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《母親的心》閱讀練習(xí)題與答案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過程中的得與失。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢？以下是小編為大家整理的《母親的心》閱讀練習(xí)題與答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《母親的心》閱讀練習(xí)題與答案 1
①熬過六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過來。
�、诖喝盏年�(yáng)光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。
�、劬貌〕跤奈覜]胃口，家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢!
�、芎迷趷圩有那械哪赣H自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹�？墒�，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。
�、菽赣H不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。
�、藁蛟S上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時(shí)候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。
�、吣赣H的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感�，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……
�、�母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里，一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的'選擇罷!在抓起與放下的動(dòng)作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。
�、徇@個(gè)經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路�？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下!
⑩母親最終是空著手回家的，在那個(gè)還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因?yàn)樗彩且晃荒赣H，天底下所有母親的心是一樣的。
⑾窗外是涌動(dòng)的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤(rùn)的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。
�、心鞘嵌嗝床恍叶中疫\(yùn)的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!
(選文略有改動(dòng))
1．(3分)文章以螃蟹為線索，講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)依據(jù)提示，在方框中補(bǔ)全①～⑨段的主要情節(jié)。
“我”想吃螃蟹——（1）——（2）——母親撈起螃蟹——（3）
2．(3分)閱讀文章①～④段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?
3．(3分)第⑧段畫線句子中一系列動(dòng)作描寫有什么作用?
4．(4分)閱讀第⑨段，聯(lián)系上下文，回答下面兩個(gè)問題。
(1)“母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路�！蹦赣H為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”?
(2)“可是竹簍里那不停的‘沙沙沙’的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊�！蹦赣H為什么“再一次跑回到溪邊”?
5．(2分)文章題目“母親的心”有哪兩層含義?
參考答案：
1．(3分)(1)母親翻找螃蟹(2)母親發(fā)現(xiàn)螃蟹(3)母親放下螃蟹
2．(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹；物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹；母親愛子心切。
3．(3分)表現(xiàn)了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；為后文母親放了母蟹作鋪墊；表現(xiàn)了母親的善良。
4．(4分)(1)“咬牙”是因?yàn)槟赣H做出帶走螃蟹的決定非常艱難；“閉眼”是因?yàn)槟赣H不忍看自己親手將母蟹捉走的情景。
(2)母蟹掙扎的“沙沙沙”的聲音，加重了母親心中的負(fù)罪感，使她后悔帶走了母蟹，于是急于送回。
5．(2分)一是母親的愛子之心；二是母親對(duì)天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。
《母親的心》閱讀練習(xí)題與答案 2
母親的心
①朋友告訴我：她的外婆老年癡呆了。
②外婆先是不認(rèn)識(shí)外公，堅(jiān)決不許這個(gè)‘陌生男人’上她的床，同床共枕了50年的老伴只好睡到客廳去。然后外婆有一天出了門就不見蹤跡，最后在派出所的幫助下家人才終于將她找回，原來外婆一心一意要找她童年時(shí)代的家，怎么也不肯承認(rèn)現(xiàn)在的家跟她有任何關(guān)系。
�、酆逯_著，好不容易說服外婆留下來，外婆卻又忘了她從小一手帶大的外孫外孫女們，以為他們是一群野孩子，來?yè)屗氖澄�，她用拐杖打他們，一手護(hù)住自己的飯碗：“走開走開，不許吃我的飯。”弄得全家人都哭笑不得。
④幸虧外婆還認(rèn)得一個(gè)人廠－－朋友的母親，記得她是自己的女兒。每次看到她，臉上都會(huì)露出笑容，，叫她：“毛毛，毛毛�！秉S昏的.時(shí)候搬個(gè)凳子坐在樓下，嘮叨著：“毛毛怎么還不放學(xué)呢？”——連毛毛的女兒都大學(xué)畢業(yè)了。
⑤家人吃準(zhǔn)了外婆的這一點(diǎn)。以后她再要說回自己的家，就恫嚇?biāo)骸霸亵[，毛毛就不要你了。”外婆就會(huì)立刻安靜下來。
⑥有一年國(guó)慶節(jié)，來了遠(yuǎn)客，冊(cè)友的母親親自下廚烹制家宴，招待客人。飯桌上外婆又有了極為怪異的行動(dòng)。每當(dāng)一盤菜上桌，外婆都會(huì)警覺地向四面窺探，鬼鬼祟祟地，仿佛______________的小孩。終于判斷沒有人注意她，外婆就在眾目睽睽下挾上一大筷子菜，大大方方地放在自己的口袋里。賓主皆大驚失色，卻又彼此都裝著沒看見，只有外婆自己，仿佛認(rèn)定自己干得非常巧妙隱秘，露出歡暢的笑容。那頓飯吃得……實(shí)在是有些艱難。
�、呱贤曜詈笠粋�(gè)菜，一直忙得腳不沾地的朋友的母親，才從廚房里出來，一邊問客人“吃好了沒有”，隨手從盤子里揀些剩菜吃。這時(shí)，外婆一下子彈了起來，一把抓住女兒的手，用力拽她，女兒莫名其妙，只好跟著她起身。
�、嗤馄乓宦钒雅畠豪介T口，警惕地用身子擋住眾人的視線，然后就在口袋里掏啊掏，笑嘻嘻地把剛才藏在里面的菜捧了出來，往女兒手里塞：“毛毛，我特意給你留的，你吃呀，你吃呀�！�
�、崤畠弘p手捧著那一堆各種各樣、混成一團(tuán)、被擠壓得不成形的菜，好久，才愣愣地抬起頭，看見母親的笑臉，她突然哭了。
�、鈅________________________________________________________________
1．聯(lián)系上下文，在第⑥段橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~句。
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2．給文章加一段議論的結(jié)尾（50字左右），以總結(jié)全文，揭示主題。
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3．開篇第②、③兩段在文中起到什么作用？
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4．本文以“母親的心”為題，是否恰當(dāng)？簡(jiǎn)述理由。
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5．身患老年癡呆癥的外婆行為怪誕，而愛女之心卻因此而彌彰。文章第⑥、⑦、⑧三讀后讓人唏噓不已。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪�，母親、父親及所有的親人，老師、同學(xué)至萍水相逢的陌生人，都可曾給過我們溫馨的關(guān)懷，在我們的內(nèi)心泛起過漣漪，引起過震顫，請(qǐng)寫出其中的一則小故事。（100字左右）
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參考答案：
1．示例：一個(gè)準(zhǔn)備偷糖的小孩
2．（這段議論要概括全文，揭親主題。指出病魔可以摧毀人的健康，可以?shī)Z去人的記憶，卻摧不毀母愛。）偉大的母親，堅(jiān)韌得令人心靈震顫！
3．間接服務(wù)于中心，從側(cè)面突出主題：惟有血緣親情割不斷，惟有母性的偉大的愛是任何再?gòu)?qiáng)大的病魔也摧不垮的。
4．A類：恰當(dāng)。本文豐要內(nèi)容是寫身患老年癡呆癥的外婆在靈雄受侵蝕、記憶被剝奪、與世界阻隔的情況下，她郝一顆為人“母親的心”卻仍然在頑強(qiáng)地搏動(dòng)著。所以題目擬“母親的心”是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
B類：不恰當(dāng)。題目上的“母親”，與文中的“母親”易引起誤會(huì)，表述不夠嚴(yán)密，建議再推敲
5．“略”。
《母親的心》閱讀練習(xí)題與答案 3
�、侔具^六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過來。
�、诖喝盏年�(yáng)光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。
�、劬貌〕跤奈覜]胃口，家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢!
�、芎迷趷圩有那械哪赣H自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹�？墒�，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。
�、菽赣H不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。
⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時(shí)候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。
�、吣赣H的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感�，它鼓鼓�?肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……
�、�母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里，一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動(dòng)作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。
�、徇@個(gè)經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。可是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下!
�、饽赣H最終是空著手回家的，在那個(gè)還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因?yàn)樗彩且晃荒赣H，天底下所有母親的心是一樣的。
�、洗巴馐怯縿�(dòng)的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤(rùn)的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。
�、心鞘嵌嗝床恍叶中疫\(yùn)的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!
14、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的內(nèi)容。
15．(3分)文章以螃蟹為線索，講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)依據(jù)提示，在方框中補(bǔ)全①～⑨段的主要情節(jié)。
“我”想吃螃蟹
母親撈起螃蟹
16．(3分)閱讀文章①～④段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?
17．(3分)第⑧段畫線句子中一系列動(dòng)作描寫有什么作用?
18．(4分)閱讀第⑨段，聯(lián)系上下文，回答下面兩個(gè)問題。
(1)“母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。”母親為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”?
(2)“可是竹簍里那不停的‘沙沙沙’的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。”母親為什么“再一次跑回到溪邊”?
19．(2分)文章題目“母親的心”有哪兩層含義?
《母親的心》練習(xí)題答案
14、因?yàn)榫貌〕跤奈蚁氤泽π罚赣H就去給我抓，母親抓到一只母蟹，因不忍心有把它放了。
15．(3分)(1)母親翻找螃蟹 (2)母親發(fā)現(xiàn)螃蟹 (3)母親放下螃蟹
16．(3分)久病初愈的“ 我”想吃螃蟹；物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹；母 親愛子心切。
17．(3分)表現(xiàn)了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；為后文母親放了母蟹作鋪墊；表現(xiàn)了母親的善良。
18．(4分)(1)“咬牙”是因?yàn)槟赣H做出帶走螃蟹的決定非常艱難；“閉眼”是因?yàn)槟赣H不忍看自己親手將母蟹捉走的情景。
(2)母蟹掙扎的“沙沙沙”的聲音，加重了母親心中的負(fù)罪感，使她后悔帶走了母蟹，于是急于送回。
19．(2分)一是母親的愛子之心；二是母親對(duì)天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。
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