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      2. 相反數(shù)訓(xùn)練試題及答案解析

        時(shí)間:2022-09-24 21:54:18 試題 我要投稿
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        相反數(shù)訓(xùn)練試題及答案解析

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        相反數(shù)訓(xùn)練試題及答案解析

          相反數(shù)過(guò)關(guān)訓(xùn)練試題及答案

          ◆隨堂檢測(cè)

          1、一個(gè)數(shù)的相反數(shù)不是負(fù)數(shù),則這個(gè)數(shù)一定是()

          A.負(fù)數(shù)B.正數(shù)C.正數(shù)或零D.負(fù)數(shù)或零

          2、-的相反數(shù)是

          A.2B.-2C.D.-

          3、下列各數(shù)中是負(fù)數(shù)的是()

          A.-(-4)B.-0C.+【-(-3)】D.-【-(-1)】

          4、下列說(shuō)法正確的是()

          A.符號(hào)不同的數(shù)互為相反數(shù)

          B.所有的有理數(shù)都有相反數(shù)

          C.正數(shù)與負(fù)數(shù)互為相反數(shù)

          D.在數(shù)軸上遠(yuǎn)點(diǎn)兩邊的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)

          5下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()

          A.-(-8)和8B.3.2和-4.5

          C.0.3和-0.31D.-(+8)和+(-8)

          ◆典例分析

          有理數(shù)-m的相反數(shù)是什么?當(dāng)m是什么數(shù)時(shí),m>-m?當(dāng)m是什么數(shù)時(shí),m=-m?當(dāng)m是什么數(shù)時(shí),m<-m?

          分析:有理數(shù)-m的相反數(shù)是m;因?yàn)檎龜?shù)總大于負(fù)數(shù),所以當(dāng)m是正數(shù)時(shí),-m是負(fù)數(shù),m>-m;只有0的相反數(shù)等于本身,所以當(dāng)m=0時(shí),m=-m;當(dāng)m是負(fù)數(shù)時(shí),-m為正數(shù),此時(shí)m<-m

          解:-m的相反數(shù)是m;當(dāng)m是正數(shù)時(shí),m>-m;當(dāng)m=0時(shí),m=-m;當(dāng)m是負(fù)數(shù)時(shí),m<-m

          ◆課下作業(yè)

          ●拓展提高

          1、-5的相反數(shù)是_______,-(-5)的相反數(shù)是_______

          2、a=-25,那么-(-a)=_______

          3、1-a的相反數(shù)是_______

          4、_______與-互為相反數(shù),-a與_______互為相反數(shù)

          5、分別寫(xiě)出下列各數(shù)的相反數(shù)

          3.5,-,0,100

          6、已知數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)a與b互為相反數(shù),并且這兩個(gè)點(diǎn)之間的距離是10,你能求出這兩個(gè)數(shù)嗎?

          7、已知4a-6與-6是相反數(shù),求a的值

          ●體驗(yàn)中考

          1、(2009年青島)-的相反數(shù)的等于()

          A.B.-C.4D.-4

          2、(2008年廣州市)若實(shí)數(shù)a、b互為相反數(shù),則下列恒等式中正確的是()

          A.a-b=0B.a+b=0C.ab=1D.ab=-1

          參考答案:

          隨堂檢測(cè):

          1、D分析:不是負(fù)數(shù)的數(shù)時(shí)正數(shù)或零,正數(shù)和零的相反數(shù)時(shí)負(fù)數(shù)或零

          2、C

          3、D分析:化簡(jiǎn)各數(shù)后A為4,B為0,C為3,D為-1,其中只有-1是負(fù)數(shù),所以選D

          4、B分析:-3和+5符號(hào)不同,一正一負(fù),且在數(shù)軸上的原點(diǎn)兩邊,但不是互為相反數(shù),所以A、C、D都不對(duì),故選B

          5、A分析:化簡(jiǎn)各數(shù)后,顯然只有A中的兩數(shù)時(shí)互為相反數(shù)

          拓展提高:

          1、-5

          2、-25分析:有多重符號(hào)的化簡(jiǎn)知-(-a)=-25

          3、a-1分析:a-b的相反數(shù)是b-a,所以1-a的相反數(shù)是a-1

          4、,a分析:-互為相反數(shù)是,-a的相反數(shù)是a

          5、3.5的相反數(shù)是-3.5,-的相反數(shù)是,0的相反數(shù)是0,100的相反數(shù)是100

          6、解:表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,它們之間的距離是10,所以這兩個(gè)點(diǎn)到原點(diǎn)的距離都是5,因?yàn)轭}中不知a與b大小關(guān)系,所以當(dāng)a=-5時(shí),b=5,當(dāng)a=5時(shí),b=-5,故這兩個(gè)數(shù)是5和-5

          7、解:因?yàn)?是-6的相反數(shù),而已知4a-6是-6的相反數(shù),又因?yàn)橄喾磾?shù)是成對(duì)出現(xiàn)的,也就是說(shuō)任何一個(gè)有理數(shù)只有一個(gè)相反數(shù),所以4a-6就是6,即4a-6=6,a=3

          體驗(yàn)中考:

          1、A

          2、B分析:兩個(gè)互為相反數(shù)的和是0

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