小升初語文考試題

小升初語文考試題精選

　　一、看拼音寫詞語，并按要求填空。(6分)

　　洋yì( ) 軍fá( ) 傾xiè( ) 榮yù( )

　　友yì( ) 疲fá( ) 松xiè( )( )yù示

　　1.以上四個音節(jié)按音序排列，其順序是：__________________。

　　2.四個音節(jié)中，整體認(rèn)讀是：__________________。

　　二、仔細(xì)分辨，選字填空。(6分)

　　1.(以已)_________后_________經(jīng)_________身作則

　　2.(艱堅)_________巨_________固_________貞不屈

　　3.(即既)_________然_________使一觸_________發(fā)

　　4.(競竟)_________賽_________然_________相開發(fā)

　　三、按要求寫成語。(6分)

　　1.填上小動物。

　　)假虎威 聞( )起舞 膽小如( ) 狡( )三窟

　　2.寫出含風(fēng)的成語：__________________

　　3.寫出含花的成語：__________________

　　四、把下面的題目、作者和主人公用線連起來。(6分)

　　1)羅貫中 A.《賣火柴的小女孩》 a.武松

　　2)安徒生 B.《窮人》 b.作者

　　3)列夫?托爾斯泰 C.《鳥的天堂》 c.桑娜

　　4)巴金D.《景陽岡》d.作者和自己的朋友

　　5)施耐庵 E.《草船借箭》 e.諸葛亮

　　6)杜甫 F《聞官軍收河南河北》 f.小女孩

　　五、按要求改寫句子。(10分)

　　1.李明興奮地告訴陶紅說：我明天就要放暑假了!(改為第三者轉(zhuǎn)述)

　　2.這個故事讓同學(xué)們感動得流下了眼淚。(不改變原意，換兩種說法)

　　a句：

　　b句：

　　3.蝴蝶在窗前飛舞。(改成擬人句)

　　4.真嬌氣，我又不是故意踩傷你的腳，哭什么?(改用禮貌用語)

　　六、積累運(yùn)用。(14分)

　　1.填詩句。(2分)

　　1)但愿人長久，____________________。

　　2)不識廬山真面目，____________________。

　　2.填格言警句。(2分)

　　1)____________________，勿以善小而不為。

　　2)良藥苦口利于病，____________________。

　　3.填諺語或歇后語。(2分)

　　1)路遙知馬力，____________________。

　　2)千里送鵝毛，____________________。

　　4.學(xué)校新建了教學(xué)大樓，在布置圖書室時想張貼一條名言警句，請你想一條合適的寫下來。(2分)

　　5.今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。這句廣告詞從語言表達(dá)角度看有沒有毛病?請你作簡要分析。(2分)

　　6.他理直氣壯地說：我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!

　　這句話選自課文《__________》，句中的他指的是__________，您是__________，這句話表現(xiàn)了他____________________。朗讀這句話應(yīng)該讀出__________語氣。(4分)

　　七、拓展與創(chuàng)新。(10分)

　　1.《孩子眼里的世界》(4分)

　　短文一：公園里的一把長椅折了一條腿，歪在路旁。一位小姑娘看見后，幾次試圖將它扶正，都沒有成功。最后，她從附近搬來幾塊磚頭，將長椅支起，方才一蹦一跳高興地離去。

　　1)你想對這位小姑娘說：____________________(2分)

　　短文二：叔叔的轎車停在小區(qū)院內(nèi)，每次去開車時，都發(fā)現(xiàn)不知哪個孩子在車前身2×4的字樣后面用粉筆加上=8。頭一天將它擦掉，第二天還會重新寫上，叔叔干脆自己在2×4的后面用漆噴上了=8的字樣。可第二天再去開車時，發(fā)現(xiàn)在2×4=8的后面用粉筆打了√。

　　2)文中的這個小孩子是搗蛋鬼嗎?請您發(fā)表自己的看法。(2分)

　　2.《放下就是快樂》(6分)

　　文：一個富翁背著金銀財寶到處找快樂，可走過千山萬水仍未找到。他沮喪地坐在山道邊，問一個背著一大捆柴草從山上走下來的農(nóng)夫，為何自己沒有快樂?農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草，舒心地揩著汗水說：快樂其實很簡單，放下就是快樂呀!富翁頓時開悟：__________

　　1)在橫線上補(bǔ)充一兩句話，使原文完整。(2分)

　　2)快樂是什么?請根據(jù)要求在下面橫線上補(bǔ)寫。(4分)

　　A.背著一大捆柴草的農(nóng)夫說：放下就是快樂。

　　B.農(nóng)民伯伯說：莊稼豐收就是快樂。

　　C.《窮人》中的漁夫說：____________________。

　　D.張思德說：____________________。

　　E.牛郎說：____________________。

　　F.你認(rèn)為呢?____________________。

　　八、閱讀短文，回答問題。(12分)

　　三顧茅廬

　　劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)，可是都沒有見著。

　　冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道：這次用不著大哥親自去，他如果不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了!劉備生氣地說你一點兒也不懂尊重人才，這次你就不用去了!張飛答應(yīng)不再無禮，兄弟三人才一起上路。

　�、� 他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行，到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛亮先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。

　　諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三天分下，最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開。

　　諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)作自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大事。②劉備高興地對關(guān)羽、張飛說：我得到諸葛亮先生，就像魚兒得到水一樣呀!

　　1.三顧茅廬中的顧字按音序法應(yīng)先查音序__________，按部首法應(yīng)查__________部。詞中顧可理解為：____________________。(2分)

　　2.把詞語補(bǔ)充完整并照樣子寫兩個新詞。(2分)

　　(）( )朗朗 ( )( )敬敬____________________

　　3.認(rèn)真讀文中畫波浪線的句子，說說他們分別把什么比做什么。(2分)

　�、侔裚_________比做______________________________。

　�、诎裚_________比做______________________________。

　　4.結(jié)合上下文理解詞語。(2分)

　　1)茅塞頓開：

　　2)蜿蜒起伏：

　　5.文中的張飛只說了一句話，找出來認(rèn)真讀讀，就可以看出張飛是個________________的人。描寫劉備的語句很多，從第3自然段中詞語 __________、__________、__________、__________，都可以看出劉備是個 ____________________的人。(4分)

　　九、習(xí)作。(任選一題作文)(30分)

　　題一：有__________真好

　　要求：把題目補(bǔ)充完整，然后圍繞一件事有條理地敘述，寫出真情實感。

　　題二：那一次，我戰(zhàn)勝了__________

　　提示：生活中，我們會面臨許多挑戰(zhàn)，諸如悲懼、羞怯、自卑、困難等，請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，把文題補(bǔ)充完整。寫一篇真情實感的習(xí)作。

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