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校園安全隱患排查及專項整治行動實(shí)施方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的校園安全隱患排查及專項整治行動實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
為積極推進(jìn)平安校園創(chuàng)建，落實(shí)學(xué)校安全管理工作責(zé)任，保障教育教學(xué)秩序和師生人身安全。安口學(xué)區(qū)決定在全學(xué)區(qū)開展學(xué)校安全管理專項整治行動，制定此方案。
一、整治目標(biāo)
完善安全管理制度、落實(shí)常規(guī)化管理措施、防范化解安全風(fēng)險，健全安全管理工作責(zé)任體系和制度體系，構(gòu)建學(xué)校安全管理工作長效機(jī)制，有效防范各類涉校涉生安全事故發(fā)生，切實(shí)維護(hù)師生生命財產(chǎn)安全。
二、整治對象安口學(xué)區(qū)各小學(xué)、幼兒園。
三、實(shí)施步驟：
(一)排查自查階段(20xx年4月1日-8日)。制定實(shí)施方案；明確職責(zé)分工，細(xì)化任務(wù)，對照專項整治任務(wù)要求，開展涉校涉生安全風(fēng)險隱患拉網(wǎng)式排查，對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)群體、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)物品逐一篩查，能立即整改的邊查邊改。
�。ǘ﹩栴}整改階段（20xx年4月9日-15日）。對排查出的問題建立臺賬，制定整改措施、時限，堅持邊查邊改、立查立改，確保整治工作取得實(shí)效。
�。ㄈz查整治階段（20xx年4月16日-4月30日）在學(xué)校自查整治的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)入校檢查。對學(xué)校制度的完善、臺賬的建立、問題的整改情況進(jìn)行督查，并進(jìn)一步完善資料、彌補(bǔ)不足，問題全部整改到位，確保各類安全管理措施落實(shí)到位，迎接縣市檢查組的檢查，并動態(tài)更新安全隱患問題清單。
�。ㄋ模╈柟烫嵘A段（20xx年5月1日-6月30日）。持續(xù)開展隱患問題排查整治，針對重點(diǎn)難點(diǎn)問題，加強(qiáng)跟蹤整治，確保按時整改銷號。分析學(xué)校安全管理共性問題和突出隱患，梳理整治措施，健全完善具體規(guī)章制度，全面提升安全管理能力和整體治理水平。
四、重點(diǎn)任務(wù)：
(一)完善安全管理制度。全面對照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊》，及關(guān)于學(xué)校安全管理、學(xué)生安全教育管理的各項規(guī)章制度，認(rèn)真檢查本校各項安全管理制度的建立、完善情況，進(jìn)行自查自糾。如：“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任制度、安全“一票否決”制度、安全問責(zé)制度、安全警示制度、安全培訓(xùn)制度、日檢查周通報制度、值班巡查制度、事故報告制度、學(xué)生路隊護(hù)送制度、校園封閉管理制度。
(二)安全風(fēng)險隱患點(diǎn)排查。各學(xué)校從校舍、教育教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、�；饭芾�、食品衛(wèi)生、取暖消防、校內(nèi)外交通安全、電氣設(shè)施、安防、校園周邊環(huán)境、安全教育、應(yīng)急疏散演練、安全管理崗位職責(zé)、教育教學(xué)改革、重點(diǎn)特殊學(xué)生群體關(guān)注幫扶干預(yù)等方面進(jìn)行梳理排摸，建立安全臺賬。對可能導(dǎo)致事故發(fā)生的風(fēng)險點(diǎn)并逐一登記，建立學(xué)校安全風(fēng)險管控檔案，逐一制定應(yīng)對措施，及時做好風(fēng)險預(yù)警和安全隱患排查整改工作。
(三)安全隱患排查專項整治。開展一次安全隱患排查整治活動，對涉及校園周邊的安全隱患要及時與村委進(jìn)行銜接整改，并做好常態(tài)化的日常監(jiān)管工作，特別是嚴(yán)防三輪車、超員車輛及“三無”車輛接送學(xué)生。完善家校警護(hù)學(xué)機(jī)制，上下學(xué)嚴(yán)格落實(shí)“護(hù)學(xué)崗”制度，家校護(hù)學(xué)組的校長、值周員、家委會人員要到位，并邀請交警參與幾次，嚴(yán)防因課后延時服務(wù)集中放學(xué)出現(xiàn)的交通監(jiān)管漏洞。建立安全隱患定期排查整改機(jī)制，緊盯“三防”建設(shè)、校舍、在建工地、消防、食品、衛(wèi)生、交通、�；�、校園周邊等各個方面安全，隨時開展安全隱患排查整治活動，形成風(fēng)險隱患清單，落實(shí)防范整改措施。并定期對整改“回頭看”，確保安全隱患排查整改無漏洞。
(四)矛盾糾紛排查化解活動。開展學(xué)�，F(xiàn)有的信訪及矛盾糾紛化解工作，制定切實(shí)可行的矛盾糾紛化解方案，盡可能的在學(xué)校層面化解；平時定期開展矛盾糾紛線索搜集活動，通過公開舉報信箱電話、師生家長無記名調(diào)查問卷、設(shè)立班級觀察員等途徑全面收集各類矛盾糾紛線索，緊盯學(xué)生欺凌暴力和矛盾糾紛線索、留守兒童、特異體質(zhì)、心理疾病、單親家庭、學(xué)習(xí)困難和情感困惑等方面學(xué)生的思想表現(xiàn)和行為動態(tài)，組織開展線索、問題排查化解工作，定期開展談心談話，加強(qiáng)對特殊群體學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛和幫扶疏導(dǎo)。對涉及師生有關(guān)矛盾糾紛必須提前掌握，第一時間介入化解，通過家長會、家訪等時機(jī)， 隨時溝通了解學(xué)生在校表現(xiàn)和校外動態(tài)，及時查找可能引發(fā)欺凌事件的苗頭跡象或正在發(fā)生的欺凌事件，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早解決，堅決防止校園欺凌及暴力事件發(fā)生。
(五)全面的師生安全教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況、季節(jié)特點(diǎn)、特殊時段對師生的安全教育進(jìn)行統(tǒng)籌安排，制定安全教育計劃，強(qiáng)化日常安全防范教育，并積極完成安全教育平臺任務(wù)。一是充分發(fā)揮法制副校長作用，對有不良行為、嚴(yán)重不良行為的學(xué)生予以訓(xùn)誡或者矯治教育，強(qiáng)化學(xué)生欺凌防治專題教育，結(jié)合思想道德教育、法治教育和心理健康教育，普及防治學(xué)生欺凌知識和反欺凌技能。二是加強(qiáng)生命安全教育，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災(zāi)、防火災(zāi)、防校園傷害等作為重點(diǎn)，通過綜合演練與專項演練相結(jié)合，進(jìn)一步提高師生應(yīng)急意識和能力。三是強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師，在考試前后和新學(xué)期開學(xué)、嚴(yán)重錯誤被發(fā)現(xiàn)、家庭發(fā)生重大變故等時間節(jié)點(diǎn)，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)與咨詢，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙。建立學(xué)生心理問題報告干預(yù)機(jī)制，及時開展心理疏導(dǎo)和行為矯正，化解學(xué)生不良情緒，解決心理問題。四是通過主題實(shí)踐、勞動實(shí)踐、學(xué)雷鋒活動等多種形式，積極開展未成年人思想道德建設(shè)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和社會價值觀。五是開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教育。防范校園電信網(wǎng)絡(luò)詐騙作為學(xué)生日常教育，幫助師生了解電信詐騙、不良網(wǎng)貸的典型案例，掌握電信詐騙的分類、危害和應(yīng)對措施等知識，定期推送電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案例，提高師生對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的甄別抵制能力。
(六)家校互動共育活動。通過家長會、家訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)、致家長一封信等方式，與家長實(shí)時溝通，持續(xù)向家長推送安全教育知識，督促家長履行未成年學(xué)生校外安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，共同做好學(xué)生安全管理工作。各學(xué)校要建立留守兒童、單親家庭等特殊學(xué)生幫扶制度。每學(xué)期初對留守兒童、單親家庭學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生及各類問題學(xué)生進(jìn)行摸底，建立檔案，實(shí)行一對一幫扶，在日常學(xué)習(xí)、生活中予以關(guān)愛和幫助。針對留守兒童放學(xué)后無人監(jiān)管的實(shí)際困難，各學(xué)校按要求開展好課后服務(wù)，指派專門老師，組織游戲活動，豐富課后生活。
(七)食品安全管理專項整治活動。學(xué)校主動邀請市場監(jiān)管所人員對食堂（營養(yǎng)餐加工點(diǎn)）管理的各個環(huán)節(jié)開展一次人員培訓(xùn)，對采購、票據(jù)、儲存、加工、消毒、留樣、陪餐、分發(fā)、用餐等管理制度落實(shí)情況進(jìn)行自查整改，建立規(guī)范的食品安全管理臺賬，做好食材的入庫、出庫的管控，管理員全程參與食堂各環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作，確保食堂管理各環(huán)節(jié)規(guī)范運(yùn)行。非加工點(diǎn)學(xué)校要做好接收和分發(fā)工作，尤其是留樣和表冊的填寫要規(guī)范。校長對日常的營養(yǎng)餐相關(guān)表冊檔案要每周巡查、檢查一次，對存在問題邊查邊改，平時出現(xiàn)的問題，及時處置，做到問題在校內(nèi)化解。
(八)師德師風(fēng)建設(shè)專項整治。各學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)后開展“立師德鑄師魂開學(xué)第一講教師教育活動”，組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)和教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則及師德失范行為處理辦法，開展教師師德師風(fēng)承諾活動。每學(xué)期開展一次師德師風(fēng)報告會，用身邊的典型代表和事跡引領(lǐng)、激勵教師。學(xué)校對教師的師德師風(fēng)要建立負(fù)面清單制度，實(shí)行積分臺賬制，每學(xué)期結(jié)束公布積分，并通過全體教師會議和民主測評考評每位教師的師德師風(fēng)，結(jié)果可作為評優(yōu)選先推薦、職稱評定、年度考核的依據(jù)，對師德師風(fēng)問題較重的行為個人實(shí)行“一票否決”。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校園長負(fù)總責(zé)，全面開展校園安全隱患排查專項整治行動活動，抓實(shí)抓細(xì)校園安全各項管理工作，采取得力措施消除校園安全隱患，推動大排查、大整治落地見效。
(二)強(qiáng)化隱患整治。各學(xué)校要對排查發(fā)現(xiàn)的隱患，登記上冊，限時整改銷號；對查處的隱患，要舉一反三，消除其他類似潛在風(fēng)險；一時難以消除的隱患，要嚴(yán)防死守，直到整改銷號完畢。
(三)注重整改實(shí)效。各學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，全力把握進(jìn)度，落實(shí)崗位責(zé)任，確保工作落實(shí)落細(xì)；對工作不落實(shí)，走過場，重大安全隱患整改滯后、重要制度機(jī)制不健全的，學(xué)區(qū)將進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)，并在全學(xué)區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行通報。
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