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      2. 七年級下歷史期中試題

        時間:2021-04-11 12:29:06 試題 我要投稿

        七年級下歷史期中試題

          歷史的長河不斷地奔騰,流過了五千年的歲月,見證了無數(shù)華夏文明,也盡顯了各代王朝地興與衰。以下是七年級下歷史期中試題,歡迎閱讀。

        七年級下歷史期中試題

          一、選擇題(每題2分,共40分)

          1.宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。他認為隋文帝“有雄才大略,過人之聰明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李綱的高度評價反映了隋文帝一生的最大作為是( )

          A.加強中央集權 B.社會經(jīng)濟發(fā)展 C.開通京杭大運河 D.實現(xiàn)國家統(tǒng)一

          2.唐朝出現(xiàn)的下列社會現(xiàn)象,其中與大運河關系最密切的一項是( )

          A.南北商船云集洛陽 B.少數(shù)民族聚居長安

          C.農(nóng)民用曲轅犁耕作 D.文成公主人藏

          3.在第六屆上海國際藝術節(jié)開幕式上,京劇藝術表演家尚長榮扮演京劇《貞觀盛事》中一位耿直進諫的名臣。你知道尚長榮扮演的名臣是( )

          A.程咬金 B.李世民 C.魏征 D.秦叔寶

          4.南宋時期, 潮州人王大寶參加廷試(殿試),中榜眼(進士第二名),后來成為嶺南名宦。殿試制度的創(chuàng)立者是( )

          A.隋煬帝 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗

          5.唐詩往往折射了時代特征。下列詩句直接反映唐玄宗時社會經(jīng)濟盛況的是( )

          A.憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州

          C.日本晁衡辭帝都,征帆一片繞蓬壺D.千歌萬舞不可數(shù),就中最愛霓裳舞

          6.唐朝政局可用下圖表示,圖中“?”處應為( )

          A.唐太宗統(tǒng)治前期 B.唐太宗統(tǒng)治后期

          C.唐玄宗統(tǒng)治前期 D.唐玄宗統(tǒng)治后期

          7.學習隋唐史后,四位同學作了主題演講,你認為能準確地概括這段歷史的基本特征的是( )

          A.文 明初露曙光 B.分裂奔向統(tǒng)一 C.繁榮與開放 D.封建國家陷入危機

          8.以下路線圖反映的史實應該是( )

          A.張騫出使西域 B.昭君出塞 C.文成公 主進藏 D.玄奘西游

          9.“東瀛有多遠?芒履難丈量。 袈裟作舟帆,合十忘生死,弘愿心中藏,普度眾生……”這是中央電視臺播放的一部有關唐朝高僧的電視劇片尾曲。這部電視劇的主人公是( )

          A.玄奘 B.鑒真 C.戒賢 D.戒日王

          10.2016年中央電視臺《中國詩詞大 會》節(jié)目帶動全民分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。節(jié)目如問創(chuàng)作“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間”詩句的作者是誰,你的回答是( )

          A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.蘇軾

          11.為了分割地方知州的權力,宋太祖設置的官職是( )

          A.副宰相 B.通判 C.節(jié)度使 D.轉運使

          12.宋遼議和與宋夏議和,從本質(zhì)上看反映了( )

          A.北宋政府腐敗無能,軟弱可欺

          B.宋、遼 和西夏都想在三個政權中趨利避害

          C.歷史上中華民族大家庭內(nèi)各民族和平共處、共同繁榮的主流民族關系

          D.三個政權誰都吞并不了誰

          13.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州!痹撛姺从车臅r代背景應該是( )

          A.宋遼對抗 B.南宋與金對峙 C.宋夏和議 D.北宋與金對峙

          14.浙江杭州西湖邊有座岳王廟,人們立廟紀念岳飛主要是因為( )

          A.岳飛是北宋的抗金名將

          B.岳飛堅持抗金,符合當時廣大人民的利益

          C.岳家軍紀律嚴明,作戰(zhàn)勇敢

          D.岳飛被投降派殺害

          15.有學者指出,經(jīng)濟重心的南移是我國歷史發(fā)展的一個重大事件,也是經(jīng)濟地理格局中的一次巨大變遷。我國古代經(jīng)濟重心南移完成于( )

          A.南北朝時期 B.隋唐時期 C.南宋時期 D.明清時期

          16.北宋后期,一位四川商人要在當?shù)刭徺I一批蜀錦,他最方便使用的貨幣是( )

          A.鐵錢 B.銅錢 C.交子 D.銀票

          17.宋代,在主要港口設立的市舶司的職能是( )

          A.主持變法 B.監(jiān)察百官 C.管理海外貿(mào)易 D.執(zhí)行削藩政策

          18.他在南宋滅亡后,仍然堅持抗元,留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱。他是( )

          A.岳飛 B.辛棄疾 C.文天祥 D.楊家將

          19.元朝忽必烈接受了一位賢士的建議,逐漸學會了更多地依賴漢人及其制度來治理國家,主要表現(xiàn)是( )

          A.推行重農(nóng)政策 B.下令合并州縣 C.重用漢族官吏 D.設立駐藏大臣

          20.下列省份在元代不屬于“腹里”的是( )

          A.河南 B.山東 C.山西 D.河北

          二、材料分析題(21題22分,22題18分,23題20分,共60分)

          21.唐朝,一個不筑長城的統(tǒng)一王朝,她有開拓創(chuàng)新的氣魄,更有包容世界的豪邁。閱讀材料,回答問題。(22分)

          材料一 自貞觀以后,太宗勵精為治。至(貞觀)八年、九年,頻至豐稔,米斗四五錢,馬牛布野,外戶動輒數(shù)月不閉。至(貞觀)十五年,米每斗值二錢。

          ―――杜佑《通典》卷七

         。1)材料一反映了唐太宗在位時期什么樣的社會狀況?這一局面的出現(xiàn)與他采取的哪一革新措施有關?

          材料二

          (2)農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進了生產(chǎn)的發(fā)展,材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具是?分 別有何用途?

          材料三 水國寒消春日長,燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡世,三十三人名字香。

          ――唐周匡物《及第謠》

         。3)材料三中的唐詩體現(xiàn)了我國古代史上哪種選官制度?(2分)唐太宗和武則天對這一制度的完善分別作出了怎樣的貢獻?(6分)

          材料四 復旦大學錢文忠教授在講述唐朝對外關系時說:“一個偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事,一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路,一個民族胸襟開放、海納百川的真實寫照!

         。4)材料四的這位“偉大僧人”是誰?(2分)他的一生與佛學密不可分,他“求知”的最高佛學學府和為后世留下的.佛學經(jīng)典著作分別是什么?(4分)

          22.閱讀下列材料,回答問題。(18分)

          材料一:顯德七年正月初一,風聞契丹和北漢聯(lián)兵南下,后周宰相范質(zhì)等人不辨真假,匆忙派遣趙匡胤統(tǒng)帥諸軍北上抵御。初三夜晚,大軍嘩變,將士于隔日清晨擁立趙匡胤為帝……他先后兩次“杯酒釋兵權”,解除禁軍將領及地方藩鎮(zhèn)的兵權,解決自唐朝中葉以來地方節(jié)度使傭兵自擅的局面……

         。1)材料一中的“顯得七年”具體是哪一年?當時將士是在哪里擁立趙匡胤為帝的?

          (2)材料一中趙匡胤“解除禁軍將領及地方藩鎮(zhèn)的兵權”的目的是什么?為了達成此目的,他在中央采取了哪些措施?

          材料二:有宋一代,文士地位的顯赫尊崇是歷代不曾有過的……宋朝大力發(fā)展科舉,徹 底取消了門第限制,社會各階級的優(yōu)秀子弟都被允許應試入仕。提倡讀書,重用文人,這里既有“不能馬上治天下”的客觀需要,更重要的是以此來抑制武將權勢。因此,歷宋一朝,高級官員都使用文人,就連專門掌管全國的樞密院長官也大都是由文官擔任的。

         。3)材料二反映了宋朝的什么政策?結合趙匡胤的經(jīng)歷談談宋朝實行這一政策的原因及積極作用。

          (4)宋代注重文教,改革和發(fā)展了科舉,對宋代社會產(chǎn)生了什么影響?

          23.閱讀材料,回答問題。(20分)

          材料一:考之前代,北方 奄有中夏,必行漢法,可以長久。故后魏、遼、金能用漢法,歷年最多,其他不能實用漢法,皆亂亡相繼,史冊具載,昭昭可見也。

          -----(元)許衡《魯齋遺書》

         。1)根據(jù)材料一,說明許衡建議“行漢法”的主要歷史依據(jù)。

          材料二:他是入主中原的第一位蒙古族帝王,大元帝國的創(chuàng)立者。他結束了中華民族數(shù)百年的分裂局面,重新統(tǒng)一了中國。

         。2)材料二贊頌的歷史人物是誰?他在繼承汗位后,接受漢族儒臣建議推行了哪些發(fā)展舉措?

          (3)材料二贊頌的歷史人物最終完成了全國的統(tǒng)一,統(tǒng)一有何重大意義?

          材料三:

         。4)材料三中的印章體現(xiàn)了對哪一地區(qū)的管轄?并舉出元朝對東南地區(qū)進行管轄的史實。這有何歷史意義?

         。5)綜合上述材料, 談談你從中得到的啟示。

          參考答案

          一、選擇題(每題2分,共40分)

          1-5 DACCA 6-10 CCCBA

          11-15 BCBBC 16-20 CCCCA

          二、材料題(21題22分,22題18分,23題20分)

          21.(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復和發(fā)展,社會秩序安定。(2分)

          措施:減輕人民的勞役負擔,鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(2分)

         。2)曲轅犁,筒車;耕作;灌溉。(共6分)

          (3)科舉制度;(2分)

          唐太宗:增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;(2分)

          武則天:大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度。(2分)

         。4)玄奘 ,那爛陀寺,《大唐西域記》。(6分)

          22.(1)960年 , 陳橋驛( 4分)

         。2)目的:加強中央集權(2分)

          措施:采取分化事權的方法,削弱相權;設立多重機構,分割宰相的軍政、財政大權。(2分)

         。3)政策:重文輕武的政策(2分)

          原因:為防止唐末以來武將跋扈的弊端重現(xiàn)(2分)

          積極作用:扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,有利于政權的穩(wěn)定和社會的安定。(3分)

          (4)影響:在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣,也促進了整個社會文化素養(yǎng)的提高,造就了宋朝科技發(fā)達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。(3分)

          23.(1)北魏、遼、金因推行漢法統(tǒng)治時間較長,其他不行漢法的少數(shù)民族政權都很快相繼敗亡。(2分)

         。2)元世祖忽必烈(2分)

          措施:“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”,施行“治國安民”的方略,廣開言路,整頓吏治,注重農(nóng)桑。依照中原王朝的統(tǒng)治辦法,設立各種機構,建立年號。(4分)

         。3)元的統(tǒng)一,結束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面,為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎。(4分)

         。4)** (2分) 在澎湖設置澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球。這是歷史上**王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構。(4分)

         。5)我們要有銳意進取的精神,學習先進文化,敢于創(chuàng)新,與時俱進。(言之有理即可)(2分)


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