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人生是這樣豐富人生是這樣輝煌試題解析
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、偃松沁@樣豐富,人生是這樣輝煌。作為一個(gè)普通的人,僅有自己的一點(diǎn)經(jīng)歷是不夠的,要想充實(shí)大腦,就要靠讀書了。
②讀書,誰都知道是好事兒,但讀書又確實(shí)是一件既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的事兒。
、畚蚁矚g小說。小時(shí)候常讀中國(guó)的小說,《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等;也愛讀外國(guó)小說,比如狄更斯、巴爾扎克、托爾斯泰的作品,這些書對(duì)于我對(duì)人生的理解有很大的幫助。
、茏x書最重要的是從中可以學(xué)到知識(shí),F(xiàn)在的知識(shí)多極了,從計(jì)算機(jī)一直到航天科學(xué),包括種地都屬于知識(shí)的范圍。記得30年代我在清華大學(xué)上學(xué)時(shí),有一位教文學(xué)的葉教授他就是什么書都讀,那個(gè)時(shí)候就開始研究宇宙。我很詫異。葉教授說,一個(gè)搞文學(xué)的人需要具備廣學(xué)的知識(shí),通過博覽群書,就可以得到你生活之外的一大部分知識(shí)。
、葑x書一方面要讀得廣,讀得博;另一方面要敢于探索,人家沒有看過的書也要讀還要讀得深。中國(guó)有種老的說法叫“讀書破萬卷”。這本書你不僅讀過了,而且從中還悟出了許多道理。所以,有些書必須細(xì)讀,并不是要讀成什么專家,而是要從中悟出道理,找到動(dòng)力,從而得到思想上的幫助,這可說是讀書的要義。
、奕说撵`魂本身不喜歡淺薄、庸俗、無聊,它永遠(yuǎn)在追求最高尚的東西。讀完魯迅先生的小說,你懂得當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷、黑暗、卑鄙,給你一種動(dòng)力,鼓舞你向上,像陽光照進(jìn)來一樣,世界亮了起來,碰到了就會(huì)得到一種力量。然而,好書不是所有人都能遇到的,還需要用心去發(fā)現(xiàn)。
、甙徒鹫f:讀書就得有用。巴金是我的老朋友,也是我佩服的老師,我跟他交往了半個(gè)世紀(jì)以上。巴金從頭到底一直都說真話,就是由盧梭的書引起的!稇曰阡洝反蠹叶甲x過,對(duì)有的人影響不大,巴金卻得到了大益處,他一輩子都受影響,就好比達(dá)到了一種境界。
、辔乙呀(jīng)83歲了,現(xiàn)在回想起來,最懊悔的是讀書沒有讀專,讀過之后真正用到的也不多。面對(duì)年輕的中學(xué)生朋友,我希望你們要從中學(xué)就開始想:我要做一個(gè)什么樣的人,對(duì)人類、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有怎樣的益處。要讀書,讀好書。要在好書的引導(dǎo)下,做一個(gè)大寫的人!叭恕边@個(gè)字,就這么一撇一捺,但要真正做一個(gè)大寫的人卻不容易。
1.“讀書破萬卷”的意思是__________________________,這是杜甫的一句詩,其原詩的下一句是__________________________。
2.“但讀書又確實(shí)是一件既簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的事兒”,為什么說讀書是一件既簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的事情呢?
________________________________________________________
3.文中談到作者讀過《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,它們的作者分別是:
________________________________________________________
4.本文的中心論點(diǎn)是:____________________________________
5.第(6)自然段舉魯迅小說的事例,是為了論證讀書的一個(gè)作用是:________________________
第(7)自然段舉巴金讀書的事例,是為了論證讀書的另一個(gè)作用是:______________________
6.本文運(yùn)用的論證方法有:_________________________________
7.下面句子劃線部分能否去掉,為什么?
通過博覽群書,就可以得到你生活之外的一大部分知識(shí)。
________________________________________________________
參考答案:
1.讀書超過萬卷,形容讀書很多 下筆如有神
2.隨便讀書簡(jiǎn)單,選擇有益的,讀后對(duì)人生有用的都是復(fù)雜的。
3.曹雪芹 羅貫中 施耐庵
4.讀書可以學(xué)到知識(shí),理解人生,學(xué)會(huì)做人。
5.給人動(dòng)力,給人力量。 讀書有用,可以影響人。
6.道理論證、舉例論證。
7.不可以,個(gè)人生活之外的知識(shí)大部分是通過讀書得到的,但也有些是通過其他途徑得到的,體現(xiàn)語言的嚴(yán)密性。
。ㄒ陨现饔^題意對(duì)即可)
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