[精選]課后服務(wù)實(shí)施方案15篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的課后服務(wù)實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
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課后服務(wù)實(shí)施方案1
一、總體要求
課后延時(shí)服務(wù)是中小學(xué)校在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，針對(duì)有自愿需求的學(xué)生和家長(zhǎng)，由所在學(xué)校提供的托管性、拓展性的服務(wù)活動(dòng)。課后服務(wù)有利于解決家長(zhǎng)按時(shí)接送子女難的問(wèn)題，有利于解決家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)學(xué)習(xí)難的問(wèn)題，有利于解決學(xué)生興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)難的問(wèn)題。我校從“辦好人民滿育”的高度出發(fā)，精心組織，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新課后服務(wù)模式，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，把課后服務(wù)作為“五育并舉”和素質(zhì)教育的重要抓手，努力實(shí)現(xiàn)20xx年秋季開(kāi)學(xué)后有需要的學(xué)生全覆蓋。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持公益惠民原則。學(xué)校的教育資源無(wú)償提供給學(xué)生課后服務(wù)使用，家長(zhǎng)合理承擔(dān)課后服務(wù)的成本費(fèi)用，有資格教師完成正常教學(xué)任務(wù)后主動(dòng)承擔(dān)課后服務(wù)。
（二）堅(jiān)持自愿有償原則。學(xué)校主動(dòng)向家長(zhǎng)告知課后延時(shí)服務(wù)的方式、內(nèi)容、收費(fèi)、安全保障措施等，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿擇是否參加課后服務(wù)。
�。ㄈ﹫�(jiān)持規(guī)范管理原則。學(xué)校確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、安全、有序、有效開(kāi)展。不得把課后服務(wù)變成集體教學(xué)或補(bǔ)課，不得在課后服務(wù)期間上新課。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對(duì)象
全鄉(xiāng)鎮(zhèn)申請(qǐng)課后延時(shí)服務(wù)的在讀小學(xué)生及其家長(zhǎng)均是屬地學(xué)校的服務(wù)對(duì)象，優(yōu)先服務(wù)保障低年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)、貧困家庭學(xué)生及家長(zhǎng)、父母外出的留守兒童、各種殘疾兒童等群體。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間
1、每周五加二。教育部規(guī)定，課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)生節(jié)假日除外的在校學(xué)習(xí)日，每周按照五天核算，每天課后延時(shí)服務(wù)不低于兩小時(shí)，簡(jiǎn)稱“每周五加二”。
2、每天一加一。中心校的指導(dǎo)思想是把每天服務(wù)的兩小時(shí)分為兩個(gè)時(shí)段完成，即中午放學(xué)期間服務(wù)一個(gè)小時(shí)，下午放學(xué)后服務(wù)一個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)稱”每天一加一”。這兩個(gè)時(shí)段正是家長(zhǎng)接送學(xué)生矛盾的關(guān)鍵點(diǎn)。其中中午一小時(shí)放在12：30至13：30期間，與學(xué)校下午上課時(shí)間（1：50）正好銜接；下午一個(gè)小時(shí)放在4：30至5：30期間，與學(xué)生放學(xué)時(shí)間4：30正好銜接。
具體服務(wù)時(shí)間各學(xué)�？山Y(jié)合本服務(wù)區(qū)實(shí)際情況確定，只許微調(diào)，不能大動(dòng)。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和服務(wù)導(dǎo)向，以解決家長(zhǎng)勞動(dòng)上下班與接送學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間沖突為原則，科學(xué)決策，統(tǒng)籌安排，全力服務(wù)于家長(zhǎng)和學(xué)生。
（三）服務(wù)方式
各學(xué)校要根據(jù)我鄉(xiāng)農(nóng)村實(shí)際情況，結(jié)合參加課后服務(wù)學(xué)生的特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，積極開(kāi)辟“針對(duì)焦點(diǎn)重點(diǎn)、易落地、效果好”的服務(wù)形式，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。中心校建議的服務(wù)方式有：
1、基本托管服務(wù)
學(xué)校安排專業(yè)人員組織、照管學(xué)生在指定場(chǎng)所進(jìn)行自主休息、娛樂(lè)、作業(yè)、閱讀等。托管期間教師發(fā)揮看護(hù)、保育、輔導(dǎo)等作用，保安全、保健康、保快樂(lè)、保成長(zhǎng)。托管時(shí)，提倡教師對(duì)學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑解惑，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶指導(dǎo)，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予拓展開(kāi)發(fā)，但嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或集體補(bǔ)課。
2、素質(zhì)拓展服務(wù)
學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生參加有意義的集體活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣與愛(ài)好，增強(qiáng)學(xué)生體魄�？山M織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流、視頻觀賞、音樂(lè)訓(xùn)練、體育運(yùn)動(dòng)、繪畫制作、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。可根據(jù)本校設(shè)施設(shè)備、師資條件、場(chǎng)地大小，組織豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)或綜合實(shí)踐活動(dòng)供學(xué)生選擇，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。
3、編班編組方式
中心校本著“服務(wù)的了、服務(wù)的好”的原則，根據(jù)學(xué)生年級(jí)差別和班級(jí)學(xué)生數(shù)量的實(shí)際，提出如下建議：一是原則上以年級(jí)（班級(jí)）為單位開(kāi)展課后服務(wù)活動(dòng)，避免不同年級(jí)不同服務(wù)內(nèi)容的交叉影響。二是對(duì)于校本部，年級(jí)（班級(jí)）申請(qǐng)課后服務(wù)的學(xué)生不足20人的，可以合并年級(jí)（班級(jí)）開(kāi)展課后服務(wù)，合并只限在“第一、第二、第三”各個(gè)學(xué)段內(nèi)。三是對(duì)于在校生50人左右的村小，允許以年齡劃分和學(xué)生需求為依據(jù)，全校性實(shí)行分項(xiàng)目混班編排，如把原有一二三四五個(gè)年級(jí)班混編為一二三四五個(gè)項(xiàng)目組，開(kāi)展有針對(duì)性的課后服務(wù)。
4、活動(dòng)選擇方式
為保證各種素質(zhì)活動(dòng)取得切實(shí)效果，避免各小組活動(dòng)時(shí)設(shè)備、場(chǎng)地的沖突，學(xué)校要整體統(tǒng)籌活動(dòng)內(nèi)容、錯(cuò)峰安排活動(dòng)項(xiàng)目。一個(gè)學(xué)校（年級(jí)）選擇的活動(dòng)項(xiàng)目宜雜不宜單，確使全校活動(dòng)百花齊放、錯(cuò)落有致；各興趣小組或社團(tuán)選擇的活動(dòng)項(xiàng)目宜單不宜雜，既保證項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)有人練，又保證不同活動(dòng)項(xiàng)目可以隨服務(wù)周期輪換，實(shí)現(xiàn)循環(huán)發(fā)展；所有項(xiàng)目活動(dòng)開(kāi)展都要堅(jiān)持周期時(shí)長(zhǎng)，提倡以學(xué)期為周期，確保訓(xùn)練活動(dòng)一步一個(gè)腳印、扎實(shí)深入學(xué)有所得。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)內(nèi)容
中心校擬定了本學(xué)期課后服務(wù)的具體內(nèi)容，表述如下。
1、中午12：30—13：30的一個(gè)小時(shí)，執(zhí)行“二加四”模式：練字二十分鐘，午休四十分鐘。
a、練字。根據(jù)科學(xué)研究，人在飯后不宜立刻進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。此時(shí)學(xué)生來(lái)到學(xué)校先靜一靜，沉下心來(lái)，運(yùn)運(yùn)筆，練練字，或硬筆、或軟筆、或粉筆，一憋一捺寫人生，既能訓(xùn)練“寫好字”的技能，又能“修身養(yǎng)性”“鑒美啟智”，陶冶思想情操，一舉多得。
b、午休。練字二十分鐘的“身心沉淀”，正好為接下來(lái)的午休環(huán)節(jié)做鋪墊。午休是我國(guó)傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)推行的“睡子午覺(jué)”的有機(jī)組成部分，不少地方的學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生午休寫進(jìn)了課程表。中午適度的休息，能夠緩解上午學(xué)習(xí)與生活的.疲憊，清除前攝抑制，儲(chǔ)備精力和能量，為下午高效學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們安排午休四十分鐘的時(shí)長(zhǎng)，在心理學(xué)上也是有科學(xué)依據(jù)的。同時(shí)，中心校鼓勵(lì)各學(xué)校因地制宜，逐步改善學(xué)生午休的環(huán)境和條件，提高服務(wù)水平。
2、下午4：30—5：30的一個(gè)小時(shí)，執(zhí)行“四加二”模式：自主作業(yè)（閱讀）四十分鐘，集體活動(dòng)二十分鐘。
a、作業(yè)。開(kāi)展課后服務(wù)，學(xué)生在校在班作業(yè)，教師現(xiàn)場(chǎng)督促看管，大大緩解了“家長(zhǎng)輔導(dǎo)難難輔、學(xué)生不認(rèn)真作業(yè)作業(yè)不認(rèn)真”的困局，更是改變了學(xué)生借用電子產(chǎn)品抄襲作業(yè)的現(xiàn)狀；再加上服務(wù)教師均是專業(yè)人員，及時(shí)、規(guī)范、專業(yè)的講解與指點(diǎn)，從根本上解決了學(xué)生作業(yè)效率低下、作業(yè)遇到困難無(wú)所適從的問(wèn)題。這些問(wèn)題的解決、現(xiàn)狀的改善，大大提升了作業(yè)的診斷、鞏固、深化功能，有力促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，推進(jìn)作用顯而易見(jiàn)。
b、閱讀。在此服務(wù)階段，當(dāng)學(xué)生作業(yè)較少時(shí)，或者作業(yè)花時(shí)教少時(shí)，我們可以借閱讀活動(dòng)替代或補(bǔ)充時(shí)長(zhǎng)。開(kāi)卷有益，腹有詩(shī)書氣自華，讀書可啟智、讀書可明理，閱讀的好處不言自明、婦孺皆知。書包里的書、圖書室里的書、電子書，應(yīng)該是我鄉(xiāng)學(xué)生讀物的三大來(lái)源。課后服務(wù)教師要引導(dǎo)學(xué)生利用好這些書籍，采取多樣形式閱讀，爭(zhēng)做“詩(shī)書少年”，“好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。”用書籍的厚度架起他們?nèi)松母叨�，用知識(shí)的廣度托起他們眼界的寬度。
c、活動(dòng)。學(xué)生作業(yè)時(shí)身體基本是靜態(tài)的，作業(yè)后大腦也比較疲乏，所以下階段要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)，換換腦子，舒展筋骨，鍛煉身體，培養(yǎng)特長(zhǎng)。根據(jù)我鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際情況，中心校暫時(shí)把活動(dòng)內(nèi)容劃定在都便于落實(shí)與開(kāi)展的一些項(xiàng)目上，包括誦讀與演講、繪畫與制作、合唱與演唱、體操與舞蹈、球類與棋藝等。學(xué)生喜愛(ài)什么項(xiàng)目，就開(kāi)展什么項(xiàng)目；什么項(xiàng)目條件成熟，就落實(shí)什么項(xiàng)目。以上活動(dòng)項(xiàng)目一定要以興趣小組或者學(xué)生社團(tuán)為載體組建并實(shí)施，這樣的集體性小組或社團(tuán)便于管理，便于組織，便于指導(dǎo)，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，促使大家齊進(jìn)步共成長(zhǎng)！
注：由于一二年級(jí)學(xué)生作業(yè)本身較少，他們?cè)诖谁h(huán)節(jié)仍然可以執(zhí)行“二加四”的模式，具體由服務(wù)教師調(diào)配。
�。ㄎ澹┓⻊�(wù)人員
1、充分調(diào)動(dòng)本單位在職教職工參與課后服務(wù)工作的主動(dòng)性和積極性，組建以在職教職工為主的課后服務(wù)工作隊(duì)伍。對(duì)參與課后服務(wù)工作的在職教職工，實(shí)行彈性上下班制度，將服務(wù)時(shí)間計(jì)入工作量，納入教職工工作評(píng)價(jià)考核。學(xué)校非教學(xué)教研人員不得參與專業(yè)性課后服務(wù)，休假老師和未代課老師不得參與課后服務(wù)，語(yǔ)數(shù)學(xué)科老師和代課課時(shí)多的老師優(yōu)先參加課后延時(shí)服務(wù)。
2、創(chuàng)設(shè)良好政策環(huán)境，動(dòng)員離退休教師、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)專業(yè)人士、大學(xué)生志愿者等組建志愿服務(wù)力量，統(tǒng)籌解決人員不足問(wèn)題。對(duì)參與課后服務(wù)的志愿人員中心校實(shí)行備案審批制，嚴(yán)格把關(guān)并加強(qiáng)管理。
3、中心校從安全和服務(wù)質(zhì)量角度考慮，開(kāi)展課后服務(wù)時(shí)原則上要保證兩個(gè)以上的教職工同時(shí)服務(wù)，因?yàn)椴煌瑢W(xué)科作業(yè)和不同活動(dòng)項(xiàng)目需要不同專業(yè)老師指點(diǎn)答疑和指導(dǎo)示范。對(duì)于師資緊張的學(xué)校，每50名學(xué)生的范圍必須配備一名輔助服務(wù)人員。各學(xué)校要堅(jiān)決杜絕“一個(gè)老師放一群羊”的現(xiàn)象。
�。┓⻊�(wù)費(fèi)用
經(jīng)縣發(fā)改委等部門審批，我縣中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每月100元，不得跨學(xué)期收取。對(duì)享受教育資助的部分學(xué)生，經(jīng)學(xué)校核實(shí)情況，實(shí)行減免。學(xué)校提供課后服務(wù)實(shí)際支出不足部分，由縣財(cái)政和學(xué)校支持。我鄉(xiāng)校20xx年秋季學(xué)期執(zhí)行此收費(fèi)辦法。
（七）審核程序
要建立健全家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校規(guī)定自愿提出申請(qǐng)并經(jīng)審核同意后，與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
中心校牽頭成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立中心校監(jiān)管、社會(huì)參與、家長(zhǎng)支持的課后服務(wù)工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任，做好課后服務(wù)工作的管理和協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，調(diào)動(dòng)各方面積極性，努力形成課后服務(wù)工作合力。
�。ǘ┘訌�(qiáng)規(guī)范管理
1、各學(xué)校也要建立健全工作機(jī)構(gòu)，細(xì)化和明確課后服務(wù)管理制度、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全事項(xiàng)等，并主動(dòng)向社會(huì)公示。
2、要切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁以開(kāi)展課后服務(wù)為名，壓縮教學(xué)計(jì)劃或正常教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁提前放學(xué)，嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課、考試等。
3、要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)公示制度，學(xué)校應(yīng)將收取的中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)足額用于課后服務(wù)工作，確保專款專用。
（三）加強(qiáng)安全管理
1、各校要明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，完善學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的應(yīng)急救護(hù)、消防檢查、門衛(wèi)登記、人員交接班制度和等制度。
2、各學(xué)校要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議，約定雙方責(zé)任權(quán)利，家長(zhǎng)與學(xué)校共同擔(dān)負(fù)課后服務(wù)時(shí)段學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)督導(dǎo)檢查
學(xué)校校委會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)工作監(jiān)管，定期對(duì)各學(xué)校開(kāi)展監(jiān)督檢查，針對(duì)存在問(wèn)題動(dòng)態(tài)修訂實(shí)施方案，切實(shí)保障課后服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生安全。
課后服務(wù)實(shí)施方案2
為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題,根據(jù)市教育局、市人社局、市發(fā)改委《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（X教發(fā)〔20xx〕X號(hào)）文件和《XX縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下方案.
一、基本原則:
（一）自愿參加原則
自愿是實(shí)施課后服務(wù)的前提條件。要充分尊重家長(zhǎng)、學(xué)生的需求和意愿，既不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，也不以任何理由拒絕或勸阻學(xué)生參與。
（二）安全運(yùn)行原則
課后服務(wù)是一項(xiàng)利民惠民工程，要好事辦好，從策劃到實(shí)施都要把安全放到最前面，要消除各種安全隱患，避免安排存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。
二、服務(wù)對(duì)象：
放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生，優(yōu)先保障低年級(jí)學(xué)生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體的需求。
三、課后服務(wù)時(shí)間：
從20xx年9月1日開(kāi)始，為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學(xué)后，每天2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間原則上不早于18:30。特殊情況另行通知。
四、服務(wù)內(nèi)容：
遵循教育規(guī)律,組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括答疑解惑、閱讀欣賞、體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐,以及娛樂(lè)游戲拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂(lè)活動(dòng)。
(1)?快樂(lè)游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來(lái),需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。
(2)自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
(3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社團(tuán)課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法;語(yǔ)言類:演講、朗誦等;體育類:圍棋、足球、乒乓球、田徑等。
(4)社會(huì)實(shí)踐：我校合理利用校外活動(dòng)場(chǎng)所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅活動(dòng)，做好課后服務(wù)工作。
五、師資安排：
課后服務(wù)師資主要由本校在職教師組成，學(xué)科輔導(dǎo)教師一律在本校教師中安排。出于學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)需要，可以聘請(qǐng)外校具有相關(guān)專業(yè)特長(zhǎng)的教師來(lái)我校走教。
六、服務(wù)流程：
調(diào)查摸底---家長(zhǎng)申請(qǐng)---學(xué)校審核---合理安排服務(wù)教師---無(wú)縫銜接。
1、調(diào)査摸底。學(xué)校在6月中旬召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)課后服務(wù)的'文件精神，各班通過(guò)微信群繼續(xù)宣傳，班主任對(duì)學(xué)生放學(xué)無(wú)人看管、家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的情況進(jìn)行調(diào)査摸底，做好統(tǒng)計(jì)。
2、家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)服務(wù)的,由家長(zhǎng)書面向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校8月24日——8月26日在家長(zhǎng)微信群向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》，家長(zhǎng)在微信群表明意愿，班主任做好統(tǒng)計(jì)。
3、學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核屬實(shí)后，8月31日?qǐng)?bào)名期間學(xué)校與自愿參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》及《課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議》《課后服務(wù)安全責(zé)任書》,明確延時(shí)服務(wù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
4、合理安排服務(wù)教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際在8月31日合理安排出每日服務(wù)教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
5、無(wú)縫銜接：當(dāng)天延時(shí)服務(wù)結(jié)束后，由第二節(jié)服務(wù)教師負(fù)責(zé)整隊(duì)送學(xué)生離校，家長(zhǎng)孩子互相確認(rèn)后，才能離開(kāi)校園。
七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)富平縣發(fā)展和改革局、富平縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（XX發(fā)改發(fā)〔20xx〕X號(hào)）精神，課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過(guò)2.3元/課時(shí)·生，每天不超過(guò)兩課時(shí)收費(fèi)，即最高不超過(guò)4.6元/天·生。
八、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施：
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
(1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
XX小學(xué)
20xx年X月X日
課后服務(wù)實(shí)施方案3
課后服務(wù)工作是為了更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子以及家庭作業(yè)難以完成的難題，辦好這項(xiàng)民生、民心工程，我校結(jié)合工作實(shí)際，特制定學(xué)生晚自習(xí)課后服務(wù)實(shí)施方案內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)江蘇省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳、人社廳等四部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見(jiàn)》精神，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力，辦有溫度的教育。
二、總體目標(biāo)
切實(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)和學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地作用。
三、服務(wù)原則
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。報(bào)名當(dāng)天學(xué)校首先向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，學(xué)生家長(zhǎng)在《告家長(zhǎng)書》自愿參加回執(zhí)上簽字后，由學(xué)校保存入檔。
2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的，以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨，根據(jù)上級(jí)部門核定標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)收取費(fèi)用。
3、堅(jiān)持安全至上原則。學(xué)校加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化“安�！惫ぷ�，做到“集中有專人監(jiān)管，進(jìn)出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。
四、課后服務(wù)對(duì)象、
時(shí)間安排及收費(fèi)
1、服務(wù)對(duì)象：XX中學(xué)全體在校學(xué)生
2、服務(wù)時(shí)間：第二周（XX月XX日）至學(xué)期結(jié)束
初一、初二課后服務(wù)時(shí)間：周一至周四18：00—20：30
初三課后服務(wù)時(shí)間：周一至周四18：00—20：30、周六7：30—16：10
3、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：300元/學(xué)期
初一初二不參加晚自習(xí)不收費(fèi)
初三晚自習(xí)、周六只要參加一項(xiàng)服務(wù)就是收費(fèi)300元。
五、課后服務(wù)
課程安排
學(xué)科拓展類課程：
晚自習(xí)課后服務(wù)：自主作業(yè)、提優(yōu)、補(bǔ)差
初三周六托管：周周清、限時(shí)訓(xùn)練、閱讀
社團(tuán)課程：（舞蹈、泥塑、書法、繪畫、勞技制作、籃球、羽毛球、乒乓球、田徑、名片欣賞）周五16：00—17：00
六、課后服務(wù)
實(shí)施程序
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XXXX
副組長(zhǎng)：全體行政
成員：全體教師
�。ǘ┞氊�(zé)與分工
學(xué)生管理：課后服務(wù)教師
教學(xué)管理：值班行政
后勤保障：XXXX等
（三）工作準(zhǔn)備
1、認(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，確保全校師生及家長(zhǎng)知曉。
2、組織自愿報(bào)名。堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)書面申請(qǐng)自愿報(bào)名為前提，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
3、成立年級(jí)服務(wù)教師團(tuán)隊(duì)。安排校內(nèi)教師輪流值班參與學(xué)生課后服務(wù)。
七、課后服務(wù)
工作要求
1、周五組織學(xué)生參加各類社團(tuán)活動(dòng)。
2、下午放學(xué)后，班主任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校參加晚自習(xí)的學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)交接給晚自習(xí)服務(wù)教師。（如有請(qǐng)假者，班主任要及時(shí)通知到晚自習(xí)服務(wù)教師。）
3、晚自習(xí)服務(wù)教師每天要做好各班需要看護(hù)學(xué)生的簽到、就餐工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
4、晚自習(xí)期間，為不同需求的學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)咨詢，包括答疑、拓展、指導(dǎo)等，滿足不同層次學(xué)生的不同需求；對(duì)部分學(xué)有困難的學(xué)生，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”提供輔導(dǎo)；班級(jí)作業(yè)要求全批全改，面批率不低于20%。
5、晚自習(xí)結(jié)束后，各班晚自習(xí)服務(wù)教師負(fù)責(zé)組織各班學(xué)生安全離校，并教育好學(xué)生注意交通安全。
6、值班行政每天要做好各班晚自習(xí)時(shí)間的巡視工作，晚自習(xí)結(jié)束后值班行政配合晚自習(xí)教師做好各班學(xué)生集體放學(xué)，負(fù)責(zé)清校。
7、周六由第一節(jié)課老師負(fù)責(zé)學(xué)生的簽到，如有學(xué)生遲到，與班主任和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系。第四節(jié)課老師負(fù)責(zé)學(xué)生用餐，下午第一節(jié)課老師負(fù)責(zé)午休，最后一節(jié)課老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全離校，堅(jiān)持“不講授新課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的原則，針對(duì)學(xué)生的高頻錯(cuò)題，做好周周清，消除問(wèn)題。
8、周六值班行政做好周六的巡視工作，了解各班學(xué)生的到校情況和教師的到崗情況，維持好中午用餐秩序以及放學(xué)秩序。
八、課后服務(wù)
安全防護(hù)
1、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁外來(lái)人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解晚自習(xí)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。
4、落實(shí)考勤制度，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤，發(fā)現(xiàn)無(wú)故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告及跟蹤制度。學(xué)生有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)。
5、嚴(yán)格交接制度，班主任和晚自習(xí)教師、周六上午第四節(jié)課和下午第一節(jié)課教師要做好交接工作，幫助接下來(lái)負(fù)責(zé)課后服務(wù)的教師盡快了解每位學(xué)生的具體情況，以便使接下來(lái)的課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天結(jié)束后集體放學(xué)。
6、沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，課后服務(wù)期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等），應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保課后服務(wù)期間師生的安全。
7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的'安全管理原則，每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)，加大安全工作的落實(shí)力度。對(duì)由于工作失職、瀆職、不作為，造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的，將追究其安全責(zé)任。
九、課后服務(wù)
保障措施
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將課后服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：
（1）堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課。
（3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
（4）課后服務(wù)教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
4、考評(píng)表彰
為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。
本方案未涉及的課后服務(wù)事項(xiàng)以省、市中小學(xué)生課后服務(wù)政策文件規(guī)定為準(zhǔn)。
課后服務(wù)實(shí)施方案4
為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題根據(jù)《宿州市關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)、幼兒園課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，《關(guān)干做好人學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)干進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》系列文件精神以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗昌把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。
二、總體目標(biāo)
1讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求提供高質(zhì)量的`服務(wù):不斷提升我校公信力。
2、對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái)組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):靖明雷
成員:董國(guó)宇
劉備
曹燦
周祎
各班主任
四、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)具體要求
1、服務(wù)對(duì)象。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。
2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作有學(xué)校安排教值日直接看管也可由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)義工進(jìn)行看管。
3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后到17:30
4、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地。
5、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng)包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)以及娛樂(lè)游戲拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興取小組活動(dòng)等教育娛樂(lè)活動(dòng)。
(1)快樂(lè)游戲課程。鑒干放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來(lái)需要放松緩解病勞因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。如一年級(jí)可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳成課后作業(yè)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助，或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
(2)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興取小組和課外拓展訓(xùn)練。社團(tuán)課程共分三大類即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語(yǔ)言類:演講、朗誦等:體育類:圍棋、象棋、足球、田徑等。
6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底--家長(zhǎng)申請(qǐng)一一學(xué)校審核合理安排志愿教師--重新組班--無(wú)縫銜接
(1)調(diào)查摸底。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晚、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計(jì)。
(2)家長(zhǎng)申請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的要由家長(zhǎng)書面向?qū)W校申請(qǐng):學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書》。
（3)學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書》明確看護(hù)的時(shí)間、形式管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的。要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
(4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)里和效果。
(5)重新組到。將不同班級(jí)的參加證時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興愛(ài)好組成規(guī)模不超過(guò)40人的“臨時(shí)班”設(shè)立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后:臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場(chǎng)所進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。
(6)無(wú)縫街接。臨時(shí)班主任”負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)指引家長(zhǎng)到“臨時(shí)班”接孩子家長(zhǎng)孩子互相確認(rèn)后才能離開(kāi)校園。
五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施
1、高度重視。各班主任及值到教師要高度重視認(rèn)真負(fù)責(zé)切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作組織好服務(wù)好。真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等，確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:
(1)、堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(2)、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
(3)、不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)、看管教師要做好看管記錄詳細(xì)記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人確保學(xué)生安全。
曹場(chǎng)小學(xué)
20xx.8.25
課后服務(wù)實(shí)施方案5
為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求，幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決實(shí)際困難，妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的問(wèn)題，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供更好的社會(huì)公共服務(wù)，根據(jù)xx市教體局《xx市課后校內(nèi)托管工作實(shí)施方案》《關(guān)于進(jìn)一步做好xx市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作的通知》等文件精神，制定本實(shí)施方案。
一、重要意義
小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)和廣大家長(zhǎng)的切身利益，是解決家長(zhǎng)后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，使城市發(fā)展更有溫度，讓人民群眾具有更多獲得感和幸福感。
二、工作原則
堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿原則。小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作要充分尊重學(xué)生、家長(zhǎng)意愿，必須堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)自愿原則。
三、服務(wù)內(nèi)容
本次開(kāi)展的免費(fèi)校內(nèi)托管基本服務(wù)，主要服務(wù)內(nèi)容是看護(hù)學(xué)生自主自習(xí)、當(dāng)日書面作業(yè)，結(jié)合“十個(gè)一”安排適合的藝體活動(dòng)等。嚴(yán)禁借此延長(zhǎng)或變相延長(zhǎng)在校上課時(shí)間。
四、時(shí)間安排
課后校內(nèi)托管時(shí)間原則上為學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后2課時(shí)或1小時(shí)。
春季（自春季開(kāi)學(xué)至xx月xx日）5：30止；
夏季（自xx月xx日至xx月xx日）6：05止；
秋季（自xx月xx日至xx月xx日）5：30止；
冬季（自xx月xx日至寒假）：根據(jù)實(shí)際情況另議。
托管期間實(shí)施彈性離校，為家長(zhǎng)接孩子提供便捷。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┏闪⒔M織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：xxxx
副組長(zhǎng)：xxxx
成員：xxxx
（二）組織實(shí)施程序
1、宣傳發(fā)動(dòng)。
學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議、教職工會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)填寫《xx小學(xué)課后校內(nèi)托管申請(qǐng)回執(zhí)單》，自愿申報(bào)，按照“班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)”的程序，確定參與托管的學(xué)生名單，并在公示欄公示，確保全校師生及家長(zhǎng)知曉。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議
通過(guò)召開(kāi)年級(jí)及班級(jí)家委會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，和學(xué)校一起切實(shí)做好托管服務(wù)組織工作，加強(qiáng)對(duì)托管服務(wù)的監(jiān)督和托管安全的監(jiān)管。
3、報(bào)名登記。在自愿的前提下，需要參加課后在校托管的學(xué)生，家長(zhǎng)需填寫《xx小學(xué)課后校內(nèi)托管申請(qǐng)表》，并報(bào)名登記。
4、學(xué)校編班，統(tǒng)一實(shí)施
學(xué)校根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行編班，做好師資安排和管理安排，與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生課后校內(nèi)托管服務(wù)委托協(xié)議》，明確安全措施、緊急事項(xiàng)處理等情況，認(rèn)真開(kāi)展好課后校內(nèi)托管工作。
5、確定服務(wù)人員。
托管服務(wù)人員在學(xué)校統(tǒng)籌下，教師自愿報(bào)名方式來(lái)組成，原則上全體教職工都要參加校內(nèi)托管看護(hù)工作，近三年準(zhǔn)備退休人員、懷孕、哺乳等特殊情況可提交書面申請(qǐng)不參加。
6、落實(shí)服務(wù)管理。學(xué)校落實(shí)托管服務(wù)教師和值班領(lǐng)導(dǎo)，遵照《xx小學(xué)課后校內(nèi)托管工作實(shí)施方案》開(kāi)展托管工作，做到托管服務(wù)有方向，托管服務(wù)有方法，托管服務(wù)有措施。
7、簽訂協(xié)議，實(shí)施托管。學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)審核登記名單并通過(guò)后，學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生課后校內(nèi)托管委托協(xié)議》，明確各自職責(zé)，共同組織好課后在校托管服務(wù)。
8、具體安排：
�。�1）托管期間以完成當(dāng)日書面作業(yè)為主，“十個(gè)一”活動(dòng)相結(jié)合。
（2）下午放學(xué)后，班主任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校看護(hù)的學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)交接給看護(hù)教師。（如有請(qǐng)假者，班主任要及時(shí)通知到看護(hù)教師。）
�。�3）看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要做好各班需要看護(hù)學(xué)生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
�。�4）看護(hù)結(jié)束后，各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)放學(xué)離校，清點(diǎn)好人數(shù)，教育好學(xué)生注意交通安全，送到校門口外，保證學(xué)生安全離校。
�。�5）值周領(lǐng)導(dǎo)每天要做好各班看護(hù)時(shí)間的巡視工作。
六、托管服務(wù)工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
托管服務(wù)工作是一項(xiàng)民生、民心工程，全體教師要牢固樹(shù)立服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂解難，把好事辦好。
2、規(guī)范操作，強(qiáng)化管理。
實(shí)施托管服務(wù)，要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，嚴(yán)格對(duì)托管服務(wù)工作的管理。要堅(jiān)持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中”的原則，規(guī)范開(kāi)展托管服務(wù)活動(dòng)；要落實(shí)好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安全。
�。�1）加強(qiáng)教師管理。托管輔導(dǎo)教師要樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；按照規(guī)定時(shí)間組織“托管”活動(dòng)，做到不遲到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)，組織開(kāi)展興趣培養(yǎng)、思想品德教育等教育活動(dòng)；主動(dòng)與家長(zhǎng)、班主任取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。托管教師要積極完成職責(zé)任務(wù)，每天必須填寫《托管學(xué)生考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)督考核。
�。�2）加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)生放學(xué)后，在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)入“托管”服務(wù)相關(guān)教室，缺課學(xué)生家長(zhǎng)跟班主任請(qǐng)假，班主任將假條交托管教師；學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事必須向老師請(qǐng)假。室外活動(dòng)時(shí)，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師；要積極參加學(xué)校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育等活動(dòng)；提前離校回家必須向老師辦理請(qǐng)假手續(xù)，相關(guān)內(nèi)容納入《學(xué)生課后服務(wù)委托協(xié)議》。
3、建立預(yù)案、保障安全
堅(jiān)持把安全管理放在做好課后服務(wù)的`首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
�。�1）樹(shù)立“安全第一”思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)值日，負(fù)責(zé)托管期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時(shí)研究解決托管服務(wù)過(guò)程中可能存在的安全隱患問(wèn)題，及時(shí)處理突發(fā)事件。對(duì)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校進(jìn)行專門登記，逐一核實(shí)。
（2）建立安全應(yīng)急預(yù)案，簽訂安全協(xié)議，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。
�。�3）建立雨雪天等惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案。惡劣天氣情況下，應(yīng)提前通知家長(zhǎng)到校接孩子回家，切實(shí)保障孩子安全。
�。�4）設(shè)立專門接待室，負(fù)責(zé)管理未能及時(shí)離校學(xué)生。
4、集思廣益，提高質(zhì)量。
全體教職員工及家委會(huì)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展各項(xiàng)適合于少年兒童的有益活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與興趣，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)研究和探索，使托管服務(wù)既滿足家長(zhǎng)的需求，又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長(zhǎng)規(guī)律。要與家長(zhǎng)及學(xué)生多溝通，多聽(tīng)取各方合理化意見(jiàn)和建議，在實(shí)踐中不斷完善托管服務(wù)工作。
七、評(píng)估細(xì)則
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立課后校內(nèi)托管工作考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxxx
副組長(zhǎng)：xxxx
成員：xxxx
2、考評(píng)辦法
考評(píng)分為日常巡查和學(xué)期綜合考評(píng)方式進(jìn)行。
�。�1）日常巡查
日常巡查安排在每天課后托管時(shí)間進(jìn)行，日常巡查的內(nèi)容主要包括：教師在位情況，活動(dòng)開(kāi)展情況，制度措施落實(shí)情況等。
學(xué)校每天帶班領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)進(jìn)行巡查，對(duì)課后托管班采取逐個(gè)巡查或者抽樣巡查方式進(jìn)行，填寫巡查情況記錄。日常巡查采取倒扣分制，違反課后托管工作制度的，每事項(xiàng)扣1分；發(fā)生不良影響的，每事項(xiàng)扣3分；發(fā)生責(zé)任事故產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，每事項(xiàng)扣10分，并按學(xué)校相關(guān)制度另行處理。
校行政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)課后托管工作問(wèn)題的要及時(shí)通報(bào)當(dāng)日課后托管巡查人員，巡查人員應(yīng)及時(shí)記錄。
�。�2）學(xué)期綜合考評(píng)。學(xué)期綜合考評(píng)安排在學(xué)期末進(jìn)行。學(xué)校組織考評(píng)小組在匯總?cè)粘Ｑ膊橛涗浀幕A(chǔ)上，重點(diǎn)檢查課后托管工作計(jì)劃完成情況、課后托管工作成效、學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)期綜合考評(píng)按課后托管班級(jí)進(jìn)行，采取100分制，其中，日常巡查占50分（扣完為止）、課后托管工作計(jì)劃完成情況占20分、課后托管工作成效占20分、學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度問(wèn)卷調(diào)查占10分。
3、結(jié)果運(yùn)用
考評(píng)結(jié)果與任課老師評(píng)優(yōu)評(píng)先、托管績(jī)效工資掛鉤，作為今后課后托管工作任職資格的參考依據(jù)。
課后服務(wù)實(shí)施方案6
辦好人民滿意的教育，切實(shí)解決學(xué)生放學(xué)早、家長(zhǎng)接送難問(wèn)題，滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求，根據(jù)xx市教育局等五部門《關(guān)于開(kāi)展小學(xué)（幼兒園）課后服務(wù)工作的通知》（xx教〔20xx〕xx號(hào)）、《關(guān)于做好小學(xué)（幼兒園）課后服務(wù)工作的補(bǔ)充通知》（xx教〔20xx〕xx號(hào)）等精神及區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，經(jīng)校務(wù)研究，決定于20xx年春季開(kāi)展課后服務(wù)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定以下實(shí)施方案。
工作原則
（一）堅(jiān)持自愿參加原則。開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長(zhǎng)意愿，充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)對(duì)象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障等，不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
�。ǘ﹫�(jiān)持公益惠民原則。開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非盈利性。
�。ㄈ﹫�(jiān)持循序漸進(jìn)原則。從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)場(chǎng)地、設(shè)施等資源配置情況，以及學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求，建立健全工作機(jī)制，扎實(shí)穩(wěn)妥、分步推進(jìn)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點(diǎn)工作。
二、服務(wù)對(duì)象
xx小學(xué)在校學(xué)生（中午時(shí)段、下午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生）。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等群體。
三、課后服務(wù)時(shí)間及安排
本校采用“午托+晚托”形式開(kāi)展課后服務(wù)，每天午托服務(wù)80分鐘，晚托服務(wù)40分鐘，一天午托加晚托合計(jì)120分鐘（3課時(shí)）計(jì)算。
1、午托服務(wù)時(shí)段
每周一至周五
11：10~11：50
13：10—13：50
2、晚托服務(wù)時(shí)段
每周一至周四下午放學(xué)后40分鐘，夏令時(shí)段：5：00—5：40，非夏令時(shí)段：4：40—5：20。
3、地點(diǎn)安排
原則上安排在本班級(jí)教室。
4、編班安排
根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)及班級(jí)審核確定的參加學(xué)生數(shù)量，30人及以上以原班級(jí)編成一個(gè)班；年級(jí)不足30人，按照相鄰年級(jí)跨年級(jí)調(diào)整混合編班。
四、服務(wù)內(nèi)容
活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)商確定，在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下，組織開(kāi)展學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。課后服務(wù)費(fèi)用根據(jù)參加服務(wù)的.班生規(guī)模，結(jié)合開(kāi)展此項(xiàng)服務(wù)所需支出的成本按實(shí)核算，每生每課時(shí)約為2—3元，一天午托加晚托合計(jì)3課時(shí)計(jì)算，家長(zhǎng)們可以根據(jù)自身情況選擇全部參加或參加任一時(shí)間段的課后服務(wù)。
五、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┱J(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議、教職工會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)上級(jí)工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，確保全校師生及家長(zhǎng)知曉。
（二）組織自愿報(bào)名。堅(jiān)持自愿參加原則，由家長(zhǎng)書面申請(qǐng)，有序組織學(xué)生報(bào)名，經(jīng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)審核通過(guò)后，與家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進(jìn)行公示。
�。ㄈ┞鋵�(shí)課后服務(wù)管理。學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施方案，按規(guī)定落實(shí)配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細(xì)化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細(xì)具體、措施有效有力、保障切實(shí)到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開(kāi)展。
�。ㄋ模┚唧w參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé)，由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作：
1、參加晚托的學(xué)生，下午最后一節(jié)課程結(jié)束后，該節(jié)課科任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校課后服務(wù)的學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的晚托課后服務(wù)的看護(hù)教師。如有學(xué)生請(qǐng)假，科任老師要及時(shí)通知到看護(hù)教師。參加午托的學(xué)生中午12點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，由值班教師清點(diǎn)人數(shù)后進(jìn)入教室，交給看護(hù)教師。
2、看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要核對(duì)好名單后，和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
3、晚托看護(hù)結(jié)束后，由各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)放學(xué)離校，清點(diǎn)好人數(shù)，教育好學(xué)生注意交通安全，送到學(xué)校門口外，保證學(xué)生安全離校。午托看護(hù)結(jié)束后，學(xué)生回到原班級(jí)，進(jìn)行下午的教學(xué)工作。
4、值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護(hù)時(shí)間的巡視工作，看護(hù)結(jié)束時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護(hù)教師做好各班學(xué)生有序放學(xué)，負(fù)責(zé)清校。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)安全管理。加強(qiáng)對(duì)師生衛(wèi)生安全意識(shí)教育。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、應(yīng)急救護(hù)、消防設(shè)施安全檢查，做好安全預(yù)案。要落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實(shí)保障學(xué)生人身安全。
六、服務(wù)經(jīng)費(fèi)及收支管理
課后托管服務(wù)堅(jiān)持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報(bào)酬等因素制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，暫定課后服務(wù)費(fèi)為每生每課時(shí)2—3元。專項(xiàng)用于課后服務(wù)開(kāi)展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費(fèi)、外聘人員勞務(wù)費(fèi)，以及學(xué)校因開(kāi)展課后服務(wù)增加的水費(fèi)、電費(fèi)、保潔費(fèi)、設(shè)備、安防費(fèi)用等。費(fèi)用由家長(zhǎng)自行承擔(dān)，待學(xué)期期末一次性收取。加強(qiáng)收費(fèi)管理，單獨(dú)設(shè)賬，專賬核算，保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動(dòng)向家長(zhǎng)公布收支情況，主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開(kāi)展盈利性活動(dòng)。對(duì)借校內(nèi)課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
課后服務(wù)實(shí)施方案7
一、指導(dǎo)思想
為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難，完善社會(huì)服務(wù)體系，根據(jù)上級(jí)關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合本校實(shí)際，以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，在放學(xué)后時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。現(xiàn)就第一小學(xué)開(kāi)展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。
二、實(shí)施原則
小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則。
�。ㄒ唬┦欠駞⒓诱n后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。
學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。
（二）課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)�，F(xiàn)有條件。
學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
�。ㄈ┩晟瓢踩芾碇贫�，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。
制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層管理人員任副組長(zhǎng)，全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1．制訂好活動(dòng)方案，落實(shí)具體的活動(dòng)小組，提出明確的活動(dòng)要求；
2．根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；
3．每天查看每組活動(dòng)是否開(kāi)展，活動(dòng)是否正常，存在什么問(wèn)題，定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的富有成效。
4.與課外服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展好對(duì)接，明確值班教師職責(zé)。
四、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組員：全體教師
�。ǘ┐_定服務(wù)對(duì)象及內(nèi)容
1.在課后服務(wù)工作開(kāi)展初期，服務(wù)對(duì)象確定為每班根據(jù)家庭實(shí)際情況及班主任推薦，擇優(yōu)選擇十一名學(xué)生參加首期課后服務(wù)項(xiàng)目。
2.服務(wù)內(nèi)容以課業(yè)輔導(dǎo)提升和特長(zhǎng)發(fā)展相結(jié)合為主。
�。ㄈ┱n后服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展措施
本著“充分發(fā)揮學(xué)生的`積極性主動(dòng)性，課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，因地、因校制宜”的原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目的開(kāi)展。
1.召開(kāi)一至五年級(jí)全校家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)下發(fā)《關(guān)于課后服務(wù)開(kāi)展的致家長(zhǎng)的一封信》。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教務(wù)處與課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)同制定好課后服務(wù)方案及詳盡教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容主要為作業(yè)輔導(dǎo)和特長(zhǎng)培養(yǎng)。
3.將課后服務(wù)方案和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行公示，征求家委會(huì)意見(jiàn)。
4.德育處制定好《課后服務(wù)安全工作方案》，并與課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)與學(xué)校教師簽訂好責(zé)任書。
5.德育處根據(jù)報(bào)名情況整理好花名冊(cè)上報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處進(jìn)行學(xué)生課后學(xué)習(xí)分組。
6.安排好課后服務(wù)教師值班表，每日有兩位老師進(jìn)行值班，并做好記錄。
7.課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師做好每日輔導(dǎo)考勤工作，并在值班老師處做好考勤登記和上課情況登記。
�。ㄋ模┱n后服務(wù)活動(dòng)時(shí)間
1.活動(dòng)時(shí)間：16:00——17:15。
2.活動(dòng)時(shí)間結(jié)束后由家長(zhǎng)來(lái)接，值班老師和輔導(dǎo)老師做好接送登記，家長(zhǎng)做好簽字。
�。ㄎ澹┱n后服務(wù)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室及功能室
課后服務(wù)實(shí)施方案8
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》要求，及唐山市教育局等四部門下發(fā)的《關(guān)于做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》的通知精神。我校被定為首批課后延時(shí)服務(wù)的五所試點(diǎn)學(xué)校之一，根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，計(jì)劃于20xx年3月15日起實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)。課后延時(shí)服務(wù)
工資分配意見(jiàn)如下：
一、指導(dǎo)思想
面向全體，對(duì)參加服務(wù)的教師同工同酬。
二、參與分配人員
參與本學(xué)期課后延時(shí)服務(wù)的所有教育、教學(xué)人員。
三、分配依據(jù)
以每學(xué)期參與課后延時(shí)服務(wù)教師的課時(shí)量為分配依據(jù)。
四、具體辦法
（一）、基數(shù)的確定。
根據(jù)五所學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校所有參與教育、教學(xué)的人員，每人每天發(fā)放延時(shí)基本補(bǔ)償工資5元。
�。ǘ⒄n后延時(shí)服務(wù)教師工資的確定。
每天基本工資5元+課時(shí)服務(wù)工資=每天延時(shí)服務(wù)的工資
1、課時(shí)的界定
�。�1）班級(jí)課時(shí)：以春、秋、冬季作息時(shí)間為例，按照教育局規(guī)定延時(shí)服務(wù)的時(shí)間，我校一二年級(jí)延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—16:45，計(jì)60分鐘，按照40分鐘1課時(shí)，為1.5課時(shí)；
三四年級(jí)延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—17:00，計(jì)75分鐘，折合2課時(shí)；五六年級(jí)延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—17:10，計(jì)85分鐘，折合2課時(shí)。
我校共67個(gè)班，以班為單位，每天總課時(shí)122課時(shí)。
（2）社團(tuán)活動(dòng)小組課時(shí)：延時(shí)服務(wù)時(shí)間為16:20-—17:20，計(jì)60分鐘，折合1.5課時(shí)。
我校社團(tuán)音美14個(gè)，體育11個(gè)，文學(xué)社1個(gè)，計(jì)算機(jī)小組1個(gè)，比特活動(dòng)小組1個(gè)，每天總課時(shí)42課時(shí)。
�。�3）各段領(lǐng)導(dǎo)每天1課時(shí)。
�。�4）校級(jí)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的.領(lǐng)導(dǎo)每天0.25課時(shí)，共計(jì)1課時(shí)。
2、每課時(shí)工資的界定
�。�1）每學(xué)期延時(shí)服務(wù)費(fèi)用總額/具體服務(wù)天數(shù)=每天延時(shí)服務(wù)費(fèi)用
具體服務(wù)天數(shù)為實(shí)際授課17周，除去節(jié)假日，共計(jì)68天。按照我校總額的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，每天的延時(shí)服務(wù)費(fèi)用為3319元。
�。�2）每天的延時(shí)服務(wù)費(fèi)用-每天基本工資總量=每天課時(shí)服務(wù)總額
我校在一線服務(wù)的教育教學(xué)人員205人，每天基本工資總量為1025元，每天課時(shí)服務(wù)總額2294元。
�。�3）每天課時(shí)服務(wù)總額/總課時(shí)數(shù)=每課時(shí)工資
每天課時(shí)服務(wù)總額2294元，每天總課時(shí)169節(jié)，每課時(shí)工資為13元。
�。ㄈ�(duì)于剩余金額，因高年級(jí)時(shí)間比較長(zhǎng)，對(duì)超出部分，折合課時(shí)，適當(dāng)補(bǔ)貼。
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難，完善社會(huì)服務(wù)體系，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際，以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)就雙井小學(xué)開(kāi)展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。
二、實(shí)施原則
小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循：家長(zhǎng)自愿、校內(nèi)實(shí)施、有效監(jiān)管的原則。
第一，是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。
第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
第三，完善安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1．制訂好活動(dòng)方案，落實(shí)具體的活動(dòng)小組，提出明確的活動(dòng)要求；
2．根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；
3．每天查看每班活動(dòng)是否開(kāi)展，活動(dòng)是否正常，存在什么問(wèn)題，定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。
四、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)
小組組長(zhǎng)：李國(guó)強(qiáng)。
組員：全體教師。
�。ǘ┱n后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，一、二年級(jí)安排教師免費(fèi)看護(hù)學(xué)生寫作業(yè)，三至四年級(jí)本著充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性，課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，因地、因校制宜的原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目的。以班為單位進(jìn)行活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，興趣小組課程設(shè)置如下：
三—六年級(jí)：書法、寫作、閱讀、口語(yǔ)輔導(dǎo)、繪畫。
（三）課后服務(wù)活動(dòng)形式課外活動(dòng)采用班級(jí)為單位活動(dòng)方式。
班級(jí)活動(dòng)：組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé)，學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng)，不得隨意活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃，由班主任每周填寫活動(dòng)記錄，期末上交學(xué)校存檔，作為學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。
課后服務(wù)實(shí)施方案9
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和省、市黨代會(huì)以及全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，不斷增強(qiáng)教育服務(wù)能力，持續(xù)提升市民幸福指數(shù)，按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教基一廳〔20xx〕2號(hào)）、《四川省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)四川省規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展實(shí)施方案的通知》（川辦發(fā)〔20xx〕95號(hào)）和《四川省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（川教〔20xx〕11號(hào)）相關(guān)要求，依據(jù)《成都市志愿服務(wù)條例》有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就做好全市中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出如下意見(jiàn)。
一、目標(biāo)任務(wù)
深化教育領(lǐng)域綜合改革，對(duì)全市有需求的中小學(xué)生提供課后服務(wù)，緩解部分學(xué)生家長(zhǎng)接孩子難問(wèn)題；利用有效時(shí)間和空間，提高全市中小學(xué)生體質(zhì)健康水平，提升人文、藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，延伸社區(qū)教育功能，進(jìn)一步提高教育服務(wù)水平，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感。
二、工作原則
（一）屬地管理原則。按照義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制，各區(qū)（市）縣政府是本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施主體。課后服務(wù)要堅(jiān)持公益性，不得以營(yíng)利為目的。
�。ǘ┳栽竻⒓釉瓌t。課后服務(wù)工作要惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，家長(zhǎng)自愿選擇。
�。ㄈ┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則。各區(qū)（市）縣應(yīng)統(tǒng)籌本區(qū)域校內(nèi)外體育、藝術(shù)、科技場(chǎng)館等各類資源；課后服務(wù)工作要與學(xué)校特色發(fā)展相結(jié)合，要與課內(nèi)外、校內(nèi)外教育相結(jié)合，協(xié)調(diào)引領(lǐng)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。
（四）安全第一原則。各區(qū)（市）縣要落實(shí)課后服務(wù)工作的安全保障責(zé)任，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)安全管理，確保師生安全。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┕ぷ鲀�(nèi)容
課后服務(wù)的內(nèi)容和形式以課后托管為主，學(xué)校內(nèi)開(kāi)展的課后服務(wù)要與學(xué)校課程方案設(shè)置、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)以及“每天體育鍛煉一小時(shí)”等有機(jī)結(jié)合。可安排學(xué)生做作業(yè)，自主閱讀，開(kāi)展體育、藝術(shù)、科創(chuàng)、娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)，觀看兒童少年適宜的影片等，提倡對(duì)單個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助，鼓勵(lì)學(xué)校與校外活動(dòng)場(chǎng)所聯(lián)合組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
�。ǘ┓⻊�(wù)對(duì)象
義務(wù)教育階段有課后服務(wù)需求的中小學(xué)生。
�。ㄈ┙M織方式和人員構(gòu)成
各區(qū)（市）縣要支持和指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際實(shí)施多樣化的課后服務(wù)工作模式，鼓勵(lì)多方參與�？捎蓪W(xué)校自管自辦，具體工作主要由學(xué)校承擔(dān)；可實(shí)行自管他辦，委托有資質(zhì)的第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)承擔(dān)具體工作，由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一管理；可實(shí)行社區(qū)管理，學(xué)校參與等組織模式。
參與課后服務(wù)工作人員可由學(xué)校教職工、志愿者以及有資質(zhì)的第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)人員構(gòu)成。
�。ㄋ模┕ぷ鲿r(shí)間
課后服務(wù)時(shí)間一般為周一至周五下午正常行課結(jié)束后至18:00期間，具體時(shí)間由各區(qū)（市）縣教育行政部門自行制定。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
市教育局、市文明辦、市發(fā)改委、市財(cái)政局和市人社局依職責(zé)負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、政策支持和督查考核等，各級(jí)文明辦、科協(xié)、公安、民政、文化、體育、團(tuán)委、街道辦事處等部門和組織要積極配合，通力合作，協(xié)同推進(jìn)。各區(qū)（市）縣政府要高度重視，建立由政府主導(dǎo)、教育部門牽頭、相關(guān)部門參與的'工作制度，研究制定本區(qū)域課后服務(wù)工作實(shí)施細(xì)則，經(jīng)區(qū)（市）縣政府同意后報(bào)市教育局備案；學(xué)校要制定本校課后服務(wù)工作實(shí)施方案，明確服務(wù)時(shí)間、內(nèi)容、組織方式、收費(fèi)事項(xiàng)等，并報(bào)學(xué)校主管教育行政部門備案，同時(shí)應(yīng)告知學(xué)生家長(zhǎng)并在學(xué)校公示欄和網(wǎng)站上公布。
�。ǘ┞鋵�(shí)經(jīng)費(fèi)保障
各區(qū)（市）縣要結(jié)合實(shí)際保障課后服務(wù)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式多渠道籌措課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)，政府承擔(dān)部分應(yīng)納入預(yù)算予以保障。各區(qū)（市）縣在分配公用經(jīng)費(fèi)時(shí)，要根據(jù)學(xué)校課后服務(wù)開(kāi)展情況予以傾斜或提高公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。政府投入不足部分可收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)要堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利性原則。以學(xué)校為主體實(shí)施開(kāi)展的課后服務(wù)，其收費(fèi)屬服務(wù)性收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由各地按現(xiàn)行價(jià)格管理權(quán)限制定；代收費(fèi)項(xiàng)目主要用于學(xué)校委托有資質(zhì)的第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展課后服務(wù)的相關(guān)開(kāi)支，可由有資質(zhì)的第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)會(huì)同學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)按照成本補(bǔ)償和非營(yíng)利性原則確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要減免費(fèi)用。
課后服務(wù)工作經(jīng)費(fèi)可用于開(kāi)展課后服務(wù)工作的水費(fèi)、電費(fèi)支出，消耗品購(gòu)置，場(chǎng)地器材維護(hù)，購(gòu)買社會(huì)服務(wù)和參與課后服務(wù)工作人員勞務(wù)補(bǔ)助等。各區(qū)（市）縣要制定課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理辦法，依法依規(guī)使用相關(guān)經(jīng)費(fèi)。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
各區(qū)（市）縣和學(xué)校要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教職工、志愿者、有資質(zhì)的第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)人員主動(dòng)參與。承擔(dān)課后服務(wù)工作的人員，可以獲取勞務(wù)補(bǔ)助，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由各區(qū)（市）縣統(tǒng)籌確定。有關(guān)部門（單位）在核定績(jī)效工資總量時(shí)，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)考慮學(xué)校和單位開(kāi)展課后服務(wù)因素；學(xué)校和單位在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，對(duì)參與課后服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜。根據(jù)學(xué)校課后服務(wù)開(kāi)展情況，專項(xiàng)核定課后服務(wù)教師補(bǔ)助，納入績(jī)效工資總額管理，不計(jì)績(jī)效工資基數(shù)。
�。ㄋ模﹪�(yán)格規(guī)范管理
學(xué)校要規(guī)范辦學(xué)行為，完善管理制度，明確有資質(zhì)的第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)、志愿者的聘任程序和法律責(zé)任；學(xué)校不得強(qiáng)制或者變相要求學(xué)生參加課后服務(wù)；不得提前放學(xué)延長(zhǎng)課后服務(wù)時(shí)間；嚴(yán)禁借機(jī)組織開(kāi)展學(xué)科性集中教學(xué)；嚴(yán)禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補(bǔ)課；嚴(yán)禁在課后服務(wù)期間上新課；嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。
�。ㄎ澹┐_保安全穩(wěn)定
各區(qū)（市）縣要積極穩(wěn)妥推進(jìn)此項(xiàng)工作，根據(jù)不同的課后服務(wù)工作模式，安排足夠數(shù)量人員參與課后服務(wù)工作的組織、協(xié)調(diào)和管理。所有參與課后服務(wù)工作的人員須先經(jīng)屬地教育行政部門備案；學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，完善場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備和門衛(wèi)登記等相關(guān)安全管理制度，保障師生在校期間的安全和良好秩序；校長(zhǎng)是學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作的第一責(zé)任人，家長(zhǎng)是課后服務(wù)的重要責(zé)任方和參與方。公安部門要加強(qiáng)學(xué)校周邊安全檢查，對(duì)開(kāi)展該項(xiàng)工作可能引起的交通安全等問(wèn)題提前研判，科學(xué)疏導(dǎo)，確保學(xué)生離校安全。
本意見(jiàn)由成都市教育局負(fù)責(zé)解釋，自印發(fā)起三十日后施行，有效期五年。
課后服務(wù)實(shí)施方案10
為認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，全面貫徹落實(shí)教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，滿足學(xué)生多樣化需求，讓孩子安心學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)放心上班，按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《四川省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（川教【20xx】11號(hào)）、《德陽(yáng)市教育局德陽(yáng)市發(fā)展和改革委員會(huì)德陽(yáng)市財(cái)政局德陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》（德教函【20xx】55號(hào)）、《德陽(yáng)市羅江區(qū)教育局德陽(yáng)市羅江區(qū)發(fā)展和改革局德陽(yáng)市羅江區(qū)財(cái)政局德陽(yáng)市羅江區(qū)人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》、德市羅教發(fā)【20xx】3號(hào)文件、以及《德陽(yáng)市羅江區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》文件精神，結(jié)合我校開(kāi)展課后服務(wù)一年多的工作情況，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將服務(wù)項(xiàng)目不斷完善，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，讓家長(zhǎng)、學(xué)生更加滿意，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。
為繼續(xù)把課后服務(wù)工作和假期托管服務(wù)工作辦成增強(qiáng)教育服務(wù)能力的民生工程，進(jìn)一步豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)制定德陽(yáng)市羅江區(qū)七一潺亭中學(xué)20xx年秋期學(xué)生課后服務(wù)方案：
一、實(shí)施原則
�。�1）課后服務(wù)與假期托管服務(wù)堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則。
�。�2）堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)申請(qǐng)，班級(jí)初審，學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排的工作制度。
�。�3）遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。�4）以校為本，多方協(xié)同。學(xué)校主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)與假期托管服務(wù)的'主體責(zé)任以本校教職工為主要力量開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)充分挖掘校外教育活動(dòng)場(chǎng)所、社區(qū)教育資源、社會(huì)公益力量等資源。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)課后服務(wù)工作小組和一個(gè)課后服務(wù)家長(zhǎng)監(jiān)督小組。
�。ㄒ唬┏闪⒄n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：彭亞君
副組長(zhǎng)：黎能文、劉坤明謝英豪
組員：張宏春、趙清剛、歐子明、羅勇、馬小軍、何建、吳勇、陳祖科、蔡招劍、謝家福、楊學(xué)榮、夏治、陶平
1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組工作內(nèi)容及職責(zé)：
彭亞君：負(fù)責(zé)總體策劃及全面管理。
黎能文、劉坤明：負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的具體協(xié)調(diào)組織。
謝英豪、蔡招劍：負(fù)責(zé)勞務(wù)費(fèi)分配方案的制定、場(chǎng)地設(shè)施的
維修維護(hù)及設(shè)備購(gòu)置。
趙清剛：負(fù)責(zé)服務(wù)方案、家長(zhǎng)和學(xué)生自愿參加課后服務(wù)的申請(qǐng)書、告家長(zhǎng)書、課程設(shè)置安排表的制定及學(xué)科輔導(dǎo)的日常管理。
張宏春、歐子明：負(fù)責(zé)課后服務(wù)學(xué)科輔導(dǎo)教師的出勤檢查與活動(dòng)記載。
羅勇、馬小軍：負(fù)責(zé)安全保障機(jī)制方案的制定以及藝體活動(dòng)的安排、日常管理。
何建：負(fù)責(zé)學(xué)校藝體隊(duì)伍、特色項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃的制定。
吳勇、陳祖科：負(fù)責(zé)全程跟進(jìn)課后服務(wù)，及時(shí)總結(jié)反饋并撰寫我校的課后服務(wù)科研課題。
謝家福：負(fù)責(zé)組織職代會(huì)對(duì)學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案、課程設(shè)置和分配方案的討論表決，并形成會(huì)議記錄和會(huì)議圖片資料。
2、根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整服務(wù)內(nèi)容。
3、每天督促查看工作實(shí)施進(jìn)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。
4、組長(zhǎng)定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使工作開(kāi)展得有序高效。
（二）成立課后服務(wù)工作小組
1、教學(xué)組。組長(zhǎng)：黎能文；組員：張宏春、趙清剛、歐子明。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的教學(xué)安排組織。
2、活動(dòng)組：組長(zhǎng)：黎能文；組員：羅勇、馬小軍。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的藝體活動(dòng)的安排組織。
3、后勤組：組長(zhǎng)：黎能文；組員：謝英豪、蔡招劍。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的后勤保障。
4、科研組：組長(zhǎng)：劉坤明；組員：吳勇、陳祖科。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的科研課題。
5、監(jiān)督組：組長(zhǎng)：劉坤明；組員：何建、謝家福。負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)監(jiān)督。
（三）成立課后服務(wù)家長(zhǎng)監(jiān)督小組
組長(zhǎng)：家長(zhǎng)委員會(huì)主任。
副組長(zhǎng)：每個(gè)年級(jí)各2名家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展、活動(dòng)成效的監(jiān)督。
三、具體安排
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)與假期托管服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，以藝體活動(dòng)、審美情趣、社團(tuán)組織與能力拓展、興趣培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展了籃球、足球、乒乓球、武術(shù)、田徑、健美操、旅游、合唱、器樂(lè)、素描、速寫、棋藝、科創(chuàng)、機(jī)器人、電腦制作、博覽群書、陽(yáng)光心理社等豐富多彩的項(xiàng)目，同時(shí)開(kāi)展學(xué)科輔導(dǎo)，自主作業(yè)、答疑解惑。
�。ǘ⿻r(shí)間安排
20xx年秋期從9月1日開(kāi)始至期末結(jié)束，每周周一至周五每天兩節(jié)；時(shí)間為15：55～17：40。共計(jì)10節(jié)/周。其中學(xué)科輔導(dǎo)占5課時(shí)，藝體輔導(dǎo)占5課時(shí)；假期托管服務(wù)從9月12日開(kāi)始至期末結(jié)束，每周周六進(jìn)行，重大節(jié)日調(diào)休除外。
（三）學(xué)生分組活動(dòng)形式
1．學(xué)科輔導(dǎo)擬以班為單位進(jìn)行活動(dòng)。
2．藝體活動(dòng)將行政班與興趣選項(xiàng)相結(jié)合、年級(jí)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
（四）實(shí)施步驟
1、制定方案：堅(jiān)持家校協(xié)商的原則，廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，實(shí)現(xiàn)家校協(xié)商共治，進(jìn)而由課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組制定課后服務(wù)實(shí)施方案。
2、由職代會(huì)對(duì)學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案、課程設(shè)置、分配方案進(jìn)行討論表決。
3、學(xué)校課后服務(wù)、假期托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組向教育局上報(bào)材料。
4、開(kāi)展課后服務(wù)、假期托管服務(wù)工作。
�。�1）召開(kāi)課后服務(wù)假期托管服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
�。�2）召開(kāi)全校教師會(huì)與班主任會(huì)議。
�。�3）召開(kāi)“課后服務(wù)家長(zhǎng)、假期托管服務(wù)監(jiān)督小組”會(huì)議及分班家長(zhǎng)會(huì)并發(fā)放課后服務(wù)告家長(zhǎng)書。
�。�4）報(bào)名登記。按家長(zhǎng)申請(qǐng)—確定選學(xué)項(xiàng)目—班級(jí)審核—學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的流程，在自愿的前提下，由家長(zhǎng)和學(xué)生向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)班主任審核后，以班級(jí)為單位上報(bào)學(xué)校，經(jīng)學(xué)校同意，確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單及項(xiàng)目。
�。�5）報(bào)德陽(yáng)市羅江區(qū)教育局審批同意后開(kāi)始正式實(shí)施。
四、經(jīng)費(fèi)來(lái)源
學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，嚴(yán)格按照物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，課后服務(wù)活動(dòng)按照180元/月/生，不足一月按4元/節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)收取，假期托管服務(wù)按照40元/天。10節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)收取，均為期末據(jù)實(shí)結(jié)算，多退少補(bǔ)。學(xué)校對(duì)建檔立卡貧困戶子女、殘疾學(xué)生、家庭特別困難學(xué)生實(shí)行減免收費(fèi)。
五、服務(wù)教師勞務(wù)補(bǔ)助考核辦法
針對(duì)教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況，進(jìn)行考核發(fā)放。
六、被服務(wù)方的責(zé)任與義務(wù)
參與課后服務(wù)的學(xué)生要服從安排、遵守紀(jì)律，否則學(xué)校有權(quán)取消其被服務(wù)資格。情節(jié)嚴(yán)重的，將拒絕其在校期間的被服務(wù)資格。
課后服務(wù)實(shí)施方案11
為了認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作，幫助家長(zhǎng)解決無(wú)人看管、無(wú)力輔導(dǎo)等實(shí)際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上，竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實(shí)施原則
小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長(zhǎng)自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管”的原則。第一，小學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校和家長(zhǎng)委員會(huì)提出書面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。第二，托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。第三，學(xué)生課后在校托管服務(wù)收費(fèi)在學(xué)校指導(dǎo)下由家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施，所需成本，由參加托管的學(xué)生家長(zhǎng)共同分擔(dān)，接受教育局、物價(jià)局、學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督。
三、目標(biāo)要求
1、樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，確保托管學(xué)生在校安全；
2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)；
3、達(dá)到“高效托管”的要求，精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意。
四、實(shí)施程序
1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
托管服務(wù)的實(shí)施主體是家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校組織家長(zhǎng)按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開(kāi)原則，在自愿的基礎(chǔ)上，選舉能代表全體家長(zhǎng)意愿的'在校學(xué)生家長(zhǎng)組成。
學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由9人組成：主任1人，副主任2人，委員6人，具有代表性。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)在班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由3人組成，主任1人，委員2人。家長(zhǎng)委員會(huì)履行學(xué)生課后托管的組織、運(yùn)作、托管費(fèi)用收支、效果評(píng)估等重要職責(zé)。
2、大力宣傳，正確導(dǎo)向。
學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，大力宣傳課后托管的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、托管原則、托管辦法、服務(wù)費(fèi)用等系列問(wèn)題，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到托管工作的組織管理中來(lái)。
3、書面申請(qǐng)，審核確認(rèn)。
有托管需求的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，填寫《赤壁市蒲紡二小學(xué)生在校托管服務(wù)申請(qǐng)表》，由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后，提交家長(zhǎng)委員會(huì)。審核通過(guò)，并與家長(zhǎng)簽訂托管協(xié)議書。
4、根據(jù)人數(shù)，編班分組。
學(xué)校根據(jù)各年級(jí)申請(qǐng)托管人數(shù)及學(xué)生家長(zhǎng)意愿進(jìn)行編班，具體辦法是：
（1）課后托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到不上課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（2）學(xué)生課后托管服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主，在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)校將組織開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。（3）根據(jù)現(xiàn)有的師資力量，充分利用家長(zhǎng)資源、社會(huì)資源，開(kāi)設(shè)48個(gè)班，每個(gè)托管班學(xué)生人數(shù)原則上不超過(guò)40人。（4）學(xué)生課后托管服務(wù)的時(shí)間：
冬季：周一至周四下午放學(xué)后一小時(shí)：16:30--17:30，20xx年秋季托管服務(wù)從11月1日開(kāi)始。
五、保障措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)
學(xué)校成立由家長(zhǎng)委員會(huì)參與的課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：
（1）擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的日常事務(wù)。
�。�2）配置各班托管人員、建立學(xué)生檔案，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好托管工作，督促學(xué)生按時(shí)完成家庭作業(yè)，不斷改進(jìn)托管內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。
�。�3）開(kāi)展托管期間學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀教育和托管結(jié)束的管理工作，不斷提高托管服務(wù)質(zhì)量。
2、建立預(yù)案、保障安全
（1）樹(shù)立“安全第一”思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)值日，負(fù)責(zé)托管期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時(shí)研究解決托管服務(wù)過(guò)程中可能存在的安全隱患問(wèn)題，及時(shí)處理突發(fā)事件。每年級(jí)配備若干安全員擔(dān)任安全監(jiān)督員，對(duì)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校進(jìn)行專門登記，逐一核實(shí)。
（2）建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。
（3）建立雨天應(yīng)急預(yù)案。雨天很多室外活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，所以，要制定雨天托管班級(jí)安排和輔導(dǎo)教師安排，保證雨天井然有序。
3、完善制度，加強(qiáng)管理（1）加強(qiáng)教師管理
托管輔導(dǎo)教師要樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；按照規(guī)定時(shí)間組織“托管”活動(dòng)，做到不遲到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)，組織開(kāi)展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐等方面的教育活動(dòng)；主動(dòng)與家長(zhǎng)、班主任取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。托管輔導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù)，安全員每天必須填寫《托管學(xué)生考勤記載表》，接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督考核。
�。�2）加強(qiáng)學(xué)生管理 學(xué)生放學(xué)后，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)入“托管”服務(wù)相關(guān)教室；
學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事必須向老師請(qǐng)假。室外活動(dòng)時(shí)，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師；要積極參加學(xué)校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提前離�；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請(qǐng)假手續(xù)。
�。�3）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理
學(xué)生課后托管服務(wù)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，按照成本核算，適當(dāng)收取一定管理服務(wù)費(fèi)。托管服務(wù)費(fèi)主要用于參與管理服務(wù)人員的勞動(dòng)補(bǔ)貼、科研、培訓(xùn)及風(fēng)險(xiǎn)保障金。學(xué)生在校托管服務(wù)相關(guān)經(jīng)費(fèi)由家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)管理，每學(xué)期初和學(xué)期末向家長(zhǎng)公示經(jīng)費(fèi)收支使用情況，接受物價(jià)部門監(jiān)督和家長(zhǎng)監(jiān)督。
XX小學(xué)
課后服務(wù)實(shí)施方案12
為積極落實(shí)關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作相關(guān)文件精神及規(guī)定，幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送困難以及家庭作業(yè)難以完成的難題，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，我校根據(jù)《小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》（試行），結(jié)合我校實(shí)際情況特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹(shù)立新發(fā)展理念，堅(jiān)持以民為本，以辦好人民滿意的教育為宗旨，積極回應(yīng)家長(zhǎng)需求和社會(huì)關(guān)切，有效整合學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前部分學(xué)生監(jiān)護(hù)的社會(huì)性難題，進(jìn)一步滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生課后服務(wù)的強(qiáng)烈需求。
二、工作原則
自愿參加原則。以家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加為前提，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
公益惠民原則。課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非營(yíng)利性原則，市發(fā)揮主導(dǎo)作用，強(qiáng)化對(duì)課后服務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)資金的統(tǒng)一管理與使用。
教師自愿原則。要根據(jù)辦學(xué)特色，開(kāi)設(shè)服務(wù)項(xiàng)目，原則上以本校教師自愿報(bào)名參與為主，不可強(qiáng)制攤派任務(wù)，由各校統(tǒng)籌安排工作。對(duì)自愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助，要統(tǒng)籌合理安排教師自愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，實(shí)行“彈性上下班制”，保障教師權(quán)益。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、服務(wù)時(shí)間及課程安排表
時(shí)段：中午
年級(jí)：一至六年級(jí)
時(shí)間：11：20-11：40
活動(dòng)內(nèi)容：
準(zhǔn)備：11：40-12：20
午餐：12：20-13：00
作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀：13：00-13：30
午休
下午
一、二年級(jí)
15：35-16：35
作業(yè)輔導(dǎo)、體育鍛煉、社團(tuán)活動(dòng)三至六年級(jí)
16：20-17：20
作業(yè)輔導(dǎo)、體育鍛煉、社團(tuán)活動(dòng)
備注：午托服務(wù)時(shí)間為周一至周五，晚托服務(wù)時(shí)間為周二至周五
五、服務(wù)對(duì)象
課后服務(wù)對(duì)象為淗江村服務(wù)區(qū)學(xué)校在讀且有課后服務(wù)剛性需求的學(xué)生。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和干部職工子女等需服務(wù)群體。建檔立卡家庭子女免收服務(wù)費(fèi)，家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童可適當(dāng)減免服務(wù)費(fèi)。（以上級(jí)文件名單為準(zhǔn)）
六、經(jīng)費(fèi)來(lái)源
1、小學(xué)生課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。根據(jù)各級(jí)《義務(wù)教育課后服務(wù)工作實(shí)施方案》文件要求，學(xué)校以非營(yíng)利性的原則向家長(zhǎng)收取服務(wù)性費(fèi)用。
2、下午延時(shí)服務(wù)。家長(zhǎng)按照每小時(shí)2元繳納服務(wù)費(fèi)。
3、午托服務(wù)。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)<學(xué)校集體用餐配送食品安全管理指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）>的.通知》和《關(guān)于印發(fā)學(xué)校食品安全管理八項(xiàng)措施的通知》，通過(guò)配餐公司為有需求的學(xué)生提供午餐服務(wù)，嚴(yán)禁以校董會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等非法人組織簽訂委托協(xié)議。午托服務(wù)家長(zhǎng)按每小時(shí)2元繳納服務(wù)費(fèi)，用于午托服務(wù)的經(jīng)費(fèi)，服務(wù)費(fèi)每學(xué)期繳納1次。學(xué)生午餐費(fèi)用按實(shí)際開(kāi)支由學(xué)生家長(zhǎng)出資另行結(jié)算。
4、由家長(zhǎng)和學(xué)生根據(jù)需求選擇服務(wù)種類，可以多種選擇，每學(xué)期1次性繳納服務(wù)費(fèi)。
七、工作流程
服務(wù)公示。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定課后延時(shí)服務(wù)具體實(shí)施方案，向家長(zhǎng)公示提供課后服務(wù)的項(xiàng)目、內(nèi)容、方式、收費(fèi)情況等情況。
報(bào)名申請(qǐng)。校內(nèi)課后服務(wù)原則上實(shí)行家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。由家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)，班級(jí)審核后統(tǒng)一報(bào)學(xué)校匯總，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校必須與家長(zhǎng)簽訂服務(wù)協(xié)議后，學(xué)生方可參加課后服務(wù)。
申請(qǐng)退出。學(xué)生退出課后服務(wù)同樣要提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。學(xué)校要根據(jù)申報(bào)情況，合理編排班級(jí)，并建立學(xué)生信息庫(kù)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。具體實(shí)施細(xì)則可由學(xué)校自行制定。
組織實(shí)施。由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，按實(shí)際參加課后服務(wù)的學(xué)生配備教師和管理人員。按國(guó)家班額標(biāo)準(zhǔn)，按每45名學(xué)生配1名教師（余數(shù)不足45名但超過(guò)30名的也配1名教師）；每5班加配1名管理或輔導(dǎo)人員（如班級(jí)數(shù)不足5班，但超過(guò)3班的也配備1名管理或輔導(dǎo)人員；以此類推，超過(guò)8班的配備2名管理或輔導(dǎo)人員），負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障工作。
八、經(jīng)費(fèi)使用
經(jīng)費(fèi)使用范圍。主要包括參與課后服務(wù)的教職工勞務(wù)費(fèi)、外聘教師或團(tuán)隊(duì)費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，確保�？顚Ｓ茫坏媒亓�、擠占和挪用。
規(guī)范合理取酬。要統(tǒng)籌安排教職工參與課后服務(wù)具體工作，按照《關(guān)于中小學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資有關(guān)問(wèn)題的通知》精神，在不影響本職工作的情況下，對(duì)完成規(guī)定教學(xué)和管理任務(wù)后額外承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工可發(fā)放勞務(wù)費(fèi)（不納入績(jī)效工資總量）。原則上，開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校給予參與課后服務(wù)的教職工按每人每小時(shí)60元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)報(bào)酬，統(tǒng)一由學(xué)校按規(guī)定發(fā)放，并報(bào)市備案。
課后服務(wù)實(shí)施方案13
為了進(jìn)一步豐富我區(qū)課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容，提升我區(qū)教育服務(wù)水平，滿足家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求，為后續(xù)特色服務(wù)的展開(kāi)積累經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、XX市教育局《XX市推動(dòng)小學(xué)和幼兒園展開(kāi)課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施意見(jiàn)(試行)》,以及區(qū)政府辦《XX區(qū)推動(dòng)小學(xué)和幼兒園展開(kāi)課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施意見(jiàn)(試行)的通知》等文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就推動(dòng)我區(qū)小學(xué)和幼兒園課后延時(shí)特色服務(wù)試點(diǎn)工作制定如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、基本原則
自愿參加原則：課后延時(shí)特色服務(wù)必須以家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加為前提，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
公益惠民原則：課后延時(shí)特色服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非營(yíng)利性原則，區(qū)教育局要發(fā)揮主導(dǎo)作用，區(qū)少體校(少年宮)、小學(xué)和幼兒園(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)、家長(zhǎng)代表共同實(shí)行成本核算，在確保收支平衡的基礎(chǔ)上確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并予以公示。
循序漸進(jìn)原則：各學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)師資場(chǎng)地、設(shè)施等資源狀況，以及學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求情況，統(tǒng)籌社會(huì)需求，健全工作機(jī)制，積極穩(wěn)妥推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)。選擇具備條件的學(xué)校先行試點(diǎn)特色服務(wù)工作，在試點(diǎn)基礎(chǔ)上，再逐步擴(kuò)大課后延時(shí)特色服務(wù)的范圍和內(nèi)容，提升服務(wù)水平。
二、服務(wù)對(duì)象
正常放學(xué)后有意愿參加學(xué)校提供的特色服務(wù)，知曉并接受該校所提供特色服務(wù)的內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、管理要求，且符合特色服務(wù)項(xiàng)目所需的年齡、身體形態(tài)及機(jī)能要求的.學(xué)生。具體服務(wù)對(duì)象由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定，并報(bào)區(qū)教育局備案。
三、服務(wù)內(nèi)容和收費(fèi)辦法
結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實(shí)際，由經(jīng)區(qū)少體校(少年宮)確定的校外公益機(jī)構(gòu)到校內(nèi)分批組織展開(kāi)美育、體育、科技等實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)。第一批試點(diǎn)由區(qū)少體校(少年宮)到局部幼兒園組織展開(kāi)舞蹈特色服務(wù)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由試點(diǎn)幼兒園和區(qū)少體校(少年宮)根據(jù)實(shí)際成本(包含指導(dǎo)教師工資、管理人員報(bào)酬、專項(xiàng)設(shè)施設(shè)備損耗及維護(hù)、水電費(fèi)用等)核算，在征得參與家長(zhǎng)認(rèn)同的基礎(chǔ)上確定，由區(qū)少體校(少年宮)實(shí)行收費(fèi)。第一批舞蹈特色服務(wù)試點(diǎn)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每次課40元，各試點(diǎn)校按學(xué)期按實(shí)際上課次數(shù)收取。
其他特色服務(wù)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)待展開(kāi)時(shí)另行通知。
四、實(shí)施范圍即時(shí)段
自20xx年XX月開(kāi)始，第一批選擇XX幼兒園實(shí)行為期一年的舞蹈特色服務(wù)試點(diǎn)，之后根據(jù)實(shí)際情況逐步擴(kuò)大特色服務(wù)內(nèi)容和范圍。舞蹈特色服務(wù)在學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間內(nèi)實(shí)行，每周1-2次。
五、工作程序
展開(kāi)課后延時(shí)特色服務(wù)工作應(yīng)按以下程序?qū)嵤?/p>
服務(wù)公示：學(xué)校向家長(zhǎng)公示提供課后延時(shí)特色服務(wù)的項(xiàng)目、內(nèi)容、方式以及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等情況。
自愿申請(qǐng)：有需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)。校方根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地、人員等實(shí)際情況審核確定服務(wù)項(xiàng)目及參與延時(shí)服務(wù)學(xué)生XX,辦理報(bào)名手續(xù)。
收費(fèi)。指定XX區(qū)少年兒童業(yè)余體育學(xué)校(簡(jiǎn)稱區(qū)少體校)作為課后延時(shí)服務(wù)收費(fèi)單位，學(xué)校協(xié)助區(qū)少體校(少年宮)實(shí)行收費(fèi)。
組織實(shí)施：由學(xué)校和區(qū)少體校(少年宮)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。試點(diǎn)期間舞蹈特色服務(wù)按以下辦法配備教師和管理人員。
指導(dǎo)教師：由區(qū)少體校(少年宮)統(tǒng)一配備專業(yè)舞蹈教師作為指導(dǎo)教師。按每12-15名學(xué)生為一個(gè)班，每班不超過(guò)15人，缺乏12人則不開(kāi)班。每班配1名指導(dǎo)教師和1名助教，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)授課，助教協(xié)助組織教學(xué)。
保障人員：每?jī)蓚�(gè)班配備一名保障人員，參與課后延時(shí)服務(wù)工作的組織、后勤、安全等保障工作，負(fù)責(zé)當(dāng)天特色服務(wù)工作的協(xié)調(diào)管理。
課程監(jiān)管人員：負(fù)責(zé)課程設(shè)置，教師培訓(xùn)以及定期檢查評(píng)價(jià)教師授課質(zhì)量情況。其他特色服務(wù)項(xiàng)目的具體實(shí)施方案待展開(kāi)時(shí)另行安排。
六、經(jīng)費(fèi)管理
課后延時(shí)服務(wù)收取的費(fèi)用應(yīng)實(shí)行單獨(dú)立賬，�？顚艄芾�，用于發(fā)放管理人員勞務(wù)費(fèi)、保障課后延時(shí)服務(wù)合理支出和提升服務(wù)質(zhì)量，不得營(yíng)利。
學(xué)校以及青少年宮等單位工作人員參與課后延時(shí)舞蹈特色服務(wù)工作的，由區(qū)少體校(少年宮)按指導(dǎo)教師每人每次課300元，助教、保障人員及課程監(jiān)管人員每人每次課120元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)費(fèi)。勞務(wù)費(fèi)的發(fā)放方案和對(duì)象要報(bào)區(qū)教育局核準(zhǔn)，接受教育局的監(jiān)督管理。
七、工作要求
增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。課后延時(shí)服務(wù)工作是國(guó)家推動(dòng)的教育民生工程之一，各相關(guān)部門(單位)務(wù)必提升理解，切實(shí)增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立XX區(qū)小學(xué)和幼兒園課后延時(shí)服務(wù)工作小組，成員如下。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
辦公室：
成員：XX及各試點(diǎn)校園的校、園長(zhǎng)。
嚴(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴(yán)禁小學(xué)以展開(kāi)課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計(jì)劃或正常教學(xué)時(shí)間。課后延時(shí)服務(wù)屬于課外公益活動(dòng)，嚴(yán)禁以課后延時(shí)服務(wù)名義展開(kāi)營(yíng)利性活動(dòng)。
保障學(xué)生安全。學(xué)校是校內(nèi)課后延時(shí)服務(wù)的安全責(zé)任單位，要明確課后服務(wù)人員崗位責(zé)任，與參與課后延時(shí)服務(wù)工作的老師簽訂崗位管理責(zé)任書；增強(qiáng)安全教育和管理，切實(shí)提升學(xué)校的安全管理水平。建立檢查制度，強(qiáng)化對(duì)課后服務(wù)設(shè)施的安全檢查，制定并落實(shí)門衛(wèi)登記、考勤、交XX制度和應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生人身安全。
健全監(jiān)管機(jī)制。將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍，定期展開(kāi)監(jiān)督檢查，切實(shí)保障課后延時(shí)服務(wù)質(zhì)量。要增強(qiáng)收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，對(duì)亂收費(fèi)、亂發(fā)補(bǔ)貼、私設(shè)“小金庫(kù)”等違規(guī)行為，將按照相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
區(qū)少體校(少年宮)及各小學(xué)、幼兒園要將展開(kāi)小學(xué)和幼兒園課后延時(shí)服務(wù)工作相關(guān)情況即時(shí)報(bào)告區(qū)教育局。
課后服務(wù)實(shí)施方案14
為深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)“雙減”工作要求，創(chuàng)新管理方式和服務(wù)模式，著力破解家庭托管難題，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。根據(jù)《XX縣中小課后服務(wù)工作實(shí)施辦法（試行）》（定教優(yōu)組字〔20xx〕1號(hào)）和《XX縣關(guān)于推進(jìn)落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作的實(shí)施方案》（定教普字〔202〕22號(hào)）文件精神，有力推進(jìn)我校本學(xué)期課后托管服務(wù)工作開(kāi)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
托管對(duì)象、托管時(shí)間及報(bào)名時(shí)間
�。ㄒ唬┩泄軐�(duì)象：20xx年秋季在我校就讀且自愿參加的學(xué)生。
�。ǘ┩泄軙r(shí)間：20xx年9月5日至20xx年1月6日，共86天。每天下午放學(xué)后托管2個(gè)課時(shí)，每課時(shí)40分鐘（具體時(shí)間以學(xué)校作息時(shí)間為準(zhǔn)）。
�。ㄈ﹫�(bào)名時(shí)間：9月3日至9月4日，原則上不接受中途報(bào)名的學(xué)生，9月5日正式開(kāi)展托管服務(wù)。
�。ㄋ模﹫�(bào)名方式：各班主任組織學(xué)生線上報(bào)名和繳費(fèi)。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
本學(xué)期校內(nèi)托管服務(wù)費(fèi)按照縣人民政府批準(zhǔn)的中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。按每生每課時(shí)3.5元，每天2個(gè)課時(shí)計(jì)費(fèi)，按學(xué)期課時(shí)計(jì)算收費(fèi)（原則上托管第一周時(shí)間繳清費(fèi)用）。一共86天x2課時(shí)x3.5=602元。對(duì)家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免托管費(fèi)用。
托管內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲W(xué)科指導(dǎo)。托管一教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)較弱的'學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，對(duì)部分學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。
（二）素質(zhì)拓展。托管二班本課程，開(kāi)展文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、科普活動(dòng)、勞動(dòng)教育等服務(wù)，如：繪畫、球類、棋類、手工折紙、英語(yǔ)口語(yǔ)、魔方、朗誦、烹飪、書法、數(shù)學(xué)思維、中國(guó)鼓、樂(lè)器、韻律操等，旨在增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。ㄈ⿲�(shí)踐教育。學(xué)校將利用活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)拓展和綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。
保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)監(jiān)督，規(guī)范服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，課后托管服務(wù)將做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校將做好托管過(guò)程的監(jiān)督和管理工作。建立服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制，做好每日巡查記錄，定期進(jìn)行評(píng)價(jià)，確實(shí)提高校內(nèi)課后托管服務(wù)水平。
�。ǘ┮�(guī)范收費(fèi)，�？顚Ｓ谩Ｕn后托管服務(wù)堅(jiān)持公益性和普惠性，不以營(yíng)利為目的。托管服務(wù)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一收取，納入財(cái)政統(tǒng)一管理，主要用于托管服務(wù)教師和管理人員勞務(wù)補(bǔ)助發(fā)放、水電費(fèi)及各類耗材等，保障托管服務(wù)工作的正常運(yùn)行。
�。ㄈ┙∪珯C(jī)制，確保安全。服務(wù)期間，學(xué)校和家長(zhǎng)共同做好學(xué)生安全教育和管理工作。特別教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，學(xué)生上下學(xué)原則上由家長(zhǎng)接送，對(duì)有事缺席或延遲接送的，應(yīng)提前告知相關(guān)班級(jí)服務(wù)老師。
課后服務(wù)實(shí)施方案15
進(jìn)一步滿足新時(shí)代廣大家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求，根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)
一、指導(dǎo)思想
立足于辦人民滿意教育的高度，切實(shí)做好中小學(xué)生校課后服務(wù)工作，提升學(xué)校辦學(xué)服務(wù)品質(zhì)，幫助家長(zhǎng)解決課后無(wú)法照顧孩子及按時(shí)接送孩子的困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。全體教師統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，以規(guī)范、有序地開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)工作。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立校內(nèi)課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：各處室主任、年級(jí)長(zhǎng)、班主任
三、課后服務(wù)方式
我校課后服務(wù)以內(nèi)部供給為主，購(gòu)買服務(wù)為補(bǔ)充�；痉⻊�(wù)由本校教師承擔(dān)，素質(zhì)拓展服務(wù)以學(xué)校具有專業(yè)特長(zhǎng)的教師為主。
四、課后服務(wù)內(nèi)容
我校校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容的設(shè)計(jì)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，有利于夯實(shí)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期我校課后服務(wù)以基本服務(wù)為主，與素質(zhì)拓展服務(wù)相結(jié)合，服務(wù)內(nèi)容為：
1、基本服務(wù)
強(qiáng)化作業(yè)管理，包含自主作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、作業(yè)輔導(dǎo)、教師答疑等，由本班語(yǔ)、數(shù)、英科任教師負(fù)責(zé)，放學(xué)后分二個(gè)時(shí)段分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。每天至少安排一個(gè)學(xué)時(shí)的基本服務(wù)，學(xué)生爭(zhēng)取在校完成作業(yè)。
2、素質(zhì)拓展服務(wù)
�。�1）參加課后服務(wù)的學(xué)生均能參加體育拓展特色課程（體能體質(zhì)鍛煉、文娛、游戲活動(dòng)）。
�。�2）開(kāi)設(shè)剪紙、美術(shù)、舞蹈、燈謎等社團(tuán)課程，參加課后服務(wù)的學(xué)生根據(jù)自身興趣特長(zhǎng)，提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)后可享受豐富多彩的社團(tuán)課程。
五、課后服務(wù)時(shí)間
�。ㄐ瞧谝恢列瞧谖澹┟刻煜挛绶艑W(xué)后至當(dāng)天18：00結(jié)束（共一個(gè)課時(shí)）。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)方式
校內(nèi)課后服務(wù)每生每天3.6元，（以上級(jí)發(fā)改部門批復(fù)為準(zhǔn)）。采取期初集中預(yù)收100天，期末結(jié)算的方式（如果家長(zhǎng)選擇課后服務(wù)一課時(shí)收費(fèi)180元，二課時(shí)360元）。
七、收費(fèi)管理
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持非盈利和學(xué)生自愿原則，通過(guò)《致家長(zhǎng)一封信》形式征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，在學(xué)生和家長(zhǎng)自愿的前提下選擇課后服務(wù)。
�。ǘ⿲W(xué)校要通過(guò)公示欄形式，將校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、收（退）費(fèi)辦法、監(jiān)督舉報(bào)電話等信息，主動(dòng)向?qū)W生及家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)。
八、資金使用管理
（一）校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)屬于服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目，由學(xué)校在其他應(yīng)付款下設(shè)置末級(jí)科目一校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)，專戶結(jié)算收支經(jīng)費(fèi)，不得以任何理由截留、用、擠占校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)。
（二）校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師及相關(guān)人員的勞務(wù)報(bào)酬、場(chǎng)地設(shè)備維護(hù)、辦公水電支出。
�。ㄈ┟繉W(xué)期末，學(xué)校向教師、學(xué)生及家長(zhǎng)公布校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)收支清單接受家長(zhǎng)監(jiān)督。
九、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└鶕�(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定校內(nèi)課后服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃。
�。ǘ┘訌�(qiáng)安全管理，進(jìn)一步完善意外傷害處置預(yù)案，做到集中有專人監(jiān)管，進(jìn)出校門有統(tǒng)一組織，活動(dòng)有安全措施，確保師生安全。
�。ㄈ⿲ｉT設(shè)置校內(nèi)課后服務(wù)活動(dòng)點(diǎn)名簿，切實(shí)做好每天進(jìn)行考勤登記和交接工作。
�。ㄋ模┬�(nèi)課后服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要落實(shí)相關(guān)人員抓好日常管理和服務(wù)工作，及時(shí)研究服務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和突發(fā)事件的處置。
�。ㄎ澹﹨⑴c校內(nèi)課后服務(wù)的教師要樹(shù)立正確的教育觀，為人師表，切實(shí)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。
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