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      2. 《濟(jì)南的冬天》課時(shí)訓(xùn)練題

        時(shí)間:2021-06-13 20:07:24 試題 我要投稿

        《濟(jì)南的冬天》課時(shí)訓(xùn)練題

          一、從每題后面的括號中給加粗字選擇一個(gè)正確的注音,寫在橫線上

        《濟(jì)南的冬天》課時(shí)訓(xùn)練題

          1、濟(jì)南真得算個(gè)寶地。(jì jí jǐ) 。

          2、暖和安適地睡著……(zháo zhuó zhe) 。

          3、好像日本看護(hù)婦(kān kàn) 。

          4、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞……(bó báo bò) 。

          二、填空題

          1、《濟(jì)南的冬天》一文的作者 ,原名 ,字 ,北京人。他是我

          國 代著名的 、 。主要作品有小說《 》、《 》,話劇《 》、《 》等。

          2、全文圍繞濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)來寫。文章第1自然段先用_______的寫法,從自己的感受的角度總括了濟(jì)南冬天的特點(diǎn),然后具體描繪了濟(jì)南暖冬的圖景:一是濟(jì)南的山景──分別寫了:陽光朗照下的`山,突出其 的特點(diǎn); 的山,突出其 ; ,突出其 ;二是濟(jì)南冬天的水,著眼于表現(xiàn)其 的特點(diǎn)。

          3、下面語句是一位詩人對生命與尊嚴(yán)的詮釋,但其中漏了一句,你能否根據(jù)語境,為他補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)囊痪淠兀?/p>

          如果生命是水,尊嚴(yán)就是流動;如果生命是火,尊嚴(yán)就是燃燒;如果生命是鷹,……

          三、理解下面語句,回答括號中的問題

          1、濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。(去掉“聲”字可以嗎?為什么?)

          答:

          2、就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!(這里的“秀氣”二字有怎樣的表達(dá)作用?)

          答:

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            《濟(jì)南的冬天》課時(shí)訓(xùn)練題

              一、從每題后面的括號中給加粗字選擇一個(gè)正確的注音,寫在橫線上

            《濟(jì)南的冬天》課時(shí)訓(xùn)練題

              1、濟(jì)南真得算個(gè)寶地。(jì jí jǐ) 。

              2、暖和安適地睡著……(zháo zhuó zhe) 。

              3、好像日本看護(hù)婦(kān kàn) 。

              4、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞……(bó báo bò) 。

              二、填空題

              1、《濟(jì)南的冬天》一文的作者 ,原名 ,字 ,北京人。他是我

              國 代著名的 、 。主要作品有小說《 》、《 》,話劇《 》、《 》等。

              2、全文圍繞濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)來寫。文章第1自然段先用_______的寫法,從自己的感受的角度總括了濟(jì)南冬天的特點(diǎn),然后具體描繪了濟(jì)南暖冬的圖景:一是濟(jì)南的山景──分別寫了:陽光朗照下的`山,突出其 的特點(diǎn); 的山,突出其 ; ,突出其 ;二是濟(jì)南冬天的水,著眼于表現(xiàn)其 的特點(diǎn)。

              3、下面語句是一位詩人對生命與尊嚴(yán)的詮釋,但其中漏了一句,你能否根據(jù)語境,為他補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)囊痪淠兀?/p>

              如果生命是水,尊嚴(yán)就是流動;如果生命是火,尊嚴(yán)就是燃燒;如果生命是鷹,……

              三、理解下面語句,回答括號中的問題

              1、濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。(去掉“聲”字可以嗎?為什么?)

              答:

              2、就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!(這里的“秀氣”二字有怎樣的表達(dá)作用?)

              答: