四年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案
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四年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案一
一、快樂(lè)閱讀
1、跨、踮、鉆、擠。寫(xiě)店里顧客很多,也寫(xiě)出了“我”讀書(shū)的如饑似渴。
2、突出了“我”對(duì)書(shū)、對(duì)知識(shí)的渴求心理。
3、在上書(shū)店看漫畫(huà)書(shū)時(shí),體驗(yàn)過(guò)這種既快樂(lè)又懼怕的滋味。
二、心領(lǐng)神會(huì)
“讀書(shū)好”:讀書(shū)對(duì)自己有益;“好讀書(shū)”:喜歡讀書(shū);“讀好書(shū)”:讀有益的書(shū)。
三、詞語(yǔ)接龍
嘔心瀝血——血?dú)夥絼偂獎(jiǎng)側(cè)嵯酀?jì)——濟(jì)困扶危
大顯身手——手無(wú)寸鐵——鐵案如山——山清水秀
悲歡離合——合家幸!埤R天——天下太平
天長(zhǎng)日久——久別重逢——逢兇化吉——吉祥如意
四、句子樂(lè)園,按要求寫(xiě)句子
1、我們只有多讀課外書(shū),才能提高我們的語(yǔ)文水平。
放寒假后,我不僅要去北京,還要去青島。
2、我差不多把這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍都借閱了。
這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍差不多都被我借閱了。
3、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ?/p>
4、吃飯是身體成長(zhǎng)的需要,讀書(shū)是精神成長(zhǎng)的.需要。一個(gè)人要成長(zhǎng),既要吃飯,也要讀書(shū)。
五、活學(xué)活用
1、朋友;故地;書(shū)能帶給我們溫馨的感受。
2、(1)營(yíng)養(yǎng);書(shū)能充實(shí)我們的頭腦。(2)階梯;書(shū)能使我們進(jìn)步。(3)船;書(shū)能拓寬我們的眼界。
3、一位良師,能讓我們積累知識(shí),了解人生。
六、口語(yǔ)交際
張華,這幾天老師讓我們寫(xiě)讀后感,我想再看看那本書(shū)。你看完了嗎?
張華,我有個(gè)同學(xué)向我借那本書(shū),你看完了嗎?
四年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本答案二
一、開(kāi)心辭典
1、擅長(zhǎng);2、享有;3、另外的,別的;4、疊用,跟“越……越”相同。
二、火眼金睛
正—鄭;樣—恙;蠟—臘;巒—戀;寶—保;力—立。
三、補(bǔ)全詩(shī)句
1、大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
2、海上生明月,天涯共此時(shí)。
3、氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。
4、野曠天低樹(shù),江清月近人。
5、眾鳥(niǎo)高飛近,孤云獨(dú)去閑。
6、星垂平野闊,月涌大江流。
7、映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。詩(shī)句極寫(xiě)大漠、長(zhǎng)河的平坦空闊,從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴,寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞
1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。
五、改頭換面,按要求改寫(xiě)句子。
1、風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)。
2、雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。
六、寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)
。ㄔ(shī)略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。
七、明察秋毫。
1、一心一意(專一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦);4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。