七年級(jí)語文下冊(cè)《木蘭詩》同步測(cè)試題

時(shí)間：2021-06-14 16:03:10 試題我要投稿

　　《木蘭詩》

七年級(jí)語文下冊(cè)《木蘭詩》同步測(cè)試題

　　[基礎(chǔ)鞏固]

　　1．給下列加點(diǎn)的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。

　　機(jī)杼（）鞍韉（）胡騎（）金柝（）策勛（）賞賜（）理云bìn（） pèi頭（）撲shuò（）雄 chí（）阿zǐ（）

　　2．形似字注音組詞

　　拆（）戎（）傍（）

　　折（）戍（）滂（）

　　柝（）戊（）榜（）

　　析（）戌（）謗（）

　　3．解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。

　　木蘭當(dāng)戶織（）昨夜見軍帖（）

　　旦辭爺娘去（）萬里赴戎機(jī)（）

　　著我舊時(shí)裳（）安能辨（）（）我是雌雄

　　4．下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

　�。�.愿為市鞍馬市：買東市買駿馬市：集市

　�。�.出郭相扶將郭：外城木蘭不用尚書郎不用：不愿作

　�。�.朔氣傳金柝朔：北方策勛十二轉(zhuǎn) 策勛：記功

　　Ｄ.軍書十二卷十二卷：十二本賞賜百千強(qiáng) 強(qiáng)：有余

　　5．填空。

　　①．《木蘭詩》選自朝（人名）編的《》，這是朝時(shí)期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭的故事，塑造了一個(gè)英勇善戰(zhàn)，勤勞能干，的女英雄形象。

　�、�.寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是：

　�、�.寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是：

　�、�.贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是

　�、�.寫木蘭矯健雄姿的句子是：

　�、�.寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子：

　　⑦．詩中的、一句，用和的.修辭手法，十分概括地描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久，激烈悲壯。

　�、喑烧Z撲朔迷離源于木蘭詩中的，

　　一句詩文。

　　6．對(duì)詩句品味有誤的一項(xiàng)是（）

　�。�.萬里赴戎機(jī)：萬里極言征程之遠(yuǎn)，赴表現(xiàn)動(dòng)作之迅速、果敢。

　�。�.關(guān)山度若飛：跨越飛和山，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。

　�。�.朔氣傳金柝：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調(diào)、無聊。

　�。�.寒光照鐵衣：用寒光和鐵衣，展示邊關(guān)將士的英武風(fēng)采。

　　7．寫出下面詩句的大意。

　　①．爺娘問女來，出郭相扶將

　　②．雙兔傍地走，安能辨我是雌雄？

　　[能力提升]

　�。ㄒ唬╅喿x下列文段，回答下列問題。

　　爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　1.用一句話概括這段話的段意

　　2．從文中找出相應(yīng)的動(dòng)詞填寫

　　①描寫爺娘： ②描寫阿姊：

　�、勖鑼懶〉埽� ④描寫木蘭：

　　3.選文中連用四個(gè)我的作用是什么？

　　4.品味開、坐、脫、著、理、帖這6個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。

　　5.分析出門看火伴，火伴皆驚忙這兩句詩的表達(dá)作用。

　�。ǘ┠咎m者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。

　　1．下列各句中加點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

　　A．少習(xí)射（少年時(shí)） B．市鞍馬（買）

　　C．長(zhǎng)而益精（更加） D．易男裝（穿）

　　2．給下列加點(diǎn)字注音。

　　皆次當(dāng)行（）數(shù)（）建奇功

　　3．區(qū)別一詞多義

　　因其父以老病不能行（因：）

　　余觀夫木蘭從軍之事因益信（因：）

　　4．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

　�、伲咎m者，古時(shí)一民間女子也：

　�、冢凶涌蔀橹屡游幢夭豢蔀椋�

　　5．轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。一句在文中的正確意思是（）

　　A．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，建立的功勛數(shù)不清。

　　B．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，屢次建立功勛。

　　C．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，屢次建立功勛。

　　D．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，建立的功勛數(shù)不清。

　　6．文中男子可為之事女子未必不可為一句是全文所表達(dá)的主旨，在《木蘭詩》中相類的句子是：

　　（三）作文訓(xùn)練

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，享受是幸福一句祝福的話語是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗(yàn)請(qǐng)圍繞幸福這個(gè)話題，寫一篇500字左右的記敘文。

　　參考答案

　　《木蘭詩》

　　[基礎(chǔ)鞏固]

　　4.D

　　5①宋，郭茂倩，《樂府詩集》代父從軍，不慕名利 ②東西南北 ③朔氣傳軍柝，寒光照鐵衣。 ④雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ⑤萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 ⑥爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。 ⑦將軍壯士，對(duì)偶、互文 ⑧雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離

　　6．C

　　7略

　　[能力提升]

　�。ㄒ唬�1.木蘭回家的歡樂情景。

　　2.①扶將 ②理 ③磨 ④開坐脫著理帖

　　3.與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。

　　4.歸家的喜悅和故物的親切。

　　5.不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài)，還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概。

　�。ǘ�1、D

　　2、háng shuò

　　3、因?yàn)?因而（所以）

　　4、①木蘭是古代一位民間的女子。 ②凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。