月亮上的足跡課后題

月亮上的足跡課后題

　　《月亮上的足跡》一文是新教材七年級上冊第四單元的一篇課文,從教材編寫角度來說,這一單元反映的是對自然世界進(jìn)行科學(xué)探索的.，分享了月亮上的足跡的課后題，歡迎同學(xué)們參考！

　　《月亮上的足跡》 課后題

　　閱讀文段，完成題目。

　　7月19日晚上9點32分，地面指揮中心發(fā)來呼_______（喊、救、叫）。三個人急忙起身。這一天，他們應(yīng)該按計劃登上月球。飛船開始作_____（均速、減速、加速）飛行，用不了多久，他們就要到達(dá)神往已久的月亮上空了。三個宇航員緊張地工作著，他們手握操縱桿，以防一旦計算機(jī)出現(xiàn)故障，就用手工操縱。還好，計算機(jī)發(fā)著正常的指令，飛船減慢到一定速度時，就自動動發(fā)出�；鸬闹噶睢�7月20日上午7點32分，阿姆斯特朗和奧爾德林換乘登月艙，并與地面指揮中心通了話。不久，登月艙和飛船脫離，飛船繼續(xù)在繞月軌道上飛行，登月艙則開始降落，在橢圓形軌道上緩緩下降。

　　7月21日凌晨5點17分40秒，登月艙_____（安穩(wěn)、平穩(wěn)、很穩(wěn)）地降落在月球上。登月的宇航員興奮地向休斯敦地面中心報告；他們已經(jīng)勝利著陸。休斯敦地面中心也高興地祝他們的成功。

　　（1）按照原文在短線上選詞填空。

　�。�2）解釋加線的詞語。

　�、倭璩� ②神往已久

　�。�3）這段文字的說明順序是__________，主要寫了登月前夕哪幾個工作程序？

　�。�4）這段文字分別交待了三個關(guān)鍵數(shù)字，分別標(biāo)識三個關(guān)鍵的工作程序，請把兩者用連線標(biāo)出。

　　7月19日晚9點32分 登月艙平穩(wěn)降落月面上

　　7月20日上午7點32分 從飛船換乘登月艙

　　7月21日凌晨5點17分40秒 中心發(fā)來呼叫準(zhǔn)備登月

　�。�5）“7月21日凌晨5點17分40秒”和“1969年7月21日11點56分20秒”是本文中兩個精確到秒的時間數(shù)據(jù)，這是為什么？

　�。�6）讀了這段文字，你有何感受，請實話實說。

　　參考答案

　　（1）呼 減速 平穩(wěn)

　�。�2）①天快亮的時候 ②內(nèi)心向往已久

　�、蹠r間 地面指揮中心發(fā)出登月指令、兩名宇航員換乘登月艙執(zhí)行登月計劃、登月艙平穩(wěn)降落月面、登月成功。

　　（4）略

　�。�5）因為這兩個數(shù)字有重大的歷史意義。

　�。�6）略

【月亮上的足跡課后題】相關(guān)文章：

月亮上的足跡課后強(qiáng)化訓(xùn)練題05-31

《月亮上的足跡》訓(xùn)練閱讀題06-03

《月亮上的足跡》11-08

月亮上的足跡08-18

月亮上的足跡說課稿06-15

月亮上的足跡的教案11-11

《月亮上的足跡》教案10-14

語文《月亮上的足跡》11-06

月亮上的足跡說課稿06-25