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      2. 八年級(jí)《我的母親》練習(xí)題及答案

        時(shí)間:2021-06-25 18:35:58 試題 我要投稿

        八年級(jí)《我的母親》練習(xí)題及答案

          ● 作業(yè)導(dǎo)航

        八年級(jí)《我的母親》練習(xí)題及答案

          1、深入品味飽含對(duì)母親敬愛(ài)之情的語(yǔ)句;

          2、了解母親的性格和教子的方式;

          3、對(duì)作者的母親作一點(diǎn)兒評(píng)價(jià)。

          一、基礎(chǔ)部分

          1、下列加粗字的注音有誤的一項(xiàng)是:( )

          A、質(zhì)問(wèn)(zhì) 廣漠(mò)

          B、野蠻(mán) 綽號(hào)(chuò)

          C、擲錢(qián)(zhì) 摹畫(huà)(mó)

          D、抽屜(dì) 嬉戲(xí)

          2、下列句子無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

          A、無(wú)論在什么地方,我總是文縐縐的。

          B、我聽(tīng)了羞愧得面紅耳熱,覺(jué)得大失了先生的身分。

          C、她有時(shí)也很有剛氣,不受一點(diǎn)人格上的污辱。

          D、如果我能寬怒人,體諒人──我都得感謝我的慈母。

          3、結(jié)合語(yǔ)境解釋下列加粗詞的含義:

         、 我小時(shí)身體弱,不能跟著野蠻的孩子們一塊兒玩。

         、 在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年,沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。

          閱讀下文,回答問(wèn)題。

          我母親管束我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來(lái)不在別人面前罵我一句,打我一下。我做錯(cuò)了事,她只對(duì)我一望,我看見(jiàn)了她的嚴(yán)厲眼光,就嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大,她等到晚上人靜時(shí),關(guān)了房門(mén),先責(zé)備我,然后行罰,或罰跪,或擰我的肉,無(wú)論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來(lái)。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽(tīng)的。

          有一個(gè)初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門(mén)口玩,身上只穿著一件單背心。這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一條小衫出來(lái)叫我穿上。我不肯穿,她說(shuō):穿上吧,涼了。我隨口回答:娘(涼)什么!老子都不老子呀。我剛說(shuō)了這句話,一抬頭,看見(jiàn)母親從家里走出,我趕快把小衫穿上。但她已聽(tīng)見(jiàn)這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下,重重地責(zé)罰了一頓。她說(shuō):你沒(méi)了老子,是多么得意的事!好用來(lái)說(shuō)嘴!她氣得坐著發(fā)抖,也不許我上床去睡。我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進(jìn)了什么微菌,后來(lái)足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來(lái)醫(yī)去,總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急,聽(tīng)說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師,我的慈母。

          4、找出文中母親是嚴(yán)師的例子,是慈母的例子,并各用一句話概括。

          _______________________________________________________________

          5、文中畫(huà)線句體現(xiàn)了母親的什么心理?行罰時(shí)不許我哭出聲來(lái),為什么?

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          6、她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽(tīng)的在文中結(jié)構(gòu)上有何作用?

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          7、概括上文的中心意思。(用原句回答)

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          8、評(píng)論作者母親教子的.方式。

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          二、提高部分

          閱讀下文,完成9~12題。

          跟陌生人說(shuō)話

          劉心武

          有一次,我和父母回四川老家探親。在火車(chē)上,同一個(gè)臥鋪間里的一位陌生婦女問(wèn)了母親一句什么,母親就熱情地答復(fù)起來(lái),結(jié)果引出更多的詢問(wèn),她也就更熱情地絮絮作答。急得我用腳尖輕輕踢母親的鞋幫,母親卻渾然不覺(jué)。

          母親晚年有段時(shí)間住在我家,有時(shí)她在附近街上活動(dòng),那跟陌生人說(shuō)話的舊習(xí)依然未改。街角有個(gè)從工廠退休擺攤修鞋的師傅,她也不修鞋,走去跟人家說(shuō)話,那師傅就請(qǐng)她坐到小凳上聊。他們從那師傅的一個(gè)古舊的頂針聊起,倆人越聊越近;原來(lái),那清末的大銅頂針是那師傅的姥姥傳給他母親的,而我姥姥也傳給了我母親一個(gè)類(lèi)似的頂針。聊的結(jié)果是那修鞋的師傅認(rèn)了我母親為干媽?zhuān)夷赣H也把他帶到我家,______(A、仍然 B、儼然)親子相待。我和愛(ài)人孩子開(kāi)始覺(jué)得母親多事,但跟那位干老哥相處久了,體味到了一派人間淳樸真情,也就都感謝母親給我們的生活增添了豐盈的樂(lè)趣。

          現(xiàn)在父母去世多年了。母親和陌生人說(shuō)話的種種情景,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在心中,_________(A、浸潤(rùn) B、滋潤(rùn))出絲絲縷縷的溫馨;但我在社會(huì)上為人處事,仍恪守著父親那不跟陌生人說(shuō)話的遺訓(xùn),即使迫不得已與陌生人有所交談,也一定盡量惜語(yǔ)如金,禮數(shù)必周而戒心必張。

          前兩天在地鐵通道里,聽(tīng)到男女聲二重唱的悠揚(yáng)歌聲。走近歌唱者,發(fā)現(xiàn)是一對(duì)中年盲人,我想等他們唱完最后一句再給錢(qián)。他們唱完,我向前移了一步,這時(shí)那男士仿佛把我看得一清二楚,對(duì)我說(shuō):先生,跟我們說(shuō)句話吧。我們需要有人說(shuō)話,比錢(qián)更重要啊!

          我舉錢(qián)的手僵在那里,心里涌起層層溫?zé)岬牟ɡ,每個(gè)浪尖上仿佛都是母親慈愛(ài)的面容母親的血脈跳動(dòng)在我喉嚨里,我意識(shí)到,生命中一個(gè)超越功利防守的甜蜜瞬間已經(jīng)來(lái)臨(原文較長(zhǎng),有刪改)

          9、根據(jù)文意,從文中括號(hào)內(nèi)為它前面的空白處選擇恰當(dāng)?shù)脑~。

          10、我跟陌生人交談時(shí),原來(lái)是如何設(shè)防的?用原文中的3個(gè)四字詞語(yǔ)作答。

          _______________________________________________________________

          11、本文有明、暗兩條線索。明線是母親跟陌生人說(shuō)話,暗線是______________________。

          12、本文表達(dá)了作者對(duì)________________、________________、________________的人際關(guān)系的呼喚和渴望。

          試一試

          13、閱讀下面這首小詩(shī),補(bǔ)寫(xiě)第二小節(jié)的空缺內(nèi)容,使之與一、三小節(jié)保持連貫:

          小時(shí)候,母愛(ài)融在乳液里,

          吮著它,香甜甜。

          上學(xué)后,母愛(ài)_________,

          _________,_________。

          長(zhǎng)大后,母愛(ài)藏在枕頭里,

          枕著它,愛(ài)意綿綿。

          【參考答案】

          一、基礎(chǔ)知識(shí)題

          1、D

          2、A

          3、⑴ 野蠻無(wú)貶義,野蠻的孩子們指健壯、淘氣敢冒險(xiǎn)的孩子。

         、 混表現(xiàn)了作者謙遜的態(tài)度。我混應(yīng)有人管束,引起對(duì)母親的懷念;沒(méi)有人管束,能混,說(shuō)明母親給我的教益大。

          4、因?yàn)檎f(shuō)輕薄話,母親重責(zé)我。母親用舌頭舔我的病眼。

          5、保護(hù)孩子的自尊心;因?yàn)樘幜P的目的是對(duì)孩子有所懲戒。

          6、為下文埋下伏筆。

          7、我母親管束我最嚴(yán),她是慈母,兼任嚴(yán)父。

          8、母親教子嚴(yán)格,有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲。由于舊式婦女把相夫教子作為天職,作者母親深感教子責(zé)任重大,更兼丈夫去世后,孩子是她精神寄托的全部。(看法可見(jiàn)仁見(jiàn)智)

          二、提高部分

          9、B A

          10、惜語(yǔ)如金、禮數(shù)必周、戒心必張。

          11、我對(duì)母親跟陌生人說(shuō)話從不理解到理解的過(guò)程

          12、超越功利 互相信任 真誠(chéng)相待

          13、略

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