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      2. 小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期中測(cè)試卷

        時(shí)間:2021-07-03 19:09:40 試題 我要投稿

        小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期中測(cè)試卷

          一、 拼拼寫(xiě)寫(xiě)我能行!(16分)

        小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期中測(cè)試卷

          Yǐ jīng zhǔn bèi Hū rán shi jie

          ( ) ( ) ( ) ( )

          Yán jiū shùn lì rēng jiù cáo cóng

          ( ) ( ) ( ) ( )

          Hài pài jī ròu chēng zàn wù huì

          ( ) ( ) ( ) ( )

          Chéng rèn yǒng gǎn lí kāi yǔ sī

          ( ) ( ) ( ) ( )

          二、給多音字組詞(8分)

          Xíng( ) wéi ( )

          行 為

          Háng( ) wèi ( )

          Méi( ) dé( )

          沒(méi) 得

          Mò( ) děi ( )

          三、 比一比組詞語(yǔ)(12分)

          誠(chéng)( ) 怕( ) 盆( )

          城( ) 拍( ) 盒( )

          園( ) 幅( ) 記( )

          元( ) 福( ) 紀(jì)( )

          四、 給下面的字注上拼音(5分)

          ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

          爽 廁 寺 晨 未 察 穴 隔 承 刊

          五、我積累的成語(yǔ)(9分)

          誠(chéng)( )守( ) 言( )必( )

          ( )事求 ( ) 一( )既( )駟( )難追

          得意( ) 自( )自( )誰(shuí)( )誰(shuí)( )

          六、 連一連(8分)

          遼闊的 獅子 一只 大樹(shù)

          火紅的 紙張 一棵 鐵門(mén)

          潔白的 楓葉 一首 蜜蜂

          真正的 版圖 一扇 小詩(shī)

          七、 字詞句交朋友(13分)

          心( ) 。

          常( ) 。

          城( ) 。

          八、 課文內(nèi)容我知道(10分)

          窗外有一幅( )的畫(huà),( )彎彎曲曲,( )飄

          著( )。( )往來(lái)穿梭( )開(kāi)滿鮮花( )

          好似明鏡,山坡( )……

          若問(wèn)我眼力 因?yàn)?。

          九、填空

          1、學(xué)過(guò)的課文,你最喜歡《 》一課,因?yàn)?/p>

          2、我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀

          3、在所學(xué)課文中我認(rèn)識(shí)了( )的孩子珍珍。( )的孩子王冕,( )的牛頓( )的小獅子

          十、創(chuàng)作小園地(4分)

          1、有一位外國(guó)小朋友,第一次到北京,你能向他介紹一下我們美麗的首都北京嗎?快把你知道的寫(xiě)下來(lái)吧!

          2、如果我有一盒彩筆,我會(huì)畫(huà)什么?我會(huì)畫(huà)

          十一、讀短文,回答問(wèn)題(10分)

          左手和右手

          一只蚊子飛到一個(gè)人的左手,,狠(hěn)命叮咬,左手癢(yǎng)難受,便懇(kěn)求右手說(shuō):“好兄弟,幫幫忙,把蚊子打死吧”。

          右手想也沒(méi)想就說(shuō):“不行,我正在寫(xiě)字呢!”

          蚊子聽(tīng)了暗暗高興,他吸飽了,“嗡嗡”地唱著歌飛走了。飛累了,又回來(lái)停在那人的右手上,狠命叮咬。右手痛得筆都掉了,可是他沒(méi)法打到蚊子,他紅著臉懇求左手:“好哥哥,幫幫忙,把蚊子趕走吧”。

          左手想也沒(méi)想就說(shuō):“不行,我正在休息。再說(shuō),蚊子咬你,又不關(guān)我的痛癢!

          右手聽(tīng)了,只有嘆氣,蚊子更加得意,他一會(huì)兒咬左手,一會(huì)兒咬右手,吸得肚子圓鼓鼓的',還“嗡嗡嗡”地唱得聲音更大了。

          1、為下面的字寫(xiě)一個(gè)結(jié)構(gòu)相似的字,并分別組詞。

          懇( ) ( )

          飽( ) ( )

          打( ) ( )

          2、照樣子寫(xiě)句子,用上帶點(diǎn)的詞

          (1)蚊子一會(huì)兒咬左手,一會(huì)兒咬右手,吸得肚子圓鼓鼓的。

          (2)右手說(shuō):“不行,我正在寫(xiě)字呢”

          (3)文中寫(xiě)“蚊子聽(tīng)了暗暗高興”他是怎么想的?

          (4)文中左手和右手的做法對(duì)嗎?為什么?

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