五年級下冊語文第七單元復習題
一、積累運用。(35)
1、給加點字選擇正確的拼音，在下面畫“——”。3
破綻(dìnɡzhàn) 刷漿(jānɡjiānɡ) 挑剔(tītì)
露餡(lùlòu)清爽(suǎnɡshuǎnɡ)蛆蟲(jǔqū)
發(fā)怔(zhènzhènɡ)攆跑(liǎnniǎn)風騷(sāoshāo)
2、我會看拼音，寫詞語。8
huī huánɡ chuān suō biāo zhì miáo tiáo
( )( )( )( )
dǎ lianɡ lánɡ zhōnɡ q ìpài kě lián
( )( )( )( )
3、填字成詞。8
文質()() 儀表()() 虎背()腰
神采()() 滿面()風 垂()喪氣
活()亂跳 ()步如飛 大()大()
()聲細語 巧舌如() ()()動聽
(1、“垂頭喪氣”的反義詞是()
(2、詞語中含有一對近義詞的是()
(3、描寫人物神態(tài)的詞語是：_________、_________、_________
(4、形容言辭巧偽，說得美妙動聽的詞語是()
4、我會選詞填空。3
武斷果斷
(1、像你這樣憑空()可是不行的。
(2、她辦事()，大家都很佩服她。
膽怯羞怯
(3、她長到六歲才見到爸爸，當時她()地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起來。
小精靈兒童網(wǎng)站
(4、勇敢一點吧，要是老這么()，那就什么也干不成。
刻薄尖刻
(5、雖然他犯了錯，但是你的批評也太()了。
(6、那家伙以為他沒有錢，就擺出了一副非常()的嘴臉。
5、課文內容我知道。10
(1、“小嘎子”是作家的兒童小說《》中的主人公，課文選取了的片段，寫出了嘎子的_______________________________。
(2、“嚴監(jiān)生”是我國古典諷刺小說《》中的主人公課文選取了的片段，寫出了嚴監(jiān)生__________________________的特點。
(3、“鳳辣子”是我國古代四大名著之一的《》中的
人物，課文選取了___________________________片段，寫
出了王熙鳳__________________________的特點。
6、我知道下列句子用了什么描寫人物的方法。(3分)
(1)胖墩兒趁勢往側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。()
(2)一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。()
(3)只聽有人說：我來遲了，不曾迎接遠客。()
二、閱讀理解(35)
(一)閱讀《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選段，回答問題。(711題)(10)
倆人把槍和鞭放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻(shòusòu)，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻(zhàndìng)。兩個人走馬燈似地轉了三四圈，終于三抓兩撓(náoráo)，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāngdàng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁，任你怎么推拉拽頂，硬是扳他不動，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去(釣鉤)他的腿，不料反給他把腳別(biébiè)住了，趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。
7、用“/”畫去括號內不正確的讀音和字。(3)
8、這段話中有好些類似“猴兒似的”詞語，巧借動物寫出人物的特點，很有特色，請你找一找，摘錄下來。(1)
_________________________________________________________
9、請用“○”圈出描寫小嘎子摔跤時的一系列動詞。2
10、請用“﹋”畫出描寫小嘎子心理活動的`句子。2
11、動詞的準確運用和心理活動的細致刻畫，塑造了一個怎樣的嘎子?
_______________________________________________________
(二)閱讀《刷子李》選段，回答問題。(1215題)(10)
一間房子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了( )粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉?一掉準掉在身上�？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子刷過屋頂，立時( )一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得( )，刷過去的墻面，真好比( )打開一面雪白的屏障。曹小三，最關心的還是刷子李身上到底有沒有白點。
12、在括號里填上合適的詞語。(2)
13、寫出近義詞。(2)
尤其( )悠然( )
14、用“——”畫出文中的比喻句。(2)
15、這段話主要寫了( )，包括他刷墻的( )
和( )，反映了“刷子李”( )。(4)
(三)、閱讀下面的短文，回答問題。(10)
我的外婆
我的外婆是一位普通的老人，他個不高，頭發(fā)花白，滿臉皺紋。
她喜歡鍛煉，為人熱心，深得大家的尊重。今天，我和外婆去買菜。菜市場真熱鬧，我們來到一個檔位前，外婆邊看菜邊講價。
“便宜點，我們就來幾樣�！薄安恍校俦阋宋揖唾r本了。”“那得。
咱不買了�！蓖馄耪f完要走�！按竽�，慢走，買什么?買幾斤?”……一會兒，各樣的菜裝滿了一籃子。路上，外婆問我：“你再算算，錢數(shù)對沒有?”我數(shù)了一會兒，眉飛色舞地說：“今兒咱賺了，他多找了一元四毛錢�！薄安恍校蹅兊每旎厝�。”
在回家的路上我問外婆講價不就是為了少花錢嗎為什么多找了又給退回去呢外婆yībēnzhèngjīng()地說：“講價，是為了少花錢。他樂意賣，我也樂意買。但絕不賺黑心錢，那良心上過意不去。
16、看拼音，在括號里寫上詞語。(1)
17、給第5段沒有標點的地方加上標點符號。(1)
18、()這個詞寫出了“我”高興愉快的樣子。(1)
19、“但絕不賺黑心錢”中的“黑心錢”是指
(2)
20、找出一句你最喜歡的句子抄寫在下面。你為什么喜歡這句話呢?(2)
喜歡的句子：_______________________________________________________________
喜歡的理由：_______________________________________________________________
21、你認為外婆是個怎樣的人?(1)
________________________________________
22、外婆的行為給你什么啟示?(2)
________________________________________
三、習作天地。30
是誰，在你遇到困難的時候，向你伸出了援助之手?是誰，在你失落、傷心的時候，給了你前行的信心?在你成長的過程中，又多少人曾給予你幫助，又有多少人給你留下過深刻的印象。請把你記憶中最難忘的一個人介紹給大家，通過具體事例讓別人了解他(她)給你留下深刻印象的原因，注意通過神態(tài)、語言、動作表現(xiàn)人的特點。題目自擬
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