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七年級(jí)政治下冊(cè)單元調(diào)研測(cè)試題
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都經(jīng)�？吹皆囶}的身影，試題可以幫助參考者清楚地認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)掌握程度。你所了解的試題是什么樣的呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)政治下冊(cè)單元調(diào)研測(cè)試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
測(cè)試題
一、選擇題(每題3分，共45分)
1、青少年不僅在外貌上關(guān)注自己的形象，還希望在各種場(chǎng)合能不時(shí)地表現(xiàn)自我、展示自我。這說(shuō)明青少年( )
A、關(guān)心自己的形象 B、渴望表現(xiàn)自己
C、要求他人尊重自己 D、希望和成人處在同樣的地位
2、中學(xué)生小琛喜歡炫耀，今天說(shuō)姑姑從美國(guó)給他帶回一架照相機(jī)，明天說(shuō)媽媽給他從日本帶回一件漂亮的外衣，一時(shí)間他成為班里的風(fēng)云人物，于是變得洋洋得意。小琛的言行是 ( )
A、自信的表現(xiàn) B、自尊的表現(xiàn) C、虛榮的表現(xiàn) D、坦誠(chéng)的表現(xiàn)
3、某校初中生小亮非�！皭�(ài)面子”，不喜歡別人指出自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。有一次舉行班級(jí)足球比賽，他擔(dān)任右邊鋒。好幾次他都只顧自己帶球，而不及時(shí)把球傳給中鋒和左邊鋒，失去了極好的進(jìn)球機(jī)會(huì)。當(dāng)對(duì)友們向他提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他極力否認(rèn)自己的錯(cuò)誤。在隨后的幾次比賽中，他仍然不注意與其他隊(duì)員的配合。小亮的這種態(tài)度和做法( )
A、是自尊的表現(xiàn)B、是一種自信的表現(xiàn)
C、是為得到他人尊重的表現(xiàn)D、結(jié)果是一種不自尊
4、“士可殺不可辱”說(shuō)明( )
A、人人都有自尊心B、人人都有堅(jiān)強(qiáng)的意志
C、人人都有自信心D、人人都有自我表現(xiàn)的意識(shí)
5、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)著名的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳留了胡須，拒絕為日本侵略者演出。梅蘭芳的做法體現(xiàn)了( )
A、高傲的性格B、較強(qiáng)的自信心C、倔強(qiáng)的性格D、強(qiáng)烈的民族自尊心
6、自尊表現(xiàn)為( )
�、僮晕易鹬睾妥晕覑�(ài)護(hù)②要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重
�、鄄辉试S別人批評(píng)自己④相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望
A、①③B、②③C、①②D、①④
7、下列行為中，屬于自尊者行為的是( )
A、總覺(jué)得自己不如別人，因此拒同學(xué)于千里之外
B、在同學(xué)面前吹噓自己的家世以抬高自己
C、在錯(cuò)誤面前拒不承認(rèn)以維護(hù)自己的面子
D、用正確的言行維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，不做有損于自己名譽(yù)和形象的事
8、笛卡爾說(shuō)：“尊敬別人，才能讓人尊敬。”這句話說(shuō)明( )
A、自尊的人懂禮貌B、自尊的人知榮辱
C、自尊的人講自愛(ài)。D、自尊的人能夠尊重別人
9、古人說(shuō)：“以人為鏡，可以明得失�！边@句話告訴我們( )
A、可以通過(guò)照鏡子來(lái)了解自己B、可以借助他人的眼睛來(lái)認(rèn)識(shí)自己
C、可以通過(guò)自我反省來(lái)了解自己D、要正確了解自己只有借助別人
10、爸爸媽媽又吵架了，小麗很難過(guò)，很憂郁，上課的時(shí)候總是走神，放學(xué)的時(shí)候也是一個(gè)人默默地回家。她的朋友小南總是想辦法接近她，逗她開(kāi)心，上課的時(shí)候提醒她好好聽(tīng)課。慢慢地，小麗能夠正常生活和學(xué)習(xí)了。這一事例說(shuō)明( )
A、我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)他人的關(guān)心和幫助B、沒(méi)有他人的關(guān)心就沒(méi)有我們的自尊C、不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重D、做人不能沒(méi)有自尊
11、在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)面對(duì)別人的批評(píng)，我們應(yīng)該( )
�、偃P(pán)接受②有則改之，無(wú)則加勉③走自己的路，有自己的個(gè)性④相信在別人眼中，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)可能更全面
A、①②B、②③C、③④D、②④
12、孟子說(shuō)：“人必自侮，然后人侮之。”這說(shuō)明( )
A、做人要注意自己的名聲B、不能讓別人欺侮自己
C、做人不可喪失人格D、要尊重他人
13、尊重他人，就應(yīng)該( )
�、偕朴谛蕾p他人②能夠接納他人③不做有損他人人格的事情
A、①B、②C、③D、①②③
14、你看見(jiàn)好朋友逃學(xué)去網(wǎng)吧，應(yīng)該( )
①講義氣，為好朋友保守秘密②告訴他這樣做的后果，勸他離開(kāi)
�、壅J(rèn)識(shí)了這個(gè)人的本性，再不理他④請(qǐng)老師、家長(zhǎng)幫助他
A、①②B、①③C、①④D、②③
15、下列行為屬于維護(hù)自尊的是( )
�、偌櫜趪�(guó)外時(shí)掛上“我是中國(guó)人”的木牌②小林同學(xué)為了期末考試得第一名趁老師不注意，到辦公室偷走期末試卷③中學(xué)生小軍負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律，有同學(xué)上課說(shuō)話，他就大聲責(zé)罵，用以樹(shù)立自己在班里的權(quán)威④俄國(guó)化學(xué)家布特洛夫少年時(shí)代就特別喜歡化學(xué)，經(jīng)常在宿舍動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。一次，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)生爆炸，學(xué)監(jiān)竟在他胸前掛上“偉大化學(xué)家”的牌子。但最終，他在30歲時(shí)提出有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)問(wèn)題的創(chuàng)見(jiàn)成為人人稱譽(yù)的偉大化學(xué)家
A、①②B、①③C、①④D、③④
二、非選擇題(共55分)
16、(6分)蘇霍姆林斯基：“人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個(gè)人的自尊心�！蹦敲�，什么是自尊?
17、(12分)某校七年級(jí)的女孩因?yàn)閯e人說(shuō)了一句“你怎么這么胖”，就覺(jué)得自己很難看，向盡辦法節(jié)食，以致得了厭食癥，身體極度虛弱，不得不休學(xué)。
請(qǐng)回答：
(1)這個(gè)女孩的做法對(duì)嗎?(2分)
(2)女孩的做法是自尊的表現(xiàn)嗎?為什么?(6分)
(3)這個(gè)女孩的做法是什么心理狀態(tài)?(4分)
18、(8分)閱讀下列情境，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)走在街上，有人用責(zé)怪的目光盯著你，因?yàn)槟愫敛辉诤醯赝厣贤铝艘豢谔怠Ｄ隳芄秩丝茨悴豁樠蹎?(2分)
(2)為什么人家看你不順眼?(6分)
19、(10分)閱讀感悟
兩個(gè)狩獵人
在深山居住著這樣兩對(duì)夫妻，他們都非常勤勞。兩家的男人都有一手狩獵絕活。經(jīng)過(guò)一天的狩獵，他們終于各自捕獲了兩只小山羊。第一個(gè)獵人跨進(jìn)家門時(shí)，他的妻子不屑一顧地說(shuō)：“怎么就兩只小山羊?”“我已經(jīng)很不容易了，而你卻這樣說(shuō)，明天我索性就空手而歸得了。”丈夫喪氣的回答。而另一個(gè)獵人跨進(jìn)家門時(shí)，他的妻子卻贊美地說(shuō)：“哎呀!你真厲害，竟然捕到兩只小羊!”這位丈夫心想明天我一定要努力，捕獲更多讓妻子更高興。
讀了這個(gè)故事，你有什么感悟?(結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析)
20、(10分)“補(bǔ)丁貴如金——1000萬(wàn)美元
有一位外商到基地考察投資環(huán)境，尋找合作伙伴。經(jīng)過(guò)幾番熱烈隆重的迎來(lái)送往之后，還是沒(méi)有選到理想的合作伙伴。受人推薦外商慕名來(lái)到一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。與眾不同的是外商既沒(méi)有受到“貴賓”的待遇，也沒(méi)有聽(tīng)到天花亂墜的企業(yè)介紹，而是清茶一杯。在簡(jiǎn)陋的辦公室言歸正傳。外商對(duì)該企業(yè)的由衷贊嘆，還對(duì)廠長(zhǎng)的樸素穿著產(chǎn)生了濃厚的興趣。原來(lái)，外商發(fā)現(xiàn)眼前這位擁有數(shù)千萬(wàn)資產(chǎn)的廠長(zhǎng)上裝肘部竟有一塊明顯的小補(bǔ)丁。這位勤儉樸實(shí)的廠長(zhǎng)不正是自己苦苦尋覓的合作伙伴嗎?很快，這位外商便決定將1000萬(wàn)美元的投資項(xiàng)目“扔”在這里。
從這個(gè)故事中，我們能得到什么啟示?
21、有位智者說(shuō)過(guò)這樣四句話：把自己當(dāng)成別人;把別人當(dāng)成自己;把別人當(dāng)成別人;把自己當(dāng)成自己。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)和自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)這四句話的理解。(7分)
參考答案
一、選擇題
1.C2.C3.D4.A5.D6.C7.D8.D9.B10.A11.D12.C13.D14.D15.C
二、非選擇題
16、自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
17、(1)不對(duì)。
(2)不是。自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
(3)虛榮心理。虛榮是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。愛(ài)慕虛榮的人常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，一旦他人有一點(diǎn)兒否定自己的意思，便認(rèn)為失去了所謂的自尊，就受不了，因此，它是一種不健康的心理狀態(tài)。
18、(1)不能。
(2)自尊的人懂得尊重別人，因?yàn)樗酪脍A得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。
19、兩位獵人都很勤勞，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都希望自己的勞動(dòng)受到尊重。然而，在生活中，往往有些人很吝惜贊美，不懂得尊重別人，總以為自己是正確的，結(jié)果會(huì)帶來(lái)許多不愉快不協(xié)調(diào)不和諧的氣氛，影響了工作學(xué)習(xí)。生活中，只要我們多些尊重，多一些贊美，多一些理解，世界將變得更加美好。
20、常言道，千里難買人格貴，萬(wàn)貫不移品行貞。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的必然要求。以小見(jiàn)大，反映了一個(gè)人的優(yōu)秀品格。一個(gè)補(bǔ)丁贏得一個(gè)大項(xiàng)目，這就是節(jié)儉的魅力。我們要從小樹(shù)立“節(jié)儉光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
21、思考方向：“把自己當(dāng)成別人”是指生活中要進(jìn)行換位思考;“把別人當(dāng)成自己”是指待人和善，關(guān)心他人，多考慮他人感受，給予他人恰當(dāng)?shù)膸椭?“把別人當(dāng)成別人”是指要尊重他人，尊重他人獨(dú)立的思想、愿望和要求;“把自己當(dāng)成自己”是指要欣賞自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，積極展現(xiàn)自身的才智與風(fēng)采。(這是一個(gè)開(kāi)放性試題，其他言之有理的答案也可)
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