《海洋-21世紀(jì)的希望》作業(yè)練習(xí)題素材
一、讀拼音寫漢字，看誰(shuí)寫得最規(guī)范最美觀
二、填字成詞
波濤（ ）（ ） 無(wú)（ ）無(wú)（ ） 喜怒（ ）（ ）
望洋（ ）（ ） 大顯（ ）（ ） 一（ ）（ ）
測(cè)一測(cè)
三、讀下列句子，并在“□”處填上標(biāo)點(diǎn)，并寫出其作用。
1、在喜怒無(wú)常的海洋面前，人們只能□望洋興嘆□ 。
2、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著豐富的石油□，天然氣□煤□鐵□銅□錫□錳□硫等。
3、科學(xué)家們?cè)缇秃舫省跞祟悜?yīng)該向海洋索取食物□
4、她終于想到一個(gè)主意□把裝著情報(bào)的小金屬管茂在半截蠟燭內(nèi)。
四、選出和前一對(duì)詞關(guān)系最相似的一組，對(duì)“√”。
1、牙刷：刷牙
A、顏色：圖畫 B、肥皂：洗衣 C、布：紡織 D、飛機(jī)：降落
2、樹枝：樹
A、課本：書包 B、襪子：衣服 C、蔬菜：水果 D、手指：身體
3、醫(yī)生：病人
A、爸爸：哥哥 B、朋友：鄰居 C、老師：學(xué)生 D、教養(yǎng)員：幼兒園
五、正確選用“的、地、得”填入句中括號(hào)里。
秋天，梧桐樹（ ）葉兒黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，悠悠（ ）飄舞在空中，如金色（ ）蝴蝶。菊花卻開（ ）那么熱鬧，有紅（ ），紫（ ），黃（ ），白（ ）……一串紅色不示弱，熱烈（ ）怒放著，紅（ ）那么嬌艷，那么可愛。
六、按要求寫句子（各一句）。
�。�1）表示學(xué)習(xí)方面的諺語(yǔ)：________________________________________
�。�2）你最喜歡的一句歇后語(yǔ)：_______________________________________?
�。�3）你最喜歡的一句名言警句：_____________________________________
�。�4）你最喜歡的一句古詩(shī)：?_________________________________________
再提高
閱讀短文，并完成練習(xí)：
大海的呼吸
�、俅蠛�(huì)呼吸嗎？是的，它呼吸時(shí)威風(fēng)凜凜、令人生畏。你到海邊去看看；那海浪一起一伏地涌向岸邊，習(xí)濺起朵朵浪花。要不了多少時(shí)間，原先你站立的那片沙灘就被水浸沒了，沙灘和巖石都不見了。幾小時(shí)以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下腳印的地方又顯露出來(lái)。
②海水這種按時(shí)漲落的現(xiàn)象，就是大海在有節(jié)奏地呼吸，而且天天如此，年年不變。它的名稱叫“潮汐”。
③海水永停息地一漲一落，蘊(yùn)藏著巨大的能量。在錢塘江入海口附近曾放置過裝滿12噸重石塊的鐵絲籠，可是在一次海潮后便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
�、苣懿荒芾煤３边@匹烈馬呢？人們用實(shí)際行動(dòng)作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐電站。
�、萦腥俗鬟^計(jì)算，如果把地球上的潮汐能都利用起來(lái)，每年可發(fā)電12400億度，相當(dāng)于110座葛洲壩水電站的'發(fā)電量。
1、用“√”表示下面讀音完全正確的一組。
①威風(fēng)凜凜（wēi fēng lǐng lǐng）無(wú)影無(wú)蹤（wú yǐng wú zōng）
�、陲w濺（fēi jiàn） 浸沒（jìn mò） 沙灘（shā tān）
③能量（néng liàng） 蘊(yùn)藏（wèn cáng） 顯露（xiǎn lù）
�、芊胖茫╢àng zhí） 潮汐（cháo xī） 腳�。╦iǎo yìn）
2、從課文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
顯現(xiàn)（ ） 隱藏（ ） *近（ ） 停止（ ）
3、用下面的詞語(yǔ)造句。
威風(fēng)凜凜：
無(wú)影無(wú)蹤：
4、大海的呼吸叫什么？它有什么特點(diǎn)？
5、第②自然段采用的說(shuō)明方法是 ，第③自然段采用的說(shuō)明方法是 ，第④自然段采用的說(shuō)明方法是 。第⑤自然段采用的說(shuō)明方法是 。請(qǐng)你說(shuō)出其中一種說(shuō)明方法使用的好處？
。
6、寫出下列句子使用的修辭方法。
�、俅蠛�(huì)呼吸嗎？是的。（ ）
②它呼吸時(shí)威風(fēng)凜凜，令人生畏。（ ）
7、最后一個(gè)自然段的“如果”一詞能否去掉？理由是
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