人教版笑迎新生活練習(xí)題和答案
一、辨別題(每小題2分，共10分)
判斷下列各題是否正確，正確的在答題卡相應(yīng)題號里填寫“A”，錯誤的在答題卡相應(yīng)題號里填寫“B”。
1.中學(xué)階段對每位同學(xué)來說都是一個新的起點。
2.只要班主任一個人努力建設(shè)，那么班集體自然就會變成是最優(yōu)秀的班集體。
3.制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，能夠保證我們科學(xué)地安排時間。
4.學(xué)會自主學(xué)習(xí)，就是要學(xué)會逐步擺脫對父母和老師的依賴。
5.學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但學(xué)習(xí)過程主要是一個吃苦的過程。
二、單項選擇題：以下各題只有一個答案最符合題意，請選出來并將其字母標號填入答題表中。(每小題3分，共36分)
6.進入初中對同學(xué)們來說意味著一個新的起點，這里“新起點”主要指
A新同學(xué)B新老師C學(xué)生自身成長的新起點D新環(huán)境
7.欣欣今年上初中了，他高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校，如果你是他的新同學(xué)，怎樣勸她
A既然不喜歡這所學(xué)校，那就趕快轉(zhuǎn)學(xué)
B其實學(xué)校都是一樣的，在哪兒都是讀書，累死了
C你慢慢就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多的樂趣，你就會喜歡這個學(xué)校的
D以上都可以
8.下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進，共同進步的是
A遇到挫折，有朋友勸慰;享受歡樂，有朋友祝愿
B爭論問題，一定要爭個你輸我贏;受到批評，有朋友幫腔
C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞
D同學(xué)之間開開玩笑，熱熱鬧鬧
9.在新的學(xué)校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每個人都需要朋友，是因為
A友情能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂地成長
B擁有朋友，可以顯示自己的好人緣
C友情可以滿足我們愛與被愛的心理需求
D友情可以在適當(dāng)?shù)?時候有用
10.明明在小學(xué)時，是個學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，可是進入初中以后，成績有很大的滑坡，他父母和他自己都很著急，作為明明的同學(xué)，你如何勸他呢?在下列的選項中，你認為哪個不能勸導(dǎo)的語言
A尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法
B在學(xué)習(xí)的時候，多注重效率的提高，科學(xué)地安排時間
C初中的課程和小學(xué)的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的
D制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，你的成績會提高的
11.一個我們?yōu)橹院赖陌嗉w，不可缺少的是
A每個同學(xué)想干什么就干什么B只要部分同學(xué)努力
C共同的奮斗目標D把那些后進生剔除
12.下面最能體現(xiàn)班級上進心的是
A只管自己成績，其他與我無關(guān)
B只要把班集體搞好，學(xué)習(xí)好不好無所謂
C我的一言一行代表班級形象，我要做到“班級以我為榮”
D我一個人不會影響班級
13.七年級(4)班在軍訓(xùn)會操比賽中榮獲第一名，這說明了什么,錯誤的認識是：A、每個人都珍惜集體榮譽B、班集體具有凝聚力
C、評委在評分中給予照顧D、團結(jié)就是力量
14.當(dāng)我們同學(xué)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，正確的處理方法是
A、叫朋友找他算帳 B、向老師或班主任報告，請求協(xié)調(diào)處理
C、請家長來找對方論理 D、自認倒霉，忍了算了
15.一個自主的學(xué)習(xí)者，應(yīng)該是
A要我學(xué)B為老師學(xué)C為父母學(xué)D我要學(xué)
16.進入中學(xué)后，隨著科目增多，許多同學(xué)都感到時間不夠用，造成這現(xiàn)象的原因可能有
�、僮鍪绿侠３Ｍ系阶詈笠环昼姴艅邮�，事情越積越多
②制定的目標不切實際，不能實現(xiàn)就心煩意亂
③從來不制定學(xué)習(xí)計劃，做事太隨意，顧首不顧尾
④不習(xí)慣花點時間去衡量哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理
A①②B①③C①②③D①②③④
17.在與朋友交往時，無需注重的是
A相互理解B相互信任C朋友的品行D朋友是否有錢
判斷題答案填寫表，對的在方框里填“A”,錯誤的填“B”
12345
選擇題答案填寫表，請將選擇題正確答案的序號填在下面方框里。
123456
789101112
三、簡答題。(前兩題各6分，共24分)
18、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃必須遵循哪些原則?(6分)
19、在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意把握好哪些方法和策略?(6分)
20、遇到下列情境，你會怎么做?(12分)
情境你的做法
進入中學(xué)大門，成為一名中學(xué)生，既感到很高興，但又感到孤單。
轉(zhuǎn)學(xué)到外地，那里課本不同，講話口音不同，老師講課方法也不同，感到很苦惱。
高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校。
四、案例分析題。(每題15分，共30分)
21、升入中學(xué)，我既興奮又緊張，一切對我而言都是嶄新的，新校園、新同學(xué)、新老師……看到周圍一張張生動陌生的臉，我真想和他們交朋友。但每當(dāng)看到同學(xué)們在一起有說有笑的時候，我又感到自己很孤獨。我比較內(nèi)向，不善言詞，不敢主動和他們打招呼，為什么他們不主動和我說話呢?我為什么不能融入到他們之中呢?(摘自一個中學(xué)生的日記)
(1)你有過這樣的體會嗎?你遇到過這樣的難題嗎?(5分)
(2)面對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師，你是怎么做的?(5分)
(3)請你幫日記的主人出出主意，該怎樣走出孤獨的困境?(5分)
22、材料：上海市的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有53.5%的優(yōu)等生能制訂學(xué)習(xí)計劃，而學(xué)習(xí)差的學(xué)生中只有29.5%的人能制訂學(xué)習(xí)計劃。另外還發(fā)現(xiàn)，在七年級的學(xué)生中間，有48.3%的人很少有制訂學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣。
請問：(1)你認為制訂學(xué)習(xí)計劃必要嗎?請說明理由。(兩個理由6分)
(2)你認為在制訂學(xué)習(xí)計劃時，應(yīng)該注意哪些問題?(6分)
(3)請你結(jié)合自身實際，制訂一個學(xué)習(xí)計劃。(3分)
參考答案
一、辨別題：ABAAB
二、單項選擇題：
CCAACCCCBDDD
三、簡答題：
18、答：科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃要遵循的原則：(課本p13)
1、彈性原則：留出部分時間，以便能根據(jù)實際情況調(diào)整計劃;
2、自然原則：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和能力選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，合理地安排時間;
3、增強原則：當(dāng)高效率地執(zhí)行計劃時，就適當(dāng)給自己一些獎勵。
19、答：(課本p12-13)要注意把握好以下方法和策略：
1、學(xué)會自主學(xué)習(xí)，學(xué)會擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學(xué)習(xí)者;
2、提高學(xué)習(xí)效率，課前認真預(yù)習(xí)，上課認真聽講，課后及時復(fù)習(xí);
3、科學(xué)安排時間，對自己的學(xué)習(xí)有一個合理的規(guī)劃，有計劃地學(xué)習(xí)。
20、說出適當(dāng)?shù)睦碛杉纯伞?/p>
四、案例分析題：
21、說出適當(dāng)?shù)睦碛杉纯伞?/p>
22、說出適當(dāng)?shù)睦碛杉纯伞?/p>
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