中考語文文言文閱讀專項練習(xí)試題九
記承天寺夜游
蘇軾
原文呈現(xiàn)
段層精解
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭!瓮ハ氯绶e水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
第1層:點明時間、地點、人物和“夜游”的起因。
第2層:寫景以抒情,點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。同時,貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的歡喜、漫步的悠閑——種種難言的感情盡在其中。
【全文中心】本文寫于作者被貶黃州期間。文章僅85字,卻創(chuàng)建出一個清幽寧靜的藝術(shù)境界,傳達(dá)出作者復(fù)雜微妙的心境。
【文學(xué)常識】蘇軾(1037~1101),字子瞻,號東坡居士,四川眉山人,北宋著名文學(xué)家、書畫家,與其父蘇洵、弟蘇轍合稱為“三蘇”,“唐宋八大家”之一。蘇軾在文學(xué)、藝術(shù)上具有多方面的才能。散文平易自然,流暢宛轉(zhuǎn);詩風(fēng)雄渾自如,成就杰出;詞的境界闊大豪邁,為豪放派開創(chuàng)者;又工書法,善繪畫。著有《東坡全集》。
【現(xiàn)實意義】要有豁達(dá)的心態(tài),不能被世俗名利所牽絆,感悟自然,淡然處世。
文言詞匯分類積累
但
但少閑人如吾
兩人者耳
古義:只是;今義:但是,表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞
耳
但少閑人如吾
兩人者耳
古義:助詞,而已,罷了;今義:名詞,耳朵
戶
月色入戶
古義:門戶;今義:住戶、人家
念
念無與為樂者
古義:考慮,想到;今義:紀(jì)念,思念
一詞
多義
遂
遂至承天寺
于是
遂迷,不復(fù)得路
終于
至
遂至承天寺
到
寡助之至
極點
尋
尋張懷民
尋找
未果,尋病終
不久
詞類
活用
步
相與步于中庭
名詞用作動詞,散步
寢
懷民亦未寢
名詞用作動詞,睡覺
虛詞
于
相與步于中庭
在
與
相與步于中庭
介詞,跟
念無與為樂者
連詞,和,跟
1.解釋下面句子中加點的詞。
(1)解衣欲睡 欲:__想要__________________________________________________________________________
(2)欣然起行 欣然:__高興的樣子__________________________________________________________________________
(3)念無與為樂者 念:__考慮,想到__________________________________________________________________________
(4)遂至承天寺尋張懷民 尋:__找__________________________________________________________________________
(5)庭下如積水空明 空明:__形容水的澄澈__________________________________________________________________________
(6)水中藻、荇交橫 交橫:__交織縱橫__________________________________________________________________________
(7)蓋竹柏影也 蓋:__原來__________________________________________________________________________
(8)但少閑人如吾兩人者耳 閑人:__清閑的人__________________________________________________________________________
2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。
__想到?jīng)]有人與我一起欣賞,就去承天寺尋找張懷民。________________________________________________________________________
(2)懷民亦未寢,相與步于中庭。
__張懷民也還沒有睡覺,(我們就)一起在院子里散步。________________________________________________________________________
(3)(2016益陽中考)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
__(月光照在院中,)庭院地面如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交錯的藻、荇。__________________________________________________________________________
(4)(2016益陽中考)但少閑人如吾兩人者耳。
__只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。__________________________________________________________________________
3.“月色入戶”運用了擬人寫法,將月光寫得很有人情味。請說一說這樣寫的好處。
__月光似乎懂得作者的寂寞無聊,悄悄進(jìn)門與他為伴,寫得有情有趣,富有人情味。__________________________________________________________________________
4.(2016舟山中考)本文把賞月的欣喜、漫步的.悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復(fù)雜的思想感情濃縮在文中“__但少閑人如吾兩人者耳__”的語句中。
(2016唐山路北區(qū)一模改編)閱讀下面的文字,回答后面的問題。(14分)
【甲】《記承天寺夜游》(略)
【乙】南方多沒人①日與水居②也七歲而能涉③十歲而能浮十五而能沒矣。夫沒者豈茍然④哉?必將有得于水之道者。日與水居,則十五而得其道。生不識水,則雖壯,見舟而畏之。故北方之勇者,問于沒人而求其所以沒,以其言試之河,未有不溺者也。故凡不學(xué)而務(wù)求道,皆北方之學(xué)沒者也。
(節(jié)選自蘇軾《日喻》)
【注釋】①沒人:能潛水的。②居:生活。③涉:趟水過河。④茍然:隨隨便便的樣子。這里指隨便、輕易就能掌握。
5.給下面的句子加上標(biāo)點。(2分)
南方多沒人 , 日與水居也 , 七歲而能涉 , 十歲而能浮 , 十五而能沒矣。
6.下列句子中加點的詞語意義和用法相同的一項是( A )(2分)
A.則雖壯 雖人有百手(《口技》)
B.以其言試之間 不以疾也(《三峽》)
C.問于沒人 相與步于中庭
D.未有不溺者也 念無與為樂者
7.解釋下列句子中加點的詞語。(3分)
(1)水中藻、荇交橫交橫:__交錯縱橫__
(2)見舟而畏之 畏:__害怕__
(3)未有不溺者也 未:__沒有__
8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)懷民亦未寢,相與步于中庭。
__張懷民也還沒有睡覺,我們一起在庭院中散步。__________________________________________________________________________
(2)問于沒人而求其所以沒。
__向會潛水的人請教,探求他們潛水的方法。__________________________________________________________________________
9.【乙】文使用的寫法是__借事說理(設(shè)喻說理)__,從中你悟出的道理是:__功到自然成,學(xué)問道義,是一點一滴積累起來的,不可能一蹴而就__。(3分)
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