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      2. 教師道德試題及答案

        時間:2023-08-30 15:00:46 興亮 試題 我要投稿

        教師道德試題及答案

          在平時的學習、工作中,我們經(jīng)常跟試題打交道,試題是考核某種技能水平的標準。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?以下是小編為大家整理的教師道德試題及答案,希望能夠幫助到大家。

        教師道德試題及答案

          教師道德試題及答案 1

          一、填空

          1、我國教師職業(yè)道德的基本原則是()。

          2、道德和教師職業(yè)道德是()的關(guān)系。

          3、地方各級人民政府按照國務院的規(guī)定,在城鄉(xiāng)政府(),主要用于實施義務教育,并且國家鼓勵各種()以及個人自愿捐資助學。

          4、國家建立教師()制度,對合格教師頒布資格證書。

          5、國家保障未成年人的人身、()和其他合法權(quán)益不受侵犯。

          6、對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何()和個人都有授予以()或者向有關(guān)部門提出()或者控告。

          7、新課程要求教師應該是學生學習的促進者,其策略有()、給學生以心理上的支持,創(chuàng)造良好的學習氣氛、()。

          8、現(xiàn)代課堂教學的知識將有三個方面組成,一是(),二是(),三是()。

          9、《學會生存——教育世界的今天和明天》一書對未來教師的角色作了這樣的描述:“現(xiàn)在教師的職責已經(jīng)越來越少地()而越來越多的();教師必須集中更多的時間和精力從事那些()和創(chuàng)造性的活動;互相()。

          10、行動研究的精髓:為行為而進行的研究,是在行動中研究(),是對行動的研究。

          11、新課程對學生的全面發(fā)展進行了重新定位,每門課程都對三個目標進行了有機整合,這三個目標是()。

          12、新課程中對學生全面發(fā)展的理解背景主要從三個方面入手。即:()。

          13、學生的道德活動是建立在()基礎上的思想品德內(nèi)化活動。

          14、學生的審美活動是建立在()基礎上的。

          15、全面建設小康社會,最根本的是堅持以()為中心,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。

          16、走新興工業(yè)化道路,必須發(fā)揮()作為第一生產(chǎn)力的作用。

          17、我國的基本經(jīng)濟制度足以()為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。

          18、全面建設小康社會必須大力發(fā)展(),建設(社會主義精神文明)。

          19、在當代中國,發(fā)展先進文化就是發(fā)展()的民族的、科學的、大眾的文化。

          20、大力發(fā)展社會主義文化必須堅持()武裝人,()引導人,以()塑造人,以(優(yōu)秀的作品)鼓舞人。

          二、選擇

          1、為幫助接受義務教育的貧困生就學,國家的措施是()

          A、為其免去全部費用B、為其免去雜費C、減少雜費D、設立助學金

          2、適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況,需要延緩入學或者免予入學的,由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請,由當?shù)兀ǎ┡鷾省?/p>

          A、教育局B、人民政府C、人大D、學校

          3、《未成年人保護法》中所指的未成年人是未滿()周歲的公民。

          A、10B、16C、18D、20

          4、我國的分配制度是()

          A、平均分配B、按資金分配C、只堅持按勞分配D、以按勞分配為主體、多種分配方式并存。

          5、人民當家作主和依法治國的最根本保證是()

          A、工人階級的領導B、無產(chǎn)階級的領導C、黨的領導D、人民的領導

          6、政治體制改革是社會主義的自我完善和發(fā)展。

          A、經(jīng)濟制度B、政治制度C、文化制度D、法律制度

          7、按照加強社會主義法制建設的要求規(guī)定到哪一年形成中國特色社會主義法律體系。()

          A、2010B、2008C、2005D、2020

          8、()是一個民族來以生存和發(fā)展的精神支柱。

          A、民族精神B、精神文明C、高科技D物質(zhì)文明

          9、堅持()壓倒一切,爭取處理改革發(fā)展

          A、穩(wěn)定B、改革C、經(jīng)濟建設D、人民的利益

          10、黨執(zhí)政后的最大危險是()

          A、腐敗B、脫離群眾D、執(zhí)政水平低

          11、我們要堅持()和走出去相結(jié)合,積極參與國際經(jīng)濟技術(shù)合作和競爭。

          A、請進來B、引進來C、科學技術(shù)D、管理

          12、貫徹“三個代表”重要思想,本質(zhì)在堅持()

          A、黨的先進性B、執(zhí)政為民C、社會主義國家D、黨章

          13、總結(jié)黨八十年來的歷史經(jīng)驗,最根本的一條,就是黨的建設必須按照黨的政治路線進行,圍繞黨的()來展開。

          A、黨章B、中心任務C、改革任務D、主要任務

          14、始終做到(),是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之根,力量之源。

          A、三個代表B、以人民利益為中心C、經(jīng)濟建設為中心D、國家利益為中心

          15、小康社會的目標之一是()

          A、全面實施九年義務教育B、基本普及高中階段教育C、基本普及高等教育D、全面普及高等教育

          三、簡答題

          1、《義務教育法》中規(guī)定的義務教育目標是什么?

          2、新課程應如何重建學生生活?

          3、“三個代表”的涵義及精神實質(zhì)是什么?

          4、簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。

          三、論述題

          結(jié)合自己的教育實踐,談談教師之間應怎樣團結(jié)協(xié)作,有哪些經(jīng)驗教訓。

          【參考答案】

          一、填空

          1、我國教師職業(yè)道德的基本原則是(教書育人原則、樂教勤業(yè)原則和人格示范原則)。

          2、道德和教師職業(yè)道德是(共性和個性)的關(guān)系。

          3、地方各級人民政府按照國務院的規(guī)定,在城鄉(xiāng)政府(教育事業(yè)費附加),主要用于實施義務教育,并且國家鼓勵各種(社會力量)以及個人自愿捐資助學。

          4、國家建立教師(資格考核)制度,對合格教師頒布資格證書。

          5、國家保障未成年人的人身、(財產(chǎn))和其他合法權(quán)益不受侵犯。

          6、對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何(組織)和個人都有授予以(勸阻、制止)或者向有關(guān)部門提出(檢舉)或者控告。

          7、新課程要求教師應該是學生學習的促進者,其策略有(積極的旁觀)(給學生以心理上的支持,創(chuàng)造良好的學習氣氛)(注重培養(yǎng)學生的自律能力)。

          8、現(xiàn)代課堂教學的知識將有三個方面組成,一是(教科書及教學參考提供的知識),二是(教師個人的知識),三是(師生互動產(chǎn)生的新知識)。

          9、《學會生存——教育世界的今天和明天》一書對未來教師的角色作了這樣的描述:“現(xiàn)在教師的職責已經(jīng)越來越少地(傳授知識)而越來越多的(激勵思考);教師必須集中更多的時間和精力從事那些(有效果)和(創(chuàng)造性的活動);互相(了解、影響、激勵、鼓舞)。

          10、行動研究的精髓:(為行為而進行的研究,是在行動中研究(反思的實踐者),是對行動的研究)。

          11、新課程對學生的全面發(fā)展進行了重新定位,每門課程都對三個目標進行了有機整合,這三個目標是(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)。

          12、新課程中對學生全面發(fā)展的理解背景主要從三個方面入手。即:(以生活為背景、以生命的全程發(fā)展為背景,以個體的完整生命狀態(tài)為背景)。

          13、學生的道德活動是建立在(意志活動)基礎上的思想品德內(nèi)化活動。

          14、學生的審美活動是建立在(情感活動)基礎上的。

          15、全面建設小康社會,最根本的是堅持以(經(jīng)濟建設)為中心,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。

          16、走新興工業(yè)化道路,必須發(fā)揮(科學技術(shù))作為第一生產(chǎn)力的作用。

          17、我國的基本經(jīng)濟制度足以(堅持和完善公有制)為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。

          18、全面建設小康社會必須大力發(fā)展(社會主義文化),建設(社會主義精神文明)。

          19、在當代中國,發(fā)展先進文化就是發(fā)展(面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來)的民族的、科學的、大眾的文化。

          20、大力發(fā)展社會主義文化必須堅持(科學的理論)武裝人,(正確的輿論)引導人,以(高尚的精神)塑造人,以(優(yōu)秀的作品)鼓舞人。

          二、選擇

          1、為幫助接受義務教育的貧困生就學,國家的措施是(D)

          A、為其免去全部費用B、為其免去雜費C、減少雜費D、設立助學金

          2、適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況,需要延緩入學或者免予入學的,由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請,由當?shù)兀˙)批準。

          A、教育局B、人民政府C、人大D、學校

          3、《未成年人保護法》中所指的未成年人是未滿(C)周歲的公民。

          A、10B、16C、18D、20

          4、我國的分配制度是(D)

          A、平均分配B、按資金分配C、只堅持按勞分配D、以按勞分配為主體、多種分配方式并存。

          5、人民當家作主和依法治國的最根本保證是(C)

          A、工人階級的領導B、無產(chǎn)階級的領導C、黨的領導D、人民的領導

          6、政治體制改革是社會主義(B)的自我完善和發(fā)展。

          A、經(jīng)濟制度B、政治制度C、文化制度D、法律制度

          7、按照加強社會主義法制建設的要求規(guī)定到哪一年形成中國特色社會主義法律體系。(A)

          A、2010B、2008C、2005D、2020

          8、(A)是一個民族來以生存和發(fā)展的精神支柱。

          A、民族精神B、精神文明C、高科技D物質(zhì)文明

          9、堅持(A)壓倒一切,爭取處理改革發(fā)展

          A、穩(wěn)定B、改革C、經(jīng)濟建設D、人民的利益

          10、黨執(zhí)政后的最大危險是(B)

          A、腐敗B、脫離群眾D、執(zhí)政水平低

          11、我們要堅持(B)和走出去相結(jié)合,積極參與國際經(jīng)濟技術(shù)合作和競爭。

          A、請進來B、引進來C、科學技術(shù)D、管理

          12、貫徹“三個代表”重要思想,本質(zhì)在堅持(B)

          A、黨的先進性B、執(zhí)政為民C、社會主義國家D、黨章

          13、總結(jié)黨八十年來的歷史經(jīng)驗,最根本的一條,就是黨的建設必須按照黨的政治路線進行,圍繞黨的(B)來展開。

          A、黨章B、中心任務C、改革任務D、主要任務

          14、始終做到(A),是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之根,力量之源。

          A、三個代表B、以人民利益為中心C、經(jīng)濟建設為中心D、國家利益為中心

          15、小康社會的目標之一是(B)

          A、全面實施九年義務教育B、基本普及高中階段教育C、基本普及高等教育D、全面普及高等教育

          三、簡答題。

          1、《義務教育法》中規(guī)定的義務教育目標是什么?

          義務教育必須貫徹國家的教育方針,努力提高教育質(zhì)量,使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為提高民族的素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義人才奠定基礎。

          2、新課程應如何重建學生生活?

          課程目標設計應著眼于建構(gòu)學生的可能生活。課程內(nèi)容的設計應超越“科學世界”,關(guān)注生活世界。課程學習活動方式的設計應強調(diào)學生的體驗和感情。

          3、“三個代表”的涵義及精神實質(zhì)是什么?

          黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展水平,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。貫徹“三個代表”重要思想,關(guān)鍵在堅持與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。

          4、簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。

          我國中小學教師職業(yè)道德的主要規(guī)范是:依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。其內(nèi)容核心是愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。

          三、論述題。

          結(jié)合自己的教育實踐,談談教師之間應怎樣團結(jié)協(xié)作,有哪些經(jīng)驗教訓。

          1、擔任統(tǒng)一學科的教師要從教好學生這一目標出發(fā),互相學習,互相幫助,取人之長,補己之短。在實際教學中,每個教師都不應該過分抬高自己的地位,應努力提高自己的教學能力,提高教學質(zhì)量。

          2、新老教師之間要互相尊重,互相學習。在實際教學中,應主動地向有經(jīng)驗的老教師請教,他們經(jīng)驗豐富,知識淵博,可以使我們在教學工作中少走彎路。

          3、優(yōu)秀教師與其他教師之間也要相互學習。在教學工作中,優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗是全體教師的寶貴財富,所以我們應當虛心向他們學習,防止產(chǎn)生嫉妒心理或求全傾向。

          4、不同學科的老師,特別是同一班級的不同學科的教師,也要相互尊重,互相學習,互相配合。在實際教學中,每個教師都有各自不同的特點和長處,要互相學習,共同提高。

          5、教師與學校領導之間要互相理解。在工作中,我們要尊重和服從學校的領導,認真對待學校的各項工作,為學校的發(fā)展做出努力。

          6、教師與輔導人員、后勤工作人員也要相互尊重,互相支持。在工作中,要尊重他們的勞動,以便為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境?傊,教師之間要互相尊重,相互學習,建立和諧的人際關(guān)系,對于辦好學校是十分重要的。

          教師道德試題及答案 2

          1、下列說法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定和要求的是(  )。

          A、學習教育的新理念,主動改變育人模式

          B、積極開展教學改革,提高課堂教學質(zhì)量

          C、嚴格執(zhí)行教學方案,照搬教材以及教參

          D、激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展

          2、“師也者,教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的(  )特點。

          A、針對性

          B、雙重性

          C、全面性

          D、典范性

          3、有人建議朱老師對違紀的學生進行罰款,朱老師拒絕了這種建議。這體現(xiàn)了朱老師( )

          A、廉潔從教

          B、因材施教

          C、樂于奉獻

          D、依法執(zhí)教

          4、教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力是( )

          A、為人師表

          B、終身學習

          C、教書育人

          D、關(guān)愛學生

          5、理想主義的師德觀的基本內(nèi)涵是指以(  )為基點來協(xié)調(diào)個人與集體關(guān)系的行為方式。

          A、集體利益或他人利益

          B、學校利益

          C、幼兒利益

          D、個人利益

          6、蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學生的優(yōu)點,學生才能產(chǎn)生上進心!边@句話說明教師要(  )

          A、對學生因材施教

          B、對學生嚴慈相濟

          C、尊重和欣賞學生

          D、團結(jié)和關(guān)心學生

          7、某老師很少留意成績一般的學生,大部分時間和心思用來培養(yǎng)優(yōu)秀的學生。老師的做法(  )

          A、有助于學生的個性發(fā)展

          B、有助于教學任務的完成

          C、違背了嚴慈相濟的要求

          D、違背了公正施教的要求

          8、下列選項中,不屬于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容的是( )

          A、愛國守法、愛崗敬業(yè)

          B、關(guān)愛學生、教書育人

          C、能力突出、專注科研

          D、為人師表、終身學習

          9、《中小學班主任工作條例》規(guī)定,班主任工作量計入教師基本工作量,按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的( )

          A、三分之一

          B、四分之一

          C、五分之一

          D、一半

          10、教師職業(yè)道德內(nèi)容包括思想道德、教育教學道德和(  )。

          A、語言道德、交際道德、個人生活道德

          B、語言道德、倫理道德、個人生活道德

          C、交際道德、愛崗敬業(yè)、個人生活道德

          D、語言道德、為人師表、交際道德

          11、下列說法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“關(guān)愛學生”規(guī)定和要求的是(  )。

          A、尊重學生人格,保護學生安全,平等公正對待全體學生

          B、減輕學生學習負擔,關(guān)心學生健康,促進學生全面發(fā)展

          C、對學生嚴慈相濟,積極引導,循循善誘,開展因材施教

          D、讓差生退學或離校,及早走向社會,不浪費時間和金錢

          12、按照規(guī)定,中小學每個班級應當配備一名班主任,班主任由學校從班級任課教師中選聘,聘期一般應連續(xù)( )

          A、一學期以上

          B、一學年以上

          C、三學期以上

          D、兩年以上

          13、托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師!边@意味著教師要( )

          A、關(guān)心學生、了解學生

          B、尊重學生、信任學生

          C、嚴格要求學生,對學生一視同仁

          D、把熱愛事業(yè)與熱愛學生結(jié)合起來

          14、新《教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條,體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征,(  )與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。

          A、“愛”

          B、教書

          C、品質(zhì)

          D、學習

          15、要加強職業(yè)道德修養(yǎng),教師第一要做到(  )。

          A、勤學

          B、慎獨

          C、內(nèi)省

          D、自律

          16、教師在履行教育義務的活動中,最主要、最基本的道德責任是(  )

          A、依法執(zhí)教

          B、教書育人

          C、愛崗敬業(yè)

          D、團結(jié)協(xié)作

          17、中國人有句俗語說“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是( )

          A、師生關(guān)系就是父子關(guān)系

          B、師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系

          C、教師對學生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛。

          D、教師對學生既有像父母一樣的關(guān)愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛。

          18、教師處理其與學生的關(guān)系時所應遵循的原則要求是( )

          A、關(guān)愛學生。

          B、團結(jié)協(xié)作。

          C、終身學習。

          D、愛崗敬業(yè)。

          19、教師之間要“謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風”。這是師德教育的( )。

          A、“雙贏”協(xié)作原則

          B、和平共處原則

          C、自覺性原則

          D、實踐性原則

          教師職業(yè)道德基礎知識試題答案

          1、【答案】C。解析:遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

          2、【答案】B。解析:文言文的意思是:教師的職責是既要教學生有關(guān)事物的知識,又要讓學生知曉立身處世的品德。體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的雙重性。

          3、【答案】A。解析:廉潔從教,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

          4、【答案】B。解析:愛國守法——教師職業(yè)的基本要求,愛崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質(zhì)要求,關(guān)愛學生——師德的靈魂,教書育人——教師天職和道德核心,為人師表——教師職業(yè)的內(nèi)在要求,終身學習教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。

          5、【答案】A。解析:理想主義的師德觀的基本內(nèi)涵是指以集體利益或他人利益為基點來協(xié)調(diào)個人與集體關(guān)系的行為方式,它符合社會進步向善的要求。

          6、【答案】C。解析:這句話指的是教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,注重培養(yǎng)學生的上進心,尊重學生,欣賞學生。

          7、【答案】D。解析:教師公正地對待學生就是要求教師要公正、公平、不偏不倚、一視同仁。一方面,教師不能因為個人感情的好惡、私人關(guān)系、學生成績的優(yōu)劣等偏袒或是輕視學生;另一方面,教師不能因為學生的性別、美丑、性格特征、身體條件、家庭出身等的不同而偏袒或輕視學生。

          8、【答案】C。

          9、【答案】D。解析:按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的一半計入教師基本工作量。

          10、【答案】A。解析:教師職業(yè)的特點決定了教師職業(yè)道德內(nèi)容的廣泛性與特殊性。它包括以下幾個方面:(一)教師的教育思想道德;(二)教師的教育教學道德;(三)教師的語言道德;(四)教師的交際道德;(五)教師的個人生活道德。

          11、【答案】D。解析:關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

          12、【答案】B。解析:每個班級配備一名班主任,聘任的對象、聘期和聘任的條件。聘期由學校確定,擔任一個班級的班主任時間一般應連續(xù)1學年以上。

          13、【答案】D。

          14、【答案】A。解析:新《教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條,體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征,“愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。

          15、【答案】A。解析:教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法概括起來有:勤學、慎獨、內(nèi)省、兼聽、自律。作為人民教師,要加強職業(yè)道德修養(yǎng),第一要勤學,不但要學政治、文化,而且要學教育學、心理學、法律,要不斷用學習來充實自己,以適應新形勢教育的需要。

          16、【答案】B。解析:“教書育人”——教師天職和道德核心

          17、【答案】D。

          18、【答案】A。解析:對待學生要關(guān)愛學生,對待同事要團結(jié)協(xié)作,對待自身要終身學習,對待工作要愛崗敬業(yè)。

          19、【答案】A。解析:《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》指出,教師之間要“謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風”。這就告訴教師,任何一所學校,全體教師必須本著雙贏的思維,齊心協(xié)力,才能完成教書育人的重任。

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