《觀潮》課時(shí)訓(xùn)練題
一、積累與運(yùn)用
1、給下列加點(diǎn)字注音:
京尹( ) 雷霆( ) 艨艟( )( ) 奔騰( )
乘騎( ) 如履平地( ) 倏爾( ) 一舸無跡( )
善泅者( ) 羅綺( ) 倍穹( ) 僦賃( )( )
2、解釋句中加點(diǎn)字的意思:
① 方其遠(yuǎn)出海門( )
、 吞天沃日( )
、 則一舸無跡( )
、 乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀( ) ( )
⑤ 飲食百物皆倍穹常時(shí)( )
、 則僦賃看幕,雖席地不容閑也( ) ( )
⑦ 出沒于鯨波萬仞中( )( )
、 倏爾黃煙四起( )
、 江干上下十余里間( )
⑩ 玉城雪嶺際天而來( )( )
3、在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
吳兒善泅者數(shù)百,皆( )發(fā)( )身,手( )十幅大彩旗,( )先鼓勇,溯( )而上,( )于鯨波萬仞中,( )百變,而旗尾略不沾濕。
4、翻譯下列句子。
、 方其遠(yuǎn)出海門,僅如銀線。
、 既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)。
、 出沒于鯨波萬仞中。
、 而僦賃看幕,雖席地不容閑也。
二、閱讀
(一)
浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠(yuǎn)出海門,僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢(shì)極雄豪。楊誠齋詩云海涌銀為郭,江橫玉系腰者是也。
每歲京尹出浙江亭教閱水軍,艨艟數(shù)百,分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢(shì),并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者,如履平地。倏爾黃煙四起,人物略不相睹,水爆轟震,聲如崩山。煙消波靜,則一舸無跡,僅有敵船為火所焚,隨波而逝。
5、第一段首句和最后一句在全文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各起什么作用?
6、第一段作者從哪幾個(gè)方面對(duì)海潮進(jìn)行描寫?
7、第一段文字用了哪幾種修辭方法?請(qǐng)從文中找出來。
8、第二段文字主要寫這一場(chǎng)面,其描寫扣人心弦,那么你認(rèn)為其精彩之處表現(xiàn)在哪里?
9、一場(chǎng)復(fù)雜的演習(xí)活動(dòng),而結(jié)在 的靜景上,這是運(yùn)用了的寫法,這種寫法有什么作用?
(二)
吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身,手持十幅大彩旗,爭(zhēng)先鼓勇,溯迎而上,出沒于鯨波萬仞中,騰身百變,而旗尾略不沾濕,以此夸能。
江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,四馬塞途,飲食百物皆倍穹常時(shí),而僦賃看幕,雖席地不容閑也。
10、第一段描寫突出了弄潮兒的 、 、 等特征。 一句是對(duì)弄潮兒本領(lǐng)最高妙的.稱頌和贊嘆。
11、概括兩段內(nèi)容。
12、第一段哪些句子突出了壯士形象?而哪些句子又突出了勇士們的高超本領(lǐng)?
13、上文第二段文字與寫海潮和水上表演有無聯(lián)系?能否刪去這一段文字?為什么?
三、寫作
14、你欣賞過那扣人心弦的雜技表演嗎?請(qǐng)寫一段話,寫出表演者技藝的高超和表演經(jīng)過。
【參考答案】
一、1、yǐn tíng méng chōng bēn jì lǚ shū gě qiú qǐ qióng jiù lìn
2、① 當(dāng)時(shí) ② 用水淋洗 ③ 船 ④ 馬 樹立 ⑤ 加倍高
、 租用 即使 ⑦ 巨浪 浪頭高 ⑧ 忽然 ⑨ 江岸 ⑩ 城墻 連接
3、披 文 持 爭(zhēng) 迎 出沒 騰身
4、① 當(dāng)潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從?谄饋淼臅r(shí)候,僅像一條銀線。
、 不久演習(xí)五陣的陣勢(shì),忽而疾駛,忽而騰起,忽而分,忽而合,極盡種種變化。
、 出沒在洪濤巨浪之中。
④ 而租用看棚的人(非常多),即使是一塊席子大的地方也沒有閑著。
二、(一)
5、首句總括全文,點(diǎn)明題旨 最后一句對(duì)上文作形象概括,呼應(yīng)首句,又為下文作鋪墊。
6、形、色、聲、勢(shì)
7、比喻:僅如銀線,玉城雪嶺,聲如雷霆。
夸張:際天而來,吞天沃日。
8、水軍演習(xí) 船只眾多,陣勢(shì)變化多樣,水兵技藝嫻熟,戰(zhàn)斗激烈、聲勢(shì)浩大,撤退迅速。
9、煙消波靜 動(dòng)靜相襯 為下文的另一場(chǎng)水上表演作了鋪墊。
(二)
10、勇猛 矯健 靈活 旗尾略不沾濕。
11、① 段寫吳地健兒精湛的水上表演。② 段寫觀潮的熱鬧場(chǎng)面。
12、披發(fā)文身,手持大旗,爭(zhēng)先鼓勇;溯迎而上,騰身百變,而旗尾略不沾濕。
13、有聯(lián)系,這是從側(cè)面映襯江潮之盛和水上表演的精彩。如刪去,表現(xiàn)不夠充分。
三、14、(略)
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