七年級下冊思想品德期中試題
一、 單項選擇(每小題2分,共24分)
1、七年級,是人生道路上一個新的起點,從這個新起點開始,我們將在新的校園里學(xué)習(xí),認(rèn)識新的老師和同學(xué),用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。下列是一些同學(xué)來到新天地的感受和打算,你認(rèn)為錯誤的是( )
A劉民說:我要把握這個新起點,在這片嶄新的天地里有所作為!
B王鵬說:我要把同學(xué)當(dāng)成自己的競爭對手,同時又要珍惜與同學(xué)們的友誼,多交幾個新朋友。
C趙倩說:與這么多同學(xué)競爭,我有些害怕,產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。
D陳希說:我要全方位表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己各方面的才能,為自己的初中生活留下一個美好的記憶。
七年級下冊思品期中試題2、一個記者這樣描述:在一個偏遠的地方,我看到一群孩子,他們趕著牛羊,目光中充滿了渴望,他們不是不想上學(xué),而是沒有條件。這一情景告訴我們( )
A我國還有一些適齡兒童,不能和我們一樣享受在學(xué)校學(xué)習(xí)的權(quán)利
B在我國的一些偏遠地區(qū),人們很不重視教育
C在我國的一些偏遠地區(qū),人們只注重發(fā)展經(jīng)濟
D一些適齡兒童因為放牛放羊兒耽誤了受教育的機會
3、列車奔馳要受軌道的約束,飛機飛行要受航線的約束,大河奔流要受河岸的約束,體育競技要受規(guī)則的約束,人類生產(chǎn)、生活無時不受到自然的、社會的、自身的方方面面的約束這說明( )
A生活中的約束太多,限制了人類的生存和社會的發(fā)展
B如果沒有這些約束,社會將會以更快的速度發(fā)展
C在我們的這個世界上,約束是無時不有、無處不在的
D各方面有著不同的約束,生活中才沒有不規(guī)范的行為發(fā)生
4、對人寬容,既是一個人的修養(yǎng)目標(biāo),也是人們正常交往的基本法則。寬以待人,你就會多一扇窗戶,增加一份溫馨,也凈化了自己。寬容其實是( )
A一種心態(tài),一種不苛求、不極端、不任性的健康心理
B一種軟弱的表現(xiàn)
C一種饒恕
D要能容忍他人的任何過失
5、小雨是七(一)班的班長,經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),可是今天,他的好朋友小紅問他問題時,,他卻不說話。這時,小紅應(yīng)該( )
A與他理論,并跟他斷絕往來
B上去揍他,讓他記住不幫同學(xué)的后果
C先不問他,也許班長有什么其他的原因
D告訴其他同學(xué),讓其他同學(xué)都不要理班長
6、小剛在小學(xué)時成績一直名列前茅,可是進入初中以后,由于科目的增多,難度的加大,雖然他還是很認(rèn)真地在學(xué)習(xí),但感覺到成績明顯下降了。你能幫他想想辦法改變這種狀況嗎?( )
A讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)情況
B合理安排時間,制定學(xué)習(xí)計劃,改進學(xué)習(xí)方法
C智力水平已經(jīng)落后了,還需要加倍努力、用功
D科目太多就選兩個自己喜歡的認(rèn)真學(xué)習(xí),其他的就隨它去吧
7、課堂上,有同學(xué)偷看各種彌漫著暴力或荒誕的漫畫;課后,有同學(xué)躲在廁所里抽煙;面對學(xué)習(xí),有同學(xué)則是百無聊賴。對于這些同學(xué)的做法,你會( )
A自覺遵守學(xué)校的合理要求,自覺抵制誘惑
B羨慕他們,去效仿他們
C看不起他們,他們很可惡
D不管他們
8、心理學(xué)家凱瑟琳說過:只要你不只是到處與人握手,而是以你的友善、幽默去與人交往,那么時空距離就會消失。這句話告訴我們( )
A在人際交往中需要掌握一定的'原則和技巧
B搞好人際關(guān)系很簡單
C只有友善、幽默才能搞好人際關(guān)系,促進交往
D幽默、友善是搞好人際關(guān)系的唯一條件
9、朱自清在散文《匆匆》中寫道:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去。默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去這啟示我們( )
①時間是一去不復(fù)返的無價之寶
、谖覀儜(yīng)當(dāng)珍惜時間,學(xué)會合理安排時間
③珍惜時間就是珍惜每一個今天、每一個現(xiàn)在
④時間對每個人意義都是一樣的
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
10、初中生小李和同學(xué)課間做游戲,老師以為他們在打鬧,便嚴(yán)厲批評了他們,小李很不服氣。你認(rèn)為小李應(yīng)該( )
A不要原諒老師
B老師上課時故意搗亂,讓他難堪
C課后與老師溝通,說明情況
D當(dāng)著全班同學(xué)的面指出老師冤枉了自己
11、如果你認(rèn)識這行字,請感謝你的小學(xué)老師。寫在紐約一輛小車上的這句話,比它的輪子還快的感動了不同國度不同職業(yè)的人們。我們感謝老師,這是因為( )
A老師教會了我們識字
B老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),引導(dǎo)我們做人
C沒有老師的教導(dǎo)我們就什么都不會
D一日為師,終身為父
12、冬天天氣很冷,小軍的座位靠近教室門口,一開門冷風(fēng)就迎面撲來,很多同學(xué)進出教室連門都不關(guān),小軍比較好的做法是( )
A把門關(guān)上,誰也不要從這門進出
B誰不關(guān)門就罵誰
C寫一張請隨手關(guān)門的提示牌掛在門上
D忍氣吞聲,人家開一次,自己起來關(guān)一次
二、 簡要回答( 共6分)
13、【情景對話】我站在時間的長河邊呼喚:時間,能否再多留給我一些?
時間回答我:我把自己公平地分給了每個人,懶惰的人永遠享受不到時間的饋贈;勤奮的人才能收獲到時間的碩果。
忽然間,我幡然醒悟,時間告訴我:
(1)請將上述情景對話補充完整。(2分)
(2)中學(xué)生怎樣做時間的主人?(2分)
(3)請你收集幾條關(guān)于珍惜時間的格言。(2分)
三、閱讀感悟(8分)
14、由江蘇省紅十字協(xié)會主辦的中華骨髓庫江蘇分庫建庫5周年暨實現(xiàn)造血干細胞捐獻100例聯(lián)誼會,在南京隆重舉行。會場內(nèi),100位捐獻造血干細胞的救人英雄們,身佩紅色獎?wù)職g聚一堂。聯(lián)誼會上,第一位報名,同時也是第一位成功移植干細胞的捐獻者耿森先生,在接受紅十字會小志愿者們敬獻的鮮花和幸運星時激動地說:感謝紅十字會,骨髓移植的成功,讓我一個普通人的生活,變得更有意義!受人玫瑰,手留余香,一位志愿者動情地告訴記者:捐獻骨髓,讓我享受到了給予和幫助別人帶來的快樂!
閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,請你從為他人開一朵花的意義、心中有他人的人是什么樣的人等方面談?wù)勛约旱母形蚣按蛩恪?/p>
四、實踐探究(12分)
當(dāng)今社會,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境異常復(fù)雜,充滿了形形色色的誘惑,學(xué)生由于閱歷淺薄,辨別是非的能力比較弱,守法觀念不強,往往被壞人引誘,從而走上違法犯罪的道路。針對這一現(xiàn)狀,南坪中學(xué)七年級(7)班準(zhǔn)備召開一次以不可小視不良行為為主要內(nèi)容的專題班會,假如你是本班的組織者之一,請你完成如下任務(wù):
(1) 請你為本次班會擬定一個能反映班會主題的題目。(2分)
(2) 請你列舉:目前青少年中存在的不良行為主要有哪些?(4分)
(3) 請你以抵制不良誘惑,提高自我保護能力為主要內(nèi)容向全班同學(xué)發(fā)出一份倡議。(6分)(溫馨提示:格式不對至少扣3分)
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