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      2. 培訓(xùn)實(shí)施方案

        時(shí)間:2024-02-20 15:17:49 實(shí)施方案 我要投稿

        培訓(xùn)實(shí)施方案5篇[通用]

          為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的培訓(xùn)實(shí)施方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        培訓(xùn)實(shí)施方案5篇[通用]

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇1

          現(xiàn)代化教育對(duì)教師的課堂教學(xué)提出更高的要求,高質(zhì)高效是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),多媒體教學(xué)作為現(xiàn)代化教學(xué)手段之一,能使整個(gè)課堂教學(xué)過程變得更加多姿多彩。為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,使教師能自如地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),特組織我校教師參加“課件制作”培訓(xùn)課程,具體實(shí)施方案如下:

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          學(xué)校的發(fā)展首先是教師的發(fā)展,教師的發(fā)展應(yīng)著眼于課堂、聚焦于課堂。廣大教師需從多層次、多角度調(diào)節(jié)課堂氛圍。豐富多彩則呈現(xiàn)生機(jī);單調(diào)乏味則困倦?yún)拰W(xué)。我們培訓(xùn)的目的就是要使教師能自如地應(yīng)用課件教學(xué),能夠自行制作符合自己教學(xué)設(shè)想的課件,讓課堂異彩紛呈,激發(fā)學(xué)生的興趣,變被動(dòng)為主動(dòng),促使教學(xué)相長(zhǎng)。

          二、培訓(xùn)方式

          1、主講教師:賴雅鷹

          2、培訓(xùn)地點(diǎn):綜合樓六樓機(jī)房

          3、培訓(xùn)對(duì)象:所有基礎(chǔ)年級(jí)的中青年教師(男45歲以下、女40歲以下)均需參加培訓(xùn),畢業(yè)班教師下學(xué)年再行培訓(xùn)。

          4、培訓(xùn)時(shí)間:星期二晚自習(xí)(A班)、星期三晚自習(xí)(B班),預(yù)計(jì)培訓(xùn)10-15個(gè)課時(shí)。

          5、培訓(xùn)批次:符合培訓(xùn)條件的教師根據(jù)自己的晚自習(xí)坐班情況,自行報(bào)名參加A、B兩個(gè)班的學(xué)習(xí)。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容:

         。1)課件制作的基本理論和基本要求;

         。2)學(xué)習(xí)使用軟件PowerPoint制作課件;

         。3)Windows基本操作和技巧;

         。4)簡(jiǎn)單的'圖片處理;

         。5)如何從網(wǎng)上查找課件制作素材,附帶培訓(xùn)Internet基礎(chǔ)知識(shí);

         。6)如何使用多媒體教室的各種設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

          四、培訓(xùn)要求

          1、通過學(xué)習(xí)大部分教師在理論上應(yīng)有所掌握,了解使用課件能達(dá)到哪些輔助教學(xué)的效果,并會(huì)使用課件進(jìn)行多媒體教學(xué);

          2、各位教師在培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)能獨(dú)立進(jìn)行課件制作,并能有自己的創(chuàng)新設(shè)計(jì);

          3、每一位教師必須在本學(xué)年內(nèi)學(xué)會(huì)使用Powerpoint課件制作,以后至少要使用課件上一次公開課或示范課;

          4、本次培訓(xùn)要嚴(yán)格履行簽到制度,無正當(dāng)理由不得缺席;

          5、培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行上機(jī)考試,凡未通過者必須參加下一學(xué)年的培訓(xùn)課程;對(duì)于已經(jīng)掌握課件制作技術(shù)的教師,可不參加培訓(xùn),但必須參加最終的考試,不及格者必須參加下一學(xué)年的培訓(xùn)課程。

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇2

          為了推進(jìn)教師素養(yǎng)提升工程實(shí)施,并加快建設(shè)名師群體,建設(shè)有效、有序、相對(duì)公平的外出學(xué)習(xí)機(jī)制,特制訂本制度。

          一、教師外出培訓(xùn)的原則:機(jī)會(huì)均等,總額包干。

          二、培訓(xùn)總額包干標(biāo)準(zhǔn):

          1、以2個(gè)學(xué)年時(shí)間為界限,從上一年的9月1日至下一年的8月31日;第一個(gè)時(shí)間段為20xx年9月1日至20xx年8月31日;之后再以2學(xué)年為時(shí)間段。

          2、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

         。1)每位在編在崗教師(每周任教語文、數(shù)學(xué)10節(jié)以上,其它15節(jié)以上)為1800元;

         。2)因個(gè)人原因課時(shí)量明顯不足的教師,沒有兼課的行政職員,原則上不享受培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);

         。3)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加區(qū)級(jí)以上研修班培訓(xùn)的學(xué)員,如果經(jīng)費(fèi)超過包干額的,超出部分酌情給予報(bào)銷;但該學(xué)員參加其它培訓(xùn)的,不再安排經(jīng)費(fèi)。

          3、包干經(jīng)費(fèi)用可用于有學(xué)分的培訓(xùn),也可用于沒有學(xué)分的培訓(xùn)、教研會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告。

          4、教師外出學(xué)習(xí)后,憑規(guī)定發(fā)票填寫差旅單按學(xué)校規(guī)定程序辦理手續(xù)后到財(cái)務(wù)人員處報(bào)銷,按上級(jí)規(guī)定的要求,在規(guī)定總額內(nèi)的按實(shí)報(bào)銷,超出標(biāo)準(zhǔn)的部分或不符合上級(jí)要求的'項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由教師自負(fù);若報(bào)銷時(shí)總量超額,在2個(gè)學(xué)年結(jié)束時(shí)由財(cái)務(wù)主管統(tǒng)計(jì)報(bào)銷額,超過部分在該教師的績(jī)效工資中扣回。

          5、在2個(gè)學(xué)年的時(shí)間段內(nèi),如果經(jīng)費(fèi)使用不了,屆時(shí)將清零,不轉(zhuǎn)入下個(gè)時(shí)間段使用。

          6、參加90學(xué)時(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷另行商議。

          三、教師外出學(xué)習(xí)的類別:

          1、上級(jí)指派,經(jīng)學(xué)校研究同意外出;

          2、學(xué)校提供外出學(xué)習(xí)的信息,由各組報(bào)名,經(jīng)學(xué)校研究同意外出;

          3、教師自己了解信息要求外出,經(jīng)學(xué)校研究同意;

          4、學(xué)校培養(yǎng)教師需要,指派教師外出;

          5、教師可以選擇在假期外出參加培訓(xùn)(非培訓(xùn)項(xiàng)目類不能報(bào)銷)。

          四、下列情況,原則上限制外出:

          1、需要調(diào)課3天(不含3天)以上者;

          2、自行調(diào)課有困難,經(jīng)學(xué)校協(xié)調(diào)仍困難者;

          3、外出培訓(xùn)不對(duì)口或經(jīng)學(xué)校研究對(duì)該教師成長(zhǎng)無多大作用者;

          4、申請(qǐng)當(dāng)日上溯一年時(shí)間,該教師因各種原因請(qǐng)假已達(dá)2周以上者;或者有曠課記錄者;或者對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成不良影響者。

          五、外出學(xué)習(xí)程序:

          1、學(xué)校委派教師外出程序:

         。1)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室等相關(guān)科室通知;學(xué)校委派若不想出去,可當(dāng)場(chǎng)說明原因;若已答應(yīng),必須認(rèn)真參加培訓(xùn);

         。2)向?qū)W校校長(zhǎng)請(qǐng)假并經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

          2、自選申請(qǐng)外出培訓(xùn)程序:

         。1)提供學(xué)習(xí)文件、通知,報(bào)校長(zhǎng)審批;

         。2)辦理請(qǐng)假手續(xù),自行調(diào)課將調(diào)課清單交予教導(dǎo)處,并安排好相關(guān)工作。

          六、其他說明:

          1、教師參加的各類學(xué)習(xí)均包括在包干經(jīng)費(fèi)中;教師應(yīng)在外出回來一月內(nèi)辦理報(bào)銷手續(xù);超過一個(gè)月未報(bào)銷者,原則上不予報(bào)銷,特殊情況須由校長(zhǎng)簽字;

          2、與學(xué)校榮譽(yù)相關(guān),經(jīng)學(xué)校研究同意參加的各類比賽、公開課、會(huì)議講座等,相關(guān)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校另外支付,不算入包干經(jīng)費(fèi);凡上級(jí)行政部門和教科研部門組織的各類會(huì)議我校必須派人參加,經(jīng)學(xué)校研究特別指派代表學(xué)校參加活動(dòng)的人員,不算入包干經(jīng)費(fèi)。這些經(jīng)費(fèi)報(bào)銷,填寫非包干培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表,由派出科室負(fù)責(zé)人簽名,由財(cái)務(wù)人員審核票據(jù),報(bào)校長(zhǎng)簽字后辦理報(bào)銷手續(xù)。

          3、教師外出學(xué)習(xí)期間的調(diào)課、代課相關(guān)情況,按學(xué)校請(qǐng)假制度實(shí)施。

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇3

          我校對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總結(jié),我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平有了很大提高,教育理念有了根本性的轉(zhuǎn)變,在肯定成績(jī)的同時(shí),我們?nèi)匀桓械轿覀兊墓ぷ鬟離市、縣級(jí)要求有很大的距離,為了使我校的遠(yuǎn)程教育工作較之前有更大的提高,我們準(zhǔn)備做好以下幾項(xiàng)工作:

          一、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重引導(dǎo)、監(jiān)督和考核相結(jié)合的考評(píng)機(jī)制

          本年度,我校將繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠(yuǎn)程教育研究中心的管理功能,將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)工作納入年度教師繼續(xù)教育規(guī)范性培訓(xùn)之中,加強(qiáng)管理、認(rèn)真實(shí)施。經(jīng)過培訓(xùn),全校的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平要得到明顯提高,加強(qiáng)考核的力度,爭(zhēng)取90%的教師能夠主動(dòng)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源于課堂教學(xué)中,對(duì)不合格的教師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

          二、加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)小組的'功能,豐富學(xué)校教學(xué)資源

          學(xué)校資源建設(shè)小組,尤其是責(zé)任編輯要認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資源篩選、下載、存儲(chǔ)、分類和應(yīng)用工作,充分利用這些教育資源為本校資源庫(kù)建設(shè)服務(wù),為師生的教與學(xué)服務(wù)。這樣,學(xué)校資源接收,資源的存儲(chǔ)、分類和應(yīng)用工作由各學(xué)科教師自己管理,從而加強(qiáng)管理的針對(duì)性和有效性。

          另外根據(jù)城域網(wǎng)建設(shè)較為發(fā)達(dá)的特點(diǎn),健全學(xué)校網(wǎng)站的功能,投入資金擴(kuò)充服務(wù)器硬盤的容量,將地面衛(wèi)星接收的錄像資料錄入學(xué)校網(wǎng)站的服務(wù)器硬盤,與我校定購(gòu)的電教教材,以及自制教材一起分類存檔,這樣更便于師生的查閱。為了更好做到資源共享,我校將教師的BQQ、QQ、學(xué)校網(wǎng)站的帳號(hào)、電子郵箱等進(jìn)行登記,人手一份,便于教師間信息的交流。

          三、加大培訓(xùn)的力度,讓教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平有質(zhì)的飛躍

          為了使教師對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用能力有較大提高,我校準(zhǔn)備對(duì)全體教師加大培訓(xùn)力度,通過培訓(xùn)使全體教師了解“中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”的意義,提高教育信息化的理論水平和實(shí)踐能力;掌握光盤播放系統(tǒng)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用的基本知識(shí)和技能,具備獲取、處理和應(yīng)用教育信息的基本技術(shù)以及設(shè)備使用和維護(hù)的基本知識(shí)和技能,使教師們具有使用系統(tǒng)和應(yīng)用網(wǎng)上資源上課的能力。

          在培訓(xùn)時(shí)間上,采用統(tǒng)一培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的方法,統(tǒng)一培訓(xùn)星期一下午4:30-5:30,分散培訓(xùn)每天管理人員沒有課的時(shí)間。然后根據(jù)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)情況,對(duì)有一定基礎(chǔ)又對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)感興趣的教師,可參加選修提高培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上,根據(jù)教學(xué)實(shí)際,確定了培訓(xùn)內(nèi)容如下:、課件制作(主要是PPT、flashmx)。在培訓(xùn)方法上,采取集中授課、小組討論、協(xié)作互助學(xué)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)等方式。

          四、注重引導(dǎo),讓遠(yuǎn)程教育深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活

          網(wǎng)絡(luò)不是洪水猛獸,只要引導(dǎo)得當(dāng),網(wǎng)絡(luò)不只是一個(gè)游戲工具,更是提高學(xué)生素質(zhì)的有效手段。在建立教師網(wǎng)頁的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生建立自己的網(wǎng)站。以學(xué)校網(wǎng)站為依托,以班級(jí)為單位,自主設(shè)計(jì),自主創(chuàng)建。考慮到學(xué)生的實(shí)際,主要開辟了三個(gè)板塊:

          1、研究性學(xué)習(xí),內(nèi)容涵蓋語、數(shù)、科學(xué)、英語、品德與社會(huì)等五個(gè)學(xué)科;

          2、第二課堂,內(nèi)容包括:老師我想對(duì)你說;我的發(fā)現(xiàn);我的創(chuàng)作等;

          3、思品陣地,內(nèi)容包括各種專題的電子報(bào)刊及相關(guān)鏈接等。

          在此基礎(chǔ)上,學(xué)生還可以根據(jù)本班的情況進(jìn)行創(chuàng)新,真正實(shí)現(xiàn)了桃李爭(zhēng)艷,百花齊放。開放學(xué)校的多功能教室,讓學(xué)生進(jìn)入“同步學(xué)堂”進(jìn)行學(xué)習(xí),使學(xué)生在微機(jī)前進(jìn)行模擬的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)學(xué)習(xí),開闊學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,每學(xué)期運(yùn)用遠(yuǎn)教資源開展各類活動(dòng)都在10次以上,讓農(nóng)村的孩子也享受到現(xiàn)代教育技術(shù)的熏陶和教育。

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇4

          切實(shí)加強(qiáng)基層中醫(yī)服務(wù)能力建設(shè),充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)工作中的作用,特別是對(duì)臨床常見病、多發(fā)病中醫(yī)藥治療的'特色優(yōu)勢(shì),切實(shí)降低醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān),進(jìn)一步促進(jìn)我縣中醫(yī)藥工作健康發(fā)展,特制此實(shí)施方案。

          一、工作目標(biāo)

          通過培訓(xùn),全面提高縣、鄉(xiāng)、村、社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)水平,切實(shí)加強(qiáng)基層中醫(yī)藥服務(wù)能力建設(shè)。培訓(xùn)結(jié)束后,縣醫(yī)院、中醫(yī)院、12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、4個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、104個(gè)村衛(wèi)生室中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣覆蓋率達(dá)到100%,每個(gè)醫(yī)務(wù)人員至少掌握15項(xiàng)中醫(yī)藥適宜技術(shù),并在臨床全面推廣應(yīng)用。

          二、培訓(xùn)對(duì)象

          縣醫(yī)院、中醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村衛(wèi)生所中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員。縣醫(yī)院、中醫(yī)院可選派臨床科室人員參加,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參訓(xùn)人員為中醫(yī)科室醫(yī)療或護(hù)理人員;村衛(wèi)生室參訓(xùn)人員必須為持鄉(xiāng)村醫(yī)師及以上執(zhí)業(yè)資格者。

          三、培訓(xùn)方式

          以集中培訓(xùn)為主,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作、培訓(xùn)推廣與臨床使用相結(jié)合,確保培訓(xùn)與推廣實(shí)效。培訓(xùn)主要采取專題講座、專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐等方式進(jìn)行。安排專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課、現(xiàn)場(chǎng)操作與指導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)解答疑難問題。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

          確定推廣的針灸、推拿、刮痧、罐療等十五項(xiàng)中醫(yī)適宜技術(shù)、常見病、多發(fā)病的中醫(yī)理論學(xué)習(xí)和中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

          五、實(shí)施步驟

         。ㄒ唬20xx年5月2日—10日,由中醫(yī)院負(fù)責(zé)篩選,縣衛(wèi)生局組織相關(guān)人員在國(guó)家中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣目錄基礎(chǔ)上,結(jié)合我縣實(shí)際,制定15項(xiàng)中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項(xiàng)目名稱。

          (二)培訓(xùn)時(shí)間:

          第一期20xx年5月27日至5月29日,各單位選派2-3名中醫(yī)臨床骨干、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已確定創(chuàng)建的中醫(yī)特色村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人參加,每人培訓(xùn)3天,掌握不少于15項(xiàng)適宜技術(shù)及相關(guān)內(nèi)容,并承擔(dān)單位全員培訓(xùn)任務(wù)。

          第二期20xx年6月3日至6月5日,由未參加創(chuàng)建中醫(yī)特色村衛(wèi)生室的鄉(xiāng)村醫(yī)生參加,每人培訓(xùn)2天,掌握不少于15項(xiàng)適宜技術(shù)及相關(guān)內(nèi)容。

         。ㄈ20xx年10月底前,縣醫(yī)院、中醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立全員培訓(xùn)技術(shù)檔案,衛(wèi)生局將組織對(duì)被推廣人員中醫(yī)藥適宜技術(shù)掌握情況進(jìn)行考核,考核結(jié)果要作為被推廣單位和人員年終業(yè)績(jī)之一。

         。ㄋ模⿲(duì)被培訓(xùn)人員實(shí)行考勤制和考核制。出勤率達(dá)95%以上的,按照項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃完成培訓(xùn)任務(wù)的,由衛(wèi)生局頒發(fā)培訓(xùn)合格證書并授予繼續(xù)教育學(xué)分∏類5分。

          六、培訓(xùn)地點(diǎn)

          縣中醫(yī)院五樓會(huì)議室

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇5

          一、參加培訓(xùn)人員:

          參加培訓(xùn)人員以總廠(公司)專兼職黨務(wù)工作人員為主,同時(shí)按照黨建帶團(tuán)建的要求,各級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人也納入培訓(xùn)范圍。具體崗位包括總廠(公司)各級(jí)黨(團(tuán))組織書記、副書記,黨群工作部、紀(jì)檢監(jiān)察(審計(jì))室負(fù)責(zé)人及黨務(wù)秘書等。

          二、具體學(xué)習(xí)安排

          培訓(xùn)計(jì)劃每季度組織一期。培訓(xùn)遵循“干什么、學(xué)什么”、“缺什么、補(bǔ)什么”的宗旨,本著“以人為本、按需施教、教研結(jié)合”的原則,采取靈活多樣的方式開展實(shí)施。20xx年主要學(xué)習(xí)內(nèi)容安排如下:

         。ㄒ唬┑谝患径龋20xx年3月份)

          培訓(xùn)內(nèi)容:怎樣當(dāng)好國(guó)企黨支部書記

          主要講解當(dāng)好國(guó)企黨支部書記的重大意義,結(jié)合公司實(shí)際黨支部工作需要把握的重點(diǎn)以及如何開展黨建工作等問題。

          培訓(xùn)方式:集中學(xué)習(xí),現(xiàn)場(chǎng)討論

          負(fù)責(zé)部門:黨群工作部

         。ǘ┑诙径龋20xx年6月份)

          培訓(xùn)內(nèi)容:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專題培訓(xùn)

          了解創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求以及基本路徑,探討如何結(jié)合我公司的實(shí)際深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

          培訓(xùn)方式:集中學(xué)習(xí),現(xiàn)場(chǎng)討論

          負(fù)責(zé)部門:黨群工作部

         。ㄈ┑谌径龋20xx年9月份)

          培訓(xùn)內(nèi)容:紀(jì)檢監(jiān)察工作簡(jiǎn)介

          從紀(jì)檢的起源、發(fā)展引出當(dāng)今紀(jì)檢工作,結(jié)合當(dāng)前反腐敗形式,探討工程建設(shè)、營(yíng)運(yùn)管理中如何充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)督的作用,實(shí)現(xiàn)在“關(guān)愛中監(jiān)督”。

          培訓(xùn)方式:集中學(xué)習(xí),現(xiàn)場(chǎng)討論

          負(fù)責(zé)部門:紀(jì)檢監(jiān)察(審計(jì))室

          培訓(xùn)內(nèi)容:前往自來水公司學(xué)習(xí)、交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),感受百年水企沉淀的企業(yè)文化。

          培訓(xùn)方式:集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)討論

          負(fù)責(zé)部門:黨群工作部

          三、學(xué)習(xí)要求

          1.進(jìn)一步解放思想,不斷增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)和本領(lǐng)。

          胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中指出:“實(shí)踐永無止境,創(chuàng)新永無止境”,參加培訓(xùn)的同志要認(rèn)識(shí)到黨的建設(shè)離不開解放思想、大膽探索、不斷創(chuàng)新,要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng),以開闊的眼界、開闊的思路、開闊的`胸襟和創(chuàng)新的熱情,深入研究企業(yè)黨建的理論和實(shí)際問題,增強(qiáng)研究的實(shí)效性和前瞻性,使企業(yè)黨建理論和實(shí)踐真正做到與時(shí)俱進(jìn)。

          2.切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),全面提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,是黨的建設(shè)的重要任務(wù)。對(duì)于企業(yè)黨務(wù)工作者來說,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì),是黨對(duì)我們的基本要求。參加培訓(xùn)的同志要提高政治理論素養(yǎng),牢牢把握企業(yè)黨建工作的正確方向,要學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題,學(xué)會(huì)運(yùn)用唯物辯證法,努力把握企業(yè)黨建工作的規(guī)律,達(dá)到業(yè)務(wù)素質(zhì)和研究能力雙提高,企業(yè)黨建研究上水平的目的。

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