四年級語文下冊期中試卷復習題
一、積累運用(46分)
1、看拼音,寫詞語。(10分)
huī fù lǒng zhào chàn làn fèng xì jūn yún
hén jì yáng yì xìng gé chóng dié lěng kù
2、比較組詞:(9分)
沸( ) 臘( ) 愉( ) 侍( ) 厲( )
佛( ) 借( ) 偷( ) 待( ) 歷( )
kōnɡ( ) shé( ) háo( ) mú( )
空 折 號 模
kònɡ( ) zhé ( ) hào( ) mó( )
3、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。 (4分)
寫近義詞
平坦 ( ) 稀罕( ) 發(fā)現(xiàn)( ) 依舊( )
寫反義詞
特別( ) 緊張( ) 龐大( ) 分散( )
浩浩蕩蕩(AABB) 、 。
無邊無際(ABAC) 、 。
毛茸茸(ABB) 、 。
4、把下列詞語補充完整。(4分)
從容不( ) 隨( )而安 應(yīng)接不( ) 膽小如( )
( )費心機 ( )促不安 一絲不( ) 耀( )揚威
5、指出下列句子用了什么修辭方法。(4分)
(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。( )
(2)黃老師帶病堅持上課,怎么能不讓我們感動呢?( )
(3)蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。( )
(4)白公雞走起路來慢條斯理,仔細掂量著每一步。( )
6、選詞填空。(4分)
陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù)
⑴學校開展“手拉手”活動已經(jīng)( )好幾年了。
⑵我們要( )努力,爭取更大成績。
鎮(zhèn)靜 沉靜 安靜 幽靜
、乓股盍,繁華熱鬧的都市隨著最后一批人的消失顯得異常的( )。
⑵人教版2014年語文四年級期中試題下學期試題:傍晚,李良玉來到( )的林間小路上散步。
7、按課文原文填空。(6分)
(1)橫看成嶺側(cè)成峰, 。
(2)山重水復疑無路, 。
(3)七月 展奇葩,八月 滿枝黃。
(4)霧鎖山頭山鎖霧, 。
(5)小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學會( )。一根( ),一個( ),都是它的好玩具,( )個沒完沒了。一玩起來,它不知要摔多少個( ),但是跌倒了( ),再跑再跌。
(6)爬山虎的腳( )著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,( )住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖( )一把,使它 ( )在墻上。
8、按課文內(nèi)容填空。(5分)
(1)“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚!背鲎浴 》這首詩。作者是( )朝的( )。句中的“臘酒”和“豚”的意思分別是:
、 。
(2)本學期所學的課文中,許多風景名勝給我們留下了深刻的印象,如:壯觀的錢塘江大潮,號稱“世界屋脊”的青藏高原的世界最深最長的河流峽谷 ( )等。還有很多有趣的動物,如( )的白鵝,( )的貓等。
(3)昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!這句話節(jié)選自( )寫的《鳥的天堂》,加引號的鳥的天堂是指( )。
二、閱讀天地(24分)
(一)課內(nèi)閱讀(8分=2+5+1)
鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的`,一日三餐。它需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。
(1)這篇文章的作者是( ),表達了( )思想感情。
(2)文中的“三眼一板”,三眼指的是( )、( )、( ),一板指的是( )。
(3)用“一絲不茍”造個句子: 。
(二)課外閱讀:(16分=4+2+2+8)
竹子
春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。
竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季,是竹子生長的旺期,可這時候,常常因為土壤比較干燥(zào),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長一、二尺,有時還能長高一米。春筍成竹,不到一年時間,就能長成竹
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