五年級上冊的語文期末試卷及答案

時間：2025-01-10 17:20:01 曉璇試題我要投稿

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五年級上冊的語文期末試卷及答案

　　無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們都離不開試卷，經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，究竟學(xué)到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。你知道什么樣的試卷才是好試卷嗎？下面是小編為大家整理的五年級上冊的語文期末試卷及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級上冊的語文期末試卷及答案

　　五年級上冊的語文期末試卷及答案 1

　　一、看拼音，寫出相應(yīng)的字詞。(5分)

　　jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn

　　（）（）（）（）（）

　　二、下列詞語沒有錯別字的一項是（）。(2分)

　　A 香飄十里別出心裁嘔心嚦血與眾不同

　　B 風(fēng)期雪壓傾盆大雨千篇一律低頭折節(jié)

　　C 天長日久浮想連翩如饑似渴心安理得

　　D 囫圇吞棗不求甚解念念不忘守望相助

　　三、詞語大本營。(共12分)

　　1、將下列詞語補充完整，再從中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號里。(4分)

　　驚心動（）力（）狂瀾（）不猶豫

　　再接再（）夜以（）日不容爭（）

　　句子：經(jīng)過他（）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（）。

　　2、請另寫兩個自己喜歡的四字詞語：________________、________________ (2分)

　　3、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。(6分)

　　不是……而是…… 雖然……但是…… 即使……也……

　　A、從他的眼睛里表示出來的（）憤怒，（）悲哀。

　　B、（）困難再多，他（）會完成這項任務(wù)。

　　C、（）鯨的體形像魚，（）它不屬于魚類。

　　四、補充句子或按要求填寫。(10分)

　　1、愛親者，不敢惡于人；________________。

　　2、________________，萬事功到自然成。

　　3、悠悠天宇曠________________。

　　4、我本來看好我們國家的男子籃球隊的，可自從開賽以來，球隊一直是________________(填寫歇后語)，令我失望透了。

　　5、寫一副對聯(lián)：_________________________________________________

　　五、按要求變換句子。(6分)

　　1、中國的漢字生發(fā)出無窮無盡的變化。(寫成打比方的句子)

　　2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢?(改成陳述句)

　　3、我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。(縮句)

　　六、本學(xué)期學(xué)了不少的古詩詞，請把你最喜歡的一首默寫下來。并說說喜歡的原因。(4+1=5分)

　　我喜歡的原因：

　　七、根據(jù)下列語境，訴說你的真情。(6分)

　　1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它的輝煌令我們無比自豪，可是卻在短暫的時間內(nèi)被可惡的侵略者給毀滅了，此刻你最想說：

　　2、通過學(xué)習(xí)，大家對我國人民的偉大領(lǐng)袖——毛澤東，一定有了很深的認(rèn)識和了解吧，如果讓你用一句話來贊揚毛澤東，你會說：

　　八、閱讀，回答問題。(22分)

　　(一)

　　是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，華開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！/幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。/一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！/

　　1、寫出下列句子的修辭方法。(2分)

　　(1)她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！（）

　　(2)他們就像這梅花一樣。（）

　　2、梅花與__________、_________被稱為“歲寒三友”。你能寫出描寫梅花的詩句嗎?_________________________________________。(3分)

　　3、“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指_________，你能寫出幾個這樣的人嗎?__________________________________________(2分)

　　4、按分好的層次寫出層意。(3分)

　　第一層：___________________________________________________

　　第二層：___________________________________________________

　　第三層：___________________________________________________

　　(二)不動筆墨不讀書

　　禹強讀小學(xué)的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容(空洞、空虛)，詞匯(空乏、貧乏)，她心里非常(焦急、著急)。

　　她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于(克、刻)苦實踐。于是，禹強就下功夫多讀。是報紙、雜志、小說，是短篇、中篇、長篇，只要能找到的，拿來讀。可是，提起筆來寫作文，進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴(yán)格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的`不動筆墨不讀書。”

　　從那以后，禹強看書的時候，身邊總帶著一支筆和一個筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習(xí)寫作，不久，她的作文成績(居然、果然)提高了。

　　1、讀短文，選擇（）里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~。(3分)

　　2、在“ ”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3分)

　　3、聯(lián)系上下文，解釋文中帶點字的意思。(2分)

　　“費了好大勁”的“費”： “詞匯貧乏”的“貧”：

　　4、用“ ——”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。(1分)

　　5、根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑挘覀兛梢灾溃獙懞梦恼卤仨氝_(dá)到兩個條件：（）和（），其中（）必須要做到“動筆墨”。(3分)

　　九、習(xí)作練習(xí)。(30+2分)

　　提示：在我們的生活當(dāng)中，你一定享受過濃濃的親情。請你懷著一顆感恩的心，向你的親人訴說你的真情，表示對他們的謝意。題目自擬，寫出真情實感，語句通順。(不少于400字)

　　20×20=400

　　答案：

　　一、懼怕、靈魂、盜竊、誘惑、謹(jǐn)慎

　　二、D

　　三、1.驚心動魄力挽狂瀾毫不猶豫再接再厲夜以繼日不容爭辯

　　(夜以繼日再接再厲)

　　2.略

　　3.A、不是……而是…… B、即使……也…… C、雖然……但是……

　　四、 1. 敬親者，不敢慢于人

　　2.滴水能把石穿透

　　3.切切故鄉(xiāng)情。

　　4.孔夫子搬家--凈是書(輸)

　　五、 1. 中國的漢字猶如萬花筒發(fā)生無時無刻的變化

　　2. 沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情。

　　3. 瑰寶、精華化成了灰燼。

　　六、略

　　七、略

　　八、閱讀

　　(一)

　　1、2分(1)排比、擬人(2)比喻

　　2、3分竹、松折梅逢驛使，寄與隴頭人。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。(只要是寫梅花的詩句都可以)

　　3、中華民族有氣節(jié)的人物1分，董存瑞，黃繼光等，2分。

　　4、(1)梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。(2)中華民族有許多像梅花那樣的人。(3)中國人要有梅花的秉性。3分

　　(二)

　　1、空洞，貧乏，著急刻果然 5分

　　2、無論還都 3分

　　3、略 3分

　　4、還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會 2分

　　5、多讀，多寫，多寫 3分

　　6、略 3分

　　九：略

　　五年級上冊的語文期末試卷及答案 2

　　一、我會拼也會寫。（16分）

　　1.看拼音，寫詞語。（8分）

　　yu hu ài mù gǔ lì wū yán

　　（）（）（）（）

　　dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng

　　（）（）（）（）

　　2、比一比，再組詞。（8分）

　　猴（）訊（）呻（）換（）

　　喉（）迅（）伸（）煥（）

　　二、我能把下列詞語補充完整。（每空一分，共12分）

　　（）天（）地風(fēng)（）雪（）（）書（）畫

　　（）（）大雨毫不（）（）不容（）（）

　　三、我會選詞填空。（每空一分，共6分）

　　囫圇吞棗牽腸掛肚與眾不同悲歡離合別出心裁如饑似渴

　　不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的（）常常使我（）。我開始（）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學(xué)三年級開始，我的作文構(gòu)思就（），落筆也（）。

　　四、我會選擇關(guān)聯(lián)詞填空。（5分）

　　不是……而是…… 盡管……還是…… 如果……就……

　　即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……

　　1、（）噪音這位“隱身人”難以對付，人們（）想出了許多制服它的辦法。

　　2、（）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里（）只剩下12分貝了。

　　3、它們在樹上做窩、生活，（）樹被風(fēng)刮得太厲害，（）到地上來。

　　4、“夾絲玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕斷絲連地粘在一起。

　　5、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（）魚類，（）哺乳動物。

　　五、我能讀句子，按要求填寫。（8分）

　　1、你喜愛的書就像是一個朋友，就像你的家。

　　書，被人們稱為人類文明的“長生果”。

　　以上的句子中，作者分別把書比作（）、（）和（）。

　　關(guān)于書，你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻，請大膽地把它們寫出來吧！

　　2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。

　　這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠（）。這種說明方法比較常見，我會照樣子補寫。

　　（1）松鼠的叫聲很響亮，比（）還要尖些。

　　（2）鯨的嘴巴真大，（）。

　　六、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）

　　1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像（），貪婪地讀著。我很（），也很（）——這種（）的滋味。

　　2、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用（）；高層建筑為了安全起見，外部門窗可以采用（）；為了使室內(nèi)有一個舒適、安靜的環(huán)境，我們可以給窗子裝上（）和（）。

　　3、《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句，如“（），（）。” “（），（）。”等，表現(xiàn)一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。

　　4、一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得（）的（）和（）。

　　5、瞧，我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。（4分）

　　七、我會讀課文片斷，完成練習(xí)。（9分）

　　父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”

　　我們都說是，母親也點點頭。

　　父親接下去說所以你們要像花生它雖然不好看可是很有用

　　我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”

　　父親說：“對，這是我對你們的希望。”

　　1、給“體面”換一個意思相近的詞語：（）。（1分）

　　2、給畫線的第3自然段加上標(biāo)點符號。（2分）

　　3、畫線的句子中，花生的“不好看”是指（）。 “很有用”又是指（）。它最可貴的地方是指（）。（3分）

　　4、對“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”，你是怎么理解的？（3分）

　　八、我來讀短文，然后回答問題。（18分）

　　故鄉(xiāng)

　　只因為我在故鄉(xiāng)度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉(xiāng)便成為一種病：無從治愈，無法自已。

　　每當(dāng)深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下，小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡，屋子里只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧靜；而我的老屋里卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閑置的床帷；田野上的小路寂無行人，只有莊稼在微拂著長大的闊葉；遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠(yuǎn)的葉動聲；更遙遠(yuǎn)處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……

　　我是那樣地思念故鄉(xiāng)，它與我少年的彷徨，青春的'無奈共存著。多少個無眠的夜晚，我為它寫過無數(shù)首思念的詩歌，因為它是我永遠(yuǎn)的戀人。

　　故鄉(xiāng)，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地漂浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)。久久地，直到我長大。

　　1、從文中找出以下詞語的反義詞。（4分）

　　搖動（）空閑（）憂愁（）悄悄（）

　　2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（2分）

　　（1）無法自己：

　　（2）輕紗薄翼：

　　3、畫線的句子中的“它”指的是（）。（1分）

　　4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。（2分）

　　5、“明月千里寄鄉(xiāng)思”，這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉(xiāng)的（）、（）、（）、（）、（）等表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的思念。（5分）

　　6、作者寫過無數(shù)思念故鄉(xiāng)的詩歌，你也背過許多思鄉(xiāng)的詩句吧！看到明月想起“（），（）。”當(dāng)秋風(fēng)起時想起“（），（）。”（4分）

　　九、快樂習(xí)作（任選一題，30）。