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      2. 五年級語文第二學期期末試卷答案

        時間:2021-07-03 20:52:31 試題 我要投稿

        五年級語文第二學期期末試卷答案

          一、根據(jù)拼音寫漢字。(6分)

        五年級語文第二學期期末試卷答案

          Wān yn su diān diān

          1、秋天的早晨,我來到郊外,( )的小路兩旁是稻田,麥( )沉( )

          rě l

          的,( )得許多小麻雀來忙( )。

          chuāi gou

          2、星期天,我懷( )媽媽給的錢,按媽媽的要求去采( ),我先到菜

          sun zhī c jing

          市場買了大( )和( )麻,又到超市買了陳( )和( )

          gāo ch chǎo

          油,最后又去買了蛋( )。回到家,媽媽已經(jīng)在( )房( )菜,

          wn

          還做了我最愛吃的小( )子。

          二、給帶點的字選擇正確的讀音加上_____線。(4分)

          枯萎(kū gū) 倚靠(yī yǐ) 顫抖(zhn chn) 藐視(mǎo miǎo)

          黝黑(yōu yǒu) 頸項(jǐng jng) 蒙古(mng měng) 笨拙(zhuō zhu)

          三、把下列詞語補充完整。(6分)

          ( )然大波 莫( )其妙 ( )定自若 聞名( )邇

          翠色( )流 驚慌失( ) 視死如( ) 斬( )截( )

          興高( )烈 刻骨( )心 ( )之度外 臨危不( )

          四、選詞填空。(8分)

          激動 感動

          1、聽了英雄的事跡,我們的心情都很( )。

          2、英雄的事跡使我們非常( )。

          不由自主 身不由己

          3、每當遇到困難的時候,我常常( )地想起我的老師。

          4、聞到香味,小剛( )地湊了過去。

          五、記憶積累。(14)

          1、接天蓮葉無窮碧, 。

          2、 ,一覽眾山小。

          3、操千曲而后曉聲, 。

          4、 ,梅花香自苦寒來。

          5、五嶺逶迤騰細浪, 。

          6、根據(jù)要求各寫一句名言警句。

          (1)含有虛心好學地:

          (2)含有一心為國:

          六、把下面的句子換個說法,使意思不變。(14)

          1、聽了他的英雄事跡,我感動得直流淚。(反問句)

          2、可愛的狐貍輕松自在地在屋里踱來踱去。(縮句)

          3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。(修改病句)

          4、仿寫句子。

          (1)是刀在剝皮嗎?是火在燒身嗎?是劍在剔骨嗎?是針在穿心嗎?

          (2)如果我是一棵大樹,我就為人們?nèi)鱿乱黄G蔭;

          如果我是 ;

          如果我是 。

          七、讓我說。(8分)

          奶奶養(yǎng)了兩年的的'一只小花貓丟了,奶奶非常難過,其實你也很喜歡那只小貓,心里也難過,但是媽媽把勸慰奶奶的任務(wù)交給了你,你想怎樣

          去勸慰奶奶?

          八、閱讀短文,回答問題。(15分)

          (一)6

          爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在 哪兒很快地生根發(fā)

          芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。

          1、這段話中爸爸不僅描寫了白楊樹的________________________________特點,還表現(xiàn)了白楊樹

          ___________________________________________。

          2、、仿寫句子:

          哪兒哪兒

          ________________________________________________________________________

          不管不管不管

          ________________________________________________________________________

          3、、爸爸為什么會由微笑變得嚴肅?

          ________________________________________________________________________

          (二)煮書

          爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著煮書兩個蒼勁有力的大字。我感到很奇怪,書只能讀,怎么可能煮呢?

          一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問爺爺:書怎么可以煮呢

          ?書放在鍋里煮,不是要煮壞了嗎?爺爺笑了 書是精神食糧嘛 既然是食糧 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收哇爺

          爺看我疑惑不解的樣子,便接著說:你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書常常是反復誦讀品味,非把書讀熟透不可。其實,這就是

          煮書。這樣,他做起詩來就感到得心應手了。所以他說,讀書破萬卷,下筆如有神。我們學習語文,對那些好的文章也就應該這么煮

          。否則,就很難把語文學好。爺爺,你看我該怎么煮書呢?你可以從煮語文書入手嘛。書上的課文都是范文,每天清晨起來,

          放聲讀上幾遍,仔細品味一番,多有意思啊!這樣煮下去,你不僅能體會文章的情感,還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞

          兒多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎? 爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,

          煮書還真有道理哩。

          1、給第3自然段加上標點符號。2

          ______________________________________________________________________________

          2、爺爺說的煮書指的是: _____________________________________________2

          3、爺爺告訴我應該怎樣煮書 。2

          ______________________________________________________________________________

          4、結(jié)合短文內(nèi)容,寫出你對讀書破萬卷,下筆如有神這句話的理解。3

          ______________________________________________________________________________

          ______________________________________________________________________________

          九、寫作。(25分)

          下面是一些同學的心里話,看后你肯定會想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請你選擇其中的一句,把你想到的寫成一篇450字以上的作文。題目

          自擬。

          1、與其嫉妒別人,不如用實際行動超越別人。

          2、沙堆是一粒一粒積成的,學問是一點一點積累的。

          3、擁有父母的關(guān)心,是世界上最最幸福的事情。

          4、困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。

          5、學習不僅要認真,還要有正確的學習方法。

          試題答案:

          一、1蜿蜒 穗 甸甸 惹 碌 2、揣 購 蒜 芝 醋 醬 糕 廚 炒 丸

          二、kū yī chn miǎo yōu jǐng zhuō

          三、軒、名、鎮(zhèn)、遐、欲、措、歸、釘鐵、采、銘、置、懼

          四、1、激動2、感動 3、身不由己4、不由自主

          五、1、映日荷花別樣紅2、會當凌絕頂3、觀千劍而后識器4、寶劍鋒從砥礪出5、烏蒙磅礴走泥丸6、7略

          六、1、聽了他的英雄事跡,我怎能不感動的直流淚呢?2、狐貍踱來踱去。3、北戴河一年中的旅游旺季是在夏天

          4、略

          七、(一)1、適應能力強 堅強不軟弱2、略3、因為爸爸在為孩子們講道理(二)1、。 , ,?,2、把書讀透3、讀書破萬卷,下筆如有神

          4、把書讀懂、讀透,寫的時候才如魚得水。(意思對即可)。

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