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      2. 高考文言虛詞練習(xí)題解析

        時(shí)間:2021-06-15 10:10:44 試題 我要投稿

        高考文言虛詞練習(xí)題解析

          一、考點(diǎn)回顧:(近兩年來中考、調(diào)考所涉及本考點(diǎn)試題)

        高考文言虛詞練習(xí)題解析

          (2012年元月)1.下面語句中加點(diǎn)的以與例句中的以用法相同的一項(xiàng)是 C

          例句:不以物喜,不以己悲

          A.子墨子解帶為城,以牒為械 B.誠宜開張圣聽,以光先帝遺德

          C.是以眾議舉寵為督 D.醒能述以文者,太守也

          (2011年中考)2.下面語句中加點(diǎn)的之與例句中的之用法相同的一項(xiàng)是 D

          例句:休到,大破之

          A.此誠危急存亡之秋也 B.吾妻之美我者,私我也 C.吾欲之南海 D.彼竭我盈,故克之

          (2011年5月)3.下列句中加點(diǎn)的于與例句中的于的用法相同的一項(xiàng)是 A

          例句:請(qǐng)救于齊

          A. 廣時(shí)知之,故自辭于大將軍 B. 戰(zhàn)于長(zhǎng)勺 C. 皆以美于徐公 D. 傅說舉于版筑之間

          (2011年4月)4.下列句中加點(diǎn)的以與例句中的以用法相同的一項(xiàng)是 C

          例句:以天下事為己任

          A. 俯身傾耳以請(qǐng) B. 皆以美于徐公

          C. 必以分人 D. 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下

          (2011年元月)5.下列句中加點(diǎn)的之與例句中的之的用法不相同的一項(xiàng)是 D

          例句:山水之樂

          A. 受任于敗軍之際 B. 舜發(fā)于畎畝之中 C. 先天下之憂而憂 D. 子墨子九距之

          (2010年中考)6.下列句中加點(diǎn)的以與例句中的以用法相同的一項(xiàng)是 C

          例句:遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之

          A.何以戰(zhàn) B.不以物喜

          C.故臨崩寄臣以大事 D.以塞忠諫之路

          (2010年5月)7.下列句中加點(diǎn)的為與例句中的為的用法相同的一項(xiàng)是 C

          例句:其射猛獸亦為所傷云

          A. 為宮室之美 B. 行拂亂其所為

          C. 茅屋為秋風(fēng)所破歌 D. 古之為軍也

          (2010年4月)8.下列句中加點(diǎn)的而與例句中的.而的用法相同的一項(xiàng)是

          例句:腹飽而身斃,君富而國(guó)亡

          A. 登軾而望之 B. 暮寢而思之

          C. 足膚皴裂而不知 D. 望之蔚然而深秀者,瑯邪也

          10.C(表轉(zhuǎn)折。A.表承接 B.表修飾 D.表并列)

          (2010年元月)9.下列句子中加粗的之與人皆有之的之用法相同的一項(xiàng)是

          A.屬予作文以記之 B.醉翁之意不在酒 C.不效則治臣之罪 D.宋何罪之有

          10.A(例句:代詞A.代詞 B.助詞 C.助詞 D.賓語前置的標(biāo)志)

          二、考點(diǎn)解說:

          (一)、文言文虛詞的考察對(duì)象

          今年的考試大綱文言文虛詞考察內(nèi)容是6個(gè),他們分別是而、其、為、以、于、之。

          (二)、文言文虛詞的考察方式

          文言文虛詞題是文言文閱讀的必考題,一般的考察方式是:從下面加點(diǎn)的虛詞中選出與例句虛詞用法相同/不相同的一項(xiàng)。

          (從六個(gè)虛詞中選擇一個(gè)進(jìn)行考察,例句出自課外,選項(xiàng)句出自課內(nèi))

          三、考點(diǎn)應(yīng)對(duì)策略:

          (一)、文言文虛詞復(fù)習(xí)的要求

          1、緊扣課本,弄清文言虛詞在課文中的用法。

          2、梳理課本,歸納文言虛詞在初中階段所出現(xiàn)的用法。

          (二)、文言文虛詞的解題捷徑

          下面我們將告訴同學(xué)們一些解答虛詞題的小技巧,怎樣在已經(jīng)有一定虛詞積累的基礎(chǔ)上來做虛詞題呢?

          1、原文代入法

          當(dāng)你不理解一個(gè)虛詞的含義的時(shí)候,你可以猜測(cè)、揣度,如何驗(yàn)證自己的猜測(cè)或原文提供的答案是否正確,最簡(jiǎn)單的辦法,就是直接把這個(gè)含義放到原文當(dāng)中去檢驗(yàn)。

          如2011年5月卷第9題的例句項(xiàng)為:請(qǐng)求于齊。

          將我們所學(xué)的于的幾種用法代入,于應(yīng)解釋為向,以此代入選項(xiàng),B、C、D不通,應(yīng)選A。

          2、結(jié)構(gòu)分析法

          我們知道古人行文常講究對(duì)稱,處于對(duì)應(yīng)位置的詞語往往在意義上相同、相近或相反、相對(duì)的特點(diǎn)。這一規(guī)則不僅僅適用于實(shí)詞,也適用于虛詞,同時(shí)有些虛詞在句子結(jié)構(gòu)的某一個(gè)特殊的位置,決定了這一虛詞的常規(guī)用法。比如都在賓語前,可能就都是和賓語構(gòu)成了介賓關(guān)系;在句首與其他詞語關(guān)系不大,可能就是連詞。

          如之,當(dāng)它是主謂之間,取消句子獨(dú)立性時(shí),句子主語、謂語齊全,看例句吾妻之美我者,私我也,主語是吾妻,謂語是美(夸耀);

          3、語境推斷法

          就是聯(lián)系上下文,語句的整體意義實(shí)際上限制了某個(gè)虛詞的意義和用法,因此考生也可根據(jù)具體的上下文來進(jìn)行判斷。

          如為字的用法,在作介詞和作動(dòng)詞時(shí),其具體語義要根據(jù)語境的不同進(jìn)行解釋。

          4、辨別標(biāo)志法

          有些虛詞是構(gòu)成特殊文言句式的標(biāo)志詞,如能記住一些有代表性的特殊文言句式,可幫助你快速答題。如表被動(dòng)的于、為、為所、為所等,表示賓語前置的之(如何陋之有)等。同時(shí)識(shí)記一些含有虛詞的固定格式,如是以為以是的倒裝,譯為因?yàn)檫@;無以意為用來的;其之謂也(乎)也是一個(gè)固定格式,根據(jù)情況可譯為大概(恐怕、難道)說的是吧(嗎)。

          如2010年5月卷例句其射猛獸亦為所傷云與C選項(xiàng)茅屋為秋風(fēng)所破歌;構(gòu)成了為所的結(jié)構(gòu),故而為應(yīng)解釋成被。

          在分析文言虛詞的具體含義的時(shí)候應(yīng)該多方面考慮,可能要結(jié)合幾種分析方法,要具體問題具體分析。

          四、舊題新練:

          (一)、(201104)閱讀下面的文言文,完成第1~5題。

          趙普獨(dú)相凡十年,剛毅果斷,以天下事為己任。嘗欲除某人為某官,帝不用;明日,復(fù)奏之,又不用;明日,更奏之。帝怒,裂其奏投諸地,普顏色自若。徐拾奏歸,補(bǔ)綴,復(fù)奏如初。帝悟,卒可其奏。后果以稱職聞。又有立功當(dāng)遷官者,帝素嫌其人,不與。普力請(qǐng)與之,帝怒曰:朕不與遷官,將奈何?普曰:刑以懲惡,賞以酬功。刑賞者天下之刑賞,非陛下之刑賞也,豈得以喜怒專之!帝弗聽,起,普隨之。帝入宮,普立于宮門,良久不去,帝竟從其請(qǐng)。一日,大宴,雨驟至,良久不止。帝怒形于色,左右皆震恐,普因言:外間百姓正望雨,于大宴何損!不過沾濕供帳樂衣耳。百姓得雨,各歡喜作樂。適當(dāng)其時(shí)乞令樂官就雨中奏技。帝大悅,終宴。普臨機(jī)制變,能回帝意類此。

          (《續(xù)資治通鑒·宋紀(jì)七》)

          1、下列選項(xiàng)與例句中其字用法相同的一項(xiàng)是:

          例句:帝悟,卒可其奏。

          A.其如土石何? B.宜付有司論其刑賞

          C.蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富 D.其李將軍之謂也

          2、下列選項(xiàng)中于用法與例句相同的一項(xiàng)是:

          例句:帝怒形于色,左右皆震恐

          A.三顧臣于草廬之中 B.胡不見我于王

          C.生于憂患,死于安樂。 D.征于色,發(fā)于聲

          3、下列選項(xiàng)中的為字用法與例句中相同的一項(xiàng)是:

          例句:嘗欲除某人為某官

          A.公輸盤為楚造云梯之械 B.山巒為晴雪所洗

          C.臣以王吏之攻宋,為與此同類 D.廣以衛(wèi)尉為將軍

          4、下列選項(xiàng)與例句中之字用法相同的一項(xiàng)是:

          例句:普力請(qǐng)與之

          A.公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。 B.小大之獄,雖不能察,必以情

          C.公將鼓之 D.宋何罪之有?

          5、下列選項(xiàng)與例句中以用法不同的一項(xiàng)是:

          例句:后果以稱職聞

          A.士以此愛樂為用 B.不以物喜,不以己悲

          C.以塞忠諫之路也 D.以中有足樂者

          (二)、(201105)閱讀下面的文言文,完成第1~6題。

          齊使者如梁①,孫臏以刑徒陰見,說齊使。齊使以為奇。竊載與之齊。齊將田忌善而客待之。忌數(shù)與齊諸公子馳逐重射②。孫子見其馬足不甚相遠(yuǎn),馬有上、中、下輩。于是孫子謂田忌曰:君弟重射,臣能令君勝。田忌信然之,與王及諸公子逐射千金。及臨質(zhì)③,孫子曰:今以君之下駟與彼上駟,取君上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟。既馳三輩畢,而田忌一不勝而再勝,卒得王千金。于是忌進(jìn)孫子于威王。威王問兵法,遂以為師。

          其后魏伐趙,趙急,請(qǐng)救于齊。齊威王欲將孫臏,臏辭謝曰:刑余之人不可。于是乃以田忌為將,而孫子為師,居輜車④中,坐為計(jì)謀。田忌欲引兵之趙,孫子曰:今梁趙相攻,輕兵銳卒必竭于外,老弱疲于內(nèi)。君不若引兵疾走大梁,據(jù)其街路,沖其方虛,彼必釋趙而自救。是我一舉解趙之圍而收弊于魏也。田忌從之。魏果去邯鄲,與齊戰(zhàn)于桂陵,大破梁軍。

          (《史記·孫子吳越列傳》)

          【注釋】①梁:魏國(guó)都城大梁,下文梁軍即為魏軍。②馳逐重射:賽馬打賭。馳逐,用馬賽跑。重射,大賭,押重金賭輸贏。③臨質(zhì):臨場(chǎng)比賽。④輜車:一種有幃蓋的車子。

          1、下列選項(xiàng)與例句中之字用法不相同的一項(xiàng)是:

          例句:刑余之人不可

          A.予嘗求古仁人之心 B.蓋追先帝之殊遇

          C.王之蔽甚矣 D.寡人雖亡國(guó)之余

          2、下列選項(xiàng)與例句中而字用法相同的一項(xiàng)是:

          例句:齊將田忌善而客待之

          A.雜然而前陳者 B.宋無罪而攻之

          C.飲少輒醉,而年又最高 D.登軾而望之

          3、下列選項(xiàng)與例句中為字用法相同的一項(xiàng)是:

          例句:于是乃以田忌為將

          A. 茅屋為秋風(fēng)所破歌 B.或異二者之為,何哉?

          C.為楚造云梯之械 D.眾議舉寵為督

          4、下列選項(xiàng)與例句中其字用法相同的一項(xiàng)是:

          例句:其后魏伐趙,趙急,請(qǐng)救于齊。

          A.其后四歲,廣以衛(wèi)尉為將軍 B.刻唐賢今人詩賦于其上

          C.下視其轍,登軾而望之 D.余則缊袍敝衣處其間

          5、下列選項(xiàng)與例句中于字用法相同的一項(xiàng)是:

          于是忌進(jìn)孫子于威王

          A.彼其忠實(shí)心誠信于士大夫也 B.茍全性命于亂世

          C.胡不見我于王 D.舜發(fā)于畎畝之中

          6、下列選項(xiàng)與例句中以字用法相同的一項(xiàng)是:

          例句:今以君之下駟與彼上駟

          A.三軍以利用也 B.故臨崩寄臣以大事

          C.屬予作文以記之 D.受命以來,夙夜興嘆

          文言文是歷年高考都要考查的一項(xiàng),要能輕松掌握此類題型,需要靠大家平常的積累。以上小編分享的高考文言虛詞練習(xí),希望可以幫助到大家。

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