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      2. 單元測(cè)試卷四年級(jí)答案

        時(shí)間:2021-06-17 09:52:50 試題 我要投稿

        單元測(cè)試卷四年級(jí)答案

          第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)與積累(55分)

          一、看拼音,寫詞語(8分)

        單元測(cè)試卷四年級(jí)答案

          guī  cháo      mì   shí      hé  xié       zhào  lì

          (        )     (        )    (        )    (         )

          tiān gāo dì kuò      cuī  mián       zhuāng shì

          (              )    (          )    (          )

          二、選擇正確的讀音(4分)

          1、由于年久失修,水管已經(jīng)堵塞(sài sè)了。

          2、唐朝有許多著名詩人寫下了不少邊塞(sāi  sài)詩。

          3、在隊(duì)長(zhǎng)的率(shuài lǜ)領(lǐng)下,我們?nèi)〉昧吮荣惖膭倮?/p>

          4、這次比賽勝利的概率(shuài lǜ)不高。

          三、在括號(hào)里填上合適的詞語(6分)

          悠閑地(         )       (         )的光芒     (         )的神情

          緊張地(         )       (         )的原野     (         )的晚霞

          四、補(bǔ)充下列詩句(8分)

          1、人閑桂花落,                    。(王維)

          2、                      ,青草池塘處處蛙(趙師秀)

          3、鵝湖山下稻粱肥,                    。(王駕)

          4、獨(dú)出前門望野田,                    。(白居易)

          五、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法填進(jìn)括號(hào)里。(10分)

          擬人     比喻      夸張       反問     排比    設(shè)問

          1、聽了她的悲慘遭遇,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?(        )

          2、天空中的星星快活地眨著眼睛。(        )

          3、鮮紅的串紅花,粉紅色的牽;ǎ瑢毷{(lán)的蝴蝶,散發(fā)著陣陣清香。(        )

          4、密密的塔松像撐開的巨傘。(        )

          5、人們的齊聲呼喊震得地動(dòng)山搖。(        )

          六、認(rèn)真默寫《漁歌子》,并完成填空。(7分)

          漁歌子

          這首詞是     代詩人         所作。詞中描寫的景物有

          七、按要求改寫句子。(6分)

          1、改為陳述句:這么深厚的情誼,我們?cè)跄芡鼞涯兀?/p>

          2、改為比喻句:湖面很平靜。

          八、請(qǐng)選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。(6分)

          無論……也……   即使……也……   不是……而是……

          1、飛機(jī)上裝上雷達(dá),(       )在漆黑的夜里,它(         )能安全飛行。

          2、飛機(jī)上裝上雷達(dá),(         )天空多么黑,它(         )能安全飛行。

          3、飛機(jī)夜間能安全飛行,(         )因?yàn)樗J(rèn)識(shí)路,(         )因?yàn)樗b有雷達(dá)。

          第二部分:閱讀理解與運(yùn)用(30分)

          九、(一)、閱讀下面的片斷,回答問題(15分)

          鄉(xiāng)下人家,雖然住著小小的房屋,但總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候,藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜,它們一個(gè)個(gè)掛在房前,襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,綠綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著的一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。

          有些人家,還在門前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過后,到那

          里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。

          1、這里描寫了鄉(xiāng)下人家的哪些生活場(chǎng)景?請(qǐng)你用簡(jiǎn)煉的語言概括出來。(3分)

          2、“一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光”指的是什么?請(qǐng)你用“      ”在文中畫出。(2分)

          3、文中劃線的句子運(yùn)用了       的修辭手法,寫出了竹筍的

          特點(diǎn)。你也來仿照寫一個(gè)類似的句子吧!

         。4分)

          4、給下面句子中的“探”字選擇正確的意思。(4分)

          探:偵察、暗中考察   ②探測(cè)   ③探望、訪問   ④頭或上體伸出

          1)、成群的筍從土里探出頭來。(      )

          2)、媽媽要遠(yuǎn)方的親戚家去探親。(      )

          3)、我國考察隊(duì)正在南極探礦。(      )

          4)、公安機(jī)關(guān)最近正在偵探一個(gè)重大的案件。(      )

          5、這個(gè)片段表達(dá)了作者                              的感情。(2分)

         。ǘ、認(rèn)真閱讀下列短文,回答問題。(15分)

          由于某種特殊的緣故,我非常喜歡雨花。每當(dāng)看到那玲瓏小巧、清新俏麗的雨花時(shí),甚至?xí)V情地把手伸向雨里,想在天邊的“花叢”中摘一朵來仔細(xì)端詳。

          幾天前,一個(gè)秋雨淅瀝,天色朦朧的傍晚,我在一條路面已很滑的巷子里走著,不遠(yuǎn)處,有一老人蹣跚而行。忽然,路旁有一個(gè)小黑影很快地靠上去,高舉著傘,挽著老人的膀子?吹贸鰜恚呛⒆邮酋谥_走路的'。我猜想,這一定是老人的孫兒了。老人有這樣的孫子真是太幸福了!隱約地,我看見那孩子斜舉著傘,半個(gè)身子露在雨中。老人的手臂抬起來了,好像在摟著孩子的小肩膀。借著路旁的燈光,我還看見傘上跳動(dòng)、閃爍的小小雨花。

          雨越下越大,孩子的手大概累得發(fā)酸了,傘漸漸低垂片刻,又高昂起來,后來孩子換了只手拿傘。

          雨起勁地下   這時(shí)  老人和孩子閃進(jìn)了一幢宿舍樓   一會(huì)兒  那孩子飛跑出來   后面還跟著老人的話音    孩子   你是哪家的

          我怔住了,難道……我顧不得抹去臉上的雨水,目送著那孩子在雨中飛跑的身影。暮色和雨簾使他的背影逐漸模糊,最后,像雨花溶在水中一樣消失了。那傘上跳躍著晶瑩的雨花,卻深深地印在我的記憶中……

          1、給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題,寫在文前的橫線上。(1分)

          2、文章的第二、三段是按照               的順序來寫的。主要講述了怎樣一個(gè)感人的故事呢?(3分)

          3、讀讀文中劃線的句子,作者采用了“             ”的寫法。請(qǐng)談?wù)勀闶窃鯓永斫夂透惺苓@句話的?(3分)

          4、給第四段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)

          5、根據(jù)你的理解,給短文最后一自然段開頭補(bǔ)上“我”的心理話!拔艺

          住了,難道                                                    ?”

          你若是作者,目送著孩子離去的背影,你會(huì)對(duì)那孩子說些什么呢?

         。4分)

         。ǹ凑l寫得最豐富,最完整,最能扣住文章的中心。)

          第三部分:習(xí)作(30分)

          十、可愛的家鄉(xiāng),是生我們養(yǎng)我們的地方,不知道你的家鄉(xiāng)有哪些可愛、美麗的景色,把它介紹給大家吧。題目自擬,要表達(dá)出自己的真實(shí)感受,字?jǐn)?shù)在400字左右。

          四年級(jí)語文第二學(xué)期第六單元綜合素質(zhì)測(cè)試卷答案

          一、 歸巢  覓食  和諧  照例  天高地闊  催眠  裝飾

          二、 sè    sài    shuài    lǜ

          三、悠閑地( 散步 )       ( 耀眼 )的光芒     ( 慌張 )的神情

          緊張地( 回答 )       ( 碧綠 )的原野     ( 紅彤彤)的晚霞

          四、1、夜靜春山空

          2、黃梅時(shí)節(jié)家家雨

          3、豚柵雞硒半掩扉

          4、月明蕎麥花如雪

          五、1、反問   2、擬人   3、排比    4、比喻    5、夸張

          六、西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

          青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

          唐 張志和 西塞山 白鷺 桃花  鱖魚 箬笠 蓑衣 斜風(fēng) 細(xì)雨

          七、1、這么深厚的情誼,我們不能忘懷。

          2、湖面平靜地像一面明鏡。

          八、1、即使……也……    無論……也……    不是……而是……

          九、(一)1、鄉(xiāng)下人家總愛在屋前、房后種瓜,在門前的場(chǎng)地上養(yǎng)花。

          2、有些人家,還在門前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

          3、擬人  數(shù)量多以及長(zhǎng)得快  仿寫略

          4、④    ③    ②    ①

          5、熱愛鄉(xiāng)下生活

          (二)1、美麗的雨花(答案不一)

          2、時(shí)間   主要講述了一個(gè)秋雨淅瀝的傍晚,一個(gè)孩子冒雨送老人回家而不留姓名的故事。

          3、 比喻  那個(gè)孩子的背影像雨花溶化在水中一樣消失了,但他的好品質(zhì)卻像晶瑩的雨花一樣給我留下了深深的印象。

          4、 ,,。,,:“,?”

          5、 難道他們是素不相識(shí)的路人?(意思對(duì)即可)

          我想說:“孩子,你真善良,能冒著大雨送老爺爺回家而不顧自己的身體,這種舍己為人的好品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)呀!你就像晶瑩的雨花一樣透明。”(意思對(duì)即可,答案不一)

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