勵(lì)和鞭策、幫助與合作,只有小組成功,小組成員才能達(dá)到個(gè)人目標(biāo)。即小組成員不僅要努力爭(zhēng)取個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

          無(wú)論哪一種考核都要有相應(yīng)的積極的`激勵(lì)機(jī)制,對(duì)于每周處于第一的小組,科任教師要對(duì)于小組長(zhǎng)一定的獎(jiǎng)勵(lì),如果連續(xù)處于第一的位置,不但要給予小組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì),還要對(duì)本組的組員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),以此類推,為避免此類現(xiàn)象的連續(xù)發(fā)生,要設(shè)置進(jìn)步獎(jiǎng),對(duì)于進(jìn)步的幅度要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行設(shè)定,以達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的平衡性。

         。ǘ┱n下行為。

          課下行為內(nèi)容繁多,就目前而言,應(yīng)該主抓學(xué)生的重點(diǎn)行為,包括:校園內(nèi)吃零食、亂扔垃圾、說(shuō)臟話、衛(wèi)生區(qū)打掃、教室衛(wèi)生、玻璃、門窗、內(nèi)外墻壁等,班主任要根據(jù)本班的小組個(gè)數(shù)和本班應(yīng)該承擔(dān)的衛(wèi)生任務(wù)來(lái)進(jìn)行合理的責(zé)任劃分,由統(tǒng)一的檢查組織,對(duì)于發(fā)現(xiàn)存在不符合以上要求的班級(jí)要對(duì)于班主任進(jìn)行量化扣分,班主任根據(jù)學(xué)校反饋的結(jié)果查找被扣分項(xiàng)目的責(zé)任小組,也進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià),致使小組組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)本組組員的管理。

          1、亂吃零食。

          對(duì)于這個(gè)問題,一直是困擾我校衛(wèi)生不好的主要原因,要充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的作用,在檢查中,如發(fā)現(xiàn)具體的某一學(xué)生有吃零食現(xiàn)象,要及時(shí)通知其家長(zhǎng)到校進(jìn)行交流溝通,要讓家長(zhǎng)明白學(xué)生吃零食的危害性(食品安全),重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣(節(jié)約、不攀比、大眾化),不隨便給學(xué)生零花錢(減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)),從而得到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作制度的認(rèn)可,學(xué)生吃零食的問題就會(huì)得到解決。

          2、亂扔垃圾、說(shuō)臟話。

          這種問題的解決主要是通過(guò)班級(jí)量化考核,對(duì)班主任進(jìn)行量化,在班主任評(píng)優(yōu)、評(píng)先以及模范班集體評(píng)選中作為重要依據(jù)。

          3、衛(wèi)生。

          對(duì)于班級(jí)的衛(wèi)生(衛(wèi)生區(qū)打掃、教室衛(wèi)生、玻璃、門窗、內(nèi)外墻壁等)仍然采取與班主任量化考核掛鉤的方法,對(duì)于每次檢查的結(jié)果要及時(shí)公布,班主任也有相應(yīng)的量化,出現(xiàn)問題的(衛(wèi)生區(qū)打掃不到位、教室后有垃圾等)班主任要及時(shí)進(jìn)行重復(fù)打掃,班主任還要對(duì)負(fù)責(zé)的相應(yīng)小組進(jìn)行量化扣分,以起到督導(dǎo)效果。

          三、實(shí)施過(guò)程。

          1、宣傳動(dòng)員階段。

          本階段是學(xué)校對(duì)全體師生做宣傳動(dòng)員的階段,歷時(shí)兩周,學(xué)校通過(guò)召開全體教師會(huì)議、學(xué)生班干部會(huì)議、小組長(zhǎng)會(huì)議、國(guó)旗下的講話、班主任召開隊(duì)會(huì)等形式,讓全體師生轉(zhuǎn)變思想,認(rèn)識(shí)到學(xué)校的事情就是自己的事情,自己是學(xué)校大家庭中的一份子,自己要為學(xué)校添光彩,增強(qiáng)全體師生的集體榮譽(yù)感,把宣傳工作做到位。

          2、問題整改階段。

          這個(gè)階段是所有環(huán)節(jié)中的重要一環(huán),歷時(shí)一個(gè)月,主要的針對(duì)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,及時(shí)整改,對(duì)制度需要完善的環(huán)節(jié)及時(shí)補(bǔ)充。實(shí)施重在落實(shí),落實(shí)重在堅(jiān)持,要把在整改過(guò)程中出現(xiàn)的問題落實(shí)到位、及時(shí)解決。

          3、建章立制階段。

          本階段的重點(diǎn)工作是根據(jù)前段工作的經(jīng)驗(yàn),對(duì)小組評(píng)價(jià)進(jìn)行規(guī)章制度的重新制訂,要統(tǒng)籌兼顧,從大局出發(fā),制訂出切實(shí)可行的制度。

          4、總結(jié)表彰階段。

          重點(diǎn)工作是對(duì)前面活動(dòng)開展的總結(jié),并對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)(根據(jù)班級(jí)量化結(jié)果)和小組進(jìn)行表彰,本次表彰要在年終總結(jié)表彰大會(huì)上進(jìn)行,要大力表彰,要凸顯其重要性。

          四、保障措施。

          1、成立組織。

          為使這項(xiàng)工作得到順利開展并穩(wěn)步推進(jìn),學(xué)校成立小組單位評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):xx。

          副組長(zhǎng):xx。

          成 員:全體教師。

          2、制定制度。

          沒有規(guī)矩不成方圓,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況要制訂出與之相應(yīng)的規(guī)章制度,使之為學(xué)校的小組單位考核服務(wù),做到有章可依,對(duì)檢查結(jié)果要及時(shí)記錄并存檔,做到查之有據(jù)。

          3、責(zé)任到人。

          對(duì)于每項(xiàng)檢查工作,學(xué)校要有專人負(fù)責(zé),在檢查中不拘束于某一兩個(gè)人,要做到這項(xiàng)檢查中有你,那項(xiàng)檢查中有我,相互檢查,相互制約,相互監(jiān)督,相互促進(jìn),要體現(xiàn)公平、合理、透明的原則。

          通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開展,使我校的學(xué)生良好的行為習(xí)慣得到進(jìn)一步的培養(yǎng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我校的文化品位得到質(zhì)的提升。

        實(shí)施方案 篇3

          為迎接20xx年甘肅武威第三屆“天馬”旅游節(jié),充實(shí)涼州旅游商品市場(chǎng),提高旅游商品的市場(chǎng)占有率,根據(jù)市政府《關(guān)于舉辦全市旅游商品開發(fā)大賽的意見》文件精神,經(jīng)區(qū)政府研究決定:于200X年4月初舉辦涼州區(qū)“XX杯”旅游商品開發(fā)大賽。具體方案如下:

          一、活動(dòng)目的 通過(guò)本次旅游商品大賽,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以精品為目標(biāo),挖掘開發(fā)一批有較高品位、富含科技含量、獨(dú)具地方特色、市場(chǎng)前景廣闊的旅游商品,積極培育涼州旅游商品的客源市場(chǎng),進(jìn)一步完善旅游商品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及宣傳等一條龍服務(wù)體系,不斷壯大我區(qū)旅游商品的產(chǎn)銷隊(duì)伍,樹立涼州旅游的品牌意識(shí),做大做強(qiáng)涼州的旅游業(yè)。

          二、活動(dòng)名稱 200X年涼州區(qū)“XX杯”旅游商品開發(fā)大賽

          三、主辦單位 涼州區(qū)人民政府 涼州區(qū)旅游局 涼州區(qū)文體局 涼州區(qū)經(jīng)貿(mào)局 涼州區(qū)廣播電視局 中國(guó)共青團(tuán)涼州區(qū)委

          四、協(xié)辦單位(待定)

          五、組織機(jī)構(gòu) 大賽設(shè)組委會(huì),組委會(huì)下設(shè)評(píng)委組、辦公室。

         。裕

          涼州區(qū)博物館館員 辦公室設(shè)在涼州區(qū)旅游局,主任由陳德正同志擔(dān)任,陳耿、許天才同志具體負(fù)責(zé)落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

          五、組織實(shí)施

          1、旅游商品的范圍: 文物復(fù)仿制品:在遵守國(guó)家關(guān)于文物復(fù)仿制有關(guān)規(guī)定的.前提下,開發(fā)、設(shè)計(jì)、制作的涼州各歷史時(shí)期文物的復(fù)仿制品及設(shè)計(jì)樣品。 工藝品、紀(jì)念品:立足多種材質(zhì)開發(fā)的雕塑、編織、鑲嵌、刺繡、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀(jì)念意義和鑒賞收藏價(jià)值的各類工藝品、紀(jì)念品(包括紀(jì)念幣)。 服裝、生活用品:具有涼州地方特色的服裝制品、生活用品及設(shè)計(jì)樣稿等,包括亞麻、地毯等系列產(chǎn)品。 綠色食品:圍繞涼州農(nóng)副產(chǎn)品開發(fā)的保健品、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品、綠色飲品、名優(yōu)土特產(chǎn)品。 書畫作品:反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類書法、繪畫、篆刻、刻字作品。 圖書、音像制品:反映涼州歷史文化、民俗風(fēng)情、旅游資源的書刊、畫冊(cè)、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開出版發(fā)行或內(nèi)部印制的各類圖書、音像制品。

          2、評(píng)獎(jiǎng)辦法: 本次旅游商品大賽設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng): 特等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)人民幣1000元; 一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)人民幣800元; 二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)人民幣500元; 三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)人民幣100元; 另外,設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)20名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名,最佳組織獎(jiǎng)10名,均頒發(fā)給涼州區(qū)人民政府驗(yàn)印的獲獎(jiǎng)證書。

          3、參賽要求:

         。1)參賽作品應(yīng)能夠體現(xiàn)涼州文化特色、地域特色和人文特色;

         。2)參賽作品應(yīng)能夠代表本類產(chǎn)品,且具有一定的知名度和品牌價(jià)值;

          (3)參賽作品或設(shè)計(jì)稿應(yīng)具備較強(qiáng)的創(chuàng)意,富含文化內(nèi)涵。

         。4)凡參賽作品,要按統(tǒng)一要求,保送實(shí)物及設(shè)計(jì)創(chuàng)意說(shuō)明,并填寫旅游商品開發(fā)大賽報(bào)名表一式二份。說(shuō)明材料要求文字精練,要點(diǎn)清晰,說(shuō)明作品的設(shè)計(jì)構(gòu)想及創(chuàng)意,字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字,用二號(hào)楷體字打印在A4紙上。

          4、宣傳報(bào)道及后續(xù)工作:

         。1)大賽將采用電視全程采訪報(bào)道的形式,對(duì)作品征集、評(píng)獎(jiǎng)及參賽作品進(jìn)行全方位、多層次的宣傳報(bào)道。

          (2)凡獲獎(jiǎng)作品,將由區(qū)旅游局負(fù)責(zé)向轄區(qū)各旅游景區(qū)(點(diǎn))、旅游商店推薦銷售。

          (3)對(duì)獲獎(jiǎng)作品的生產(chǎn)單位,將由區(qū)旅游局報(bào)請(qǐng)省旅游局批準(zhǔn)定為旅游定點(diǎn)單位,并將其獲獎(jiǎng)作品向市“節(jié)會(huì)”組委會(huì)推薦作為200X年“天馬”旅游節(jié)指定旅游商品。

          5、經(jīng)費(fèi)來(lái)源: 此項(xiàng)活動(dòng)以社會(huì)化方式運(yùn)作,以賽養(yǎng)賽為原則,具體采用以下辦法運(yùn)作。

         。1)、凡參賽商品及設(shè)計(jì)樣品,收取參賽評(píng)審費(fèi)20元,貴重金屬制品、書畫作品、寶石制品等除收取參賽評(píng)審費(fèi)外,另收作品保管費(fèi)及保險(xiǎn)費(fèi)10元。

         。2)、拍賣大賽冠名權(quán),采用競(jìng)標(biāo)方式向社會(huì)公開拍賣,底價(jià)為15000元; 對(duì)取得大賽冠名權(quán)的企業(yè),定為本次活動(dòng)協(xié)辦單位,企業(yè)董事長(zhǎng)或總經(jīng)理可作為特邀佳賓參與旅游商品評(píng)定工作,企業(yè)參賽產(chǎn)品由區(qū)旅游局向市“節(jié)會(huì)”組委會(huì)推薦作為旅游節(jié)指定旅游商品。

          (3)、尋求企業(yè)贊助,凡愿意贊助此次旅游商品大賽的企業(yè)或單位,視情況收取1000-2000元的贊助費(fèi); 凡贊助單位并免收參賽評(píng)審費(fèi),在電視宣傳報(bào)道中打出贊助單位名稱字幕,并由區(qū)旅游局發(fā)給旅游定點(diǎn)單位銅牌。

          6、工作進(jìn)度安排:

          (1)200X年11月25日—200X年12月31日,拿出切實(shí)可行的大賽實(shí)施方案,經(jīng)區(qū)政府審批印發(fā),并在電視、報(bào)紙等新聞媒體上發(fā)布啟事,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與本次大賽;

         。2)200X年1月1日—200X年3月20日,確定大賽場(chǎng)地,邀請(qǐng)專家評(píng)委,聯(lián)系大賽冠名單位及贊助單位,征集各類參賽作品,借第三屆“天馬”旅游節(jié)展開強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程宣傳報(bào)道,對(duì)參賽企業(yè)和個(gè)人就參賽作品進(jìn)行電視專訪。

         。3)200X年3月21日—200X年4月5日,進(jìn)行參賽作品初步篩選、分類,做好會(huì)場(chǎng)布展等工作,

          (4)200X年4月6日—200X年4月10日,組織參賽作品的評(píng)審工作。

          (5)200X年4月11日—200X年4月18日,進(jìn)行參賽作品分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)項(xiàng)分配、文件印刷、證書制作及推薦上報(bào)工作,4月18日召開電視頒獎(jiǎng)大會(huì)。

          (6)200X年4月19日—200X年4月30日,完成參賽作品的清退工作。

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