實施方案優(yōu)選【10篇】
為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的實施方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實施方案 篇1
一、 改造范圍
東勝區(qū)建成區(qū)域內的老舊小區(qū)。主要對象是20xx年以前建成的小區(qū)。
二、 改造目的
通過改造，使老舊小區(qū)達到功能完善、環(huán)境優(yōu)美、節(jié)能環(huán)保、適宜人居的目的。
三、 改造內容
1、 供熱系統(tǒng)改造
包括室內系統(tǒng)分戶控制、熱計量改造，實現(xiàn)單戶可控，室內溫度可調，可按計量收費的目的。室外供熱系統(tǒng)的改造，按照節(jié)能建筑的用熱指標對管網(wǎng)系統(tǒng)進行重新設計，加裝平衡、控制、計量裝置，做到按需供熱，減少熱量損失。熱源系統(tǒng)改造，對換熱站（鍋爐房）進行供熱能力核算，對供熱設備進行優(yōu)化，通過智能控制、變頻控制來降低電能、熱能的消耗。
2、 建筑物圍護結構節(jié)能改造
建筑物圍護結構節(jié)能改造主要指建筑物的外墻保溫、屋面保溫、門窗氣密性改造、陰陽臺封閉。通過建筑物圍護結構的節(jié)能改造，可大大降低熱損失，提高人體舒適感。
3、 供水管網(wǎng)改造
原有的供水管道大都老化嚴重，跑冒滴漏司空見慣，常常因為故障而停水，嚴重影響居民正常生活，有的供水管道與污水管道并行，不符合規(guī)范標準要求。將原有的供水管道更換為符合飲用水衛(wèi)生標準的塑料管道，提高管道使用壽命。
4、 排污管網(wǎng)改造
老舊小區(qū)的排污管網(wǎng)年久失修，管道堵塞及污水溢出現(xiàn)象時有發(fā)生。將污水管道進行維修改造，使水流順暢，減少堵塞。
5、 綠化、亮化、硬化改造
“三化”改造主要是維修、補充、完善，著力打造宜居環(huán)境，提高居住舒適度。
6、 公共服務設施改造
為豐富居民業(yè)余休閑文化生活需求，在老舊小區(qū)適當建設一部分公共活動室，添置一些體育活動設施，滿足人們的文娛生活、體育鍛煉需求。
四、 實施步驟
1、 摸底調查階段
老舊小區(qū)的改造工作涉及的范圍廣、部門多、內容雜，要把這項工作做好，首先要調查老舊小區(qū)的基本情況，了解小區(qū)的建成年代、建筑面積、居住戶數(shù)、面積分布、樓棟數(shù)、
單元數(shù)、建筑物的基本結構情況，了解小區(qū)地下管網(wǎng)的使用情況等等。調查過程中要涉及辦事處、社區(qū)、物業(yè)公司、居民、供熱、供水、排污、供電等相關單位。調查一定要詳細、真實，為做施工方案提供依據(jù)。
2、 施工方案設計階段
根據(jù)摸底調查階段提供的基本情況作出具體的施工設計。這一階段需要聘請有類似經(jīng)驗的.設計院進行，施工圖完成后要邀請有關單位、業(yè)界專家進行圖紙會審。施工圖既要符合國家及地方有關標準、規(guī)范，又要符合實際情況。
3、 項目招投標階段
根據(jù)改造項目類型進行分類打包招標，招標按照國家及地方有關招投標程序進行。選擇有經(jīng)驗、有技術、有實力的施工、監(jiān)理單位來承擔老舊小區(qū)的維修改造任務。
4、 項目施工階段
施工階段要有專門的部門來統(tǒng)一指揮、協(xié)調，對每一項工程要有專人負責。嚴格控制工程質量、進度、安全、造價。
5、 項目驗收階段
驗收包括進度驗收、分項驗收、竣工驗收等，每次驗收須有施工單位、建設單位、監(jiān)理單位、設計單位參加。驗收要做到每完工一項驗收一項。
6、 項目評價階段
改造工作完成后要進行改造評價，尤其是節(jié)能評價，要請有資格的專業(yè)公司進行能效評價。
五、 經(jīng)驗總結
根據(jù)已完成的改造項目取得的效果及反響，針對改造實施過程中出現(xiàn)的問題、矛盾，認真總結改造經(jīng)驗，形成系統(tǒng)的改造管理模式，為后續(xù)改造工作的順利實施提供保障。
實施方案 篇2
根據(jù)《省教育廳關于印發(fā)湖北省初中畢業(yè)和升學實驗技能考試管理意見(試行)的通知》(鄂教基【20xx】39號)和《市教育局關于印發(fā)襄陽市20xx年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試實施方案的通知》(襄教文【20xx】220號)文件精神，為做好20xx年襄陽市初中畢業(yè)、升學物理化學生物實驗技能考試工作，制定本實施方案。
一、考試對象
20xx年應屆初中畢業(yè)生。
二、報名時間
根據(jù)《市教育局關于認真做好20xx年中考報名工作的通知》(襄教文【20xx】5號)規(guī)定，實驗技能考試報名時間為20xx年3月1日至20日。由考生學籍所在學校統(tǒng)一組織網(wǎng)上報名，在中考報名平臺上完成�？h(市)區(qū)教育技術裝備站和市直初中在20xx年3月24日前將考生人數(shù)報市教育技術裝備站。
三、考試范圍和內容
考試范圍和內容為國家教育部頒布的《義務教育物理課程標準》(20xx年版)、《義務教育化學課程標準》(20xx年版)、《義務教育生物課程標準》(20xx年版)和人教版《物理》、《化學》、《生物》教材規(guī)定學生掌握的實驗技能，包括實驗方案的構思與設計、實驗儀器的選擇與組裝、實驗現(xiàn)象的觀察與判斷、實驗數(shù)據(jù)的記錄與處理、實驗誤差的'計算與分析、實驗報告的填寫與匯總等，突出考查學生實驗操作能力、分析解決實際問題能力和科學探究能力。
四、 命題和制卷
命題工作在市教育局領導下由市教育技術裝備站會同市教育考試院、市教研室組織，遵循下列原則：
1、命題以課程標準為依據(jù)，以教科書要求學生掌握的實驗技能為內容，以熟練使用常規(guī)教學儀器設備為基準點，重點考查學生的基本實驗技能。
2、命題內容源于教材，不局限于教材，不完全以教材上的實驗內容為試題，適度進行拓展和延伸，密切聯(lián)系生活。難易適中，凡能獨立完成教材規(guī)定實驗內容的考生，均能通過考試。
3、命題將實驗器材選擇、操作步驟、實驗結果、實驗器材整理等過程進行量化，制定成評分標準和細則，便于監(jiān)考評分教師把握。
4、命題考慮實驗技能考試的特殊性，使學生只有通過實驗操作后，才能得出數(shù)據(jù)和結論，注意不同輪次學生考試時實驗結果和數(shù)據(jù)的多樣性。注重物理、化學和生物三科試題的關聯(lián)度和難易度，科學組合，合理搭配。
制卷工作由市教育技術裝備站負責。
五、考點設置
(一)考點設置原則
實驗技能考試考點學校需要達到《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》(JY/T0385-20xx)和《初中理科教學儀器配備標準》(JY/T0385-20xx)規(guī)定，建有標準化物理、化學、生物實驗室，并且儀器設備達到教育部頒布的四個教育行業(yè)標準基本類配備要求。不具備設置考點條件的學校，由縣(市)區(qū)教育局統(tǒng)籌安排其考生到就近考點參加考試。
(二)考點具備條件
1、學校實驗室水、電、通風、消防等設施齊全，實驗儀器、藥品、器材能滿足實驗技能考試需要。
2、學校實驗室管理人員配備符合規(guī)定，具有上崗資格證書。
3、實驗室管理制度健全，設施設備、儀器器材、藥品耗材管理規(guī)范。
4、學校實驗教學組織機構健全，按課程標準和教材要求開齊、開足、開全實驗課程。
(三)考點組織管理及工作人員
考點設主考1人，由考點學校校長擔任，領導和組織本考點考務工作;設副主考2人，由縣(市)區(qū)實驗技能考試小組組長和考點學校副校長擔任，協(xié)助主考開展考務工作。
考點配備如下工作人員：司鈴1人，負責發(fā)出考試開始及終止信號;實驗室管理人員2-3人，負責準備、補充、調換實驗器材及藥品;領考員若干名，負責引導考生進入考室，掌握考生缺考情況;醫(yī)務人員1名，負責對考生突發(fā)疾病進行救護;保衛(wèi)人員1名，負責維持考點秩序和安全保衛(wèi)工作。
設置考點由縣(市)區(qū)教育(教體、社會事務)局負責審定，審定情況與《襄陽市20xx年中考實驗技能考試考點設置情況匯總表》(附件)于4月1日前報市教育技術裝備站備案。市直初中設置考點，由學校提出方案，報市教育技術裝備站審定。
六、考點布置
1、考點布置規(guī)范，環(huán)境整潔、安靜，周圍無噪音干擾，安全保衛(wèi)條件好。在學校門口懸掛20xx年襄陽市中考實驗技能考試XXX中學考點橫幅，考場(實驗室)里黑板上書寫或張貼端正考風、嚴肅考紀、沉著冷靜、精心操作標語。
2、考點設置考務辦公室，具體負責協(xié)調考試的組織、管理、后勤、安全、衛(wèi)生和保障工作。
3、考點設置考生備考室、點名抽簽處、醫(yī)務室、飲水處、存車處等，并有明顯的標志。
4、考點在醒目位置設立考務信息欄，張貼考室安排示意圖、《考生須知》、《考生違紀行為處罰規(guī)定》等信息。
5、考點要實行封閉管理，在考場(實驗室)周圍設立警戒區(qū)，并設有明顯標識，在平房和一樓設置考場(實驗室)，要在5米以外設置警戒線。
七、考試時間
全市考試統(tǒng)一時間為20xx年4月16日-18日。
上午8:00點開考，12:00點結束;
下午14:00點開考，18:00點結束。
八、考務工作
(一)考試組織實施。理化生實驗技能考試工作由市教育技術裝備站具體負責，各縣(市)區(qū)教育局統(tǒng)一組織實施。
(二)監(jiān)考小組的組成和人員配置。以縣(市)區(qū)為單位抽調教師組成若干監(jiān)考小組，到考點進行監(jiān)考評分。市直初中的監(jiān)考工作，由市教育技術裝備站統(tǒng)一抽調教師，組成監(jiān)考小組，實施監(jiān)考評分工作。
每名教師最多同時負責4名考生的監(jiān)考評分工作。
每個監(jiān)考小組設組長一人。組長的主要職責是安排、管理監(jiān)考評分教師;組織協(xié)調監(jiān)考評分工作;負責試卷、試題的保密安全工作;擔任考點副主考，參與考點考務工作的領導，協(xié)助主考抓好有關工作。
(三)試題編組�？荚囋囶}為六套試卷，分別為試題一、二、三、四、五、六，分別對應4月16日、17日、18日上午和下午考試。每半天使用同一套試題。每套試題含物理、化學、生物各一個題目，每個考生需要單獨操作物理、化學、生物題目。
(四)分組與抽簽�？记埃骺键c根據(jù)考試人數(shù)、考場(實驗室)數(shù)以及實驗室儀器、藥品配置情況，將考生劃分為若干大組(每半天參加考試人數(shù)為一大組)。通過抽簽方式，確定每大組考試題號和考試時間。
(五)考場設置。每個考場(實驗室)設12個考試實驗臺(桌)，物理、化學、生物各4個。每場同時安排12名考生參加考試，按照四縱三橫模式擺放。每個實驗臺(桌)前后、左右應保持適當距離，便于考生操作和教師監(jiān)考評分。
(六)成績評定。試題滿分為90分，其中物理、化學、生物題目各30分，包括若干個操作步驟和相應的分值，監(jiān)考評分教師按照評分標準、細則，觀察判斷考生每個操作步驟的規(guī)范程度和實驗結果，現(xiàn)場評定考生分數(shù)，并簽名。
(七)成績登錄。成績登記表一式三份，兩份留存，分別供縣(市)區(qū)教育技術裝備部門和教育考試管理部門使用;一份于5月30日前報市教育技術裝備站，市教育技術裝備站匯總全市考生成績，按比例劃分為A、B、C、D、E五個等級，送市教育考試院。
(八)監(jiān)考評分教師的選派和培訓。各地在選派監(jiān)考評分教師時，要認真審核，嚴格把關。監(jiān)考評分教師要由思想過硬，業(yè)務熟練，經(jīng)驗豐富的理科教師、實驗技術人員和教學研究人員擔任。選派監(jiān)考評分教師要實行回避制度。
九、培訓
監(jiān)考評分教師及考務工作人員，必須接受業(yè)務和紀律兩個方面培訓，培訓合格，持證上崗。培訓應注意考慮學生操作過程中可能出現(xiàn)的情況，重點把握每個操作步驟的規(guī)范程度，熟練掌握評分標準，評價評定成績做到客觀、公平、公正。
十、考風考紀與試卷保密
各縣(市)區(qū)教育(教體、社會事務)局要高度重視中考實驗技能考試工作，端正考風，嚴肅考紀，堅持一把手負總責工作機制，層層簽訂責任書，加強正面引導，開展思想政治教育、法制教育、考試工作紀律教育，設立舉報箱，公布舉報電話。
試卷保密嚴格執(zhí)行《國家教育考試考務安全保密工作規(guī)定》，接運試卷必須做到專人、專車;試卷必須進入保密室保管;試卷保管值班人員必須堅持原則，遵守紀律，工作認真負責;試卷進入保密室、領出和回收必須執(zhí)行規(guī)定程序，辦理手續(xù)。
對發(fā)生考風考紀問題和試卷保密問題的考點學校和人員，依據(jù)有關法律法規(guī)和政策規(guī)定進行處理。對違反考試紀律的考點學校，取消其考點設置資格，兩年內不得設置考點。
十一、組織領導
為加強對實驗技能考試工作的領導，市教育局成立襄陽市20xx年初中畢業(yè)、升學物理化學生物實驗技能考試工作領導小組，辦公室設在市教育技術裝備站，具體負責考試的安排、組織、協(xié)調、考務和考紀工作。各縣(市)區(qū)要成立相應的領導機構，加強對考試工作的領導，嚴密組織，嚴肅考風考紀，確保考試工作順利、平穩(wěn)、正常進行�？荚嚻陂g，市教育局派巡視組，對各地中考實驗技能考試工作進行巡查。縣(市)區(qū)也要派巡視員，深入到考點，加強巡查工作。
實施方案 篇3
一、指導思想：
為認真落實各項教育教學工作會議精神，結合我校實際，抓住冬季這一學習的有利時機，特制訂本活動方案，在我校師生中營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚學習氛圍，大面積提高教學成績，為期末考試打下良好基礎，再上新臺階，達到全面推進素質教育，提高教育教學質量的目的。
二、具體活動內容：
1、學生比學習、比質量
2、學校舉行學科競賽
3、教師抓教改、比奉獻
�。�1）開展教育理論學習，進一步加強課堂教學改革，并應用于課
堂教學。
�。�2）提倡教師發(fā)揚無私奉獻精神，齊抓共管，協(xié)助班主任在班內
形成新的學習高潮。
三、冬學活動時間：
四、實施步驟：
1、宣傳發(fā)動、營造氛圍
全體任課教師要認真學習活動實施方案的'內容和相關要求，進一步提高認知，確定本次冬學活動的目標任務，加強教育理論學習，進一步更新教育觀念。并落實到課堂教學中去，形成人人爭先個個創(chuàng)優(yōu)的良好競爭氛圍，使我校教學成績再上新臺階，各班主任要召開主題
班會，并利用黑板報，做好宣傳發(fā)動工作，營造良好學習氛圍，讓每個學生明確本次活動意義，抓住這一有利時機，努力提高自己的學習成績。
2、確立目標，制定計劃：
各班主任根據(jù)班里的實際情況，制訂班級活動計劃，計劃要細、實，并切實可行，班主任要給每個學生制訂出學習目標，并指導學生積極落實到行動，讓學生在學習中“比、學、趕、幫、超”，努力提高自己的學習成績。。
3、根據(jù)目標，分層落實，各年級組要切實加強冬學月活動的過程管理，以年級組長為帶頭人，班主任為核心，教師為骨干，對學生進行思想教育，保證學生的充足學習時間，提高學習成績。教師要虛心學習社會和身邊的先進人物事跡，學習他們默默無聞，吃苦耐勞，甘于奉獻，無怨無悔的動人事跡；學習先進的教育思想和理論，更新觀念，提高自身素質，做一名適應現(xiàn)代教學要求的合格人民教師。
4、學習教育理論，更新觀念，加大課改力度，提高課堂教學水平： 全體任課教師要認真學習教育理論，深刻領會實質，根據(jù)要求展開討論，寫出心得體會，并落實到課堂教學中。同時，以教研組為單位組織教研活動，對如何優(yōu)化課堂教學進行研討，及時檢驗、對照、比較，提高課堂教學水平。
5、競賽評比，檢驗效果：
冬學活動過程中，學校將在每個月的下旬組織各年級學科競賽。對成績突出的班級和學生進行表彰獎勵，最后將在各年級評出學習標
兵，學習積極分子和優(yōu)秀班集體。
五、保證措施：
1、加強領導：
為保證冬學月活動的順利開展，學校成立領導小組。
組長：劉節(jié)昌
成員：夏云日 徐德佑 徐寶剛 李建波 王振紅
2、加強管理：
本次活動各年級要高度重視，要求從學生進校開始就全身心地投入學習，上課認真聽講，充分利用自習及晚上自主學習時間進行復習，鞏固新學知識，認真完成作業(yè)。任課教師要嚴格要求，認真組織課堂教學，提高課堂效率，切實把各項教學任務落到實處。
3、認真輔導，爭取在競賽考試中考出好成績。
在這次活動中，教師要利用早自習、課外活動時間，認真輔導學生，給學生布置適當?shù)募彝プ鳂I(yè)，嚴格要求學生，對布置的作業(yè)要檢查糾正，以便在競賽中取得好的成績。
實施方案 篇4
一、課程目標
1、以培養(yǎng)學生傳統(tǒng)文化中“正義”為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)具有社會主義公民道德的公民。
2、班級課程建設以“節(jié)日”為載體，以“班級活動”為實施路徑，充分發(fā)揮班級的“教育”功能。
3、創(chuàng)建班級特色，提升班級文化內涵，增強班級的凝聚力和向心力。
二、課程內容
1、初三三班班級課程建設依靠“節(jié)日”為出發(fā)點，挖掘與“正義”有關的素材，開展學生活動，進行德育教育。
2、以“法制教育安全日”組織“班級中那點違紀事搜集”活動、“法制監(jiān)督員” 評選活動、“法制監(jiān)督”感悟演講活動、“自覺遵紀、貢獻力量”倡議活動，培養(yǎng)學生在日常生活中維護學校紀律，從自身做起的意識。
3、以“清明節(jié)”組織觀看“愛國影片”活動、開展“我心中的英雄”征文活動、“我的中國心”手抄報比賽活動，通過緬懷先烈，認識正義，培養(yǎng)學生愛國感情。
4、以“端午節(jié)”組織開展搜集“屈原事跡”活動、開“屈原做法”辯論會、舉行主題班會活動，通過屈原的愛國情懷，讓學生認識正義，感悟愛國情環(huán)。
5、以“國慶節(jié)”組織開展“新中國”的誕生史主題班會、“正義與愛國”演講比賽、“祖國頌”小合唱比賽，通過新中國的成立，認識正義與邪惡的斗爭，培養(yǎng)學生正義感。
三、課程實施
1、以“正義”為切入點積極確定由班主任和班級教育委員會科學引導，班級學生共同參與的班級課程建設思路。
2、依據(jù)學校方案總體要求，以弘揚愛國主義精神為核心，以家國情懷教育和人格教育為重點，升華內涵，拓展外延，豐富班級課程建設的呈現(xiàn)形式。
3、充分利用各種活動平臺，全方位實現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化與班級課程建設的結合和統(tǒng)一。
四、課程評價
1、開展“演講之星”“征文之星”等活動的評選，促進學生參與活動的.積極性。
2、對于比賽類活動開展“一、二、三等獎”評選，對參與積極，表現(xiàn)突出的同學予以獎勵。
3、對于團體類活動，對于表現(xiàn)積極的小組進行“優(yōu)秀小組”的評選。
實施方案 篇5
為認真貫徹《z縣中小學教育教學質量提升工程三年行動計劃》，落實縣教育局20xx年工作要點和教研室20xx年工作計劃有關工作安排，根據(jù)鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署，結合鎮(zhèn)中心校20xx年度教育教學質量年活動方案的安排，扎實“優(yōu)化課堂，提高課效”，提高我校教師的素養(yǎng)，以便更好的服務于學生，達到創(chuàng)辦人民滿意的教育的目的，我校決定開展數(shù)學課堂教學模式改革，特制定并實施本方案。
一、課堂教學模式改革的指導思想
“構建四步教學法的小學數(shù)學課堂教學模式”是把研究型學習引進我校數(shù)學教學，教學將從單純的接受轉向深層次的認知參與和積極的情感體驗，必然促進學習方式的改善，促進包括高層次思維在內的全面素質的提高，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的有效載體，為學生獨立個性發(fā)展提供廣闊的空間。開展數(shù)學課堂教學模式改革研究，能促使教師從教育教學工作的實際出發(fā)，從學生的實際出發(fā)，改變陳舊的課堂教學方法，從而引起學生學習方式的改變，這對于提高數(shù)學課堂教學的實效性、提升教師自身的素質以及促進學校發(fā)展都具有很高的實踐意義。
二、課堂教學模式改革的理念
1.以現(xiàn)實的情景為載體，突出數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，提升學生的知識與技能水平。數(shù)學課堂教學的一個重要目標就是樹立正確的數(shù)學觀，將一些實際問題抽象為數(shù)與代數(shù)的過程，掌握“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”的基本知識和基本技能，并進行“實踐與綜合應用”，解決簡單的問題。
2.以研究性情景為載體，體會用數(shù)學符號和圖形描述現(xiàn)實世界的過程，培養(yǎng)思維品質。研究型課堂教學模式強調學生通過實踐，增強探索和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)研究性學習能力、終身學習能力。因而，在活動中教師應創(chuàng)設一定的問題情境，讓課堂充滿思考、研討的氛圍，引導學生投入到自主探索的學習活動中，使學生通過觀察、操作、實驗、猜測、驗證、歸納、類比、反思等活動，自主地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，從而主動建構和“再創(chuàng)造”，經(jīng)歷生活“數(shù)學化”的過程。
3.以調查的情景為載體，強化數(shù)學教學活動對學生情感、態(tài)度和價值觀的教育。數(shù)學調查是指學生在老師指導下，從學習生活和社會生活中選擇和確定調查專題，主動獲得信息、分析信息并作出決策的學習活動。學生通過課內外相結合的活動過程，根據(jù)調查統(tǒng)計得來的數(shù)據(jù)提出數(shù)學問題，用數(shù)學的方法分析、思考，在數(shù)據(jù)面前思想得到凈化、意識得到升華，行為得到規(guī)范，使實踐活動發(fā)揮育人的功能。
三、“四步教學法”課堂教學模式框架與操作流程
四步教學法數(shù)學課堂的教學模式”
在課堂中按照發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的思路展開教學，其相應的教學程序為“創(chuàng)境激疑——自主探究——明理內化——應用拓展”四個環(huán)節(jié)。
操作流程
�。�1）創(chuàng)境激疑。在學習一個新知識點時，教師應創(chuàng)設認知需要情境，引起學生認知沖突，形成懸念，激發(fā)學生提出問題。把學生的思維帶入新的學習背景中，讓他們感到學習是解決新的問題的必然需求，產(chǎn)生一種積極發(fā)現(xiàn)問題、積極探索的心理取向，從而誘發(fā)“探究”的意識，激活“探究”的思維。創(chuàng)設問題情境的方式多種多樣：①在新舊知識的連接點和生長點上提出問題；②通過學生觀察、探究的具體材料產(chǎn)生問題；③以游戲形式、直觀演示、設置懸念、動手操作、模擬實驗和競賽、講故事、猜謎語等形式產(chǎn)生問題。
�。�2）自主探究。在老師的引導下，每個學生根據(jù)自己的猜測，自由地、開放地去探究，去發(fā)現(xiàn)，去再創(chuàng)造有關數(shù)學知識。其目的不僅在于使學生獲得數(shù)學知識，更在于讓學生在探究的過程中學習科學研究的方法，從而增強學生的.自主意識，培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新思維。
�、僮寣W生自己確定方法。如探索“長方形周長的測量方法”，教師為每個小組提供了一些工具和學習材料：讓學生自己想辦法、選方法：
�、谧寣W生自己收集材料。
③讓學生自己觀察思考。
�、茏寣W生自己操作實驗。
�、葑寣W生自己嘗試解決。
�。�3）鞏固內化。以科學的方法探究新知，獲取新知，并鞏固內化，這是四步教學法學習的重要目標。
�。�4）應用拓展。指導學生自己歸結、整理新知識，并引導學生應用新學的知識去解決新問題，進而去解決思考題、發(fā)展題，進行課后實踐，使學到的知識延伸發(fā)展。同時引導學生歸納學習方法，交流學習體會，提高“研究”能力。這樣使學生的研究性學習向課外延伸，將“知識鞏固”與“應用研究”整合優(yōu)化。
2 .課堂教學模式在我校的推進情況
（1）構建“四步教學法”的內容、目標。
（2）構建“四步教學法”的組織形式。我們注重活動課的組織形式，積極貫徹“以趣導入”、“自主操作”、“感悟交流”的組織原則。
�。�3）構建“四步教學法”的重要手段。
四、課堂教學模式改革的具體措施
�。ㄒ唬┙處煹膮⑴c、培訓和提高作為研究推進的重要問題予以足夠重視。
�。ǘ┰O計研究型學習活動，提高探究型學習活動的實效性，既要考慮探究過程的展開，又要考慮學習的效益，注意提高教學的實效。
�。ㄈ┳⒁馀囵B(yǎng)學生養(yǎng)成有助于保證研究型教學順利進行的課堂教學常規(guī)和良好學習習慣。
�。ㄋ模┳⒁獠粩喾e累經(jīng)驗，注意研究型學習過程的適時調控
五、組織機構
為了加強管理，確保我校數(shù)學課堂教學模式改革順利的開展，經(jīng)校委會研究決定，成立數(shù)學課堂模式改革領導小組和指導小組。
1、領導小組
組長：z
副組長:z
成員：z
2、指導小組
總顧問組：z
指導組：z
成員：z
六、活動安排
三月份：
1、啟動，宣傳發(fā)動
2、教師學習相關理論知識
四月份：
1、教師試講
2、教師研究討論交流，修改，再次試講
五月份：
1、教師反思，論文，案例評選
2、開展優(yōu)質課競賽，說課比賽
六月份：
1、匯報展示課
2、總結經(jīng)驗，部署下學年度工作
實施方案 篇6
為促進學校以內涵提升為重心的發(fā)展規(guī)劃的要求，提升我校教師整體素質，進一步提高教學質量，強化管理成效，根據(jù)縣教育局關于實施校本研訓工作指導意見的精神，特制定本實施方案。
實施目標：
1、改進學校教科研工作的軟硬件環(huán)境，以教科研提升促進教學和實訓質量的提高。
2、深化學校教育管理改革，探索適合中職學生實際，具有本校特色的教育管理之路，鞏固和提升學校在教育管理方面的成效。
3、推進教師全面成長，以校本研訓為中心，構建教師個人成長平臺，提升教師整體素質。
實施組織：
按照縣教育局的要求，將建立以校長為學校校本研訓工作的第一責任人，分管校長具體負責，教務處、教科室、專業(yè)部等職能部門落實實施，構造以教研組為主要平臺，廣大教師全面參與的校本研訓體系。
實施層次：
1、校長室對全校的校本研訓工作進行宣傳動員，定期指導全校校本研訓工作的開展，并積極為校本研訓工作的開展提供必要的物質條件和精神支持。
2、教務處、教科室確定學校每年的校本研訓主題，制定校本研訓規(guī)劃書，組織全校范圍的專題研討或培訓；組織全校范圍的師徒結對工作；指導和推動教研組在小組范圍內開展具有學科或專業(yè)特色的教研活動和教師成長氛圍；指導和推動課題組從中職特點和本校實際出發(fā)，進行各類課題的申報、研究和總結，并對以上小組的工作進行考核。
3、專業(yè)部關注本專業(yè)部教師的成長，指導和督促教師制定個人成長規(guī)劃書，積極為教師成長創(chuàng)造條件，每學年對教師教育教學工作進行過程考核和成效評定，并把此作為教師聘任的主要依據(jù)。
4、教研組要從學科或專業(yè)的特點出發(fā)，從教育教學的實際需求出發(fā)，確定本組每學年教研活動的主題，并制定相應的計劃，夯實常規(guī)工作（如集體備課、開課聽課評課、專題研討等）；挖掘亮點和特色工作（如本組成員教育教學方面互幫互助、共同提高；教科研開展；技能競賽及輔導的成果總結、交流等）。
5、課題組要把握中職教育教學的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，結合我校的實際，挖掘出我校在教育教學改革、學校管理、學生管理、校園文化建設等方面的特色及成果，并加以研究、完善和提升，能為學校下一步發(fā)展提供切實有效的指導。
6、教師個人要努力完成日常教育教學工作，積極參加學校和教研組（課題組）組織的各類研訓活動，制定并實施個人發(fā)展三年規(guī)劃，使自己教育教學能力和影響力在2～3年內有顯著提升。
實施考核：
1、學校校本研訓工作每學年由教育局研訓中心組織考核。
2、學校專業(yè)部的校本研訓工作開展情況每學年由校長室匯同教務處組織考核。
3、教研組、課題組的校本研訓工作開展情況由教務處、教科室組織考核。
4、教師個人業(yè)務提高、教師個人發(fā)展三年規(guī)劃、教育教學工作情況由專業(yè)部組織考核。
5、教師個人參與校本研訓活動情況由學校教務處、教科室和教研組進行考核。
實施設想：
1、以本校骨干教師為主，適當邀請校外專家或行業(yè)權威，每學年組織6～8次全校層面的`專題講座或研討。
2、把“師徒結對”作為教師個人成長的主要形式和平臺，構建三個層次的師徒結對形式：第一層次，校外專家和名教師與我校市縣級學科帶頭人的教師結對，培養(yǎng)省市縣教學名師或專業(yè)帶頭人；第二層次，校內的省市縣名師與有一定能力和經(jīng)驗的教師結對，培養(yǎng)省市縣教壇新秀及教學骨干；第三層次，校內新老教師結對，培養(yǎng)縣級教學新苗及能任中職教育教學的教師。
3、每學年對教研組（課題組）進行全面考核，對該組的教研活動開展、專題研討、教師培養(yǎng)及提高教科研成果等方面考核及評獎，并以此為依據(jù)對下學年教研組長津貼分出檔次。
4、每學年把教師業(yè)務提高及發(fā)展目標量化，并作為硬性指標要求實現(xiàn)。如 ：確定校級以上公開課開設節(jié)數(shù)（底限）、縣級以上技能業(yè)務競賽獲獎次數(shù)（底限）、縣級以上教科研獲獎或發(fā)表次數(shù)（底限）、縣級以上教研活動及培訓參加次數(shù)（底限）、到企業(yè)鍛煉或高技能培訓時間（底限）等。
5、教師制定個人發(fā)展三年規(guī)劃，并建立教師個人業(yè)務檔案，統(tǒng)一格式，每學年裝訂一本個人業(yè)務手冊（包括考核、各類競賽獲獎、課題論文發(fā)表或獲獎、教研活動或培訓參加情況等）。
6、學校制定一個校本教材編寫三-----五年規(guī)劃，以符合中職課改發(fā)展要求、適合本校教學或實訓實際需要為原則，選專業(yè)、選項目，精心編寫一套質量較高、實用性較強的校本教材，并印刷成書，發(fā)給學生使用。校本教材的編訂，學校教科室總體協(xié)調，專業(yè)部及教研組為主要組織者，相關教師為主要承擔者。校本教材編寫完畢經(jīng)相關專家認定后適合我校學生的給相關編者一定的物質獎勵。
z職業(yè)中專
實施方案 篇7
一、指導思想
為加強我校藝術教育工作，全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術素養(yǎng)，抵制不良文化影響，加強校園精神文明建設，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，更好地展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，特制定本方案。
二、實施方案
�。ㄒ唬┘訌娝囆g類課程教學，按照國家的規(guī)定和要求開齊開足藝術課程，并且按照國家教育行政部門頒布審訂通過的教材，在期末進行考查和考核。
�。ǘ┙M織學生開展好課外，校外藝術教育活動。
學生藝術團每學期都要開展課外藝術教育活動，其中包括：繪畫、手工制作、剪紙、舞蹈、聲樂、書法、乒乓球、鼓樂隊、豎笛、口琴、電子琴、手風琴、合唱、主持人等。每個學生至少應該參加其中的一項藝術活動。
結合重大節(jié)日慶典，開展課外，校外藝術教育活動。創(chuàng)造條件組織鼓勵學生利用雙休日、節(jié)假日參觀藝術展覽，觀看優(yōu)秀影片、電視片、文藝演出等形式多樣的藝術文化活動，在活動中對學生進行集體主義教育和審美教育。
開展一年一度的藝術節(jié)活動，讓學生在藝術節(jié)上充分展示自己的才能和天賦，獲得自信心和榮譽感。
組織學生參加社會團體、社會文化部門和其他單位組織舉辦的藝術比賽和文化活動，其中包括縣教育局、縣團委等，但不得參與商業(yè)性的活動。
加大對學校藝術教育工作的投入，利用社會藝術教育資源，補充完善藝術教育活動內容，促進藝術教育活動的質量和水平的提高。利用校園廣播、板報展、手抄報展、校園櫥窗欄、校園綠化、美化等活動，對學生進行審美教育。
學生藝術團學期初要制定好活動計劃，政教處每周安排兩課時作為藝術團的活動時間，并且對藝術團的活動做好落實，檢查。按照“四到位”和“五落實”扎實有效的`開展工作，并在學期末做好總結，學校將以藝術團匯報的形式對藝術團活動進行驗收。
三、設備配備齊全
學校配有美術活動室、音樂教室、舞蹈教室和多功能教室各一間。
學校按照上級教育行政部門制定的器材配備目錄配備藝術課程教學和藝術活動器材。
四、設立獎懲制度
學校在年度工作經(jīng)費預算內，保證對藝術教育經(jīng)費的投入。
學校對在藝術團活動中表現(xiàn)突出的小組和個人在年底給予表彰和獎勵，對在藝術節(jié)中涌現(xiàn)的能夠反映我校特色的優(yōu)秀節(jié)目作為我校的永久節(jié)目予以保留，對在藝術教育活動中表現(xiàn)突出的班級，授予“藝術教育先進班級”稱號，對表現(xiàn)突出的個人，授予“藝術教育先進個人”稱號，并負責把先進集體和先進個人向縣級以上部門推薦。
五、組織機構和實施人員
按國家規(guī)定配有專職藝術課程教師，并經(jīng)常送出去培訓，保證充足的藝術教育師資。
實施方案 篇8
為認真貫徹落實縣委、縣政府關于做好農(nóng)村面貌改造提升行動工作的要求，切實抓好農(nóng)村面貌改造提升行動、村莊整合等工作，我鎮(zhèn)立足現(xiàn)狀，結合自身實際，經(jīng)黨委會研究，特制定本實施方案。
一、充分認識農(nóng)村改造建設的重大意義
加快改變鎮(zhèn)政府所在地的面貌是改善農(nóng)村人居環(huán)境、促進生態(tài)文明建設的重大舉措，是加快建設美麗鄉(xiāng)村、全面建成小康社會的生動實踐，是擴內需、保增長的迫切需要。
二、總體要求
農(nóng)村面貌改造提升行動，特別是鎮(zhèn)政府所在地的改造建設要以提升村民生活品質為目標，大力實施“環(huán)境整治、民居改造、設施配套、服務提升、生態(tài)建設”五大工程，保持田園風光，增加現(xiàn)代設施，綠化村落庭院，傳承優(yōu)秀文化，加快打造“環(huán)境整治、民居改造、設施配套、服務提升、生態(tài)建設”的現(xiàn)代農(nóng)村。
三、主要任務
�。ㄒ唬⿲嵤┉h(huán)境整治工程
1.凈化。全面實現(xiàn)“四清”（清垃圾、清雜物、清殘垣斷壁、清庭院）。一是村內街道兩側、房前屋后、道路兩側
堆放的糞堆、柴草、建筑廢料等雜物必須清理；二是村內街道兩側私搭亂建的設施以及無人居住的`坍塌破房、殘垣斷壁；三是各家各戶庭院里的柴草、雜物、糞肥要整齊存放，禽畜統(tǒng)一圈養(yǎng)，垃圾及時清理，做到窗明幾凈，院落整齊干凈。
2.綠化。村內街道兩側、房前屋后要統(tǒng)一栽植觀賞或經(jīng)濟樹木，栽植觀賞或經(jīng)濟花草，統(tǒng)一掛置花草盆景。
3.美化。對村內主街道兩側的墻壁實施美化，統(tǒng)一規(guī)范廣告的繪制、懸掛和張貼，繪制文化墻、宣傳標語和公共標志；
4.亮化。改造線桿、路燈等亮化設施，完善村內主街道夜晚照明情況，對現(xiàn)有的照明設備進行節(jié)能的改造，節(jié)約使用成本，節(jié)約電力資源。
�。ǘ⿲嵤┚用窀脑旃こ�
一是按照縣委、縣政府要求，做好全面推進互助幸福院建設以解決農(nóng)村養(yǎng)老難的問題。對于幸福院建設的工作，我鎮(zhèn)已進入前期準備狀態(tài)，通過前期的全面摸底排查，掌握今年“空巢老人”的具體情況，按照實際需要，擴大原有幸福院的規(guī)模，完善幸福院的基礎設施建設，確保如期驗收。二是加大危房改造力度，認真落實農(nóng)村危房改造政策，支持符合條件的困難家庭對危房進行改造，不斷擴大農(nóng)村危房改造覆蓋面，加快改善困難群眾居住條件。加強農(nóng)村危房改造工
作的管理和指導，規(guī)范運作，提高質量，嚴格規(guī)范維修標準，健全質量保障體系，讓貧困家庭真正受益。
�。ㄈ⿲嵤┗A設施配套工程
推進鎮(zhèn)政府所在地的路、水、電、訊等基礎設施建設，一是加快連村道路建設，重點是村內街道的硬化。街道硬化不能千村一面，主干道鋪設水泥路，確保結實耐用、行車方便，其他街道堅持石板路、灰磚路、石子路等多種模式并舉，路面穿插設計美觀造型，和周圍環(huán)境渾然一體，體現(xiàn)鄉(xiāng)村特色。要研究使用材料，提高硬化質量。要把排水、照明設施一并考慮，注意統(tǒng)籌安排，避免造成資源浪費。二是抓緊實施電網(wǎng)改造升級工程，保障農(nóng)村用電需求。三是積極推動寬帶網(wǎng)絡覆蓋，加快農(nóng)村信息服務站點建設，加強適農(nóng)信息服務開發(fā)與推廣，實現(xiàn)信息互通，資源共享。
�。ㄋ模⿲嵤┕卜⻊仗嵘こ�
大力推進鎮(zhèn)綜合文化站、村民中心等文化設施建設，深入實施廣播電視戶戶通、文化信息資源共享、農(nóng)村電影放映等文化惠民工程，豐富廣大農(nóng)民群眾精神文化生活。到20xx年底，在鎮(zhèn)政府所在地東村建立文化活動場所，并安裝上體育健身設施。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。成立由鎮(zhèn)黨委書記為組長，鎮(zhèn)長為常務副組長，鎮(zhèn)紀委書記、黨委副書記為副組長，其他班
子成員共同參加的領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室主任由鎮(zhèn)黨委副書記兼任，辦公室工作人員由各村黨支部書記和鎮(zhèn)下派干部組成。
(二)明確責任分工。鎮(zhèn)政府所在地要把此項工作納入重要議事日程，制定出具體實施方案，明確任務，落實責任，確保機構、人員、經(jīng)費、措施。責任、獎懲到位，確保整個活動扎實有序開展，所在村為直接責任人。
�。ㄈ⿵V泛宣傳發(fā)動。鎮(zhèn)政府所在地要充分利用板報、廣播、標語等宣傳途徑，多形式、多渠道進行宣傳，做到家喻戶曉、人人皆知，創(chuàng)造更好的氛圍，取得農(nóng)民群眾的理解支持。
�。ㄋ模嫿ㄩL效機制。一是強化后期管理。后期管理是保持農(nóng)村面貌改造提升成果的關鍵，要逐步形成村組分級負責、村日常管理為主、農(nóng)戶廣泛參與的工作局面。二是加強制度建設。各村要建立健全農(nóng)村面貌改造提升相關制度，明確成效保持責任人落實成效保持措施。
�。ㄎ澹┟鞔_保潔員。各村需根據(jù)實際情況，合理配置保潔人員。保潔人員負責街道清掃、垃圾清運、雜物清理等工作。
�。⿲嵭卸綄Э己恕ｆ�(zhèn)行動辦公室將聯(lián)合組織部、宣傳部、紀委等部門，采取定期巡查和突擊檢查相結合的方式，對所在村落實情況進行動態(tài)督導考核，考核結果與村級黨組織星級管理掛鉤。
實施方案 篇9
為認真貫徹省委十屆六次會議、市委三屆十次全會、區(qū)委一屆五次全會精神，結合我地實際，切實解決因病致貧、因病返貧問題，扎實推進精準扶貧、精準脫貧工作，根據(jù)《巴中市恩陽區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局精準扶貧工作實施方案》要求，特制訂本方案。
一、 目標任務
繼續(xù)開展對轄區(qū)建檔立卡貧困家庭因病致貧對象進行全面疾病診治和康復治療，實現(xiàn)一般疾病徹底治愈、大病患者住院治療、慢性疾病患者可持續(xù)治療和有基本醫(yī)療保障、特殊疾病患者病情得到控制、地方病得到有效防治。
二、 組織機構
為切實做好醫(yī)療衛(wèi)生精準扶貧工作，特成立精準扶貧領導小組。負責此項工作的協(xié)調，督導、解決工作中遇到的困難和問題。
組 長：陳 仁
成 員：陳 志 李 鳴 馮君平 申 遠 熊志平
楊 麗 張德武 何艷莉 譚 雪
下設辦公室，楊麗同志兼任辦公室主任，負責醫(yī)療衛(wèi)生精準扶貧工作組織、聯(lián)絡及信息統(tǒng)計、匯總、錄入、上報等日常工作。
三、 基本信息摸排及隨訪
結合鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務工作，徹底對所有建卡貧困戶成員的健康情況進行摸排，對檢查出疾病的貧困戶每周進行一次隨訪，及時了解病情變化，及時更新信息。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責本地的建卡貧困戶成員基本信息摸排及隨訪工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院將《貧困家庭成員診治情況明細表》每周四上報到中心衛(wèi)生院；將《醫(yī)療衛(wèi)生計生扶貧工作信息統(tǒng)計表》每月21日報到中心衛(wèi)生院。中心衛(wèi)生院匯總后報區(qū)衛(wèi)計局。
四、 組建醫(yī)療隊開展巡回診療
中心衛(wèi)生院從各科室抽調業(yè)務骨干組建精準扶貧醫(yī)療隊，對轄區(qū)15個建卡貧困村每年進村集中開展一次巡回診療活動，其余村每年由當?shù)匦l(wèi)生院組織建卡貧困戶到當?shù)匦l(wèi)生院進行集中診療。醫(yī)療隊為貧困患者制定相應的`診療方案。（具體集中診療時間由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院共同協(xié)商）。
醫(yī)療精準扶貧醫(yī)療隊
組 長：陳 志
成 員：張德武 楊 麗 游 毅 楊瓊英 譚 雪
李顯峰 黎必友 向文舉 何艷莉 何 鈳
五、 明確工作職責
1、 中心衛(wèi)生院：組建精準扶貧醫(yī)療隊，負責對轄區(qū)內建卡貧困戶的患者實施免費診查，并提出治療方案。建立醫(yī)療衛(wèi)生精準扶貧綠色通道，負責對醫(yī)療隊開具的蓋有"巴中市恩陽區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生扶貧集中診療專用章"的檢查單的病人進行免費檢查；匯總鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院報送的信息，并及時向區(qū)衛(wèi)計局報送。
2、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院：全面摸排建卡貧困戶成員健康情況；負責與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和村兩委對接，做好宣傳動員組織工作，確保建卡貧困戶集中診療全知曉、全覆蓋、無遺漏；協(xié)助做好集中診療的后勤保障工作；每周對建卡貧困戶成員進行一次隨訪，并及時報送相關信息。
3、 村衛(wèi)生室：結合鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務工作全面摸排建卡貧困戶成員健康情況；協(xié)助村委組織好建卡貧困戶的集中診療工作；每月對患有疾病的貧困戶成員進行一次隨訪，并及時報送相關信息。
六、 工作流程
1、 確定集中診療時間后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責與當?shù)攸h委政府聯(lián)系，由政府通知村兩委，組織建卡貧困戶帶上身份證、戶口簿到指定的地點接受診療。
2、 醫(yī)療隊核對戶口信息，集中診療，填寫表冊，提出診療方案，需進一步檢查的，開具申請單，加蓋"巴中市恩陽區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生扶貧集中診療專用章"，指導病人到相關醫(yī)療機構檢查。
3、 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室每周對患有疾病的貧困戶成員進行一次隨訪及后續(xù)管理，并及時報送相關信息。
七、 嚴格督查督導
各相關單位和參與人員要講政治、顧大局，積極主動投入扶貧工作；醫(yī)療隊要嚴格控制各項指標，嚴禁弄虛作假，優(yōu)親厚友；加大督查監(jiān)督，納入年終目標考核。
二0一六年三月二十六日
實施方案 篇10
為了更好地挖掘潛在客戶，促進與銀行的合作關系，既定于10月22日下午在售樓處舉辦養(yǎng)生講座，并借此機會回饋老客戶，邀約老客戶與意向客戶共同參與，增加意向客戶對項目品牌及形象的認知，提高項目在顧客心中的地位，增強客戶信心。
一、活動時間：20xx年10月22日下午14:30（請銀行通知其客戶14:00到場，預留半小時自由參觀時間，以下所有流程時間順延）
二、活動地點：售樓處二樓觀景平臺
三、活動描述：
10月22日下午邀請銀行客戶、項目老客戶與意向客戶參加養(yǎng)生講座，銀行客戶已確定36人，活動總人數(shù)控制在70人。講座預計持續(xù)兩個半小時，講座開始前將裝有戶型單頁/紙巾盒/會刊/海報的`手提袋擺放在每個座位上。提高活動現(xiàn)場的接待水平，設置果品糕點區(qū)，為客戶免費提供各色精致小點和飲品，令客戶體會到品下午茶的悠然和愜意。
14:00講座開始前，邀請銀行客戶參觀售樓處，置業(yè)顧問接待講解。
14:00-14:30，主持人做簡短開幕致辭，由置業(yè)顧問對駿和會有關內容做重點介紹，并簡單介紹項目當前的銷售動態(tài)、房型、折扣活動等，當場向在座客戶發(fā)放《駿和會》會員章程以及申請表。之后，主持人介紹主講嘉賓的背景，正式開始講座。
講座結束后，置業(yè)顧問收取客戶填寫的駿和會會員申請表，并引導客戶到禮品區(qū)領取禮品，填寫禮品領取登記表，留下聯(lián)系方式。
四、活動布置：
1.在售樓處門口放置歡迎水牌一個
2.活動場地定為售樓處二樓觀景平臺，背南朝北放置活動背景桁架
3.背景側面放置移動白板一塊，背景前鋪設紅地毯，做演講區(qū)
4.平臺西側放置3張條桌，上面準備糕點果品及飲品（西瓜、哈密瓜、葡萄、龍眼等水果/奶油小蛋糕等各色西點/橙汁、咖啡、奶茶、紅茶等飲品），由2名服務人員站位
5.平臺西側放置3張條桌，作為禮品區(qū)，準備70把駿和棕櫚灣雨傘，由2名置業(yè)顧問負責禮品發(fā)放和登記
6. 在平臺區(qū)域放置70張椅子，作為客戶座席區(qū)
五、活動流程：
六、前期準備及人員安排：
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