三年語文下冊優(yōu)化答案
下面是小編為大家整理的三年語文下冊優(yōu)化練習的題目及答案，歡迎各位閱讀借鑒。
三年語文下冊優(yōu)化答案
我當值日生
清晨，我早早吃過飯，便急急忙忙地趕到學校，因為這個星期我當值日生，我和同學王麗負責檢查學校的衛(wèi)生狀況。
我倆從一個班級到另一個班級，依次認認真真地看地面、門窗、黑板是否干凈，看課桌椅是否擺放整齊。檢查的結果令人十分滿意，記分薄上，每個班都打上了鮮紅的“優(yōu)”。最后，我們來到了辦公室。辦公室里，①凝神思考的校長似乎沒有發(fā)現(xiàn)我們的到來，他的手上正捏著一支煙，地上還有一個沒有熄滅的煙蒂在冒著縷縷青煙。我內(nèi)心一陣慌亂，是“說”還是“不說”，我猶豫不決。說真的，校長為了我們學校各方面工作搞上去，早來晚歸，廢寢忘食，吃了很多苦。如今，②學校建設得像花園；教職工意氣風發(fā)，勁頭十足；③我們這些“丑小鴨”一個個變成“小天鵝”，哪一樣不包含著校長的心血啊！這不，他又在思考著學校的什么大事呢。我看看站在身旁的王麗，④她正歪著頭對我笑，好像在說：“校長亂丟煙蒂，你敢說嗎？”我想到值日生的職責，便鼓起勇氣，走到校長面前，說了聲“校長您早”，接著又結結巴巴地輕聲說：“校長，這煙蒂是您丟的吧？”一邊問，一邊彎腰去撿煙蒂，不料，校長已經(jīng)把它拾起來了。我偷頭看了他一眼，⑤只見他臉紅紅的，好像做了錯事的小學生，認真對我說：“謝謝你提醒了我……”
我心慌意亂地走出辦公室，王麗一個勁兒地說：“你真是個稱職的.值日生�！笨伤恢喇敃r我的心里有多亂。
早操結束后，校長開始講話了，我心里緊張極了，頭埋得低低的，不敢正視校長。⑥操場上回蕩著校長洪鐘一樣的聲音：“今天，我要向全體師生作自我批評……”什么？校長作自我批評？我真不敢相信自己的耳朵，“我要表揚咱們的值日生，她提醒了我……”我驀(mò)然地抬起頭來，看到校長的神情是那么嚴肅，那么認真，我的眼睛濕潤了。
1、文中畫橫線的6個句子，只有3個是比喻句，這3個比喻句是第、、
句。
2、 照樣子，再寫出五個重疊詞。
例：急急忙忙 （）（）（）（）（）
3、 用“||”在文中給短文分段，寫出第二段的段意。
4、 從文中找出三個成語寫下來，再寫出三個你從課外寫到的成語。
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5、 填空。（在括號里選用文中的重點詞句作答，在橫線上用自己的話回答）
短文人物心理活動描寫細致生動。提出批評前，“我”內(nèi)心（），不敢“說”也不忍“說”是因為；提出批評時，“我”（）問，大膽“說”是因為（）；提出批評后，“我”（）地走出辦公室，直到校長早操講話時，“我”心里（）；受到表揚后，“我”（），是因為
6、 短文最確切的中心思想是：（）
A、贊揚一位治校有方的校長勇于接受批評、改正錯誤的優(yōu)秀品質(zhì)。
B、贊揚校長治校有方。
C、贊揚“我”忠于職守、認真負責的工作態(tài)度。
D、贊揚校長治校有方和“我”忠于職守、認真負責的工作態(tài)度。
【參考答案】
3、寫“我”批評校長亂丟煙蒂，校長接受了批評。
5、一陣慌亂校長廢寢忘食地搞好學校工作結結巴巴輕聲想到值日生的職責心慌意亂緊張極了頭埋得低低的不敢正視校長眼睛濕潤了校長勇于接受批評的精神感動了“我”。6、D
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